Aluno(a):______________________________________

Turma:____________ Data:_____/____/_______

Professor(a): Thamyris Lourenço Nota:

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA

1) O movimento ou deslocamento de pessoas e populações pela superfície terrestre é a definição

de: (1,0)

A) migração.

B) êxodo rural.

C) imigração.

D) emigração.

E) turismo.

2) Durante a década de 1950, um intenso fluxo migratório de nordestinos que se deslocaram para a
região Centro-Oeste ocorreu e foi justificado por: (1,0)

A) expansão da fronteira agrícola.

B) crescimento das indústrias.

C) construção de Brasília.

D) doações de terras agrícolas.

E) expansão da cafeicultura.

3) Explique o que é emigrante e imigrante. (1,0)

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4) Explique as diferenças de migrações temporárias e permanentes. (1,0)

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5) Como os imigrantes influenciavam as regiões onde eles passavam a residir? (1,0)

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6) Com relação ao conceito de dinâmica populacional, escolha a alternativa que completa
corretamente a seguinte frase: “A dinâmica populacional é o estudo que analisa...” (1,0)

a) ( ) a ausência de alterações em uma determinada população.

b) ( ) os eventos que ocorrem em uma população, alterando a quantidade de pessoas que moram
em determinado lugar. Esses eventos estão relacionados a nascimentos e mortes, bem como à
ocorrência de movimentos migratórios.
c) ( ) os jogos e brincadeiras de uma determinada população.
d) ( ) a quantidade de pessoas que vive em um lugar.

7) Sobre os fatores de atração e os fatores de repulsão, preencha com V para verdadeiro ou F

para falso. (1,0)

a) ( ) Não fazem diferença alguma para os processos migratórios.

b) ( ) Oportunidades de trabalho e estudo; a busca por maiores liberdades religiosas e culturais, por
exemplo, são considerados fatores de atração.
c) ( ) São sempre iguais em todos as situações.
d) ( ) Falta de liberdade cultural e religiosa, infraestrutura precárias, falta de serviços, crises
econômicas, desemprego são considerados fatores de repulsão.

8) A respeito da imigração para o Brasil no final do século 19 e início do século 20, responda às
perguntas a seguir. (1,0)

a) Quais foram os principais grupos de imigrantes que vieram para o Brasil?

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b) Quais foram os principais atrativos para esses grupos migrarem?

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9) Escolha, no boxe abaixo, as informações que completam corretamente o quadro de Fatores de

atração e Fatores de repulsão, a seguir. (1,0)
10) Realidade, como essa da ilustração sempre foram comuns
no Brasil. Os fluxos migratórios internos determinavam a
ocupação de grandes extensões de seu território. Nos séculos
XVII e XVIII, a procura por metais preciosos levou paulistas e
nordestinos a Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Com a
expansão do café pelo interior de São Paulo, chegavam levas de
mineiros e nordestinos. No século XX, as atividades agrícolas e
industriais levaram ao Sudeste milhares de brasileiros de todas
as partes, principalmente, nordestinos.

A respeito das migrações internas atuais, é INCORRETO afirmar que:

a) Nos últimos anos o Centro-Oeste foi a região que mais recebeu migrantes devido à expansão do
agronegócio da cana-de-açúcar e aos investimentos destinados à implantação industrial.

b) A região Sudeste, grande atrativo dos migrantes durante os anos, já constata declínio migratório
devido ao desemprego.

c) Os movimentos migratórios estão mais intensos dentro dos próprios estados, com o
desenvolvimento de polos industriais dentro e fora das capitais.

d) Os fluxos migratórios, desestabilizam famílias que, sem condições de sobrevivência, abandonam

sua região de origem sem perspectivas.

Boa prova!!