ALUNO (A): ____________________________________________________Nº _______

ANO: 4º - Ens. Fundamental – TURMA: ____ – TURNO: ____ – DATA: ___/___/____

DISCIPLINA:__________ – PROFESSOR (A): ANA CRISTINA

REVISÃO 4º ANO - CIÊNCIAS 4º AXB – 13/09 e 4º C 15/09

Leia o informativo sobre cuidados coma saúde.

A higiene é um conjunto de ações e conhecimentos utilizados para garantir a promoção e

manutenção da saúde. Existem diversos tipos de higiene, a saber:
- Higiene pessoal: cuidados e medidas tomadas individualmente para a promoção e
manutenção da saúde.
- Higiene mental: cuidados e medidas que promovem e auxiliam na manutenção da saúde
mental. A saúde mental, segundo a Organização Mundial de Saúde, pode ser definida como “um
estado de completo bem-estar físico, mental e social”.
- Higiene corporal: cuidados e medidas tomadas em relação ao corpo para a promoção e
manutenção da saúde. Envolve também a higiene bucal.
- Higiene coletiva: cuidados e medidas tomadas buscando o bem de todos.
- Higiene da alimentação: cuidados e medidas tomadas em relação ao alimento, ao seu
manuseio, preparo e armazenamento.
Agora que você conheceu um pouco mais, escreva em seu caderno a resposta correta de
cada questão:

01)Qual a definição de higiene de acordo com o texto?

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02) Quais os tipos de higiene citados no texto?
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03) São medidas de higiene alimentar:
A) manter os alimentos fora da geladeira e beber água não tratada.
B) lavar bem frutas legumes e verduras e cozinhar bem os alimentos.
C) Lavar bem as mãos.
D) manter o recipiente do lixo destampado e lavar bem as mãos depois que mexer nos
alimentos.

03) Escreva o que precisamos para manter a boa higiene física.

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4) Leia com atenção.

O QUE É A VACINA?

A vacina contém o microrganismo morto ou atenuado

(enfraquecido) . Eles não são capazes de causar a
doença, mas despertam a reação do sistema
imunológico, criando os anticorpos. Se mais tarde a
pessoa for contaminada por formas ativas desse
microrganismo, os anticorpos entrarão em ação para
eliminá-lo.

O médico britânico Edward Jenner notou que mulheres

que ordenhavam leite costumavam pegar varíola bovina de
baixa gravidade, mas raramente contraíam a versão mais
mortífera da varíola. Na época, essa era uma doença
infecciosa altamente contagiosa. Em 1796, Jenner fez um
experimento com um menino: inseriu pus de uma ferida de
varíola bovina no garoto, que rapidamente desenvolveu os
sintomas .Assim que James se recuperou da doença, Jenner
infectou o garoto com o vírus mais mortal da varíola, mas sua
saúde permaneceu intacta. A exposição à varíola bovina
havia feito com que ele se tornasse imune. Em 1798, os
resultados foram publicados, e a palavra vacina - "vaccine",
em inglês, originária de "vacca", que é vaca em latim - foi cunhada.

O CONTROLE DAS EPIDEMIAS

A vacinação é o meio mais eficiente de combater as doenças contagiosas. Uma epidemia

só acontece quando uma grande parcela da população não está protegida contra doenças.Há
casos em que isso ocorre porque a vacina ainda não existe, ou porque as pessoas não têm
acesso a ela.

PANDEMIA

Chamamos de pandemia quando uma doença se espalha por diversos países, atingindo
outros continentes. Estamos vivendo uma situação de pandemia no momento com o corona
vírus, pois ainda não foi descoberto uma vacina para essa doença. Outra pandemia, em 2029, o
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vírus H1N1 espalhou-se pelo planeta , causando a gripe suína. Algumas pandemias já causaram
mortes no século passados. A peste bubônica, também chamada de peste negra espalhou pela
Europa e Ásia, transmitida pela pulga do rato. Em 1918 a gripe espanhola matou em torno de 40
milhões em todo o mundo. A AIDS atinge 35 milhões de pessoas no planeta. É importante
lembrar que o controle das doenças não garante que elas não voltarão a ocorrer. A vacinação
ajuda a diminuir a mortalidade e aumenta a esperança. Quando um cidadão é vacinado, não é
somente ele que está sendo protegido, mas também toda uma comunidade.

5) Como a vacina é feita e como ela age no nosso organismo?

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6) A imagem abaixo é referente a uma pandemia do século XIV, trata-se de uma Charge inglesa
antivacina do século 19 mostra pessoas desenvolvendo características de vaca após
imunização. Preste bastante atenção a imagem e escreva o nome dessa pandemia.

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7) Quem fez as primeiras descobertas sobre a vacina e utilizou no combate a varíola?
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8) Qual a importância da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva?
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9) Qual a diferença entre endemia e pandemia?
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10) Quais os tipos de pandemias são citadas no texto?

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11) Leia o texto e responda os itens corretamente.

Como tratar a água.

Você sabe que a água, antes de ser utilizada, deve ser filtrada, fervida ou tratada. Mas
como é o tratamento da água? Qual o caminho que ela percorre até sair pela torneira de sua
casa?
Em muitos locais há estações de tratamento, nas quais a água passa por várias etapas
até tornar-se adequada ao consumo humano. O processo de tratamento da água a livra de
qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças.
Numa estação de tratamento de água, o processo ocorre em etapas: Coagulação quando
a água na sua forma natural recebe nos tanques uma quantidade de sulfato de alumínio.
Floculação em tanques de concretos com água em movimento, as partículas sólidas se juntam.
Decantação em outros tanques, por ação da gravidade as impurezas ficam depositadas no
fundo dos tanques. Filtração a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras .
Desinfecção aplicação de cloro para eliminar doenças.

a) Qual das etapas de tratamento da água, é colocado cloro para evitar futuras doenças?
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b) Qual etapa de tratamento da água, possibilita retirar impurezas da água, porém não elimina
substâncias tóxicas a saúde?
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c) Substância que elimina os microrganismos da água, evitando doenças.

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d) Qual a importância do tratamento da água para a saúde do ser humano?

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e) Quais as etapas do tratamento da água em uma estação de tratamento?

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12) Leia o texto.

- Agora responda.
a) De acordo com a Lei 11.445/07, podemos definir como saneamento básico?
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b) Para que uma água de qualidade chegue à casa dos moradores de uma determinada
população, o que deve ser feito?
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c) O que sistema de drenagem evita nas cidades?

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c) Coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Para que uma água de qualidade chegue à casa dos moradores de uma determinada
população, ela deve ser captada e tratada para que se torne potável.
( ) Para muitos, a limpeza urbana e o manejo de resíduos sólidos se enquadram em
saneamento básico.
( ) O saneamento básico não se preocupa com os despejos de uma comunidade.
( ) É comum que muitas cidades não tenham um programa eficaz de drenagem e manejo de
águas pluviais urbanas
( ) É essencial que exista em toda cidade um programa de coleta, tratamento e destinação
adequada do lixo produzido pela população, bem como os lixos encontrados nas vias públicas.

13) Leia o trecho abaixo e responda:

Atualmente, o lixo é problema mundial. Todos os dias acumulamos toneladas de lixo que
são levados para aterros sanitários, mas o problema é que o planeta já não suporta esta
quantidade de detritos e além disto muitos materiais levam muito tempo para se
decomporem.

a) Por que é importante a reciclagem?

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b) Por que o lixo é um problema mundial?
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c) Em nossa cidade para onde o lixo de nossas casas é levado?
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d) O que você faz ou poderia fazer para ajudar na reciclagem do lixo que produzimos?

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14) (UNIVAS)O lixo urbano é responsável por vários impactos ambientais. Mesmo este não
sendo um problema exclusivo das grandes cidades, é nelas que ele se torna um grande desafio
para as administrações públicas. Sobre as formas de recolhimento e contaminação do lixo
urbano é correto afirmar:
Observe as alternativas e assinale a opção de acordo com as respostas.

1. Os lixões e aterros sanitários, normalmente, são localizados na periferia, e recebem lixo das
cidades. É frequente, porém, pessoas usarem os terrenos abandonados ou da própria rua para
esse fim.

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2. Os aterros sanitários são locais onde o lixo fica a céu aberto, em zonas de mata, afastado dos
rios e da periferia.

3. Além do mau cheiro, da poluição visual e da presença de ratos e insetos, os aterros e os lixões
trazem outras consequências para as áreas onde estão situados. O chorume e os resíduos
sólidos do lixo afetam a saúde da população do entorno, geralmente formada por pessoas de
baixa renda.

4. A decomposição da matéria orgânica do lixo produz um resíduo fétido e ácido que evapora e
não polui os solos e as águas.

a) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas

b) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
c) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
d) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
e) Quando todas as alternativas estiverem corretas

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