CONEXÃO FAMETRO 2017: ARTE E CONHECIMENTO

XIII SEMANA ACADÊMICA

ISSN: 2357-8645

BREVE RELATO SOBRE AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO

NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA DA FAMETRO
FAMETRODUR
DURANTE O
PRIMEIRO SEMESTRE DE 2017

Élida Monteiro Sanders

Discente do curso de Direito e Monitora da disciplina de Estágio Curricular
rricular de Prática Jurídica II da FAMETRO
– Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza
elida_eduarda@hotmail.com

Milena Britto Felizola

Docente e Coordenadora do Núcleo de Prática Jurídica da FAMETRO – Faculdade Metropolitana da Grande
Fortaleza
milena@fametro.com.br

Título da Sessão Temática: Constituição, Cidadania e Efetivação de Direitos

Evento: V Encontro de Monitoria e Iniciação Científica

RESUMO

RESUMO: O serviço prestado pelos Núcleos de Práticas Jurídicas das instituições de ensino
superior é de fundamental importância para a comunidade, tendo em vista que possibilita o
acesso à justiça de pessoas hipossuficientes, garantindo,
garantindo assim, a tutela de direitos dos
assistidos. Esse acesso é auferido pelo intermédio de convênio firmado com a Defensoria
Pública que, incansavelmente, luta pela preservação da dignidade da pessoa humana.
humana.Assim, é
salutar a execução dessa atividade
tividade, que também visacontribuir
contribuir para a formação dos discentes,
sendo o presente relato de experiência uma ferramenta de disseminação da importância da
prática jurídica real desenvolvida no âmbito dos Núcleos de Prática Jurídica
Jurídica. O presente
estudo tem como objetivo descrever as atividades exercitadas no NPJ da Faculdade
Metropolitana da Grande Fortaleza (FAMETRO), ocorridas no primeiro semestre de 2017.
2017.A
metodologia utilizada para a construção da pesquisa foi de caráter bibliográfic
bibliográfico e documental.

Núcleo de Prática Jurídica. Formação profissional.Faculdade

Palavras-chave:Núcleo profissional.Faculdade Metropolitana
da Grande Fortaleza.
INTRODUÇÃO

A formação de um bacharel em Direitodeve ser alicerçada na conexão entre teoria e

prática, o que, certamente, ensejaráem ummelhor desempenho da futura profissão. Assim, nas
disciplinas de Estágio Curricular de Prática Jurídica, desempenhadasnos Núcleos de Prática
Jurídica das faculdades, os discentes-estagiáriosexercem as atividades de elaboração de peças
jurídicas, com o emprego das normas técnicas. Além disso, desenvolvem o raciocínio
jurídico, exercitam a capacidade de persuasão e de argumentação, além de compreenderem e
aplicarema terminologia jurídica adequada. Ademais, exercitam ainterpretação e aplicaçãodo
Direito, praticam a capacidade de pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência,
da doutrina e de outras fontes do Direito. Todas essas atividades possibilitam que o acadêmico
desenvolva as habilidades necessárias para a atuação profissional em diferentes instâncias
administrativas ou judiciais.
No Estágio I, há a elaboração de peças processuais a partir de casos hipotéticos ou
processos simulados e a participação em atividades externas (como visitas ao Poder Judiciário
e correlatos, audiências e sessões de órgãos colegiados). Já no Estágio II, os alunos efetuam
atendimento à população hipossuficiente, prestando orientação jurídica eelaborando, também,
petições iniciais na área cível, em convênio com a Defensoria Pública do Estado do Ceará.
Além disso, há uma parceria não formalizada com os Juizados Cíveis e Criminais de
Fortaleza, em especial o da 13ª Unidade(localizado no bairro de Monte Castelo), que auxilia
os litigantes que possuem o jus postulandi1 na elaboração de suas peças.
Cabe observar ainda, que o Núcleo fomenta os métodos extrajudiciais de solução de
conflitos, a exemplo da mediação e conciliação. Assim, se há a possibilidade de acordo, os
assistidos são encaminhados para a equipe de Estágio IV, que utiliza as técnicas de solução
autocompositiva do litígio aprendidas na disciplina teórica de Mediação de Arbitragem de
Conflitos Empresariais.
Todas as atividades são realizadas com a supervisão dos professores orientadores e
auxílio dos monitores.Vale acrescentar que todos os serviços prestados pelo Núcleo de Prática
Jurídica (NPJ) da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza (FAMETRO) são gratuitos.
Assim, o NPJ da FAMETRO proporciona uma experiência ímpar ao alunado. É
importante destacar que, para muitos, trata-se do primeiro (ou único) contato com a prática
real,o que é de suma relevância, tendo em vista que o estudante exercita o conhecimento
1
Jus postulandi é a capacidade que se faculta a alguém de postular perante as instâncias judiciárias as suas
pretensões na Justiça.
adquirido em sala de aula, realizando um serviço de amplo impacto social para a comunidade.
Desse modo, resta evidente que o Núcleo de Prática Jurídica funciona como o ‘coração’ do
curso de Direito, sendo vital para os acadêmicos e também para a coletividade
Pelo exposto, o presente trabalho tem como objetivo descrever as atividades
exercitadas no NPJ da FAMETRO, ocorridas no primeiro semestre de 2017. A metodologia
utilizada para a construção da pesquisa foi de caráter bibliográfico e documental, a partir da
análise investigativa dos registros concretos de atendimentos realizados à população.

DESENVOLVIMENTO / DINÂMICA DOS ATENDIMENTOS

No que tange à atuação dos discentes da disciplina de Prática Jurídica II, os

atendimentos são nos dias de segunda e quarta-feira, iniciando, pontualmente, às 14:30 horas.
Para ser atendido no mesmo dia, o assistido pode chegar até às 17:20 horas. Nos dias de
sábado, oexpediente é iniciado às 8 horas podendo a população interessada chegar até às
10:50 horas.
Para que uma pessoa possa ser assistida pelo NPJ,em convênio com a Defensoria
Pública do Estado do Ceará, é imprescindível que seja hipossuficiente, ou seja, não tenha
condições de arcar com as custas processuais sem interferir nosustento das suas necessidades
básicas. Vale ressaltar que, a competência da ação deve ser da comarca de Fortaleza e ter
natureza cível, não podendo ter como réu a União, entes federais ou a própria FAMETRO.
Além disso, a ação não deve ter sido ajuizada, de modo que o NPJ não pode atuar em ações
que já se encontram em curso. Assim, o convênio com a Defensoria compreende, apenas, a
elaboração de petições iniciais, além do pedido de certidões e orientação jurídica.
É salutar enfatizar que o NPJ da FAMETRO vem crescendo a cada dia e também
recebe muitas pessoas oriundas dos Juizados Especiais, situação em que são confeccionadas
as peças cabíveis para que o assistido ingresse, sozinho, com a ação, tendo em vista essa
possibilidade no rito dos Juizados Especiais. Desse modo, são feitas petições iniciais,
contestações, réplicas e outras peças, o que corrobora o comprometimento do NPJ da
FAMETRO em prestar amplo auxílio jurídico à comunidade. Não obstante, o Núcleo fornece
orientação jurídica em todas as áreas do Direito, de modo que o assistido terá sempre um
direcionamento em relação a seus direitos e acerca de como solucionar a sua demanda, ainda
que isso implique em um tempo maior de pesquisa por parte dos discentes e professores-
orientadores.
 Durante a permanência do assistido é elaborado um relatório de atendimento, que
descreverá todas as informações pertinentes à demanda, como por exemplo, o relato dos fatos
que ensejaram a procura pelo NPJ, bem como a solicitação de documentos indispensáveis ao
caso. De posse da documentação necessária, os alunos deverão confeccionar a petição inicial
e, posteriormente, enviar para correção. A professora-orientadora fará as devidas correções e,
caso seja necessário, devolverá a peça aos alunos, indicando onde se encontra o vício que
deve ser sanado. Passada toda essa fase, a peça será encaminhada para a Defensoria Pública,
que também poderá solicitar alterações ulteriores. Se tiver em perfeitas condições, a peça será
protocolizada. Posteriormente à distribuição da ação, a secretária deverá entrar em contato
com o assistido, avisando-o do número do seu processo e vara, advertindo que o mesmo deve
se dirigir até o fórum para adquirir sua senha para acesso virtual. Além disso, é avisado a parte
que todo o acompanhamento deverá ser feito diretamente com o Defensor Público da vara em
que tramita o processo.
Além de toda a dinâmica supracitada, os alunos participam de atividades externas, que
agregam valor ao curso, despertando o interesse dos mesmos e ajudando, inclusive, na
descoberta de sua verdadeira vocação.Com relação às demais atividades promovidas pelo NPJ
da FAMETRO ou desempenhadas no âmbito do Núcleo no semestre de 2017.1, destacam-se
as seguintes:
 Início de um ciclo de debates denominado Interfaces, com o tema ´Os aspectos
jurídicos e psicológicos envolvidos na mediação familiar´;
 Participação do curso de Direito na 3ª edição do ´FAMETRO na Praça´,
realizada na Praça de Nossa Senhora de Fátima;
 Visita orientada à Perícia Forense do Estado do Ceará;
 Interfaces II, intitulado ‘Drogas: um olhar biopsicossocial do corpo adoecido’;
 Visita orientada ao Ministério Público da União (Procuradoria da República no
Estado do Ceará);
 Participação do curso de Direito na 4ª edição do ´FAMETRO na Praça´,
realizada na Praça do Sagrado Coração de Jesus.
Indubitavelmente, taiseventos agregam um valor incalculável na formação dos discentes,
auxiliando-os na sua formação e capacitação profissional, despertando, ainda, o interesse dos
mesmos pelas inúmeras áreas abarcadas pelo Direito.
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

No primeiro semestre de 2017, 404 (quatrocentos e quatro) pessoas foram atendidas

pelo NPJda FAMETRO. Houve
ouve um aumento
a mento de 43,26% (quarenta e três vírgula vinte e seis
por cento) nos atendimentos, tendo em vista que,
que nesse mesmo período do ano de 2
2016, foram
atendidos 282 (duzentos e oitenta de dois) assistidos. Foram
F finalizados 253 (duzentos e
cinquenta e três) atendimentos,
atendimentos, situação em que os assistidos apresentaram a documentação
solicitada e houve a prestação de orientação jurídica, entrega das certidões/documentos
requeridos,, celebração de acordo extrajudicial ou houve a distribuição
tribuição das respecti
respectivas ações,
conforme dados discriminados
scriminados no gráfico abaixo:

Uma informação interessante de ser destacada foi o aumento dos atendim

atendimentos nos
dias de segunda-feira. Anteriormente
nteriormente, o dia de sábado abarcava a maior parte da demanda,
fato que, com o passar do tempo,
tempo foi mudando. Tal situaçãopode serr observada do gráfico
colacionado:
 Atendimento por dia da semana

Dia da semana

0 Sábado
50 Quarta-feira
100 Segunda-feira
150 200

Como já mencionado, o NPJ da FAMETRO, em seu quarto ano consecutivo de

atuação, vem crescendo gradativamente. O crescimento da quantidade de atendimentos
proporcionou um ganho incalculável para os discentes, que puderam aplicar, na prática, o
conteúdo adquirido em sala de aula, vivendo uma prévia de como será a sua futura rotina
profissional. No gráfico a seguiré
seguir possível constatar o aumento da demanda:

O ano de 2017 foi de avançoem

em relação às atividades práticas prestadas pelo NPJ da
FAMETRO. Uma das inovações foi o início das atividades do projeto ´Reconstruindo a
liberdade´,, uma parceria com a Secretaria da Justiça e Defensoria Pública, em que os alunos, a
partir da análise de processos criminais,
criminais aferem a possibilidade do recluso progredir de regim
regime
ou adquirir o benefício do livramento condicional
condicional. Esse
sse trabalho é feito a partir de cálculos de
pena, onde são levados
os em consideração o comportamento do preso dentro do sistema
penitenciário. Tal projeto é de grande valor para a sociedade, tendo em vista a crise do sistema
carcerário, causada pela superlotação. Muitos presos ainda estão dentro do sistema por falta
de advogado, deixando a Defensoria Pública cada vez mais abarrotada de processos. Desta
forma, além de angariar muito conhecimento na área, os discentes contribuem para o processo
de ressocialização do preso, possibilitando o seu retorno à vida em sociedade.
As atividades do ´Reconstruindo a liberdade´ são desenvolvidas nos dias de quinta e
sexta-feira. É importante mencionar que, logo no primeiro semestre de implementação do
programa, foram analisadas 147 (cento e quarenta e sete) fichas, tendo a FAMETRO
assumido a liderança do projeto.
Outro importante passo dado pelo Núcleo foi o início da prática real de mediação e
conciliação (Prática Jurídica IV), onde os assistidos são convidados a retornar em um segundo
momento para a tentativa de autocomposição dos conflitos, que será conduzida por equipe
especializada. O primeiro semestre de atuação do Núcleo de Mediação e Conciliação foi
bastante satisfatório, tendo em vista que, quando os convidados compareceram, em 95%
(noventa e cinco por cento) dos casos, os assistidos firmaram acordo, contribuindo para a
resolução do conflito de forma extrajudicial. A iniciativaé benéfica para ambas as partes,
poisevita-se o desgaste de um processo judicial, não só pela morosidade, mas em face de
todas as sequelas ocasionadas pela jurisdição contenciosa.
Por fim, a experiência da monitoria vivida dentro do NPJ da FAMETRO é algo de
valor imensurável, tendo em vista que possibilita o contato real com a dinâmica dos
atendimentos. Desta forma, o monitor pode auxiliar o aluno em seu primeiro contato com o
assistido, passando um pouco da sua experiência, sempre com o auxílio da professora-
orientadora. Muitas outras atividades são desenvolvidas, como por exemplo: pesquisas,
debates, projetos, etc. Enfim, inúmeras são as atribuições concernentes à monitoriaentretanto,
o mais importante, é o conhecimento agregado e a oportunidade de experimentar um pouco da
docência.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Uma das atribuições do NPJ da FAMETRO é possibilitar o acesso à justiça aos

hipossuficientes. Tais pessoaspadecem - não só de carência econômica -, mas de informação e
de instrução. Infelizmente, a falta de conhecimento atinge, cruelmente, a dignidade humana,
tendo em vista quegrande parte da população é privada de seus direitos, simplesmente por não
os conhecer ou não saber como exercê-los.
 Destarte, o profissional do Direito, como detentor de conhecimento jurídico, deve lutar
pela justiça para, desta forma, assegurar a eficácia dos direitos inerentes aos cidadãos, atuando
como ponte que leva uma pessoa ao alcance de um bem da vida almejado.Essa prévia do
exercício profissional maximiza o campo de visão dos discentes, possibilitando um
aprendizado incomensurável. Ademais, a prática jurídica traz disciplina, responsabilidade,
perspicácia e ajuda no combate das dificuldades, tendo em vista que as falhas serão corrigidas
pelo orientador, contribuindo para a formação de um profissional apto a exercer, de forma
mais preparada, sua função perante a sociedade.

Em seu quarto ano de atividade, o NPJ da FAMETRO segue exercendo seu nobre
papel perante a comunidade, viabilizando a tutela de direitos e contribuindo para a formação
de profissionais éticos e comprometidos. É proporcionado ao acadêmico, diante de um caso
real, a reflexão sobre o direito violado e a aferiçãodos mecanismos legais aplicáveis a cada
caso. Assim, é importante instrumento de formação prática do acadêmico do Curso de
Direito,fornecendo-lhe base humanística para que este possa vir a atuar consciente de sua
importância para a transformação da sociedade em que se encontra inserido.

REFERÊNCIAS

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Saraiva: São Paulo,

2017.

______. Ministério da Educação e do Desporto. Portaria nº. 1.886, de 30 de dezembro de

1994. Fixa as diretrizes curriculares e o conteúdo mínimo do curso jurídico. Disponível
em:.<http://www.mec.gov.br>. Acesso em: 01 de agosto de 2017.

______. Conselho Nacional de Educação.Resolução nº.09, de 29 de setembro de

2004.Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Direito e dá
outras providências.Disponível em:
<http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces09_04.pdf>. Acesso em: 02 de agosto de 2017.

______. Ministério da Educação e Cultura. Resolução nº 9, de 29 de setembro de 2004.

Disponível em: http://www.mec.gov.br. Acesso em: 02 ago 2017.

SADEK, Maria Tereza Aina. Acesso à justiça - porta de entrada à inclusão social. Rio de
Janeiro: Scielo Book, 2009.