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Escola Municipal Dep.

Maria do Céu Pereira Fernandes


3ª Atividade de Matemática - Prof. Gasteliano Fernandes
Assunto: Números inteiros e operações com frações.
1ª Bimestre - Série:8º ano A - Turno: Vespertino – Data de entrega: 22/04/2021
ALUNO(A): _____________________________________________________

Números inteiros
Questão 01: Considere os números a seguir e responda:

𝟐
5; - 8; 0; 14; -100; 57; -18; ; - 0,4; -1
𝟑
a) Quais são números naturais?
b) Quais são números inteiros?
c)Todo número natural é um número inteiro?

Questão 02: Escreva o que se pede:


a) os cinco menores números naturais ímpares.
b) os números naturais maiores que -3 e menores que 7.
c) três números inteiros menores que -10.

Questão 03: Responda as questões abaixo considerando a sequência dos


números inteiros.
a) Qual é o sucessor de 100?
b) Qual é o sucessor de -30?

Questão 04: O saldo bancário da conta de Pedro estava negativo em R$


380,00. Ele fez um depósito e o no saldo passou a ser R$ 970,00. Qual foi o
valor do depósito realizado por Pedro?
a) R$ 380,00 b) R$ 970,00 c) R$ 1 350,00 d) n.d.a

Operações com frações


Questão 05: O sr. Quintino está pintando o muro da sua casa. No primeiro dia
pintou quatro décimos do muro, no dia seguinte cinco décimos.
a) Que parte do muro pintou nesses dois dias?
b) Que parte do muro ainda falta pintar?
1 1
Questão 06: Rui comeu do bolo e Mara comeu . Que fração do bolo sobrou?
4 5
10 11 15 11
a) b) 20 c) 20 d) 10
20
1 1
Questão 07: Rodrigo toma de litro de suco de laranja de manhã, litro
4 2
1
durante o almoço e de litro no jantar. Que quantidade de suco consome
4
diariamente?
a) 1 litro. b) 2 litro. c) 3 litro. d) 4 litro.

1
Questão 08: Marília comeu da metade de uma melancia. Que fração da
4
melancia ela comeu?
1 1 1 1
a) b) 4 c) 8 d) 16
2
Questão 09: Com 10 kg de azeitonas se pretende encher pacotes de vários
tamanhos. Quantos pacotes poderão ser enchidos se cada pacote tiver:
1
a) kg?
2
1
b) kg?
4

Questão 10: Tomei no almoço a metade de uma garrafa de água e no jantar


tomei a metade do que sobrou. Qual a fração do líquido que restou na garrafa?

1 1 1 1
a) b) 4 c) 8 d) 16
2

O estudo é essencial para a construção de um futuro brilhante!


(Beatriz Mello)

Bons estudos!

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