ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA - EJA 2 –

Aluno____________________________________________

1. Uma das principais causas da Revolução Russa foi a situação de injustiça social que afetava as
camadas mais pobres da população no começo do século XX. Qual das alternativas abaixo apresenta
características do contexto histórico da Rússia pré-revolução?

A - trabalhadores urbanos, clero e nobreza pagavam altos impostos; setor industrial desenvolvido;
camponeses vivendo em situação de miséria.
B - trabalhadores rurais vivendo em extrema situação de pobreza; economia atrasada; altos impostos pagos
pelas camadas mais baixas da sociedade.
C - agricultura atrasada, distribuição de renda igualitária; privilégios sociais, políticos e econômicos para a
nobreza.
D - boa situação econômica para toda população, falta de democracia, altos impostos pagos pela nobreza e
clero.

2 Qual das alternativas abaixo apresenta uma das principais causas da Crise de 1929?

A - O crescimento econômico da China e do Japão prejudicaram as exportações dos Estados Unidos.

B - A crise no mercado imobiliário dos Estados Unidos, no final da década de 1920, afetou o valor das ações
e derrubou as bolsas de valores no mundo todo.
C - No final da década de 1920, reconstruídas, as nações europeias reduziram drasticamente as importações
de produtos industrializados e agrícolas dos Estados Unidos da América.
D - No final da década de 1920 ocorreu uma forte diminuição na quantidade de mão de obra disponível nos
Estados Unidos e na Europa. Com poucos trabalhadores, as indústrias entraram em forte crise.

3- Texto:

Os regimes totalitários foram uma característica da Europa na década de 1930. Eles se caracterizavam
por um governo autoritário, que controlava todos os aspectos da vida social e política.

Discorra como a crise de 1929 contribuiu para a ascensão dos regimes totalitários na Europa. (Responder
no verso da folha)

4 - “No nazismo, temos um fenômeno difícil de submeter à análise racional. Sob um líder que falava
em tom apocalíptico de poder ou destruição mundiais, e um regime fundado numa ideologia
absolutamente repulsiva de ódio racial, um dos países mais cultural e economicamente avançados da
Europa planejou a guerra e lançou uma conflagração mundial que matou mais de 50 milhões de
pessoas”. KERSHAW, Ian, 1993, p.3-4, apud HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1993, p.113.

Em linhas gerais, podemos caracterizar a ideologia nazista como

a) nacionalista e anticomunista. b) nacionalista e pluripartidarista.

c) racista e internacionalista. d) marxista e pacifista. e) estadista e anticapitalista

5 - De acordo com o texto, vídeo e respaldo da citação a seguir. “Que a Rússia czarista estava madura
para a revolução, merecia muitíssimo uma revolução, e na verdade essa revolução certamente
derrubaria o czarismo, já fora aceito por todo observador sensato do panorama mundial desde a
década de 1870” – Eric J. Hobsbawn

a) Destaque a situação econômica da Rússia antes que o processo revolucionário de 1917 acontecesse.
b) Identifique e explique dois levantes que antecederam a Revolução Russa.
c) Que fato ficou conhecido como o “domingo sangrento”? (Responder no verso da folha)