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A visão crítica proposta busca contribuir para uma abordagem mais consistente e que possua conotação prática.
Entretanto, uma comparação mais refinada em termos de resultados estatísticos em cada abordagem torna-se difícil,
justamente pela diversidade de bases de dados e protocolos experimentais existentes, e também por não existir
nenhuma base de dados internacional compartilhada, implicando um grande problema para a comparação de
desempenho entre métodos [FANG et al., 2003] [MURSHED et al., 1995]. Os resultados apresentados por algumas
abordagens mostram taxas de erros baixas, porém quando analisados profundamente demonstram que tratam
apenas de alguns tipos de falsificações, desconsiderando, por exemplo, as falsificações simuladas [BALTZAKIS &
PAPAMARKOS, 2000].
É comum ter soluções combinando diferentes tipos de classificadores, pois cada um contribui de maneira
diferenciada na elaboração do resultado final [BALTZAKIS & PAPAMARKOS, 2000]. Em outros casos, é possível
encontrar solução combinando um conjunto do mesmo tipo de classificador [BAJAJ & CHAUDHURY, 1996]. Muitas
abordagens baseadas em características globais [DENG et al., 1999], [BAJAJ & CHAUDHURY, 1996] e [RIBEIRO &
VASCONCELOS, 1999] demonstram ser mais rápidas no processo de extração de características, porém, de acordo
com Justino [JUSTINO et at, 2002], métodos que utilizam características locais possuem capacidade discriminatória
maior em relação à falsificações simuladas e simples.
Com relação à base de dados, muitos métodos apresentam quantidades de autores reduzidos para validação
estatística [XIAO & LEEDHAM, 1999], [BAJAJ & CHAUDHURY, 1996] e [MURSHED et al., 1995]. Já a quantidade de
assinaturas genuínas usada por autor, no processo de aprendizagem, representa um problema, caso o número
extrapole uma quantidade maior do que os normalmente aplicados em sistemas atuais, e desta forma dificulta a sua
aplicação prática [SANSONE & VENTO, 2000], [MURSHED et al., 1995], [HUANG & YAN, 1997] [SABOURIN &
GENEST, 1994] e [JUSTINO et al., 2003].
Existem algumas abordagens que utilizam técnicas de geração de amostras artificiais automaticamente [XIAO &
LEEDHAM, 1999] e [FAEZ et al., 1997], como também a geração artificial automática de amostras de falsificações
[HUANG & YAN, 1997]. Neste caso, há controvérsias com relação à incorporação destes tipos de amostras no
processo de verificação por não refletir a variação intrapessoal como também as eventuais falsificações do mundo
real. Um caso extremo é o de Velez [VELEZ et al., 2003] que apresentam um método de geração de múltiplas
assinaturas de cada indivíduo, baseado em uma assinatura correspondente. Neste processo, tenta-se emular a
variação intrapessoal dentro das assinaturas de cada autor, as quais são aplicadas em diferentes combinações,
usando para tanto uma assinatura original. Desta forma cada assinatura original gera 1936 padrões de assinaturas
sintéticas.
O CERTIFICADO É INESTIMÁVEL
O entendimento é a alavanca que desbloqueia portas, e o certificado é a confirmação das
habilidades adquiridas.
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Apostila de análise de assinaturas manuscritas baseada nos princípios da... https://www.wreducacional.com.br/material-de-estudo/grafoscopia/Tn...
Comentários Finais
Os trabalhos apresentados neste capítulo contribuem na elaboração do presente trabalho no que se refere ao tipo de
abordagem empregada , escolha das características e classificadores. Desta forma é proposta uma abordagem local
com características estáticas e pseudodinâmicas baseadas no uso de técnicas grafométricas e uma rede neural MLP
como classificador. No capítulo seguinte é descrita toda a fundamentação metodológica aplicada na abordagem
proposta.
Avaliação (/avaliacao/seguranca/grafoscopia)
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