135252- AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 3 DE ELVAS

ESCOLA SECUNDÁRIA D. SANCHO II

Matemática A
ANO: 10º ENS. SECUNDÁRIO TURMA: A

Função quadrática
Designa-se por função quadrática qualquer função f : IR IR que possa ser definida por uma
expressão do tipo

f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b, c IR, com a 0

O gráfico de uma função f : IR IR definida por

f(x) = a(x – h)2 + k,

com a, h, k IR, a 0, é uma parábola de vértice V(h, k). As coordenadas de h e k podem

determinar-se recorrendo às expressões: e .

1. Das funções seguintes, indique as que são funções quadráticas:

a) f(x) = (x + 2)2 – 4x
b) g(x) = 2x2 – 2(x – 1)2
c) h(x) = 3x3 – x(4x – 3x2)
2. Para cada uma das parábolas a seguir definidas, indique as coordenadas do vértice e a equação do
eixo de simetria e escreva-as na forma y = ax2 + bx + c.

a) y = x2 + 1

b) y = –2(x + 3)2

c) y = 5(x – 4)2 – 3

d) y = (2 – x)2 + 5

3. Escreva na forma y = a(x – h)2 + k as funções a seguir definidas:

a) f(x) = x2 + 3x + 5 b) g(x) = x2 – 2x – 1 c) h(x) = –2x2 + 8x – 2

Represente graficamente cada uma das funções do exercício anterior, indicando as coordenadas do
vértice do seu gráfico e o seu contradomínio.

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4. Determine os extremos, construa um quadro de variação e indique o contradomínio das funções reais
de variável real definidas por:

a) f(x) = x2 – x – 2

b) g(x) = –2x2 + 10x –

5. Determine:

a) o valor de a e de c, sabendo que a parábola definida por y = ax2 + 2x + c tem vértice V(3, 2).
b) o valor de c, de modo que a função definida por f(x) = x2 + 5x + c tenha contradomínio [3, + [.

6. Na figura está representada uma parábola de vértice V(–4, –3).

Sabe-se que a parábola é o gráfico de uma função f e que esta interseta o
eixo Oy no ponto de ordenada 13.

Determine a expressão analítica da função f na forma f(x) = ax2 + bx + c.

7. Indique, sem os determinar, o número de zeros das funções quadráticas

definidas por:

a) f(x) = x2 – x – 2 c) h(x) = –(x + 2)2 + 3

b) g(x) = 3x2 – 3x + 1 d) i(x) = –2x2 + 10x -

8. Estude o sinal das seguintes funções quadráticas:

a) f(x) = x2 – x – 2 d) i(x) = 4x2 + 4

b) g(x) = –3x2 + 3x – 1 e) j(x) = 9 – x2

c) h(x) = 5x2 + 2x

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9. A parábola da figura é o gráfico de uma função quadrática g em que

é mínimo absoluto de g .

a) Determine os zeros de g.

b) Estude o sinal da função.

Funções definidas por ramos

10. A operadora de telemóveis TELEM propõe como modelo matemático para o seu tarifário a seguinte
função:

em que x é a duração da chamada, em minutos, e f(x) o seu custo, em euros.

10.1 Qual é o custo de uma chamada que dura 30 segundos? E o de uma

chamada de 1 minuto?

10.2 A Joana gastou 0,56 euros numa chamada. Quanto tempo falou a Joana? Apresente o resultado
em minutos e segundos.

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11. Na figura seguinte está representado, em referencial o.n. xOy, o gráfico de uma função f de domínio
]–2, 5] .

Defina analiticamente a função f .

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