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CURSO A DISTÂNCIA:
Convênios e Prestação de Contas das
ECs e IEs com o CREA-PR
AULA 2:
CELEBRAÇÃO DE CONVÊNIOS

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CONTEÚDO DESTA AULA:

Celebração de convênios - Resolução 1052/2014
Celebração de convênios - Resolução 1053/2014

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RESOLUÇÃO 1052/2014
Relembrando:

Quem pode Qual a fonte Qual o Quais medidas podem ser

solicitar? dos recursos percentual apoiadas?
do CREA-PR? repassado?
Entidades de Classe Renda líquida de 16% 1 - Que objetivem o
ou Instituições de arrecadação de aperfeiçoamento técnico /
Ensino registradas multas científico/ de inovação e cultural
no CREA-PR. dos profissionais do Sistema
CONFEA/CREA
2 - Que tenham como público
alvo profissionais do sistema;
3 - Que tenham âmbito regional,
nacional ou internacional.

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RESOLUÇÃO 1052/2014
IMPORTANTE:

A Diretoria do CREA-PR definiu que cada solicitante poderá receber até R$ 4.000,00 por
ano para execução de medidas de aperfeiçoamento técnico / científico / de inovação e
cultural dos profissionais, limitado, entretanto, ao valor de 16% da renda líquida de
arrecadação das multas.

O cálculo para cada evento será obtido pelo enquadramento nas variáveis
preestabelecidas, sendo que a adoção dos critérios (abrangência, n.º participantes,
antecedência de planejamento, meios de divulgação do evento, n.º de associados à EC e,
valor mensal médio recebido de repasse de ART – no trimestre anterior à solicitação),
contribuirá para aprimorar a organização e a qualidade dos eventos, atendendo de forma
isonômica as Entidades de Classe e Instituições de Ensino empenhadas no constante
aperfeiçoamento e valorização profissional.

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RESOLUÇÃO 1052/2014
COMO SOLICITO O CONVÊNIO?

O plano de trabalho é preenchido exclusivamente pela área restrita das entidades de classe
ou instituições de ensino registradas no Conselho, mediante login e senha do solicitante.

Clique aqui e veja o passo a passo de como cadastrar a solicitação!

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Exercícios de fixação
Assinale (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

( ) A Resolução 1052/2014 regulamenta a celebração de convênios somente entre o

CREA-PR e as Instituições de Ensino para destinação de percentual das multas
arrecadadas.
( ) As medidas que podem ser apoiadas, conforme a Res. 1052/2014, são as que
objetivem o aperfeiçoamento técnico/científico/ de inovação e cultural dos profissionais do
Sistema CONFEA/CREA.
( ) O encaminhamento do plano de trabalho para a celebração de convênio é realizada pela
área restrita das entidades de classe ou instituições de ensino, conforme o tipo de
solicitante.
( ) Para a solicitação do convênio não é preciso apresentar conta bancária em instituição
oficial, podendo protocolar o pedido de auxílio até 15 dias antes do evento.

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Exercícios de fixação
Respostas:

(F) A Resolução 1052/2014 regulamenta a celebração de convênios somente entre o

CREA-PR e as Instituições de Ensino para destinação de percentual das multas
arrecadadas.
(V) As medidas que podem ser apoiadas, conforme a Res. 1052/2014, são as que
objetivem o aperfeiçoamento técnico/científico/ de inovação e cultural dos profissionais do
Sistema CONFEA/CREA.
(V) O encaminhamento do plano de trabalho para a celebração de convênio é realizada
pela área restrita das entidades de classe ou instituições de ensino, conforme o tipo de
solicitante.
(F) Para a solicitação do convênio não é preciso apresentar conta bancária em instituição
oficial, podendo protocolar o pedido de auxílio até 15 dias antes do evento.

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RESOLUÇÃO 1053/2014
Relembrando:

Quem pode Qual a fonte dos Qual o Quais medidas podem

solicitar? recursos do CREA-PR? percentual ser apoiadas?
repassado?
Somente Renda líquida de 16% 1 - Que objetivem apoiar as
Entidades de arrecadação de ARTs entidades de classe nas
Classe registradas, que tiverem a ações de fiscalização,
registradas no entidade de classe valorização e certificação
CREA-PR. declarada no formulário. profissional;
2 - Que tenham âmbito
regional, nacional ou
internacional.

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RESOLUÇÃO 1053/2014
COMO SOLICITO O CONVÊNIO?

O plano de trabalho é preenchido exclusivamente pela área restrita das entidades de classe
registradas no Conselho, mediante login e senha do solicitante.

Clique aqui e veja o passo a passo de como cadastrar a solicitação!

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Exercícios de fixação
Assinale (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

( ) A fonte de recursos para a celebração de convênios baseados na Res. 1053/2014 é a

renda líquida de arrecadação de ARTs registradas, que tiveram a entidade de classe
declarada no formulário.
( ) Para a solicitação de convênio na extranet do site do CREA-PR é necessário que a
entidade de classe possua registro regular junto ao Conselho.
( ) No momento do preenchimento do plano de trabalho para a solicitação do convênio a
entidade de classe necessita apresentar o cronograma de execução, o plano de aplicação e
o cronograma de desembolso dos 3 anos pelos quais o convênio será firmado.
( ) Para que seja solicitado o convênio é necessário informar conta bancária em banco
oficial (Caixa Econômica Federal ou Banco do Brasil) e de movimentação exclusiva do
convênio.

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Exercícios de fixação
Resposta:

(V) A fonte de recursos para a celebração de convênios baseados na Res. 1053/2014 é a

renda líquida de arrecadação de ARTs registradas, que tiveram a entidade de classe
declarada no formulário.
(V) Para a solicitação de convênio na extranet do site do CREA-PR é necessário que a
entidade de classe possua registro regular junto ao Conselho.
(V) No momento do preenchimento do plano de trabalho para a solicitação do convênio a
entidade de classe necessita apresentar o cronograma de execução, o plano de aplicação e
o cronograma de desembolso dos 3 anos pelos quais o convênio será firmado.
(V) Para que seja solicitado o convênio é necessário informar conta bancária em banco
oficial (Caixa Econômica Federal ou Banco do Brasil) e de movimentação exclusiva do
convênio.

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CONCLUSÃO
Nesta aula revisamos como são solicitados os convênios referentes às
Resoluções 1052 e 1053/2014, e os requisitos solicitados para sua celebração.

Nas próximas aulas abordaremos os seguintes assuntos:

Orientações quanto ao acompanhamento e fiscalização dos convênios;

Procedimentos de prestação de contas.

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Segunda aula já concluída!

Para continuar a leitura do conteúdo, acesse a Aula 3 no ícone a

esquerda desta tela.

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