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Colégio Batista de Itabuna

Itabuna 30 de Abril de 2020


Aluno(a) Matheus Silva Santos, Lucas Emanuel Série: 2ª série do EM
Prof.(ª): Kaliana Guimarães Disc: Geografia Valor: 3,0 pontos

ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA - I BIMESTRE

1 - Leia o texto a seguir, que apresenta o panorama de um dos maiores deslocamentos


populacionais da história: o fluxo migratório judaico no período da Segunda Guerra Mundial.

Entre a ascensão nazista ao poder, em 1933, e a rendição da Alemanha


nazista, em 1945, mais de 340 000 judeus deixaram a Alemanha e a Áustria.
Tragicamente, quase 100 000 deles encontraram refúgio em países que
posteriormente foram conquistados pela Alemanha [...].
ENCICLOPÉDIA DO HOLOCAUSTO. Os refugiados. Disponível em: <https://www.ushmm.org/wlc/ptbr/article.php?ModuleId=10005139>. Acesso em: 29 abr. 2017.

Indique o tipo de migração realizada pelos judeus e os fatores que motivaram este
deslocamento.

R= Migração forçada. Por causa da Alemanha Nazista

2 - O mapa a seguir contextualiza os fluxos migratórios históricos até o início da Primeira


Guerra Mundial. Observe-o atentamente e depois responda ao que se pede.

Indique as 2 maiores áreas de emigração e os fatores que justificaram esse deslocamento,

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3 - A dinâmica migratória ao longo do século XX sofreu uma inversão no continente europeu.
No decorrer do século, portanto, o continente passou de:

A - zona de atração para zona de repulsão.

B - fornecedor de mão de obra qualificada para fornecedor de mão de obra operária.

C - centro irradiador para centro dispersor de mão de obra.

D - zona de repulsão para zona de atração.

E - economia essencialmente agrária para um dos principais produtores industriais do planeta.

R= Letra D

4 - Leia o texto a seguir, que trata das “fugas de cérebros”.

A "fuga de cérebros" aumenta o valor da força de trabalho das nações mais ricas. Mas atualmente, para os
governos dos países em desenvolvimento, a perda de cérebros é um fator cada vez maior de preocupação,
na medida em que o crescimento econômico exige maiores contingentes de profissionais com todos os
níveis de qualificação.
"Se o tipo de habilidades requeridas pelo novo momento econômico destes países muda, é mais difícil
depender do treinamento doméstico. Leva tempo – muitas vezes anos – para treinar pessoas que
trabalhem em profissões de alta qualificação", diz o correspondente de economia do Serviço Mundial da
BBC, Andrew Walker.
Por conta disso, os Brics e outros países do Leste Europeu e da Ásia começam a adotar políticas de
atração de profissionais estrangeiros em paralelo a programas que buscam trazer de volta os talentos
perdidos. [...] COSTA, Camilla. Emergentes buscam espaço na “disputa por cérebros”. BBC Brasil.

Explique o que é a “fuga de cérebros” e os aspectos da atualidade que têm modificado essa
dinâmica.

R = migração de pessoas que eram consideradas influentes para o desenvolvimento intelectual


do país, por intermédio de descobertas científicas, bem como por incentivos ao avanço
tecnológico de um país.

5 - Relacione alguns importantes episódios brasileiros aos seus respectivos fluxos migratórios
internos.

(A) – Extração do látex (produção de borracha)


(B) – Construção de Brasília
(C) – Nova fronteira agrícola
(D) – Lavouras cafeeiras
(E) – Avanço da industrialização

(1) – migrantes procedentes principalmente do Sul e do Sudeste, motivados pelos incentivos


dados pelo governo federal principalmente a partir das décadas de 1970 e 1980, por meio do
processo de colonização elaborado pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária
(Incra). Os destinos mais procurados eram Rondônia, Pará, Mato Grosso e Tocantins.
(2) – deslocamento de milhares de trabalhadores, principalmente do Nordeste, em meados da
década de 1950, devido à transferência da Capital Federal para o centro do país.
(3) – migrantes procedentes principalmente da Região Nordeste e do interior de Minas Gerais
destinaram-se às férteis terras do interior paulista e do norte do Paraná (desde o século XIX
até a primeira metade do século XX).
(4) – levas de migrantes vindos de diferentes regiões do país, com destaque para o Nordeste,
deslocaram-se para o eixo São Paulo-Rio de Janeiro, em meados do século XX,
(5) – movimento oriundo do Sertão Nordestino, castigado pelas secas, para atender à demanda
de mão de obra nos seringais da Amazônia (auge entre 1905 e 1912).

A sequência correta é: 1: C , 2: B , 3: D , 4: E , 5: A

EXEMPLO = A – 3; B – 2; C – 1; D – 5; E – 4.

6 - Os primeiros anos do século XXI no Brasil foram marcados por algumas peculiaridades do
fluxo migratório interno em relação ao que se observava em décadas passadas, entre elas,
destaca-se

A - o aumento de migrantes oriundos do Norte e Centro-Oeste em direção ao Sul do país,


região considerada como a última fronteira agrícola.

B - o forte movimento migratório resultante da construção de Brasília.

C - a predominância dos deslocamentos resultantes dos conflitos no campo.

D - a redução da intensidade do fluxo rural-urbano.

E - a ausência de fluxos para São Paulo.

R = Letra D

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