Leia o texto abaixo e depois responda às perguntas.

A cena é de 1935, o cenário é o pátio do Colégio Dom Bosco, em Cachoeira do

Campo. Seis horas da noite. Um menino do segundo ano desce as escadas de madeira
da enfermaria e dirige-se à sala de estudo, caminhando sobe as arcadas. No silêncio
lunar do antigo quartel dos dragões del-rei, ouve-se um barulho de água jorrando. Uma
das bicas do pátio foi esquecida aberta. O Menino vai até lá, fecha a torneira, distingue,
vindo em direção oposta, os vultos do padre diretor e do professor Fontoura, sobe para
a sala de estudo, abre um livro, entra na sua solidão.
Depois de duas horas de estudo da noite, havia reza na capela, com bênção do
Santíssimo ou não, seguida de pequena prática edificante, chamada “O boa-noite”. O
boa-noite de hoje é do próprio Padre Chico Lana, o diretor.
Hoje contarei dois episódios: pela manhã, notara que uma das árvores do pátio
tinha sido entalhada a canivete. Um nome de mulher. Maltratando a planta e mostrando-
se preocupado com frivolidades mundanas, um aluno, um membro da nossa
comunidade, revelara-se duplamente mau e pecaminoso. Não daria boa coisa, caso não
se emendasse a tempo.
Fiquei firme no meu canto e enquadrei-me entre os maus, os pecadores. O
criminoso, o frívolo, era eu.
Veio o segundo episódio. O bem, a ilustração da virtude, a boa semente, o
coração generoso, o homem verdadeiro com o futuro garantido no bom caminho.
“Diretor” fez então um breve e bonito panegírico de um bom menino que
atravessara o pátio para fechar uma torneira. Menino bom, menino de alma limpa. Autor
de um gesto que ele recomendava como exemplo o resto do corpo discente. E o padre
não poderia imaginar que esse anjo chegava à primeira conclusão grave de sua vida. O
homem é bom e mau. Triste e humano, disse Bilac. O diretor não poderia imaginar que
o demônio e o anjo era o aluno 49.
01) “Não daria boa coisa, caso não se emendasse a tempo”.
Nessa frase, “não dar boa coisa” significa:

A- ( ) tornar-se um mau caráter C- ( ) amar e não ser correspondido

B- ( ) fracassar na vida financeira D- ( ) desenvolver imediatamente o
intelecto

02) O par de palavras que resumem a ideia principal do texto é:

A- ( ) bom/mau C- ( ) árvore/semente
B- ( ) bem/virtude D- ( ) mau/pecaminoso

03) A frase abaixo que expressa uma opinião de uma das personagens do texto é:

A- ( ) “O padre contou o primeiro episódio”.

B- ( ) “Uma das bicas do pátio foi esquecida aberta”.
C- ( ) “Não daria boa coisa caso não emendasse a tempo”.
D- ( ) “Um menino do segundo ano desce as escadas de madeira da enfermaria”.

04) Considere o título do texto: Pecado e Virtude

A frase abaixo que tem o mesmo sentido do título é:

A- ( ) “O homem é bom e mau”.

B- ( ) “Pela semente se conhece a árvore”.
C- ( ) “O menino vai até lá, fecha a torneira...”
D- ( ) “Uma das bicas do pátio foi esquecida aberta.”

05) Diante do ato de maltratar a planta, praticado pelo aluno, o diretor se revelou:

A- ( ) nervoso, porém compreensivo C- ( ) benevolente, porém enérgico

B- ( ) preconceituoso e grosseiro D- ( ) autoritário e intransigente

06) Esse texto é uma:

A- ( ) descrição C- ( ) produção científica

B- ( ) narração D- ( ) dissertação

07) A grande ironia contida no texto é:

A- ( ) O diretor ter surpreendido o aluno no pátio em atitude suspeita.

B- ( ) Os bons frutos nascerem de sementes más e, consequentemente, tornarem-se
maus.
C- ( ) o “Boa-noite” ter tido tema a ação praticada por dois alunos com características
diferentes.
D- ( ) A boa ação e a má ação exemplificadas na prática do “boa-noite” terem sido
praticadas pela mesma pessoa.
08) “Veio o segundo episódio. O bem, a ilustração da virtude, a boa semente, o coração
generoso, o homem verdadeiro com o futuro garantido no bom caminho”.

A frase sublinhada acima sugere:

A- ( ) a não existência de qualquer outro episódio.

B- ( ) a existência de um primeiro episódio.
C- ( ) a existência de vários episódios anteriores.
D- ( ) a existência de vários episódios futuros.

09) A palavra sublinhada abaixo tem a função de caracterizar um nome na seguinte

frase:

A- ( ) “Hoje contarei dois episódios (...) opostos, comentou o diretor”.

B- ( ) “O diretor não poderia imaginar que o demônio e o anjo eram o aluno 49”.
C- ( ) “O menino distingue vindo em direção oposta os vultos do padre diretor e do
professor Fontoura...”
D- ( ) “Diretor fez então um breve panegírico de um menino que atravessar o pátio
para fechar uma torneira”

10) Releia, no final do primeiro parágrafo, estas palavras: sua solidão

Elas se referem à solidão:

A- ( ) do professor C- ( ) do diretor
B- ( ) do menino D- ( ) do padre

11) Na frase “Seis horas da noite.” O sujeito é:

A- ( ) indeterminado C- ( ) oculto
B- ( ) inexistente D- ( ) simples

12) O enunciado” Um nome de mulher.” É considerado:

A- ( ) frase C- ( ) período composto

B- ( ) oração D- ( ) período simples

13) O predicado da oração “O homem é bom e mau” é:

A- ( ) nominal C- ( ) verbal
B- ( ) simples D- ( ) verbo-nominal

14) Qual classe gramatical não pode ser considerada adjunto adnominal:

A- ( ) adjetivo C- ( ) pronome
B- ( ) artigo D- ( ) substantivo

15) Marque a opção em que encontramos um adjunto adverbial de tempo.

A- ( ) “Hoje contarei dois episódios:...”

B- ( ) “O criminoso, o frívolo, era eu.”
C- ( ) “Veio o segundo episódio.”
D- ( ) “O diretor não poderia imaginar que...”
16) Observe: “...sobe para a sala de estudo,..” a expressão em destaque é, sintática e
morfologicamente, respectivamente, classificada como:

A- ( ) adjunto adnominal e adjetivo

B- ( ) adjunto adnominal e locução adjetiva
C- ( ) adjunto adverbial e locução adjetiva
D- ( ) locução adjetiva e adjunto adnominal

17) Todos os termos grifados são adjuntos adnominais, EXCETO:

A( ) “...desce as escadas de madeira da...”

B( ) “a boa semente, o coração generoso,...”
C( ) “O homem é bom e mau.”
D( ) “Um menino do segundo ano desce...”

18) O termo destacado na frase “...fecha a torneira,...” é sintaticamente:

A- ( ) agente da passiva C- ( ) objeto direto

B- ( ) complemento nominal D- ( ) objeto indireto

19) O verbo destacado na frase “...havia reza na capela,...” é:

A- ( ) de ligação C- ( ) VI
B- ( ) impessoal D- ( ) VTI

20) Marque a opção em que encontramos um sujeito desinencial:

A- ( ) “...havia reza na capela,...”

B- ( ) “O homem é bom e mau.”
C- ( ) Fiquei firme no meu canto...
D- ( ) Veio o segundo episódio.