2ª aula

Rodrigo Magalhães
A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o EXERCÍCIOS
aspecto defensivo, desorganizado, fragmentado da
ação popular. Não se negava o Estado, não se
reivindicava participação nas decisões políticas;
defendiam-se valores e direitos considerados
acima da intervenção do Estado.
CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que
não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A mobilização analisada representou um alerta, na

medida em que a ação popular questionava:
a) a alta de preços.
b) a política clientelista.
c) as reformas urbanas.
d) o arbítrio governamental.
e) as práticas eleitorais.
A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o EXERCÍCIOS
aspecto defensivo, desorganizado, fragmentado da
ação popular. Não se negava o Estado, não se
reivindicava participação nas decisões políticas; Letra D
defendiam-se valores e direitos considerados
acima da intervenção do Estado.
CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que
não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A mobilização analisada representou um alerta, na

medida em que a ação popular questionava:
a) a alta de preços.
b) a política clientelista.
c) as reformas urbanas.
d) o arbítrio governamental.
e) as práticas eleitorais.
“O Brasil entra no século XX como 17 318 556 EXERCÍCIOS
milhões de habitantes (...) e deles faz parte um
elemento recente, os mais de 800 mil imigrantes
europeus que ingressaram no país só nas últimas
décadas.” (100 Anos de República - Um retrato
Ilustrado da História do Brasil. 1889-1903. vol.1.
Ed. Abril. São Paulo, 1989)

A imigração marcou a fisionomia do Brasil e os

contingentes de imigrante, nesta época, vieram
principalmente dos seguintes países:

a) Itália e Alemanha
b) Espanha e Irlanda
c) Estados Unidos e Japão
d) Itália e França
“O Brasil entra no século XX como 17 318 556 EXERCÍCIOS
milhões de habitantes (...) e deles faz parte um
elemento recente, os mais de 800 mil imigrantes
europeus que ingressaram no país só nas últimas Letra A
décadas.” (100 Anos de República - Um retrato
Ilustrado da História do Brasil. 1889-1903. vol.1.
Ed. Abril. São Paulo, 1989)

A imigração marcou a fisionomia do Brasil e os

contingentes de imigrante, nesta época, vieram
principalmente dos seguintes países:

a) Itália e Alemanha
b) Espanha e Irlanda
c) Estados Unidos e Japão
d) Itália e França
A República Velha (1894-1930) foi EXERCÍCIOS
caracterizada por:

a) Por um período de paz completa em

todo território nacional.
b) Pela alternância de poder entre os
partidos estaduais realizado pelo
sufrágio universal masculino.
c) Por uma ascensão social dos libertos
pela lei de 13 de maio de 1888.
d) Pela dominação das elites agrárias
estaduais, especialmente as de São
Paulo e Minas Gerais.
A República Velha (1894-1930) foi EXERCÍCIOS
caracterizada por:
Letra D
a) Por um período de paz completa em
todo território nacional.
b) Pela alternância de poder entre os
partidos estaduais realizado pelo
sufrágio universal masculino.
c) Por uma ascensão social dos libertos
pela lei de 13 de maio de 1888.
d) Pela dominação das elites agrárias
estaduais, especialmente as de São
Paulo e Minas Gerais.
Observe atentamente o cartaz ao lado:
Assinale a alternativa correta sobre a
economia no Brasil neste período:

a) As atividades econômicas principais

eram o cultivo do café e a fabricação
da borracha, sem espaço para a
indústria.
b) Observa-se um movimento de
migração da cidade para o campo, por
conta da malha ferroviária
desenvolvida desde o séc. XIX.
c) O café era o principal produto de
exportação e as primeiras indústrias se
implantavam nas grandes cidades.
d) A principal atividade industrial deste
período era a pesada.
Observe atentamente o cartaz abaixo: EXERCÍCIOS
Assinale a alternativa correta sobre a
economia no Brasil neste período:
Letra C
a) As atividades econômicas principais eram
o cultivo do café e a fabricação da borracha,
sem espaço para a indústria.
b) Observa-se um movimento de migração da
cidade para o campo, por conta da malha
ferroviária desenvolvida desde o séc. XIX.
c) O café era o principal produto de
exportação e as primeiras indústrias se
implantavam nas grandes cidades.
d) A principal atividade industrial deste
período era a pesada.
"Ao fim de uma madrugada e confusa, de 14 para 15 de EXERCÍCIOS
novembro de 1889, vários grupos militares de oposição
concentraram-se diante do Ministério do Exército do Rio de
Janeiro (onde estava reunido o governo imperial) e seu protesto
culminou com a proclamação da República pela mais
importante figura militar do país, o marechal Deodoro da
Fonseca." (100 Anos de República - Um retrato Ilustrado da
História do Brasil. 1904-1918. vol.2. Ed. Abril. São Paulo, 1989)

O início da República no Brasil foi descrito, desde sua

fundação, como uma “proclamação”. No entanto, cada vez
mais, os historiadores preferem o termo “golpe de Estado”,
pois:

a) A república foi implantada por grupos apoiados por forças

internacionais.
b) Não houve participação popular e foi dirigido contra um
governo constitucional.
c) A intenção primeira era derrubar o gabinete do visconde
Ouro Preto e não proclamar um novo regime.
d) Foi realizada durante a madrugada e não à luz do dia.
"Ao fim de uma madrugada e confusa, de 14 para 15 de EXERCÍCIOS
novembro de 1889, vários grupos militares de oposição
concentraram-se diante do Ministério do Exército do Rio de
Janeiro (onde estava reunido o governo imperial) e seu protesto
culminou com a proclamação da República pela mais Letra B
importante figura militar do país, o marechal Deodoro da
Fonseca." (100 Anos de República - Um retrato Ilustrado da
História do Brasil. 1904-1918. vol.2. Ed. Abril. São Paulo, 1989)

O início da República no Brasil foi descrito, desde sua

fundação, como uma “proclamação”. No entanto, cada vez
mais, os historiadores preferem o termo “golpe de Estado”,
pois:

a) A república foi implantada por grupos apoiados por forças

internacionais.
b) Não houve participação popular e foi dirigido contra um
governo constitucional.
c) A intenção primeira era derrubar o gabinete do visconde
Ouro Preto e não proclamar um novo regime.
d) Foi realizada durante a madrugada e não à luz do dia.
As revoltas de Canudo e Contestado, durante a EXERCÍCIOS
República Velha, apesar de acontecerem em pontos
distantes da geografia nacional, são semelhantes em
suas causas. Assinale a alternativa correta que
expressa esta coincidência:

a) Tanto Canudos, na Bahia, quanto Contestado, no

sul, lutavam pela derrubada no regime republicano.
b) Ambas as revoltas foram causadas por pessoas que
se sentiam excluídas da República e que não notaram
melhorias em suas condições de vida.
c) Tratou-se de um levante organizado por ex-escravos
que pediam equiparação de direitos civis com os
brancos.
d) Os dois acontecimentos foram capitaneados por
militares que insuflaram a população pobre contra a
República recém-instaurada.
As revoltas de Canudo e Contestado, durante a EXERCÍCIOS
República Velha, apesar de acontecerem em pontos
distantes da geografia nacional, são semelhantes em
suas causas. Assinale a alternativa correta que
expressa esta coincidência:
Letra B
a) Tanto Canudos, na Bahia, quanto Contestado, no
sul, lutavam pela derrubada no regime republicano.
b) Ambas as revoltas foram causadas por pessoas que
se sentiam excluídas da República e que não notaram
melhorias em suas condições de vida.
c) Tratou-se de um levante organizado por ex-escravos
que pediam equiparação de direitos civis com os
brancos.
d) Os dois acontecimentos foram capitaneados por
militares que insuflaram a população pobre contra a
República recém-instaurada.
 EXERCÍCIOS
O tenentismo dominou a cena
política brasileira na década
de 20. Um dos movimentos
que podemos ver sua
influência é:

a) Revolta da Chibata
b) Revolta da Vacina
c) Revolta da Armada
d) Revolta dos 18 do Forte
 EXERCÍCIOS
O tenentismo dominou a cena
política brasileira na década
Letra D
de 20. Um dos movimentos
que podemos ver sua
influência é:

a) Revolta da Chibata
b) Revolta da Vacina
c) Revolta da Armada
d) Revolta dos 18 do Forte
A Semana de Arte de São Paulo, em 1922, EXERCÍCIOS
provocou uma inflexão nas artes do Brasil,
porque:
a) Introduziu conceitos da vanguarda
europeia no cenário artístico brasileiro.
b) Reafirmou a estética do realismo
socialista na obra de artistas como Tarsila
do Amaral e Anita Mafalti.
c) Impôs a reflexão nacionalista ligada aos
movimentos de direita que começavam a
surgir na Europa como o fascismo.
d) Consagrou a estética do saudosismo ao
privilegiar o passado como tema das obras
artísticas.
A Semana de Arte de São Paulo, em 1922, EXERCÍCIOS
provocou uma inflexão nas artes do Brasil,
porque:
a) Introduziu conceitos da vanguarda
Letra A
europeia no cenário artístico brasileiro.
b) Reafirmou a estética do realismo
socialista na obra de artistas como Tarsila
do Amaral e Anita Mafalti.
c) Impôs a reflexão nacionalista ligada aos
movimentos de direita que começavam a
surgir na Europa como o fascismo.
d) Consagrou a estética do saudosismo ao
privilegiar o passado como tema das obras
artísticas.
Descontentes com os candidatos apoiados pelo EXERCÍCIOS
presidente Washington Luís, um grupo de
oligarcas dissidentes criou uma chapa eleitoral
chamada Aliança Liberal, encabeçada por
Getúlio Vargas que prometia reformas.
Júlio Prestes, natural sucessor do presidente,
acabou ganhando as eleições, mas a Aliança
Liberal e parte do Exército pegaram em armas
no acontecimento batizado de “Revolução de
30”. Assinale a consequência deste levante
para o Brasil:
a) Instituição do Estado Novo.
b) Começo da ditadura militar.
c) Fim do governo das oligarquias estaduais.
d) Ascensão de um regime de centro-esquerda.
Descontentes com os candidatos apoiados pelo EXERCÍCIOS
presidente Washington Luís, um grupo de
oligarcas dissidentes criou uma chapa eleitoral
chamada Aliança Liberal, encabeçada por Letra C
Getúlio Vargas que prometia reformas.
Júlio Prestes, natural sucessor do presidente,
acabou ganhando as eleições, mas a Aliança
Liberal e parte do Exército pegaram em armas
no acontecimento batizado de “Revolução de
30”. Assinale a consequência deste levante
para o Brasil:
a) Instituição do Estado Novo.
b) Começo da ditadura militar.
c) Fim do governo das oligarquias estaduais.
d) Ascensão de um regime de centro-esquerda.
"Trata-se de uma estratégia muito usada em EXERCÍCIOS
hábitos políticos coronelistas, em que, por
exemplo, os eleitores trocavam seu voto por um
favor, como um bem material (sapatos, roupas,
chapéus etc.) ou algum tipo de serviço
(atendimento médico, remédios, verba para
enterro, matrícula em escola, bolsa de estudos
etc.)."
Adaptado de JusBrasil. Consultado em 05.08.2020.

O trecho acima descreve uma prática eleitoral

da República Velha denominada:
a) Voto secreto
b) Voto de cabresto
c) Voto censitário
d) Voto aberto
"Trata-se de uma estratégia muito usada em EXERCÍCIOS
hábitos políticos coronelistas, em que, por
exemplo, os eleitores trocavam seu voto por um
favor, como um bem material (sapatos, roupas, Letra B
chapéus etc.) ou algum tipo de serviço
(atendimento médico, remédios, verba para
enterro, matrícula em escola, bolsa de estudos
etc.)."
Adaptado de JusBrasil. Consultado em 05.08.2020.

O trecho acima descreve uma prática eleitoral

da República Velha denominada:
a) Voto secreto
b) Voto de cabresto
c) Voto censitário
d) Voto aberto
Quando a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) é EXERCÍCIOS
deflagrada, o Brasil adora uma postura de neutralidade. No
entanto, três anos mais tarde, decide declarar guerra à
Alemanha. Assinale a alternativa que explique esta
postura do Brasil:
a) O Brasil segue a postura de neutralidade dos Estados
Unidos, porém muda de opinião quando este é atacado
pelos alemães.
b) O governo brasileiro prefere não contrariar a numerosa
colônia germânica no sul do país e se declara neutro,
contudo opta pela beligerância quando navios mercantes
são atacados pelos submarinos alemães.
c) O Brasil prefere a neutralidade seguindo as
recomendações dos chanceleres da América. No entanto,
entra na guerra ao ver suas águas territoriais ameaçadas
com a proximidade da Marinha alemã.
d) O país escolhe a neutralidade por causa dos negócios
que mantinha com a Alemanha, mas declara a guerra
quando esta afunda navios brasileiros.
O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças EXERCÍCIOS
entre os proprietários rurais e o governo, e significava o
fortalecimento do poder do Estado antes que o predomínio
do coronel. Nessa concepção, o coronelismo é, então, um
sistema político nacional, com base em barganhas entre o Letra D
governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos
cargos públicos, desde o delegado de policia até a
professora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao
governo, sobretudo na forma de voto.
CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história política.
Belo Horizonte. Editora UFMG, 1998 (adaptado).

No contexto da Primeira República no Brasil, as relações

políticas descritas baseavam-se na
a) coação das milícias locais.
b) estagnação da dinâmica urbana.
c) valorização do proselitismo partidário.
d) disseminação de práticas clientelistas.
e) centralização de decisões administrativas.
Quando a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) é EXERCÍCIOS
deflagrada, o Brasil adora uma postura de neutralidade. No
entanto, três anos mais tarde, decide declarar guerra à
Alemanha. Assinale a alternativa que explique esta
postura do Brasil:
a) O Brasil segue a postura de neutralidade dos Estados
Unidos, porém muda de opinião quando este é atacado
pelos alemães.
b) O governo brasileiro prefere não contrariar a numerosa
colônia germânica no sul do país e se declara neutro,
contudo opta pela beligerância quando navios mercantes
são atacados pelos submarinos alemães.
c) O Brasil prefere a neutralidade seguindo as
recomendações dos chanceleres da América. No entanto,
entra na guerra ao ver suas águas territoriais ameaçadas
com a proximidade da Marinha alemã.
d) O país escolhe a neutralidade por causa dos negócios
que mantinha com a Alemanha, mas declara a guerra
quando esta afunda navios brasileiros.
Quando a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) é EXERCÍCIOS
deflagrada, o Brasil adora uma postura de neutralidade. No
entanto, três anos mais tarde, decide declarar guerra à
Alemanha. Assinale a alternativa que explique esta
postura do Brasil: Letra D
a) O Brasil segue a postura de neutralidade dos Estados
Unidos, porém muda de opinião quando este é atacado
pelos alemães.
b) O governo brasileiro prefere não contrariar a numerosa
colônia germânica no sul do país e se declara neutro,
contudo opta pela beligerância quando navios mercantes
são atacados pelos submarinos alemães.
c) O Brasil prefere a neutralidade seguindo as
recomendações dos chanceleres da América. No entanto,
entra na guerra ao ver suas águas territoriais ameaçadas
com a proximidade da Marinha alemã.
d) O país escolhe a neutralidade por causa dos negócios
que mantinha com a Alemanha, mas declara a guerra
quando esta afunda navios brasileiros.
TEXTO I EXERCÍCIOS

Canudos não se rendeu. Exemplo único em

toda a história, resistiu até o esgotamento
completo. Vencido palmo a palmo, na
precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao
entardecer, quando caíram os seus últimos
defensores, que todos morreram. Eram
quatro apenas: um velho, dois homens feitos
e uma criança, na frente dos quais rugiam
raivosamente cinco mil soldados.

CUNHA, E. Os sertões. Rio de Janeiro:

Francisco Alves, 1987.
TEXTO II EXERCÍCIOS
Na trincheira, no centro do reduto, permaneciam
quatro fanáticos sobreviventes do extermínio. Era
um velho, coxo por ferimento e usando uniforme da
Guarda Católica, um rapaz de 16 a 18 anos, um
preto alto e magro, e um caboclo. Ao serem
intimados para deporem as armas, investiram com
enorme fúria. Assim estava terminada e de
maneira tão trágica a sanguinosa guerra, que o
banditismo e o fanatismo traziam acesa por longos
meses, naquele recanto do território nacional.

SOARES, H. M. A Guerra de Canudos. Rio de

Janeiro: Altina, 1902.
Os relatos do último ato da Guerra de EXERCÍCIOS
Canudos fazem uso de
representações que se perpetuariam
na memória construída sobre o
conflito. Nesse sentido, cada autor
caracterizou a atitude dos sertanejos,
respectivamente, como fruto da
a) manipulação e incompetência.
b) ignorância e solidariedade.
c) hesitação e obstinação.
d) esperança e valentia.
e) bravura e loucura.
Os relatos do último ato da Guerra de EXERCÍCIOS
Canudos fazem uso de
representações que se perpetuariam Letra E
na memória construída sobre o
conflito. Nesse sentido, cada autor
caracterizou a atitude dos sertanejos,
respectivamente, como fruto da
a) manipulação e incompetência.
b) ignorância e solidariedade.
c) hesitação e obstinação.
d) esperança e valentia.
e) bravura e loucura.
A Primeira República ficou muito EXERCÍCIOS
marcada por diferentes movimentos
sociais e pequenos conflitos que
eclodiram, manifestando a insatisfação
popular e os diferentes interesses em
disputa em nossa sociedade. Entre os
movimentos listados a seguir, qual não
se passou durante a Primeira República:
a) Revolução Federalista
b) Revolta da Armada
c) Revolução Praieira
d) Revolta da Chibata
e) Revolta do Forte de Copacabana
A Primeira República ficou muito EXERCÍCIOS
marcada por diferentes movimentos
sociais e pequenos conflitos que Letra C
eclodiram, manifestando a insatisfação
popular e os diferentes interesses em
disputa em nossa sociedade. Entre os
movimentos listados a seguir, qual não
se passou durante a Primeira República:
a) Revolução Federalista
b) Revolta da Armada
c) Revolução Praieira
d) Revolta da Chibata
e) Revolta do Forte de Copacabana
Nas palavras das historiadoras Lília Schwarcz e EXERCÍCIOS
Heloísa Starling, havia determinada política, iniciada
por Campos Sales no Brasil, que “reconhecia a plena
autonomia das elites regionais, fazia vista grossa aos
esbulhos cometidos por essas elites para eleger as
Letra B
bancadas e o governo estadual, acenava com
benesses do Tesouro e apresentava a fatura: as
unidades da federação deveriam agir coesas e em
consonância com o poder central”.
SCHWARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloísa Murgel. Brasil:
Uma Biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 321.
As historiadoras mencionavam a que prática da nossa
política:
a) Política do café com leite
b) Política dos governadores
c) Política das minorias
d) Política de contenção
e) Política de representação
 EXERCÍCIOS
O estopim que deu início à
Revolta Armada, que levou ao
fim da Primeira República, foi:
a) a derrota do movimento
tenentista em São Paulo
b) a derrota de Getúlio Vargas
c) o assassinato de João
Pessoa
d) o retorno da Coluna Prestes
e) a crise no café brasileiro
 EXERCÍCIOS
O estopim que deu início à
Revolta Armada, que levou ao
fim da Primeira República, foi:
Letra C
a) a derrota do movimento
tenentista em São Paulo
b) a derrota de Getúlio Vargas
c) o assassinato de João
Pessoa
d) o retorno da Coluna Prestes
e) a crise no café brasileiro
 EXERCÍCIOS
A violência contra os pobres, o
racismo e os castigos físicos
foram fatores que deram início
à:
a) Revolta da Chibata
b) Guerra do Contestado
c) Guerra de Canudos
d) Revolta Paulista de 1924
e) Coluna Prestes
 EXERCÍCIOS
A violência contra os pobres, o
racismo e os castigos físicos
foram fatores que deram início
Letra A
à:
a) Revolta da Chibata
b) Guerra do Contestado
c) Guerra de Canudos
d) Revolta Paulista de 1924
e) Coluna Prestes
 EXERCÍCIOS
A Coluna Prestes foi um levante
tenentista que se tornou uma
das maiores revoltas da
Primeira República. O grande
adversário da Coluna Prestes
foi:
a) Hermes da Fonseca
b) Rodrigues Alves
c) Campos Sales
d) Artur Bernardes
e) Júlio Prestes
 EXERCÍCIOS
A Coluna Prestes foi um levante
tenentista que se tornou uma
das maiores revoltas da
Letra A
Primeira República. O grande
adversário da Coluna Prestes
foi:
a) Hermes da Fonseca
b) Rodrigues Alves
c) Campos Sales
d) Artur Bernardes
e) Júlio Prestes
A historiadora Maria Efigênia Lage de Resende EXERCÍCIOS
aponta que a Constituição brasileira de 1891
inspirou-se no modelo norte-americano e implantou
o federalismo no Brasil em substituição ao
centralismo típico do período monárquico.
Referente aos direitos eleitorais, o que a
Constituição de 1891 dizia:
a) homens e mulheres poderiam votar.
b) todos os cidadãos, incluindo analfabetos,
poderiam votar.
c) somente os homens com critério censitário
poderiam votar.
d) somente homens com mais de 21 anos poderiam
votar.
e) a Constituição não discorria sobre a questão do
voto.
A historiadora Maria Efigênia Lage de Resende EXERCÍCIOS
aponta que a Constituição brasileira de 1891
inspirou-se no modelo norte-americano e implantou
o federalismo no Brasil em substituição ao Letra D
centralismo típico do período monárquico.
Referente aos direitos eleitorais, o que a
Constituição de 1891 dizia:
a) homens e mulheres poderiam votar.
b) todos os cidadãos, incluindo analfabetos,
poderiam votar.
c) somente os homens com critério censitário
poderiam votar.
d) somente homens com mais de 21 anos poderiam
votar.
e) a Constituição não discorria sobre a questão do
voto.
 EXERCÍCIOS
A conhecida política do café com
leite era uma política de
revezamento do candidato à
presidência de acordo com as
oligarquias de dois estados
brasileiros. Esses estados eram:
a) Rio de Janeiro e São Paulo
b) Minas Gerais e São Paulo
c) Rio Grande do Sul e Rio de
Janeiro
d) Minas Gerais e Rio Grande do Sul
e) Bahia e Pernambuco
 EXERCÍCIOS
A conhecida política do café com
leite era uma política de
revezamento do candidato à Letra B
presidência de acordo com as
oligarquias de dois estados
brasileiros. Esses estados eram:
a) Rio de Janeiro e São Paulo
b) Minas Gerais e São Paulo
c) Rio Grande do Sul e Rio de
Janeiro
d) Minas Gerais e Rio Grande do Sul
e) Bahia e Pernambuco
Por ocasião da Revolução EXERCÍCIOS
Federalista, a conquista da cidade
de Desterro por parte das tropas
leais ao governo do Rio de Janeiro
fez com que a cidade fosse
renomeada, passando a
chamar-se:
a) Porto Alegre
b) Curitiba
c) Florianópolis
d) Petrópolis
e) Santos
Por ocasião da Revolução EXERCÍCIOS
Federalista, a conquista da cidade
de Desterro por parte das tropas Letra C
leais ao governo do Rio de Janeiro
fez com que a cidade fosse
renomeada, passando a
chamar-se:
a) Porto Alegre
b) Curitiba
c) Florianópolis
d) Petrópolis
e) Santos
 2ª aula

Rodrigo Magalhães