I.
Consolidam o liberalismo e marcam
1. (Uece 2014) “Quem era a burguesia?
Eram os escritores, os doutores, os
professores, os advogados, os juízes, os
funcionários – as classes educadas; eram
os mercadores, os fabricantes, os
banqueiros – as classes abastadas, que já
tinham direitos e queriam mais. Acima de
tudo, queriam – ou melhor, precisavam –
lançar fora o jugo da lei feudal numa
sociedade que realmente já não era feudal.
Precisavam deitar fora o apertado gibão
feudal e substituí-lo pelo folgado paletó
capitalista. Encontraram a expressão de
suas necessidades no campo econômico,
nos escritos dos fisiocratas de Adam Smith;
e a expressão de suas necessidades, no
campo social, nos trabalhos de Voltaire,
Diderot e dos enciclopedistas. O laissez-
faire no comércio e indústria teve sua
contrapartida no ‘domínio da razão’ na
religião e na ciência.”
HUBERMAN, Leo. História da Riqueza do
Homem. 21ª ed. Rio de Janeiro, Editora
Guanabara, 1986, p. 149.
Essa Burguesia, descrita por Leo
Huberman, foi responsável por uma das
principais transformações políticas e
sociais, que teve um impacto duradouro na
história do país onde ocorreu e, mais
amplamente, em todo o continente europeu.
Essa Burguesia está ligada à
a) Revolução Gloriosa, de 1688 a 1689.
b) Revolução Francesa, de 1789 a 1799.
c) Revolução Russa, de 1917.
d) Revolução de Avis, de 1383 a 1385.
2. (Uece 2008) Sobre as Revoluções
Burguesas, são feitas as seguintes
afirmações:
mudanças nas estruturas econômicas,
políticas e sociais de suas respectivas
sociedades.
II. Têm como base a defesa do Antigo
Regime e iniciam a transição do feudalismo
para o capitalismo.
III. Seus exemplos mais expressivos são:
Revolução Inglesa (1644), Revolução
Americana (1776) e Revolução Francesa
(1789).
Assinale o correto.
a) Apenas as afirmações I e II são
verdadeiras.
b) Apenas as afirmações I e III são falsas.
c) Apenas as afirmações II e III são falsas.
d) Apenas as afirmações I e III são
verdadeiras.
3. (Uece 2017) Atente ao que se diz a
respeito do fenômeno conhecido como
Revolução Industrial.
I. Trouxe uma série de consequências para
os trabalhadores ao redimensionar
drasticamente o antigo modo de produção
e proporcionar salários dignos.
II. No decorrer do processo de
industrialização, naturalmente decidiu-se
por criar os sindicatos, para reduzir tarifas
alfandegárias para os industriais.
III. Novos problemas sociais surgiram, como
greves, manifestações populares,
criminalidade, alcoolismo e prostituição,
frutos da exploração de homens,
mulheres e crianças.
É correto o que se afirma somente em
a) II e III.
b) I.
c) I e II.
d) III.
4. (Uece 2016) Relacione corretamente os
fatos históricos com seus respectivos
períodos, numerando a Coluna II de acordo
com a Coluna I.
Coluna I
1. Revolução Industrial
2. Formação das monarquias nacionais
3. Criação da democracia
4. Reforma e Contrarreforma
Coluna II
( ) Idade Média
( ) Idade Moderna
( ) Idade Antiga
( ) Idade Contemporânea
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 3, 4, 2, 1.
b) 1, 2, 4, 3.
c) 2, 4, 3, 1.
d) 4, 2, 1, 3.
5. (Uece 2020) A Revolta da Vacina, que foi
uma importante manifestação social,
a) ocorreu entre marinheiros oriundos das
classes sociais baixas que se negavam a
ser vacinados contra a febre amarela, já
que os oficiais não eram obrigados.
b) aconteceu nos sertões do Cariri cearense
devido à decisão do governo de impor
aos seguidores do Padre Cícero a
vacinação contra a peste bubônica.
c) foi motivada pelo apoio da Igreja Católica
aos seguidores de Antônio Conselheiro,
que se opunham à República e à
vacinação obrigatória por ela
estabelecida.
d) ocorreu no Rio de Janeiro devido à
obrigatoriedade da vacina contra a varíola
e às reformas urbanas e sanitárias
iniciadas pelo presidente Rodrigues
Alves.
6. (Uece 2019) Relacione, corretamente, os
movimentos sociais da Primeira República
com suas respectivas descrições,
numerando os parênteses abaixo de acordo
com a seguinte indicação:
1. Cangaço
2. Canudos
3. Contestado
4. Revolta da Chibata
( ) Ocorrido no sertão da Bahia, sob
liderança de um beato cearense, a
comunidade por ele organizada foi
destruída após ser atacada pela
quarta expedição militar que contava
com cerca de 7 mil soldados.
( ) Iniciado no século XIX, esse movimento
que durou até a década de 1940 era
formado por homens armados que
agiam principalmente no nordeste
brasileiro; alguns grupos atuavam sob
mando dos poderosos e outros eram
independentes.
( ) Rebelião dos marinheiros, em sua
maioria negros e mestiços, contra os
castigos corporais a que eram
submetidos pelos oficiais, também
reivindicavam melhores salários e
folgas semanais.
( ) Movimento liderado por beatos,
ocorrido na região Sul do Brasil, e que
teve como pano de fundo a disputa por
território entre dois estados, o
interesse de grandes companhias e o
fanatismo religioso.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 3, 1, 2, 4.
b) 1, 3, 4, 2.
c) 2, 1, 4, 3.
d) 4, 3, 1, 2.
7. (Uece 2017) Atente ao seguinte
enunciado:
“Episódios mais notórios, como a Revolta
dos 18 do Forte de Copacabana, em 1922,
e a Revolução Paulista de 1924, ou um
evento pouco citado nos livros de História,
como a Comuna de Manaus, também
ocorrido em 1924, são partes do mesmo
movimento a que pertence a Coluna
Prestes, que, de 1925 a 1927, percorreu
cerca de 25.000 km pelo interior do
território brasileiro combatendo as forças
oligárquicas e espalhando sua ideologia”.
O enunciado acima se refere ao movimento
pertencente à História republicana do Brasil
conhecido como
a) Tenentismo, que marcava o
descontentamento de parte da jovem
oficialidade do exército com as
características políticas da República
Velha.
b) Restauracionismo, que uniu militares e
religiosos em lutas com o objetivo de
depor a República e restaurar a
monarquia no Brasil.
c) Messianismo, movimento por meio do
qual os líderes religiosos faziam uso de
sua influência para eleger os grupos
políticos que apoiavam o fim das
mudanças promovidas pela República.
d) Coronelismo, no qual senhores de terra e
líderes políticos locais tentaram impedir
avanços socialistas propostos pelo
Presidente da República Artur Bernardes.
8. (Uece 2016) O final dos anos 1920 e o
início dos anos 1930 foram marcados por
uma crise financeira generalizada, agravada
pela quebra da bolsa de Nova York, que, no
Brasil, afetou mais fortemente a
a) economia cafeeira.
b) produção algodoeira.
c) manufatura açucareira.
d) indústria automobilística.
9. (Uece 2020) A queda do império no Brasil
não se deu apenas por uma causa, mas por
um acúmulo de fatores. Analise os fatos
apresentados a seguir e assinale o que NÃO
corresponde a uma causa para o fim da
monarquia no Brasil.
a) Guerra de Canudos, ocorrida em uma
comunidade rural no interior da Bahia,
que provocou milhares de mortes e
abalou a popularidade do império.
b) Movimento Abolicionista, que provocou o
fim da escravidão no império, causando a
ira de muitos latifundiários escravistas.
c) Questão Militar, em que oficiais do
exército brasileiro se opuseram à
monarquia, o que conduziu muitos
militares aos quadros do movimento
republicano.
d) Questão Religiosa, oriunda do choque
entre a maçonaria, liderada pelo próprio
imperador, e clérigos da igreja católica, o
que agravou a imagem da monarquia.
10. (Uece 2019) Durante o segundo
reinado, havia, no Brasil, cerca de 20 mil
pessoas que podiam ser eleitores e escolher
deputados e senadores (0,4% da
população), eles eram homens, católicos e
com renda anual superior a 200 mil-réis.
Havia ainda no Brasil 2,2 milhões de
mulheres livres, 1,8 milhão de homens livres
pobres, algo em torno de 1,7 milhão de
escravos e escravas e outro grande número
de pessoas sem acesso ao voto (praças,
estrangeiros, religiosos em regime de
clausura, mendigos e não católicos em
geral).
Fonte: Brasil 500 anos. IstoÉ, p.72.
Estabilização no Império.
Considerando esse aspecto da política
brasileira, durante o império, explícito nos
dados citados, é correto afirmar que
a) havia uma representação proporcional
dos variados grupos sociais na política e
no poder durante a monarquia no Brasil,
daí poder-se dizer que se tratava de um
sistema democrático.
b) se estabelecia uma participação política
de caráter censitário, ou seja, usava-se
um critério, o do rendimento anual, para
restringir o direito a votar e a ser votado.
c) apenas o homem, com qualquer renda,
poderia ser candidato nas eleições
durante a monarquia; a exclusão das
mulheres era fator comum a todas as
nações do mundo.
d) a restrição do direito ao voto aos
estrangeiros, praças, mendigos e
analfabetos que havia no império tem
sido mantida até hoje no Brasil.
11. (Uece 2019) Considerando a economia
cearense do século XIX, no que diz respeito
à produção industrial, atente para o seguinte
excerto e assinale a opção que o completa
corretamente:
“Durante o século XIX, com o avanço da
indústria têxtil na Europa, aumentou
consideravelmente a demanda pelo
produto. A partir de meados do século XIX,
a queda na produção de outros
fornecedores e a Guerra da Secessão
(1861-64) nos Estados Unidos, poderoso
concorrente, contribuíram para expandir
significativamente a indústria __________”
COSTA, Maria Clélia Lustosa. Fortaleza,
capital do Ceará: transformações no espaço
urbano ao longo do século XIX. Revista do
Instituto do Ceará - 2014, p. 94.
a) algodoeira, que dinamizou o comércio da
capital, Fortaleza, tornando-a
hegemônica na província.
b) de couro, baseada na produção de gado
vacum, cuja exportação garantiu a Aracati
a hegemonia econômica da província.
c) siderúrgica, sobretudo após a
inauguração do Porto do Mucuripe, que
deu vazão à grande exploração do
minério de ferro proveniente do Cariri.
d) açucareira, que foi fundamental para o
desenvolvimento de Fortaleza e das
demais cidades de sua região
metropolitana.
12. (Uece 2019) A Guerra do Paraguai
(1865-1870), o maior conflito bélico da
América do Sul, começou com
a) o ataque a navios da Grã-Bretanha no Rio
da Prata.
b) a quebra do acordo com a Tríplice
Aliança.
c) a ofensiva paraguaia contra o Brasil e a
Argentina.
d) o fechamento do comércio fluvial na
região platina.
13. (Uece 2014) Atente para as seguintes
afirmações sobre a Crise do Escravismo
Brasileiro, perceptível no Segundo Reinado.
I. A crise alimentou, a longo prazo, a difícil
questão em torno da substituição da mão
de obra, bem como resultou na
constituição de um mercado interno.
II. A crise resultou na constituição de um
tráfico interprovincial de escravos, das
áreas decadentes do Nordeste para o
Vale do Paraíba.
É correto afirmar-se que
a) I é verdadeira e II é falsa.
b) I é falsa e II é verdadeira.
c) ambas são falsas.
d) ambas são verdadeiras.
14. (Uece 2018) Leia atentamente o
seguinte excerto:
“O papel de herói da Inconfidência Mineira
cabe ainda a Tiradentes porque ele foi o
inconfidente que recebeu a pena maior: a
morte na forca, uma vez que o próprio réu,
durante a devassa, assumiu para si toda a
culpa. Sabe-se, no entanto, que sua morte
se deve também em grande parte à
acusação dos demais inconfidentes, bem
como a sua condição social: pertencente à
camada média da sociedade mineira, sem
importantes ligações de família, sem
ilustração nem boas maneiras”.
Cândida Vilares Gancho & Vera Vilhena de
Toledo. Inconfidência Mineira. São Paulo,
Editora Ática, Série Princípios,1991. p.45.
Sobre a Inconfidência Mineira, ocorrida em
Vila Rica no período da mineração aurífera,
é correto afirmar que
a) representou o exemplo de revolta popular
contra a dominação colonial portuguesa
no Brasil, uma vez que, oriunda das
camadas mais humildes de Minas Gerais,
inclusive escravos, chegou a contagiar
indivíduos pertencentes às mais altas
posições sociais.
b) foi uma representação dos interesses de
grupos da elite local, intelectuais,
religiosos, militares e fazendeiros, em
livrarem-se do controle e dos impostos
cobrados pela coroa portuguesa na
região, mas não havia consenso em
relação à libertação dos escravos.
c) marcou o início do processo de
independência do Brasil, baseado na luta
armada do povo contra as forças leais a
Portugal, e em defesa dos ideais liberais
e republicanos, como o fim da escravidão,
direito ao voto universal masculino e
governo presidencialista.
d) apesar de bem sucedida, com a
proclamação da independência de Minas
Gerais, teve pouco impacto na história do
Brasil, uma vez que seus objetivos
extremamente populares não foram bem
aceitos pelas elites econômicas de outras
regiões da colônia.
15. (Uece 2020) O muro de Berlim foi
destruído no dia 9 de novembro de 1989;
com ele caiu o símbolo concreto da Guerra
Fria e terminou uma fase histórica
importante do mundo contemporâneo. O
muro, que cercava a zona oeste da cidade,
foi construído na noite entre os dias 12 e 13
de agosto de 1961, pelo governo da
a) República Federal da Alemanha.
b) União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas.
c) Organização das Nações Unidas.
d) República Democrática Alemã.
16. (Uece 2017) A divisão da Coreia em
duas zonas – ao norte instaurada com apoio
soviético e, ao sul, sob a influência norte-
americana – marcou um conflito sem
confronto direto conhecido como
a) Guerra das Coreias.
b) Guerra Oriental.
c) Guerra Fria.
d) Guerra de Hiroshima.
17. (Uece 2016) No ano de 2015,
completam-se setenta anos do fim da
Segunda Guerra Mundial. Assinale a opção
que corresponde aos episódios que
marcaram o início e o fim desse conflito
respectivamente.
a) Declaração de guerra do império Austro-
Húngaro ao Reino da Sérvia e o dia do
Armistício em que a Alemanha entregou
suas armas.
b) A invasão da Polônia por Hitler e a Coluna II
explosão das bombas atômicas em ( ) Atingiram seu apogeu em 587 a.C.,
Hiroshima e Nagasaki. quando Nabucodonosor conquistou
c) A Revolução de Outubro na Rússia e a Jerusalém.
declaração de vitória dos aliados por ( ) Eram excelentes construtores de canais
parte da ONU. de irrigação e desenvolveram a escrita
d) O assassinato de um negociante judeu- cuneiforme.
polonês no porto do Mar Báltico de ( ) Desenvolveram um calendário preciso
Danzing em janeiro de 1939 e a reunião e registraram um código de leis.
de Roosevelt, Churchill e Stalin. ( ) Consideravam a guerra a principal força
social e desenvolveram uma cultura
18. (Uece 2019) As principais militar.
características do Feudalismo são as
relações de dependência e fidelidade. A A sequência correta, de cima para baixo, é:
doação do feudo se concretizava com um a) 2, 3, 4, 1.
juramento por meio do qual o nobre se b) 1, 2, 3, 4.
comprometia a c) 3, 4, 1, 2.
a) proteger e auxiliar militarmente o outro. d) 4, 1, 2, 3.
b) respeitar e amar o seu vassalo.
c) pagar o direito de usufruto.
d) proporcionar isenção no pagamento de
tributos.
Anotações
19. (Uece 2018) Após o fim do Império
Romano do Ocidente em 476 d.C., o
panorama político e cultural europeu
encontrou-se extremamente fragmentado e,
aos poucos, iniciou-se o processo feudal.
Considerando essa proposição, escreva V
ou F conforme seja verdadeiro ou falso o
que se afirma a seguir sobre a periodização
relativa ao feudalismo.

( ) Entre os séculos VI-VIII formaram-se

os reinos romanos-bárbaros.
( ) No ano de 800 d.C. Carlos Magno criou
o Sacro Império Romano-Germânico.
( ) O Sacro Império Romano-Germânico
foi dividido em três partes em 843.
( ) O sistema Feudal firmou-se em toda a
Europa entre os séculos IX e XI d.C.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F, V, F, F.
b) V, F, V, F.
c) V, V, V, V.
d) F, F, F, V.

20. (Uece 2020) Associe corretamente os

povos da mesopotâmia, apresentados a
seguir, com suas respectivas características
e/ou realizações, numerando a Coluna II de
acordo com a Coluna I:

Coluna I
1. Sumérios
2. Babilônios
3. Assírios
4. Caldeus