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AVALIAÇÃO - I- HISTÓRIA

NOME:
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1 - Sobre artes, ciências e visões de um mundo nas sociedades Maia,

Asteca e Inca, marque a alternativa correta:
A - ( ) A educação era muito importante para os estratos sociais inferiores,
que aprendiam religião, história e música, bem como a ler e a escrever, a
sociedade asteca desenvolveu uma espécie de escrita pictográfica.
B - ( ) Os incas se destacaram pelo trabalho em pedra, especialmente a
arquitetura, tendo moldado e talhado em grande escala. Um bom exemplo
desse tipo de trabalho é o monumental Templo da Lua, em Cuzco, embora
também tenham realizado várias obras menores.
C - ( ) Os maias tinham conhecimentos bastante avançados de astronomia,
de matemática e de arquitetura, e desenvolveram uma escrita que só começou
a ser decifrada no final do século XIX. Os ricos sacerdotes idealizaram um
sistema de numeração vigesimal que empregava o zero, e suas noções de
astronomia permitiram-lhes conceber um calendário de 365 dias e observar o
céu a partir de pirâmides escalonadas elevadas.
D - ( ) Os astecas dedicavam-se à ecologia, tendo determinado com grande
precisão as trajetórias do Sol e da Lua e previsto eclipses.

2 - O Iluminismo foi um movimento intelectual, filosófico e cultural que

surgiu durante os séculos XVII e XVIII na Europa e defendia o uso da
razão contra o antigo regime e pregava maior liberdade econômica e
política. Sobre o Iluminismo, assinale a alternativa incorreta:
A - ( ) Os filósofos e economistas que difundiam essas ideias julgavam-se
propagadores da luz e do conhecimento, sendo, por isso, chamados de
iluministas.
B - ( ) O Iluminismo trouxe consigo grandes avanços econômicos, a
Revolução Industrial abriu caminhos para a produção e expansão dos
mercados e mudanças políticas que acabaram na Revolução Francesa.
C - ( ) Uma das influências do Iluminismo foi a ciência, pois foi um período
marcado por novas descobertas e invenções em todo o continente asiático.
D - ( ) O avanço científico dessa época colocou à disposição do homem
informações como a descrição da órbita dos planetas e do relevo da lua, a
descoberta da existência da pressão atmosférica e da circulação sanguínea e o
conhecimento do comportamento dos espermatozoides.
3 - Sobre a Revolta da Vacina, marque a alternativa correta:
A) - ( ) A Revolta da Vacina foi uma revolta popular ocorrida na cidade do Rio
de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904.

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B) - ( ) A principal causa foi a campanha de vacinação obrigatória contra a

hepatite, realizada pelo governo brasileiro e comandada pelo médico sanitarista
Oswaldo Cruz.
C) - ( ) Muitas pessoas desejava a receber a visita dos agentes públicos que
deviam aplicar a vacina, reagindo sem violência.
D) - ( ) Com força policial, a revolta foi controlada com várias pessoas presas
e deportadas para o estado do Amazonas. Houve também cerca de 30 mortes
e 100 feridos durante os conflitos entre populares e forças do governo.
4 - Sobre o fascismo, nazismo e a crise das democracias liberais, coloque
( V ) para as alternativas verdadeiras e ( F ) para falsas:
A - ( ) O nazismo foi um movimento ideológico que nasceu na Alemanha e
esteve sob o comando de Adolf Hitler de 1933 a 1945.
B - ( ) O fascismo foi um sistema político e surgiu primeiro, na Itália, tendo
aumentado a sua influência na Europa entre 1919 e 1945. Ele tem caráter
nacionalista e é antissocialista.
C - ( ) O nazismo foi um movimento ideológico que nasceu na Alemanha e
esteve sob o comando de Adolf Hitler de 1933 a 1945.
D - ( ) A principal diferença entre nazismo e fascismo é que o movimento
nazista acreditava no “racismo científico”, que é a crença em uma
pseudociência de que existem raças de seres humanos superiores e inferiores.
5 - Entre os anos 50 e 90 a cultura foi amplamente utilizada como campo
de luta e interpretação social. Com base nisso, marque a alternativa
incorreta:
A - ( ) A Bossa Nova caracteriza-se por uma maior integração entre melodia,
harmonia e ritmo, letras mais elaboradas e ligadas ao cotidiano.
B - ( ) A Tropicália, Tropicalismo ou Movimento tropicalista foi um movimento
cultural brasileiro que surgiu sob a influência das correntes artísticas de
vanguarda e da cultura pop nacional e estrangeira (como o pop-rock e o
concretismo).
C - ( ) Jovem Guarda: o movimento não foi estritamente musical, uniu música,
comportamento jovem e moda. Esses jovens queriam saber de amor, de
alegria, de alto-astral. Eram chamados de alienados pela juventude
politicamente ativa.
D - ( ) O Cinema Novo é um gênero cinematográfico exclusivamente
americano que se estabeleceu no cenário áudio visual nacional na segunda
metade do século XX, destacando-se por dar ênfase à igualdade social e ao
intelectualismo.

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6 - Para muitos historiadores, a Revolução Francesa faz parte de um

movimento global, atlântico ou ocidental, que começou nos Estados
Unidos em 1776 possuindo identidade própria e com grande participação
popular. Sobre a Revolução Francesa, marque a alternativa incorreta:

A) – ( ) A sociedade francesa era dividida em classes sociais, ou Estados

Nacionais, sendo o 1° estado o clero, o 2° estado a nobreza e o 3° estado a
burguesia.
B) – ( ) O terceiro estado arcava com o peso dos impostos e contribuições
para o rei, o clero e a nobreza. Os outros dois estados não pagavam tributos e
ainda viviam à custa do dinheiro público.
C) – ( ) A Constituição Francesa ficou pronta em 1791, estabelecendo o
estado como uma Monarquia Inconstitucional, preservando um caráter
burguês: o voto censitário.
D) – ( ) A indústria francesa sofreu séria crise a partir de 1786 e em 1787
quando uma seca diminuiu a produção de alimentos. A situação do tesouro na
França estava em crise. Na tentativa de vencer essa crise o ministro das
Finanças e o banqueiro Jacques Neckes, convocaram a Assembleia dos
Estados-Gerais com o objetivo de fazer o terceiro estado pagar mais impostos.
O terceiro estado rejeitou.

7 - O termo cangaço deriva da palavra canga, objeto usado no trato com

bois na roça. A canga é uma peça de madeira que se passa no pescoço
do boi e lhe prende ao arreio. Os cangaceiros viviam de forma errante e
traziam consigo tudo que possuíam. Sobre o cangaço, marque a
alternativa correta:
A) – ( ) O primeiro grupo de cangaceiros aparece com Jesuíno Alves de Melo
Calado, vulgo Jesuíno Brilhante, também do fim do século XV.
B) – ( ) O cangaço manifestou-se na sociedade brasileira como uma forma de
protesto diante das injustiças sociais observadas nas regiões mais retiradas do
país.
C) – ( ) A situação fundiária propiciava disputas sociais intensas e isso se
manifestava através dos cangaceiros que se dividiam em ao menos quatro
tipos, onde podemos destacar os mercenários que trabalhavam para os
latifundiários interessados em combater fortemente os cangaceiros “bandidos”.
D) – ( ) O cangaço dura até a década de 1940, só termina após uma ampla
campanha instituída por Getúlio Vargas. Até aquele momento o cangaço era
mantido pelos próprios latifundiários, pois esses se beneficiavam dos
movimentos.

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8 - A Amazônia viveu um sonho transitório de riqueza graças à borracha,

período esse que ficou conhecido como Belle Époque. Diante disso,
assinale a alternativa correta:
A) – ( ) Em toda a época de seu apogeu, a borracha ocupou folgadamente o
primeiro lugar entre os produtos brasileiros de exportação, alcançando o ponto
máximo entre 1898 e 1910.
B) – ( ) A economia da borracha trouxe como consequência o crescimento da
população urbana e melhora nas condições de vida de pelo menos uma parte
dela, em Belém e Manaus. As duas maiores cidades da Amazônia contaram
com linhas elétricas de bonde, serviços de telefone, água encanada,
iluminação elétrica, quando tudo isso, em muitas cidades brasileiras, ainda era
um luxo.
C) – ( ) A crise veio a partir de 1910, tendo como sintoma a forte queda de
preços, fruto da forte concorrência internacional. A borracha nativa do Brasil
sempre sofrera a concorrência da exportada pela América Central e a Ásia, que
era porém, de qualidade inferior.
D) – ( ) As tentativas de plantio da borracha na Amazônia não deram
resultado, sendo as plantas atingidas pelas pragas. Um exemplo disso foi a
experiência realizada pela Ford, na Fordlândia em fins da década de 1900, que
resultou em um imenso fracasso.
9 - Em relação aos movimentos de enfrentamento aos governos militares
no Brasil pós 64, relacione as colunas de acordo com as definições
corretas:
( 1 ) Movimento estudantil
( 2 ) Guerrilha do Araguaia
( 3 ) Sindicalismo
A - ( ) Não foi bem-sucedida, mas, no âmbito tático, pode-se dizer que foi
vitoriosa. A imprensa só a divulgou após seu fim. Censurada pela ditadura, não
cobria os acontecimentos e muitos nem sabiam o que estava acontecendo no
interior do país. Comunistas capturados eram fuzilados ou decapitados. Os
militares transformaram as margens do Araguaia em um cemitério aberto.
B - ( ) Data ainda do período imperial, quando os estudantes, recém-
chegados da Europa e com conhecimento trazido de lá, intervinham em
assuntos locais. Já no período republicano, em 1901 foi criada a Federação
dos Estudantes Brasileiros, considerada a primeira entidade estudantil
nacional, mas que não durou muito.
C - ( ) É uma corrente que defende a importância de fortalecer os sindicatos
para defender a classe trabalhadora. As sociedades de socorro e auxílio mútuo
tinham por objetivo prestar assistência aos trabalhadores e suas famílias em
momentos de dificuldades.

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10 - Em relação a campanha pelas “diretas” e o fim do regime militar,

marque a alternativa incorreta:
A - ( ) Nesse período da história, o Brasil contava com quatro partidos
políticos na oposição. Eram eles o PMDB (Partido do Movimento Democrático
Brasileiro), PT (Partido dos Trabalhadores), PDT (Partido Democrático
Trabalhista) e PTB (Partido Trabalhista Brasileiro).
B – ( ) O movimento Diretas Já começou em maio de 1983 e foi até 1984,
tendo mobilizado milhões de pessoas em comícios e passeatas.
C – ( ) "Diretas Já" foi um movimento político de cunho popular que teve
como objetivo a retomada das eleições diretas ao cargo de presidente da
República no Brasil.
D – ( ) Contou com a participação de partidos políticos, representantes da
sociedade civil, artistas e intelectuais. Mesmo sendo marcado por significativo
apelo popular, o processo de eleições diretas só ocorreu 39 anos depois em
1989.

Bom trabalho à todos!

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AVALIAÇÃO - II - HISTÓRIA

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1 - Os quilombos eram espécies de comunidades compostas por ex-

escravos que fugiam das fazendas na época do Brasil Colonial. Em
relação aos quilombos e aos quilombolas, coloque ( V ) para alternativa
verdadeira e ( F ) para falsa:
A - ( ) Os quilombos tinham uma organização parecida com as aldeias
africanas, de onde os quilombolas eram originários. Havia uma divisão de
tarefas e todos trabalhavam. Um líder geralmente comandava o quilombo.
B - ( ) Até hoje, principalmente em regiões do interior da África, existem
quilombos. Chamados de quilombos remanescentes, eles são habitados por
descendentes de ex-escravos.
C - ( ) Eram exceções os fazendeiros e senhores de engenhos que
contratavam homens armados para desfazerem os quilombos e capturar os
escravos fugitivos.
B - ( ) Os quilombolas eram aqueles que habitavam os quilombos, ou seja,
ex-escravos de origem africana que conseguiam fugir das fazendas e
engenhos e buscavam moradia nestes quilombos.

2 - Em relação ao Império e os movimentos sociais no Brasil, relacione as

colunas de acordo com a definição correta:
( 1 ) Confederação do Equador
( 2 ) Cabanagem
( 3 ) Revolução Farroupilha
( 4 ) Sabinada
A - ( ) Ocorreu no Rio Grande do Sul e foi um movimento republicano e
federalista de amplas proporções (de 1835 a 1845). Dois grupos se
defrontaram: o conservador monárquico (os caramurus) e o liberal
(chimangos), composto sobretudo por estancieiros, mas que veio a contar com
o apoio das camadas populares. Chimangos protestavam contra a pesada
taxação do charque e do couro.
B - ( ) Iniciou em 2 de julho de 1824, no Recife: Estabelecimento de um
governo republicano. Em 19 de setembro os revolucionários já estavam
derrotados. Líderes receberam penas diversas: fuzilamento, forca ou prisão
perpétua.
C - ( ) Foi uma revolta auto mista à época do Brasil Império. Ocorreu entre 6
de novembro de 1837 e 16 de março de 1838 na então província da Bahia. Os

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revoltosos queriam mais autonomia política e defendia a instituição do

federalismo republicano, sistema que daria mais autonomia política e
administrativa ás províncias.
D - ( ) Ocorreu de 1833 a 1839, no Grão-Pará (Amazonas e Pará atuais).
Reuniu mestiços e índios. O Movimento começou com a resistência oferecida
pelo presidente do conselho da província, que impediu o desembarque das
autoridades nomeadas pela Regência. Os Cabanos chegaram a tomar Belém.
Depois de prolongada resistência, foram derrotados.
3 - Em relação a estruturação do Parque industrial brasileiro e o novo
perfil da classe operária na república contemporânea, marque a
alternativa correta:
A - ( ) Diversos países, como Argentina, México e Brasil, iniciaram o processo
de industrialização efetiva a partir da segunda metade do século XX. No Brasil
isso ocorreu ainda nas primeiras décadas de 30 e primeira região a se
desenvolver industrialmente foi a Região Sul.
B – ( ) A industrialização brasileira nesse período estava vinculada à
produção cafeeira e aos capitais derivados dela. Após a crise que atingiu
diretamente os cafeicultores, esses buscaram novas alternativas produtivas.
C – ( ) Outro fator importante para a industrialização brasileira foi a utilização
das ferrovias e dos aeroportos, anteriormente usados para o transporte do
café, passaram a fazer parte do setor industrial.
D – ( ) Vários foram os fatores que contribuíram para a intensificação da
indústria brasileira, entre os principais estão: crescimento acelerado dos
grandes centros urbanos graças ao fenômeno do êxodo rural, promovido pela
queda da produção de algodão.

4 - A Guerra Fria, teve seu início logo após a Segunda Guerra Mundial
(1945) e a extinção da União Soviética (1991), e é a designação atribuída
ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre
os Estados Unidos e a União Soviética. Sobre a Guerra Fria, assinale a
alternativa correta:
A – ( ) A União Soviética buscava implantar o comunismo em outros países
para que pudessem expandir a igualdade social.
B – ( ) Os Estados Unidos não conflitou a União Soviética (e vice-versa) com
armamentos, pois os dois países tinham em posse pequena quantidade de
armamento nuclear.
C – ( ) Nessa guerra os Estados Unidos, a outra potência mundial, defendia a
expansão do sistema capitalista, baseado na economia de mercado, sistema
democrático e propriedade privada.
D–( ) É chamada "fria" porque houve um pequeno número de mortes.

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5 - A Segunda Guerra Mundial foi um conflito bélico que ocorreu na

primeira metade do século XX. Em relação a segunda Guerra Mundial,
marque a alternativa correta:
A – ( ) A guerra teve início em 1 de julho de 1939 com a invasão da Polônia
pela Alemanha e as subsequentes declarações de guerra da França e da Grã-
Bretanha, estendendo-se até 2 de setembro de 1945.
B – ( ) Houve a mobilização de mais de 100 milhões de militares, e acarretou
a morte de, aproximadamente, setenta milhões de pessoas, aproximadamente
5% da população mundial da época.
C – ( ) A guerra terminou com a rendição das nações dos Aliados, seguindo-
se a criação da ONU- Organização das Nações Unidas, o início da Guerra Fria
entre Estados Unidos e União Soviética que saíram do conflito como
superpotências mundiais e a aceleração do processo de descolonização da
Ásia e da África.
D – ( ) As principais nações que lutaram pelo Eixo foram: Itália, Japão e
Alemanha. As que lutaram pelos Aliados foram especialmente: França, Grã-
Bretanha, Estados Unidos e União Soviética.
6 - Na então capital brasileira, a cidade do Rio de Janeiro, em 15 de
novembro de 1889, o Marechal Deodoro da Fonseca liderou um golpe
militar que derrubou a Monarquia e instaurou a República Federativa e
Presidencialista no Brasil. Em relação as causas da proclamação da
república do Brasil, marque a alternativa correta:
A – ( ) A classe média e profissionais liberais desejavam mais liberdade
política, por isso muitos aderiram ao movimento republicano, que defendia o
fim da Monarquia e implantação da República.
B – ( ) Um sistema em que houvesse mais liberdades econômicas, mais
democracia e mais autoritarismo era desejado por grande parte da população
urbana do país.
C - ( ) Classe média e profissionais liberais desejavam menos liberdade
política, por isso muitos aderiram ao movimento republicano, que defendia o
fim da Monarquia e implantação da República.
D - ( ) Havia grande apoio da elite agrária ao regime monárquico, pois seus
integrantes queriam mais poder político.
7 - “Não é um governo de esquerda apesar de se voltar para as classes
média e baixa. Tampouco é um governo de direita. A direita o considera
uma forma demagógica de comportamento político. Não dá espaço para a
atuação política da classe burguesa uma vez que suas determinações
políticas são atribuídas ao líder. O líder está acima de todas as classes, é
representante único e total dos anseios do povo que o elegeu”. Essa
definição é referente a qual regime?
A-( ) Autoritarismo
B-( ) Populismo

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C-( ) Comunismo
D-( ) Fascismo
8 - Chamado de “século das luzes”, o Iluminismo pode ser entendido
como uma ruptura com o passado e o início de uma fase de progresso da
humanidade. Sobre o iluminismo marque ( V ) para verdadeiro e ( F ) para
falso.
A - ( ) O Iluminismo trouxe consigo grandes avanços econômicos, a
Revolução Industrial abriu caminhos para a produção e expansão dos
mercados e mudanças políticas que acabaram na Revolução Francesa.
B - ( ) Uma das influências do Iluminismo foi a ciência, pois foi um período
marcado por novas descobertas e invenções em todo o continente europeu.
C - ( ) Os campos da Biologia e da Química também tiveram influência
durante o movimento.
D - ( ) O Iluminismo trouxe consigo grandes avanços econômicos, a
Revolução Francesa abriu caminhos para a produção e expansão dos
mercados e mudanças políticas que acabaram na Revolução Industrial.

9 - “As religiões Afro-brasileiras surgiram após a junção da cultura de

diversos povos africanos trazidos entre os séculos XVI e XIX. Elas
possuem influências de religiões vindas da Europa, como a Catolicismo e
o Kardecismo. Além disso, elas possuem características especificas de
cada região do país”. Sobre as práticas religiosas, esse trecho é:

( ) Verdadeiro ( ) Falso

10 - “ O segundo reinado corresponde ao período de 23 de julho de 1840 a

15 de novembro de 1889, em que o Brasil esteve sob o reinado de D.
Pedro II (1825 – 1891). Foi caracterizado como um período de relativa
guerra entra as províncias brasileiras, a abolição gradual da escravidão e
a Guerra do Paraguai. Este período histórico se encerrou com o golpe
republicano em 15 de novembro de 1889”. Essa afirmação sobre o
segundo reinado é:
( ) Verdadeiro ( ) Falso

Bom trabalho à todos!

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