CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

OFICINA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA I – PESQUISA NA

DOCÊNCIA

IDENTIFICAÇÃO DO ESTUDANTE

TÍTULO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO

OREINTADORA

PROFESSORA MS. ANAISA ALVES DE MOURA

Local / Ano
 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

TÍTULO DO PROJETO

PÚBLICO ALVO:

PERÍODO DE EXECUÇÃO: DIAS/MESES

INTRODUÇÃO (uma página)

Esta é a parte inicial de seu projeto. Deverá descrever, para o leitor e

corretor, a instituição escolar onde foram realizadas as observações. Portanto aqui
você deve informar:

1) Identificação da Instituição: endereço completo, localização, como se dá o

acesso, esfera administrativa a que pertence.

2) Histórico da Instituição: relatar como se deu a origem da instituição.

3) Estrutura da Instituição: descrever a instituição e suas subdivisões físicas,

informar horários de funcionamento, quantidade de pessoas atendidas, a origem dos
usuários, informar os tipos de serviços ofertados e a quantidade de atendimentos.

4) Estrutura Humana da Instituição: informar quem é o gestor/coordenador da

instituição, sua formação e tempo de serviço na instituição como gestor, quem é/são
os demais funcionários, suas formações e tempo de serviço naquela instituição,
descrever quantos funcionários de serviços gerais e outras funções.

5) Estrutura Familiar: descrever como são as famílias que compõem a região onde
esta instituição está inserida.

OBJETIVO GERAL

O Objetivo geral é o que você pretende alcançar com o projeto elaborado.

Aonde quer chegar.
 REVISÃO DE LITERATURA (uma página)

Nesta seção você vai fundamentar teoricamente o tema do projeto (se

necessário usar um ou mais subtítulos ou capítulos), apoiando-se em "base
sólida de conhecimentos e práticas reconhecidas";

É o texto resultante de levantamento bibliográfico, de qualquer extensão,

que indica ao leitor o tratamento científico atual do tema/problema. Incluem
definições de conceitos, a menção de trabalhos já realizados a respeito do assunto,
a teoria que dá sustentação ao trabalho realizado, os teóricos e as obras mais
relevantes para a pesquisa. Os conteúdos inerentes às disciplinas do período ou
demais vivenciadas durante o curso.

Você irá pesquisar em revistas, jornais, internet, etc. conteúdos sobre o tema
do seu projeto e colocar aqui. Não copiar e colar, mas fazer o entendimento do que
leu e colocar os autores que falaram sobre o assunto.

É IMPORTANTE QUE SEJA EVITADA A PRÁTICA DE PLÁGIO QUE É COPIAR O

QUE OS OUTROS DISSERAM/ESCREVERAM COMO SE FOSSE SEU. MESMO
QUE VOCÊ COPIE ALGO, MAS COLOQUE QUEM FALOU, A PÁGINA E O ANO
DE SUA FALA (DO AUTOR DA FALA).

O texto dessa sessão deve falar sobre a temática do seu projeto. Se você vai
falar, por exemplo, de Reciclagem, deverá falar na Revisão de Literatura, o
texto.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (no mínimo duas atividades)

DATA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

 RESULTADOS ESPERADOS (meia página)

Aqui você vai escrever o que espera alcançar com o projeto? O que espera que seja
melhorado?

AVALIAÇÃO (meia página)

Aqui você irá mencionar como fará para avaliar os resultados do projeto.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Nesta seção colocar as referências que subsidiaram todo o processo da

oficina de prática pedagógica.

Referenciar todos os livros, textos e materiais utilizados para desenvolver o

projeto seguindo, atentamente, as normas da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT) de acordo com a ABNT NBR 0623.2018.

ANEXOS

Lembrar que anexos são todos os materiais que você for utilizar impresso
como atividades retiradas da internet, xerocadas de livros etc. Por exemplo, se você
escolheu um texto de um livro para uma contação de história, xerocar e anexar.

REGISTROS FOTOGRÁFICOS

Nesta seção incluir os registros realizados no exercício da prática.

 APÊNDICES

Lembrar que Apêndices é tudo que você mesmo irá escrever, desenhar, em
se tratando de textos e atividades.

Observação: Todos os materiais elaborados no projeto de intervenção fará

parte do portfólio.