Problemas Resolvidos

Nı́vel 2

Relações entre áreas

Material elaborado por Susana Frómeta Fernández

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 Problemas
Problema 1. No triângulo ABC, os pontos L, M e N estão sobre BC, CA e AB respectivamente,
e AL, BM e CN são concorrentes no ponto P .
(a) Encontre o valor numérico de
PL PM PN
+ + .
AL BM CN
(b) Encontre o valor numérico de
AP BP CP
+ + .
AL BM CN

Problema 2. (Ibero) Se AD, BE e CF são três cevianas concorrentes no circuncentro O do triângulo

ABC, demonstre que
1 1 1 2
+ + = ,
AD BE CF R
onde R é o raio da circunferência circunscrita.

Problema 3. Num triângulo ABC, A1 , B1 e C1 estão sobre os lados BC, CA e AB, respectivamente
tais que as cevianas AA1 , BB1 e CC1 são concorrentes no ponto O. Defina K = [ABC], KA = [OBC],
KB = [AOC] e KC = [AOB]. Mostre que
AO KB + KC BO KA + KC CO KA + KB
= , = e = .
OA1 KA OB1 KB OC1 KC

Problema 4. (AIME) Num triângulo ABC, A1 , B1 e C1 estão sobre os lados BC, CA e AB,
AO BO CO
respectivamente. Dado que AA1 , BB1 e CC1 são concorrentes no ponto O, e que OA1
+ OB1
+ OC1
= 92.
AO BO CO
Encontre o valor de OA1 · OB1 · OC1 .

Problema 5. Em um 4ABC, AD, BE e CF são concorrentes no ponto P tal que AP = P D = 6,

EP = 3, P B = 9 e CF = 20. Qual é a área do 4ABC?

Problema 6. Em um triângulo 4ABC, sejam S o ponto médio da mediana AP correspondente ao

vértice A e Q o ponto de interseção de BS com o lado AC. Demonstrar que BS = 3QS.

Problema 7. No triângulo 4ABC, os pontos A1 e A2 se encontram no segmento BC, B1 e B2 se

encontram no segmento AC e C1 e C2 se encontram no segmento AB, de forma tal que os segmentos
C1 A2 , C2 B1 e A1 B2 são paralelos aos lados do 4ABC e se intersectam no ponto P . Prove que as
áreas dos triângulos A1 B1 C1 e A2 B2 C2 são iguais.
A

C1 B2

C2 P B1

B C
A1 A2

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 Soluções

1. Os triângulos 4P BC e 4ABC compartilham a base BC, logo as respectivas cevianas P L e AL

se encontram na mesma proporção que as áreas, ou seja
PL [P BC]
= .
AL [ABC]
Analogamente, temos
PM [AP C] PN [ABP ]
= e = .
BM [ABC] CN [ABC]
Isto implica
PL PM PN [P BC] + [AP C] + [ABP ] [ABC]
+ + = = = 1.
AL BM CN [ABC] [ABC]
Para o item (b), escrevemos

AP = AL − P L, BP = BM − P M e CP = CN − P N.

Usando o item (a), obtemos

 
AP BP CP PL PM PN
+ + =3− + + = 3 − 1 = 2.
AL BM CN AL BM CN

2. Como O é o circuncentro do 4ABC, temos que AO = BO = CO = R. Usando o item (b) do

problema anterior, temos
R R R AO BO CO
+ + = + + = 2.
AD BE CF AD BE CF
Dividindo por R em ambos lados, obtemos o resultado desejado.

AO
3. Provaremos OA 1
= KBK+K
A
C
. As outras igualdades são análogas.
Sejam R e S, respectivamente, os pés das perpendiculares traçadas desde O e A até BC. Como
4AA1 S ∼ 4OA1 R temos que
AA1 AS K
= = .
OA1 OR KA
Como AA1 = AO + OA1 e K = KA + KB + KC , a igualdade acima implica
AO KB + KC
1+ =1+ .
OA1 KA
Subtraindo 1 em ambos lados, obtemos a igualdade desejada.

4. Denotemos por KA = [OBC], KB = [AOC] e KC = [AOB]. No problema anterior mostramos que

AO KB + KC BO KA + KC CO KA + KB
= , = e = .
OA1 KA OB1 KB OC1 KC
AO BO CO
Logo OA1 + OB1 + OC1 = 92 implica que
2
KB KC + KB KC2 + KA
2
KC + KA KC2 + KA
2 2
KB + KA KB = 92 KA KB KC .

3
Então
AO BO CO (KB + KC )(KA + KC )(KA + KB )
· · =
OA1 OB1 OC1 KA KB KC
2
K KC + KB KC2 + KA 2 K + K K2 + K2 K + K K2 + 2 K K K
C A C A B A B A B C
= B
KA KB KC
92 KA KB KC + 2 KA KB KC
=
KA KB KC
= 94.

5. Chamemos de S = [AP E]. Como as bases dos triângulos 4AP E e 4ABP se encontram numa
mesma reta, temos
[AP E] 3
= =⇒ [ABP ] = 3S.
[ABP ] 9
Como P é ponto médio de AD, temos
[BP D] = [ABP ] = 3S.
Chamemos de Q = [CP E]. Temos
[CP D] = [ACP ] = [AP E] + [CP E] = S + Q.
A ceviana CP do 4BCE, o divide em dois triângulos cujas áreas se encontram na proporção
[BP C] 9
= = 3.
[CP E] 3
Logo
[BP D] + [CP D] 3S + S + Q
3= = ,
[CP E] Q
donde concluı́mos Q = 2S.
Agora chamemos de T = [AF P ], logo [BF P ] = 3S − T . Olhando para o 4AF C e a ceviana AP ,
temos
FP [AF P ] T
= = .
20 − F P [ACP ] 3S
E, olhando para o 4BF C e a ceviana BP , temos
FP [BF P ] 3S − T
= = .
20 − F P [BCP ] 6S
T
Isso implica que 3S = 3S−T FP 1
6S , donde obtemos T = S. Concluı́mos também que 20−F P = 3 , donde
obtemos F P = 5 e, consequentemente, CP = 15.
Note agora que [ABD] = [ADC] = 6S, o que implica que D é ponto médio de BC.
Chamemos de x o comprimento dos segmentos BD e DC. Usaremos a fórmula de Heron nos
triângulos (de área igual) 4P BD e 4P DC:
s     s    
15 + x 15 − x x+3 x−3 21 + x 21 − x x+9 x−9
= ,
2 2 2 2 2 2 2 2

=⇒ (152 − x2 )(x2 − 32 ) = (212 − x2 )(x2 − 92 ),

donde obtemos x2 = 117. Como [P BD] = 3S, temos, novamente usando a fórmula de Heron, que
r r
(152 − x2 )(x2 − 32 ) (152 − 117)(117 − 32 )
3S = = = 27,
16 16
donde obtemos S = 9 e, finalmente, [ABC] = 12S = 108.

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6. Usando o Problema 3, temos que

BS [ABS] + [BSC]
= .
QS [ACS]

Como BS, CS e AM são medianas dos triângulos ABM , ACM e ABC, respectivamente, temos que
[ABS] = [BSM ] = 12 [BSC] e [ACS] = [M SC] = 12 [BSC].
1
BS [BSC] + [BSC]
= 2 1 = 3.
QS 2 [BSC]

7. Os triângulos 4A1 B1 P e 4A2 B1 P compartilham a base B1 P e, como B1 C2 k BC, também

possuem a mesma altura relativa a essa base, logo [A1 B1 P ] = [A2 B1 P ]. Agora, os triângulos 4A2 B1 P
e 4A2 B2 P compartilham a base A2 P e, como A2 C1 k AC, eles também possuem a mesma altura,
logo [A2 B1 P ] = [A2 B2 P ].
Acabamos de mostrar que
[A1 B1 P ] = [A2 B1 P ] = [A2 B2 P ].
Um argumento análogo mostra que

[A1 C1 P ] = [A1 C2 P ] = [A2 C2 P ]

e
[B1 C1 P ] = [B2 C1 P ] = [B2 C2 P ].
Como [A1 B1 C1 ] = [A1 B1 P ] + [A1 C1 P ] + [B1 C1 P ] e [A2 B2 C2 ] = [A2 B2 P ] + [A2 C2 P ] + [B2 C2 P ],
concluı́mos a prova.

Material elaborado por Susana Frómeta Fernández