Exercício Packet Tracer

Parte integrante da nota de A3

Ambientes Computacionais e Conectividade
Profs. Henrique Poyatos e Wilson Hissamu Shirado

ATIVIDADE PRÁTICA EM GRUPO NO PACKET TRACER

Realize a avaliação no Packet Tracer obrigatoriamente em grupo conforme instruído na
primeira aula desta UC.

Observações importantes:

• No canto superior esquerdo do arquivo do Packet Tracer, todos os nomes completos e

respectivos RA’s dos integrantes do grupo devem ser informados em uma caixa de Texto.
Vide exemplo

• O arquivo .pkt deve ser entregue no Ulife, no local especificado na UC. Não serão aceitos
outros enviados. Não zipe o arquivo, entregue rigorosamente o arquivo .pkt não
corrompido que abra na versão regular do Packet Tracer;
• Embora a atividade seja em grupo, todos os integrantes do grupo devem postar o
mesmo arquivo, no mesmo lugar, no Ulife. O aluno que não efetuar a postagem fica com
nota zero.

Siga o enunciado e cumpra os requisitos de acordo com o tamanho do seu grupo, como
segue.

4 a 6 integrantes

• Criar quatro redes locais chamadas “São Paulo”, “Rio de Janeiro”, “Belo Horizonte” e
“Salvador”;
• Utilizar redes locais 192.168.20.*/27, cada unidade/cidade deve utilizar uma sub-rede
diferente;
• Ligue-as com roteadores da forma mais redundante possível. Evite indisponibilidade!
• Ligue os roteadores com redes 10.10.10.*/30;
• Crie uma Demilitarized zone (DMZ), usando a rede 172.16.100.0/28. Ela deve ter um
roteador só para ela, interligada com os demais;
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Profs. Henrique Poyatos e Wilson Hissamu Shirado

• Na DMZ, crie um servidor para cada serviço: Servidor Web, Servidor FTP e Servidor
DHCP; o serviço de DHCP deve ser capaz de servir todas as redes das Filiais (exceto a
DMZ, claro);
• Cada uma das filiais terá 3 computadores cada e devem receber IPs dinamicamente,
usando o serviço de DHCP;
• Eleja uma filial para receber WIFI: Coloque um roteador com WIFI que funcione em
cascata com o roteador de saída da filial. Configure a rede do WIFI com 10.20.20.0/30,
configure o DHCP deste roteador WIFI e coloque dois laptops acessando a rede WIFI;
• Coloque um firewall para proteger a DMZ. Configure-o permitindo que apenas a filial
“Salvador” pode acessar o servidor FTP, os demais não;
• Configure corretamente todos os roteadores (provavelmente será necessário
configurá-los com rotas estáticas). Utilize switches em cada uma das filiais. Realize
testes usando ICMP, acesse os serviços de FTP e Web e garanta que tudo funcione
corretamente, conforme estabelecido acima.

7 a 8 integrantes

• Cumpra todo o escopo do trabalho de 4 a 5 integrantes;

• Adicione as filiais “Goiânia” e “Rio Grande do Sul”;
• Eleja mais uma filial para ter uma rede WIFI. Configure a rede seguinte 10.20.20.*/30,
já que a primeira já foi utilizada na primeira filial com WIFI;
• Adicione um servidor de DNS, outro de NTP na DMZ;
• Configure o DNS para www.animaeducacao.com.br ser atendido pelo Servidor Web
local, e o ftp.animaeducacao.com.br para acessar o servidor de FTP local;
• O Firewall da DMZ deve permitir que todos possam acessar o servidor de NTP, exceto a
filial do “Rio Grande do Sul”.

APRESENTAÇÃO DO GRUPO SOBRE O PACKET TRACER

• Crie uma apresentação em formato de slides com apenas 5 slides e seguindo o roteiro
abaixo:
o 1º SLIDE: Slide inicial, título do trabalho, nome completo dos integrantes;
o 2º. SLIDE: Contextualização do trabalho: explique brevemente o que foi
solicitado pelo professor ao grupo fazer, como se o expectador não soubesse
do assunto;
o 3º. SLIDE: Quais foram as partes mais desafiadoras do trabalho, tecnicamente
dizendo: Relatem brevemente quais partes do desafio foram mais difíceis e
como foram solucionados;
o 4º. SLIDE: Quais foram as partes mais desafiadoras do trabalho EM GRUPO:
Como vocês se organizaram para fazer o trabalho? Todos participarem? Não?
Houve conflitos? Como vocês trabalharam? Como resolveram impasses ou
eventuais conflitos?
o 5º. SLIDE: Conclusão do trabalho, resumindo o que foi dito aqui.
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Profs. Henrique Poyatos e Wilson Hissamu Shirado

• Crie um vídeo de até 5 minutos apresentando estes slides acima. Não é necessário a
participação de todos os integrantes na apresentação.
• Suba o vídeo no YouTube, de forma pública ou não listada. É importante que quem
tiver acesso a URL do vídeo o consiga assistir.
• Poste no ULife o link deste vídeo. TODOS OS INTEGRANTES DO GRUPO devem postar a
URL (a mesma URL não várias diferentes). Quem não o fizer, zera nesta avaliação.