EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO 2019

Disciplina: História Geral Professor: Rafael Magalhães Turma: 2º ano

1. Leia os documentos a seguir.

Os camponeses partem para o front com incrível entusiasmo; e as classes superiores da

sociedade, quer sejam liberais ou conservadoras, os aclamam, desejando-lhes boa sorte […]
Habitualmente, os camponeses sentiam que não tinham nada a fazer a não ser beber; mas agora não é
mais assim. É como se a guerra lhes desse uma razão para viver […] No ardor dos soldados russos se
percebe o entusiasmo que agita o coração dos antigos mártires se lançando para a morte gloriosa.

LE BON, Gustave. 1916 apud JANOTTI, Maria de Lourdes. A Primeira Guerra Mundial. O confronto de
imperialismos. São Paulo: Atual, 1992. p.17.

Após um ano de massacre, o caráter imperialista da guerra cada vez mais se afirmou; essa é a
prova de que suas causas encontram-se na política imperialista e colonial de todos os governos
responsáveis pelo desencadeamento desta carnificina. […] Hoje, mais do que nunca, devemos nos opor a
essas pretensões anexionistas e lutar pelo fim desta guerra […] que provocou misérias tão intensas entre
os trabalhadores de todos os países.

CONFERÊNCIA DE ZIMMERWALD - 5 a 8 de setembro de 1915. Apud JANOTTI, Maria de Lourdes. A

Primeira Guerra Mundial. O confronto de imperialismos. São Paulo: Atual, 1992. [Adaptado].

No início da Primeira Guerra Mundial (1914-1918), estabeleceu-se, sobretudo na Europa, uma disputa de
ideias em torno do envolvimento nesse conflito. Com base na leitura de cada um dos documentos,
explique as posições assumidas sobre a participação na guerra.

2. Observe a charge sobre o Tratado de Versalhes.

A charge estabelece uma relação entre

a) a humilhação da Alemanha após a Primeira Guerra e a ascensão do nazismo.
b) o grande poderio bélico da Alemanha e suas conquistas durante a Primeira Guerra.
c) a derrocada da Alemanha nazista e a condenação dos crimes da Segunda Guerra.
d) a paz sem vencedores da Segunda Guerra e o crescimento do partido nazista.
e) o auge do Império Alemão após a Guerra Franco-Prussiana e a crise partidária no país.

3. Durante os últimos três meses, visitei uns vinte estados deste belo país extraordinariamente rico. As
estradas do oeste e do sudoeste pululam de pessoas famintas pedindo carona. As fogueiras dos
acampamentos dos desabrigados são visíveis ao longo de todas as estradas de ferro. Os fazendeiros
estão sendo pauperizados pela pobreza das populações industriais, e as populações industriais,
pauperizadas pela pobreza dos fazendeiros. Nenhum deles tem dinheiro para comprar o produto do outro;
consequentemente há excesso de produção e carência de consumo, ao mesmo tempo e no mesmo país.

Relato feito em 1932 por Oscar Ameringer à Câmara dos Representantes dos Estados Unidos.
Adaptado de MARQUES, A. M. et al. História contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto,
1990.

O depoimento acima faz referência a efeitos da Crise de 1929 para a sociedade norte-americana.
Apresente dois fatores que contribuíram para deflagrar essa crise e cite seu principal desdobramento para
a economia europeia naquele momento.

4. Nos primeiros anos da década de 1930, o mundo assistiu a uma grave crise econômica que atingiu boa
parte do mundo capitalista. Para combatê-la o governo dos Estados Unidos da América adotou um
conjunto de medidas que ficou conhecido como New Deal. Esse programa

a) diminuiu a intervenção do Estado na economia.

b) aumentou a intervenção do Estado na economia.
c) retirou a presença do Estado da economia.
d) tornou a economia americana mais liberal.
e) provocou a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque, dando origem ao episódio que ficou conhecido
como a “quinta-feira negra”.

5. O Fascismo foi uma experiência política central para o século XX. Sua ascensão, como regime, inicia-se
na Itália após a Primeira Grande Guerra Mundial, com a “marcha sobre Roma” de 1922, na qual os
fascistas italianos passaram a controlar as principais instâncias de poder no país.

Considerando essa afirmação, faça o que se pede.

a) Caracterize a conjuntura política e econômica europeia que permitiu a ascensão do fascismo entre as
duas guerras.
b) Cite dois elementos que caracterizam o fascismo.

6. 1970: BRANDT DE JOELHOS EM VARSÓVIA

Ao se ajoelhar diante do Memorial aos Heróis do Gueto de Varsóvia, em 7 de dezembro de 1970, o então
chanceler federal alemão, Willy Brandt (1913-1992), protagonizou um gesto que entraria para a história
como um símbolo da busca alemã pela reconciliação no pós-Guerra.
Os nazistas haviam encurralado meio milhão de judeus no Gueto de Varsóvia. Em abril de 1943,
aconteceu o levante, reprimido violentamente pelas tropas de Hitler. O cair de joelhos do chefe de governo
Willy Brandt e o silêncio que se seguiu repercutiram no mundo como um símbolo de arrependimento,
pedido de perdão e tentativa de reconciliação da Alemanha.
Dentro do país, entretanto, Brandt foi até xingado. Vinte e cinco anos depois do final da Segunda Guerra, a
viagem de Brandt à Polônia de regime comunista foi um tema extremamente controvertido na Alemanha.
O objetivo era a assinatura do tratado de normalização das relações entre os dois países, que seria
seguido de um acordo no mesmo sentido entre a Alemanha e a União Soviética.
A coragem e a espontaneidade de Willy Brandt naquele 7 de dezembro de 1970 foram apenas um dos
motivos que lhe valeram o Prêmio Nobel da Paz do ano seguinte.
Adaptado de dw.com.

A foto e o episódio relatado na reportagem indicam transformações que afetaram a sociedade alemã entre
as décadas de 1930 e 1970.

Uma dessas transformações, no âmbito das relações internacionais, está associada à seguinte mudança
de orientação:

a) do isolacionismo territorial à neutralidade militar

b) do expansionismo comercial à proteção alfandegária
c) do colaboracionismo migratório à discriminação étnica
d) do nacionalismo totalitário à multilateralidade diplomática

7. A Revolução Russa comemora cem anos, em novembro de 1917 (de acordo com o calendário
gregoriano), ou em outubro de 1917 (de acordo com o calendário juliano). Foi uma revolução destinada a
mudar os rumos da história. À frente de uma insurreição popular, o Partido Bolchevique toma o poder e
institui, pela primeira vez na história, um regime socialista. Depois desse acontecimento, o mundo nunca
mais seria o mesmo.

Arruda, JJ de A. Toda História: história geral e história do Brasil. Editora Ática, 1998. p. 461 (Adaptado).

a) Explique uma causa econômica que desencadeou a Revolução apontada no texto.

b) Cite duas medidas adotadas pelos bolcheviques ao tomar o poder em 1917.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Para responder à(s) questão(ões), considere o texto abaixo.

Regimes que se dizem cristãos e que derivam sua autoridade de um determinado corpo de textos já
variaram do reino feudal de Jerusalém aos shakers, do império dos tsares russos à República Holandesa,
da Genebra de Calvino à Inglaterra georgiana. Em épocas distintas, a teologia cristã absorveu Aristóteles
e Marx. Todos afirmavam provir dos ensinamentos de Cristo – embora em geral desagradando a outros
cristãos igualmente convencidos de sua cristandade.

HOBSBAWM, Eric. Como mudar o mundo. Marx e o marxismo (1840-2011).

São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 312.

8. Sobre o império dos tsares russos a que o texto se refere, pode-se afirmar que, na década de 1860, o
czar Alexandre II, através de empréstimos franceses, inicia

a) uma intensa reforma social e política como a abolição da escravidão, da prisão por dívida, reformas
educacionais e restabelecimento de liberdade de culto e uma ampla reforma agrária com confisco das
terras dos nobres emigrados.
b) um forte desenvolvimento industrial e militar na Rússia provocando algumas mudanças
socioeconômicas, como o do controle operário sobre a produção e a distribuição igualitária do que for
produzido pelos membros da sociedade.
c) uma crescente intervenção do Estado russo sobre a economia provocando muitas mudanças, como a
decadência dos dogmas do liberalismo, a falência do pequeno proprietário de terra e a emissão de
moedas para conter a inflação.
d) um acentuado período de planejamento econômico na Rússia, por meio de medidas como o
financiamento das obras públicas, com o intuito de minimizar o desemprego, estimular o consumo,
aumentar o salário do trabalhador.
e) uma concentrada industrialização na Rússia provocando diversas modificações sociais como o
surgimento de um vigoroso movimento operário e o início da disputa política entre a jovem burguesia e a
nobreza russa.

9. Não apenas a ameaça de confronto nuclear, mas a realidade do conflito militar, formam uma parte
básica do “lado sombrio” da modernidade no século atual. O século XX é o século da guerra, com um
número de conflitos militares sérios envolvendo perdas substanciais de vidas consideravelmente mais alto
do que em qualquer um dos dois séculos precedentes. No presente século, até agora, mais de 100
milhões de pessoas foram mortas em guerras, uma proporção mais alta da população do mundo do que
no século XIX, mesmo considerando-se o crescimento geral da população.

Anthony Giddens. As consequências da modernidade, 1991.

As duas Grandes Guerras do século XX tiveram, em alguns aspectos, causas semelhantes. Cite dois
fatores comuns que desencadearam tais guerras e cite duas razões de suas naturezas destruidoras.

10.

pedra na estrada (23-10-1942)

(BELMONTE. "Caricatura dos tempos". São Paulo: Melhoramentos, 1982.)

Os anos de 1941 e 1942 foram decisivos para o desfecho da Segunda Guerra Mundial.
Identifique, na caricatura acima, um episódio e seu respectivo desdobramento para o desfecho da
Segunda Guerra Mundial.

11. (Ufpr 2019) No preâmbulo da Declaração Universal dos Direitos Humanos, lê-se:

“[...] Considerando que o desconhecimento e o desprezo dos direitos do Homem conduziram a atos de
barbárie que revoltam a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os seres
humanos sejam livres de falar e de crer, libertos do terror e da miséria, foi proclamado como a mais alta
inspiração do Homem [...]”. (grifo nosso)

A partir dos conhecimentos sobre o contexto histórico dessa declaração, assinale a alternativa que indica
os eventos históricos em que ocorreram “atos de barbárie” no século XX, antes da publicação desse
documento e que tiveram impacto na sua elaboração.
a) Guerra Civil Russa e construção da Cortina de Ferro na Europa.
b) Primeira Guerra Mundial e limpeza étnica na Iugoslávia.
c) Guerra Civil Espanhola e ataques terroristas da Al-Qaeda nos Estados Unidos.
d) Guerra Russo-Japonesa e genocídio dos tutsis em Ruanda.
e) Segunda Guerra Mundial e Holocausto.
Gabarito:

Resposta da questão 1:

No caso do primeiro documento, datado de 1916, expressa-se uma posição favorável à participação no
conflito, em acordo com o princípio nacionalista. Para os nacionalistas, a guerra associava-se à defesa da
Pátria, o que exigia a unidade do povo para defender os interesses internos. Nesse sentido, os
nacionalistas atribuíram ao combate um caráter positivo e saneador, inclusive moral. No interior dessa
atribuição, o soldado era visto como um herói e o entusiasmo articulava-se a um sentimento de dever para
com a pátria que, por sua vez, preenchia de sentido a vida do combatente.
No caso do segundo documento, datado de 1915, a posição é contrária à guerra, sendo a expressão de
um princípio socialista. Mesmo considerando as tensões internas ao movimento e a existência de alguns
socialistas que apoiavam a participação no conflito, a guerra é interpretada, neste documento, como um
sintoma da disputa imperialista e como um entrave aos interesses dos trabalhadores.

Resposta da questão 2:
[A]

A imagem é bem clara ao associar o Tratado de Versalhes de 1919 com a ascensão do nazismo. O
Tratado de Versalhes considerou a Alemanha culpada pela grande guerra estabelecendo algumas
cláusulas, tais como: indenizar os países, desmilitarizar e devolver territórios como o Corredor Polonês e a
Alsácia Lorena. Diante de uma profunda crise econômica, surgiu o Totalitarismo na Alemanha sob a
liderança de Hitler. Gabarito [A].

Resposta da questão 3:
Dois dos fatores:
• especulação financeira.
• superprodução agrícola.
• superprodução industrial.
• desaceleração do consumo.
• quebra da Bolsa de Nova York.
• reaquecimento das economias europeias.

A crise econômica e financeira, iniciada com a falência de empreendimentos agrícolas e industriais

dependentes de capitais norte-americanos, repatriados em função da quebra da Bolsa de Nova York.

A superprodução que caracterizou a economia estadunidense nos anos 20 está relacionada ao

grande impulso da indústria durante a Primeira Guerra Mundial, que manteve seu ritmo acelerado de
produção, mesmo com a recuperação europeia.
Os efeitos da crise de 29 foram sentidos em praticamente todo mundo. Na Europa, os países
dependentes dos Estados Unidos para a recuperação, tiveram novamente suas economias abaladas e
conheceram um processo marcado por falências e desemprego.

Resposta da questão 4:
[B]

Somente a proposição [B] está correta. Em 1929 ocorreu a “Grande Crise” de produção que quebrou a
bolsa de valores de Nova York e todo o mundo capitalista (exceto a URSS liderada por Stálin). Em 1932
Franklin Delano Roosevelt, do Partido Democrata, foi eleito presidente dos EUA. Apoiado nas ideias do
economista inglês Keynes, Roosevelt criou o New Deal, um plano economista para tirar o país da crise.
Tal plano consistia em uma intervenção do Estado na economia atuando na gerando empregos, moradia,
transportes, entre outros. As demais alternativas estão incorretas. Foi a crise do Estado liberal e o
surgimento do Welfare State ou o Estado do bem estar social.

Resposta da questão 5:

a) No período entre guerras, a Europa liberal passou por grave recessão econômica caracterizada
pelos gastos de guerra, pelo enfraquecimento imperialista e pela Quebra da Bolsa de Valores de Nova
 York. Esse cenário proporcionou o nascimento de ideologias que defendiam que o Estado liberal deveria
ser substituído pelo Estado centralizador e autoritário.
b) Podemos citar (1) unipartidarismo, (2) antiliberalismo, (3) antidemocracia e (4) movimento político de
massa.

Resposta da questão 6:
[D]

Durante o holocausto provocado pelo Partido Nazista contra, principalmente, judeus, e a Segunda Guerra
Mundial, 1939-1945, que começou no dia 01 de setembro de 1939 quando os alemães invadiram a
Polônia, a Alemanha estava alinhada diplomaticamente com os países do EIXO: Alemanha, Itália e Japão.
Depois da derrota alemã na Segunda Guerra, surgiu a Guerra Fria e a Alemanha mudou sua política
diplomática para uma multilateralidade conforme mostra o texto e a imagem. Gabarito [D].

Resposta da questão 7:

a) Podemos citar o desgaste econômico russo provocado pela participação russa em dois conflitos
bélicos: a Guerra Russo-Japonesa, em 1904, e a Primeira Guerra Mundial, em 1914. A participação em
tais conflitos levou à perda considerável de dinheiro, o que abalou ainda mais a situação econômica das
camadas populares na Rússia.

b) Podemos citar: confisco das terras da Igreja e da nobreza para distribuição entre as camadas populares
e estatização da economia.

Resposta da questão 8:
[E]

A Rússia deu início tardiamente à sua Revolução Industrial. As péssimas condições de trabalho impostas
ao campesinato russo foram transferidas para as fábricas e seus trabalhadores urbanos, o que deu
margem para o surgimento de um organizado movimento operário russo e do Partido Social Democrata
Russo. Tais surgimentos foram precedentes para a Revolução Russa.

Resposta da questão 9:

Podemos citar como fatores comuns a (1) disputa por territórios estratégicos na Europa e a (2) disputa
comercial entre as potências europeias.
E como razões destruidoras o (1) desenvolvimento tecnológico bélico (com a invenção de tanques de
guerra e submarinos, por exemplo) e a (2) grande extensão dos conflitos, o que aumentava a área de
destruição.

Resposta da questão 10:

A Batalha de Stalingrado - marco da contenção do avanço nazista na União Soviética e do início da

contra-ofensiva.

Resposta da questão 11:

[E]

Somente a alternativa [E] está correta. A Declaração Universal dos Direitos Humanos surgiu no ano de
1948 em função do excesso de truculência e todo tipo de violação da dignidade humana provocada,
sobretudo no contexto da Segunda Guerra Mundial, 1939-1945, quando ocorreu o holocausto
exterminando praticamente seis milhões de judeus.