Razonamiento Numerico

RAZONAMIENTO NUMERICO
Pregunta 1 de 150
Para recorrer dos puntos que distan entre sí 150 m, un móvil se desplaza a
una rapidez constante de 25 m/s Si se duplica su rapidez para cubrir la
misma distancia, ¿cuántos segundos utilizará?
A)
3
B)
6
C)
8
D)
12
EXPLICACIÒN
Si se duplica la rapidez, los segundos que utilizará para recorrer 150 m es: 3 s
Datos:
Distancia= x= 150 m
Velocidad= v= 25 m/s
Explicación:
Si la velocidad se duplica, el nuevo valor será:
v= 25 m/s * 2 = 50 m/s
Utilizando la fórmula de movimiento rectilíneo uniforme, se halla el tiempo en
segundos:
x= V*t
150 m= 50 m/s * t
t= 150 m / 50 m/s
t= 3 s
Por lo tanto, requiere de 3 segundos para recorrer 60 metros.
Pregunta 2 de 150
Razonamiento Numérico
La diferencia de los cuadrados de dos números consecutivos menos 1, es
siempre múltiplo de:
A)
2
B)
3
C)
5
D)
0.5
EXPLICACIÒN
Puedes tomar como ejemplo la suma de los cuadrados de 2 y 3, o sea:
4 + 9 = 13 a esto le sumas uno, 13 + 1 = 14 y este número es divisible
para 2, por lo tanto 2 es su multiplo, y esto es algo que se cumple
siempre.
Pregunta 3 de 150
Seleccione el número que reemplazaría al signo de interrogación.
Figura Base ALtura Área
Cuadrado 4 7
Rectángulo 16 9
Triángulo 8 12
TOTAL 200
A)
50
B)
12
C)
8
D)
4
Pregunta 4 de 150
La edad actual de Marco es el triple de la de Miriam y dentro de 5 años será
el doble ¿Cuántos años tiene Marco?
A)
10
B)
15
C)
20
D)
5
EXPLICACIÒN
Solucion:
Actual Futuro
Marco = 3X 2X - 5
Miriam= X X
Ecuacion: 2 X - 5 = X
2X-X=5
X=5 remplazamos en la edad Actual de marco :

3 X = 3(5)= 15
Respuesta: 15
Pregunta 5 de 150
Artículo Unidades Puntos por Total de puntos

unidad
Cuadernos 10 ? ------
Esferos 30 3 90
La suma del total de puntos es 140
. A)
6
B)
5
C)
3
D)
4
Pregunta 6 de 150
Mari viaja de Loja a Quito y se demora 12 horas en llegar viajando a una
velocidad de 90 km/h. ¿A qué velocidad deberán viajar para llegar en 10
horas?
A)
95km/h
B)
100km/h
C)
108km/h
D)
75km/h
EXPLICACIÒN
Solución:
108km/h
Explicación:
90*12=1080
1080/10=180
Pregunta 7 de 150
¿A cómo debo vender un monitor que me costó USD 340 si quiero ganar
los 3/20 del costo.
A)
360
B)
375
C)
391
D)
400
Solución:
391
Explicación:
Primero averiguamos cuanto es el porcentaje 3/20 de 340, eso sería la

ganancia:
320×340=51
51 dólares sería la ganancia, entonces solo sumamos esto al precio

original:
340 + 51 = $ 391
Pregunta 8 de 150
Seleccione el signo correcto en esta operación:
8 _ 3 _ 6 = -10
A) la respuesta correcta
-,-
B)
+,*
C)
-,*
D)
-,/
Pregunta 9 de 150
Complete el enunciado.
Juan y Pedro gastaron USD 58 entre los dos y lo que gastó Pedro
aumentado en USD 14 es igual al doble de lo de Juan. Por lo tanto, Pedro
gastó ___ y Juan gastó ___.
A)
22, 36
B)
24, 34
C)
34, 24
D)
36, 22
EXPLICACIÒN
juan y predro gastaron entre los dos 58 dolar y lo que pedro gasto
aumento mas que es de 14 dolar
juan gasto menos asi que tiene que poner 24 y pedro 33
24+34=58-14=44 ese seria el gosto, si pedro no hubiese aumentado

mas
Pregunta 10 de 150
Al impulsar un péndulo se toman mediciones de la altura, en centímetros,
y en diferentes posiciones de cada oscilación , como se muestra en la
progresión
4; 8; 16; ?
¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación?

A)
64
B)
80
C)
32
D)
Solución:
Si se suma cada número por si mismo dará el número que viene a
continuación, de la siguiente manera:
4+4=8
8+8=16
16+16=32
Pregunta 11 de 150
Un automóvil está asegurado por el 80% de su valor, correspondiente a
$15000. ¿El valor total del automóvil es?
A)
$19750
B)
$19000
C)
$20000
D)
$18750
Solución:
18750
Explicación:
Es una sencilla regla de 3
15000 80%
x 100
X= 15000*100/80= 18750
Pregunta 12 de 150
Descubre a qué equivale la mitad del valor de “Casa”
14 - Casa +16-2 = 0
A)
32
B)
14
C)
28
D)
16
Respuesta:
C) 14
Explicación:
Planteamos el problema así:
Casa=14+16-2
Casa=28
Y como en el la orden dice " descubra el equivalente a la MITAD del
valor de la casa" dividimos para dos
Casa=28/2
Casa=14
Pregunta 13 de 150
Cuando Silvia tenga 22 años, Maritza tendrá 29. ¿Cuál es la edad
actual de Silvia si Maritza tiene ahora 20?
A)
13
B)
16
C)
20
D)
15
EXPLICACIÒN
Si Maritza tiene ahora 20 años y cuando Silvia tenga 22 años, Maritza
tendrá 29 años, entonces Maritza es 7 años mayor que Silvia.
Por lo tanto, la edad actual de Silvia es de 20 - 7 = 13 años.
La respuesta es la opción A.
Pregunta 14 de 150
En una postal ecuatoriana se observa que un niño de 10 años mide 5 cm y
su altura real es de 150 cm. Determine la estatura real en cm de la escultura
que se encuentra a su lado que mide 2cm.
A)
180
B)
100
C)
120
D)
60
EXPLICACIÒN
Si el niño mide en la postal 5cm y su estatura real es 150cm, cuanto
mide la escultura que en la postal mide 2cm.
Es una regla de tres:
150cm 5cm
x 2cm
�= 150 * 25
x= 60
Pregunta 15 de 150
Seleccione el signo correcto en esta operación:
18_ 5 _ 3 = 3
A)
*,+
B)
-,*
C) LA RESPUESTA CORRECTA
*,/
D)
+,/
Pregunta 16 de 150
Encuentra la respuesta correcta al planteamiento.
Una familia compra 100 tacos. El 42% de ellos eran de carne, el

35% eran de pollo y los demás de queso, ¿cuántos eran de queso?
A)
76
B)
32
C)
23
D)
77
EXPLICACIÒN
El porcentaje de tacos que no son de queso es la suma del porcentaje

de tacos de carne y pollo:
42% + 35% = 77%
Esto significa que el 23% restante son de queso. Para encontrar

cuántos tacos de queso había, podemos convertir el porcentaje en una
fracción y multiplicarla por el número total de tacos:
23% de 100 tacos = (23/100) * 100 = 23 tacos
Por lo tanto, la respuesta correcta es la opción C) 23.
Pregunta 17 de 150
En un programa de televisión se indica que la temperatura en Miami es de
68 °F, lo que equivale a 20 °C, mientras que en Nueva Y temperatura es de
41 °F, es decir 5 °C. Si se representan estos valores en un plano cartesiano
donde las coordenadas en x, corresponden a las temperaturas en °F,
determine la relación entre °C y °F.
A)
-9/5
B)
-5/9
C)
5/9
D)
9/5
EXPLICACIÒN
La relación entre Celsius y Fahrenheit se puede calcular mediante la

fórmula:
°C = (°F - 32) / 1.8
Para convertir de Celsius a Fahrenheit, se utiliza la fórmula inversa:
°F = °C x 1.8 + 32
Dado que en Miami se tiene una temperatura de 68°F que es

equivalente a 20°C, y en Nueva York se tiene una temperatura de 41°F
que es equivalente a 5°C, podemos usar la fórmula para calcular la
relación entre °C y °F:
Para Miami: 20 = (68 - 32) / 1.8 20 = 36 / 1.8 20 = 20
Para Nueva York: 5 = (41 - 32) / 1.8 5 = 9 / 1.8 5 = 5
Podemos ver que ambas ecuaciones dan como resultado una relación
de 1, lo que significa que 1°C es igual a 1°F/1.8. Por lo tanto, la
respuesta correcta es:
C) 5/9
Pregunta 18 de 150
Encuentre el número de 5 cifras tal que la primera cifra es 1/3 de la
segunda, la tercera es la suma de la primera y la segunda, la cuarta es
dos veces la suma de la segunda cifra y la quinta es la suma de la
primera y la cuarta cifra.
A)
13 467
B)
13 489
C)
26 868
D)
38 281
Solución:
Realizamos un planteamiento sencillo para resolver este problema,
armamos ecuaciones deacuerdo lo que plantea el enunciado:
Primero tenemos un número de 5 cifras, estas cifras no las conocemos

entonces las llamamos por letras. El número será: abcde
Ahora bien, tenemos que:
a = 1/3( b )
c=a+b
d=2b
e= a+d
Las ecuaciones anteriores se formaron según lo que dicta el enunciado,

ahora podemos suponer de entrada que b=3, según veamos en las
opciones para ir descartandolas y bien encontrando la solución:
a =1/3 (3) =1
b=3
c=1+3=4
d=2(3)=6
e=1+6=7
El número formado es 13467 la cual se encuentra como una opción, por
lo tanto podemos deducir que esta es la respuesta correcta.
Pregunta 19 de 150
Miguel tiene el triple de edad que su sobrino. Dentro de 10 años Miguel
tendrá solamente el doble de edad que su sobrino.
¿Cuántos años tiene el sobrino de Miguel en la actualidad?
A)
30 años
B)
20 años
C)
15 años
D)
10 años
EXPLICACIÒN
Sea x la edad actual del sobrino de Miguel.
Según el enunciado, Miguel tiene el triple de edad que su sobrino, es

decir:
Miguel = 3x
Dentro de 10 años, Miguel tendrá el doble de edad que su sobrino, lo

que se puede expresar como:
Miguel + 10 = 2(x + 10)
Reemplazando Miguel por 3x, se tiene:
3x + 10 = 2(x + 10)
3x + 10 = 2x + 20
x = 10
Por lo tanto, el sobrino de Miguel tiene 10 años en la actualidad.
La respuesta es la opción D) 10 años.
Pregunta 20 de 150
Descubre el valor que representa cada elemento.
a) Sol + 2 * 3 = 10 → el sol es el número___

b) 10 – 3 – 5 + 25 + 1 * 5 = luna → la luna es el número___
A)
Sol = 32, Luna = 32
B)
Sol = 4, Luna = 4
C)
Sol = 4, Luna = 32
D)
Sol = 32, Luna = 4
Solución:
sol+2*3=10
sol+6=10
sol=10-6
sol=4
2 ejercicio:
10-3-5+25+1*5
10-3-5+25+5
10-3-5+30
10-3+25
7+25=32
Pregunta 21 de 150
En los juegos olímpicos de 2004 Rusia, China y Estados Unidos
ganaron un total de 96 medallones de oro. Si Estados Unidos ganó 4
medallas más que China y las medallas logradas por Estados Unidos y
Rusia son el doble de las obtenidas por China determine el número de
medallas de oro que ganó Rusia
A)
24
B)
28
C)
32
D)
42
Respuesta:
28
Explicación:
Son 3 países, por lo cual dividiremos 96/3=32
Las medallas que tiene China son 32 y como Rusia ganó 4 medallas
más que China entonces Rusia tendría 36
Se suman el número de medallas 32+36= 68
El número de medallas que tiene Rusia es el número que nos hace falta
sumar para llegar de 68 al 96
Para encontrar ese número de manera sencilla restamos 96-68= 28
68+28= 96
Pregunta 22 de 150
Encuentra la respuesta correcta.
Los 2/5 de un número es 80, ¿cuánto será los 3/10 del mismo número?
A)
168
B)
60
C)
200
D)
32
Primero calculamos el número original N:

2/5 x N = 80
N = 200
Ahora calculamos los 3/10 de N
3/10 x N =
3/10 x 200 = 60
Por lo tanto, los 3/10 del número es 60.
La respuesta es la opción B) 60.
Pregunta 23 de 150
Sobre una placa de acrílico se planea realizar dos cortes usando una
cuchilla programable que sigue esta función:
f(x) = 2( 3x - 3)
Donde el origen de coordenadas coincide con el centro de la mesa de

trabajo. Si la cuchilla opera en el dominio [-5; 0[ U ]0;5] centímetros,
¿cuál es el rango de la función, en centímetros, para determinar el
tamaño total que se necesita de la placa?
A)
[-36;-6[ U ]-6;24]
B)
[-36;0[ U ]0;24]
C)
[-18;-3[ U ]-3;12]
D)
[-18;0[ U ]0;12]
Solucion:
con la informacion del dominio {-5 ; 0¨{ U } 0 ; 5 } remplazamos en la
ecuacion: f(x)=2( 3X - 3 )
cuando: f(-5) = 2(3(-5) - 3 ) = 2(-15-3) = 2(-18) = -36
f( 0 )= 2(3( 0 ) -3 ) = 2( 0 -3 ) = 2( -3 ) = -6 ( se repite )
f( 5 ) = 2(3(5) - 3 ) = 2(15-3) = 2( 12 ) = 24
nos queda el nuevo dominio : {-36; -6 { U } -6 ; 24 } Respuesta
Pregunta 24 de 150
José está en un concurso de cocina y tiene que escoger dos
compañeros de equipo entre Carlos, Martín, Verónica y Paula. ¿De
cuántas maneras se podría conformar el equipo de José?
A)
4
B)
6
C)
5
D)
8
La respuesta correcta es B) 6.
Para formar un equipo de 3 personas a partir de un grupo de 4, José
debe elegir 2 personas de entre las 4 opciones. El número de formas
posibles de elegir 2 personas de un grupo de 4 se puede calcular
utilizando la fórmula para combinaciones, que es:
C(4,2) = 4! / (2! * (4-2)!) = 6
Por lo tanto, el número total de formas posibles en que José puede

formar un equipo de 3 personas es 6. La respuesta correcta es B) 6.
Explicación:
Forma 1 = José + Carlos + Martín

Forma 2 = José + Martín + Veronica
Forma 3 = José + Veronica + Paula
Forma 4 = José + Carlos + Veronica
Forma 5 = José + Carlos + Paula
Forma 6 = José + Mrtín + Paula
José puede hacer su equipo de 6 formas con 2 compañeros
Pregunta 25 de 150
Si 15 manzanas son necesarios para 7 niños en 2 dias, el número de
manzanas que se requieren para 4 niños en 7 días es:
A)
20
B)
25
C)
30
D)
35
EXPLICACIÒN
Se trata de una regla de tres compuesta entonces:
● Entre más manzanas hay más días va a durar.

● Entre mas manzanas hay a más niños se podrá dar.
Niños Días Manzanas

7(-) 2(-) 15(+)
4(+) 7(+) x
$x=\frac{4\cdot7\cdot15}{7\cdot2}=30$
x=
4·7·15
7·2
=30
Pregunta 26 de 150
Se tiene un jardín de forma triangular con dos de sus lados iguales y
perímetro de 200 m. Si el lado desigual es el doble del otro lado
aumentado en 60 m, ¿cuál es la longitud uno de los lados iguales?
A)
35
B)
65
C)
86
D)
140
Solución:
X = longitud de cada uno de los dos lados iguales.
2X + 60 = longitud del lado desigual.
X + X + 2X + 60 = 200
4X = 200 - 60
4X = 140
X = 140/4
X = 35
Pregunta 27 de 150
Juan es más Viejo que Santiago pero más joven que Luis. Si j, s y l
representan las edades de Juan, Santiago y Luis respectivamente ¿Cuál de
las siguientes es verdadero?
A)
s es menor j es menor l
B)
l es menor s es menor j
C)
l es menor j es menor s
D)
j es menor s es menor l
EXPLICACIÒN
La sucesión correcta es :
---> (más viejo)

Luis Juan Santiago
<--- (más jovén)
● Juan es más viejo que Santiago

● Juan es más joven que Luis
R: Santiago es menor Juan es menor Luis
Pregunta 28 de 150
Una oferta de zapatos cuyo precio normal es de USD 50 se hace un
descuento de 8% en cada par ¿Cual es el descuento porcentual que recibe
un cliente si compra cuatro pares?
A)
8
B)
16
C)
32
D)
68
EXPLICACIÒN
Precio por cada par de zapatos: 50$
Precio por cuatro pares de zapatos: 50$ x 4 = 200$
Descuento del 8% por cada par:

$50\cdot\frac{8}{100}=4$$
50·
8
100
=4$
Descuento por los cuatro pares: 4$ x 4 = 16$
Por lo tanto:
Precio ($) %
200 100
16 x
$x\%=\frac{100\cdot16}{200}=8\%$
x%=
100·16
200
=8% (Descuento al comprar los cuatro pares)
Pregunta 29 de 150
¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x, y), se pueden generar con los
dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, teniendo en cuenta que no es posible repetir los
números?
A)
12
B)
30
C)
42
D)
36
EXPLICACIÒN
Permutacion sin repeticion
FORMULA ;
P=nPR= n!
$\frac{n!}{\left(n-r\right)!}$
n!
(n−r)!
entonces tenemos dos cordenadas x,y =2

y los numeros que son el total 0,1,2,3,4,5,6=7
entonces n es el numero total y r sera las cordenadas que son 2

entonces tenemos 7P2=
$\frac{7!}{\left(7-2\right)!}=\frac{7\cdot6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}{5\
cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}$
7!
(7−2)!
=
7·6·5·4·3·2·1
5·4·3·2·1
=42
simplificamos el numerador con el denomidor el 5*4*3*2*1 y
multiplicamos el 6*7 =42
Pregunta 30 de 150
Si 6 personas se comen 48 tartas en 20 minutos, ¿Cuánto demorarán 10

personas en comer la misma cantidad?
A)
11
B)
13
C)
10
D)
12
Respuesta: 12
Explicación:
se plantea el problema
6 48 20
10 48 x
lo cual eliminamos el 48, ya que son la misma cantidad de tartas que

van a consumir lo cual queda así
6 20
10 x
donde resolvemos con la regla de tres
6 x 20 =120
120/10= 12 minutos
Pregunta 1 de 100
Juan le dice a Pedro: dame USD 180 y así tendré el doble del dinero que
tienes. Pedro le contesta: mejor sería que tú me des USD 150 y así
tendremos los dos igual cantidad. ¿Cuánto tenía Pedro?
A)
420
B)
840
C)
1140
D)
1980
PASO DIFICIL
Planteamos las ecuaciones, puede ser con J y P.
Juan J + 180 = 2(P - 180) --Lo que obtiene Juan
Pedro P + 150 = J - 150 --Los 150 que obtiene y los 150 que le
restará a Juan por dárselos antes a Pedro.
* P + 150 = J - 150
P + 150 + 150 = J
J = P + 300
* J + 180 = 2(P - 180)

P + 300 + 180 = 2(P - 180)
P + 480 = 2P - 360
P - 2P= - 360 - 480
- P = - 840
P = 840 //
PASO FÀCIL
Pedro le dice a Juan que le de 150 y así los dos tienen los mismo
donde:
150+150=300
ahora sumamos los 180 de de pedro:
300+180=480
luego como Juan le dice a Pedro que le de 180 y tendrá el doble
multiplicamos x2
180*2=360
donde 480+360=840.
Pregunta 2 de 100
¿Cuántos grupos de 5 letras se puede formar a partir de la palabra
Matemáticas?
A)
120
B)
144
C)
462
D)
720
Solución:
Se puede formar un total de 462 grupos partiendo de la palabra
''matemáticas'' y realizando grupos de 5 letras.
Aplicamos teoría de combinatoria, tal que:
● C= n!/(n-r)!·r!
Entonces, el número de letras (n) es igual a 11, y por otra parte la

cantidad de grupos (r) es igual a 5, entonces hay 5 posiciones efectivas,
tenemos que:
C₁₁⁵ = 11!/(11-5)!·5!
C₁₁⁵ = 462
Entonces, se puede formar un total de 462 grupos partiendo de la

palabra ''matemáticas'' y realizando grupos de 5 letras.
Pregunta 3 de 100
Un tren bala puede alcanzar una velocidad de 250 km/h, ¿a cuántos m/s
equivale?
A)
15,00
B)
69,44
C)
900,00
D)
4166,66
250*1000/3600=69,44 m/s . <br /> Se multiplica por mil para convertir

de Km a m(factores de conversión ) y dividido para 3600 por que una
hora tiene 3600 s
1. multiplicamos 250*1000 y tenemos un = 250000

2. dividimos 250000 con 3600 y nos da un resultado de 69.44
Solución:69,44
Explicación:
Transformar 250 km a m
250 * 1000 = 250000
Transformar 1 hora a segundos
1* 60 = 60
60*60 = 3600
Dividir 250000 metros para 3600 segundos
250000 / 3600 = 69,44
Pregunta 4 de 100
De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la directiva,
¿cuántos grupos se pueden formar?
A)
5
B)
20
C)
30
D)
120
Solución:
5
Explicación:
Dado que no debemos tomar en cuenta el orden, este problema es de

combinación, cuya fórmula es:
Combinación:
Debemos tomar 4 estudiantes de 5 de ellos.
C(n,k) = n! / ((n-k)! k!)
n=5
k=4
Resolviendo y reemplazando en la fórmula, tenemos:
C(5,4) = 5!/((5-4)! 4!)
C(5,4) = 5
Pregunta 5 de 100
Seleccione el número que reemplazaría el signo de interrogación.
c = −6
a−(c)= 11
a=?
A)
4
B)
7
C)
5
D)
6
Pasos con sustitución

c=−6a−(c)=11a=
Considere la primera ecuación. Agrega 6a a ambos lados.
c+6a=−c
Agrega c a ambos lados.
c+6a+c=0
Combina c y c para obtener 2c.
2c+6a=0
Considere la segunda ecuación. Resta 11a en los dos lados.
−6a−c−11a=0
Combina −6a y −11a para obtener −17a.
−17a−c=0
Para resolver un par de ecuaciones con sustituciones, primero resuelva
una de las ecuaciones para una de las variables. Después, sustituya el
resultado de esa variable en la otra ecuación.
2c+6a=0,−c−17a=0
Elija una de las ecuaciones y solucione el c mediante el aislamiento de c
en el lado izquierdo del signo igual.
2c+6a=0
Resta 6a en los dos lados de la ecuación.
2c=−6a
Divide los dos lados por 2.
c=
2
1

(−6)a
Multiplica
2
1

por −6a.
c=−3a
Sustituye −3a por c en la otra ecuación, −c−17a=0.
−(−3)a−17a=0
Multiplica −1 por −3a.
3a−17a=0
Suma 3a y −17a.
−14a=0
Divide los dos lados por −14.
a=0
Sustituye 0 por a en c=−3a. Como la ecuación resultante solo contiene
una variable, se puede resolver para c directamente.
c=0
El sistema ya funciona correctamente.
c=0,a=0
Pasos con eliminación

c=−6a−(c)=11a=
Considere la primera ecuación. Agrega 6a a ambos lados.
c+6a=−c
Agrega c a ambos lados.
c+6a+c=0
Combina c y c para obtener 2c.
2c+6a=0
Considere la segunda ecuación. Resta 11a en los dos lados.
−6a−c−11a=0
Combina −6a y −11a para obtener −17a.
−17a−c=0
Para resolver por eliminación, los coeficientes de una de las variables
han de coincidir en las dos ecuaciones, de forma que la variable se anule
cuando una ecuación se reste de la otra.
2c+6a=0,−c−17a=0
Para que 2c y −c sean iguales, multiplique todos los términos de cada
lado de la primera ecuación por −1 y todos los términos de cada lado de
la segunda por 2.
−2c−6a=0,2(−1)c+2(−17)a=0
Simplifica.
−2c−6a=0,−2c−34a=0
Resta −2c−34a=0 de −2c−6a=0. Para hacerlo, resta términos
semejantes en los dos lados del signo igual.
−2c+2c−6a+34a=0
Suma −2c y 2c. Términos −2c y 2c se anulan y dejan una ecuación con
una sola variable que se puede resolver.
−6a+34a=0
Suma −6a y 34a.
28a=0
Divide los dos lados por 28.
a=0
Sustituye 0 por a en −c−17a=0. Como la ecuación resultante solo
contiene una variable, se puede resolver para c directamente.
−c=0
Divide los dos lados por −1.
c=0
El sistema ya funciona correctamente.
c=0,a=0
Pregunta 6 de 100
La letra H es simétrica con respecto al eje vertical y horizontal. ¿Cuál de
las siguientes letras tiene menos dos ejes de simetría?
A)
B
B)
A
C)
W
D)
X
EXPLICACIÒN
Este es un tema de Simetría Central; se dice que una figura u objeto

simétrico es aquel que al ser divida en su centro por líneas imaginarias,
siempre sus lados divididos serán iguales, es decir que van a ser figuras
iguales y su línea tocará dos puntos. En el ejercicio nos pide que cual de
estas letras tiene al menos 2 ejes de simetría.
B -----> Si trazamos una línea horizontal en el centro de B, veremos que

es simétrica puesto que su lado superior y su inferior son iguales, pero
si trazamos una línea vertical en su centro, veremos que no cumplen
simetría entre su lado izquierdo y derecho ya que el lado izquierdo es
recto y su lado derecho tiene dos curvas, por lo tanto solo tiene un eje
de simetría.
A------>Al dividir la letra A en su su centro con una línea horizontal, la

simetría no se cumple ya que en su parte superior forma un triangulo y
en su parte inferior solo dos lineas inclinadas, al dividirlo con una línea
vertical tampoco es simétrico ya que no toca un punto en su parte
inferior.
W------>No es simétrica al dividirse por un eje horizontal y vertical.
X------->Es simétrica ¿por qué?, al cruzarla con diagonales veremos que

sus figuras divididas son iguales.
Pregunta 7 de 100
El caudal de un desagüe se calcula en 10 mm³/s, su equivalente en cm³/s
es:
A)
3/5
B)
25/9
C)
36
D)
3600
Sabemos que:
3600s = 1h
1cm³=1000mm³
Transformando:
10��3�·36001ℎ·1��31000��3
=36��3�
Pregunta 8 de 100
Un par de socios invierten su dinero para empezar un negocio de venta de
equipos deportivos. La participación de cada socio es de 40 % y 60 %
respectivamente. Deciden que el socio de menor participación en el
capital recibirá el 5 % de ganancia, y el de mayor participación el 15 %.
Tiempo después, liquidan el negocio y reciben USD 10 000 como pago.
¿Cuál fue el monto que entregó el socio de menor participación del capital
al inicio?
A)
500
B)
1500
C)
3200
D)
4800
Solución:
3200
Explicación:
Dos socios empezaron una empresa de implementos deportivos, con lo

cual 40%, 60% es su participacion, de eso la ganancia es de 5% y 15%
respectivamente, al liquiar reciben $10.000 , ahora cuanto dio
inicialmente el socio minoritario.
si de $10.000 sacamos el 40% es=$4.000
ahora debemos restar las ganancias totales que vendria a ser el 20% lo
cual da $800 de $4.000
r=4.000-800
r=3200
Pregunta 9 de 100
Un colegio ha organizado un desafío matemático, una de las pruebas que
deben realizarse es predecir el siguiente número que aparecerá en la
ruleta. Si x es el próximo número en aparecer, ¿cuál será su valor para que
los estudiantes puedan aprobar esta prueba?
A)
17
B)
64
C)
65
D)
68
Respuesta correcta= 68
Solucion:
13 18 26 37 51 68
+5 +8 +11 +14 +17
Entonces tenemos:
+5
5+3=8
8+3=11
11+3=14
14+3=17
Pregunta 10 de 100
A cómo tengo que vender los libros que he comprado a $6 dólares para
ganar en 15 libros el precio de compra de 5 libros.
A)
$7
B)
$9
C)
$6.50
D)
$8
Resolución:
$6x5 = $30 (ganancia en 5 libros)
15 X$6 = $90 (ganancia al vender los 15 libros por 6 dólares)
Sumamos la ganancia que quiere tener $30
90 + 30 = 120
dividimos, para saber el precio individual

120 / 15 = $8
Pregunta 11 de 100
Carlos desea comprobar qué tan segura es su contraseña de correo
electrónico, para lo cual ha elegido tres letras (x, y, z) y tres dígitos (1, 2, 3).
Determine el número de contraseñas que se pueden generar usando todos
los elementos anteriores, sin que se repitan.
A)
120
B)
216
C)
240
D)
720
Datos del enunciado:

● Elije un total de 3 letras (x, y, z)
● Elije un total de 3 dígitos ( 1, 2, 3)
No existe repetición por lo cual plantearemos la siguiente expresión que

indica la cantidad total de combinaciones que pueden formarse:
Combinaciones = ( total de letras + total de números) !
Combinaciones = (3+3)!
Combinaciones = 6!
Combinaciones = 6*5*4*3*2*1
Combinaciones = 720.
De tal forma que la cantidad de contraseñas que puede formar es de

720 contraseñas.
Pregunta 12 de 100
Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en su habitación
de 4 m de largo por 6 m de ancho, ¿cuántos metros cuadrados de
alfombra debe comprar?
A)
10
B)
20
C)
24
D)
52
Solución:
24 m² debe comprar
Explicación paso a paso: Facil como tiene 4 m de largo por 6 m de

ancho multiplicas:
4 m x 6 m = 24 m²
Pregunta 13 de 100
Complete la sucesión. 4g, 8h, __32m, 64p.
A)
24k
B)
16j
C)
24j
D)
16k
Solución:
16j
Explicación:
Para obtener el número se debe multiplicar por 2 el anterior término.
Para obtener la siguiente letra:
● de g a h= no se salta nada
● de h a j= se salta una
● de j a m= se salta dos
● de m a p= se salta 3 (considerando la Ñ)
La respuesta correcta es 16j
Pregunta 14 de 100
En una empresa de cosmeticos,10 operadoras producen 1000 perfumes en
2 dias en 6 horas de trabajo si se aumenta el numero de operadoras en un
50%,¿cuantas horas deben trabajar diariamente las operadoras para que la
produccion se duplique en 4 dias?
A)
3
B)
4
C)
12
D)
16
Para resolver el problema, primero debemos calcular cuántos perfumes

producen las operadoras por hora. Si 10 operadoras producen 1000
perfumes en 2 días y trabajan 6 horas al día, entonces producen
1000/(2 * 6) = 83.3 perfumes por hora.
Luego, al aumentar el número de operadoras en un 50%, tendremos 10

+ (10 * 50%) = 15 operadoras.
Ahora, para duplicar la producción en 4 días, necesitamos producir 1000

* 2 = 2000 perfumes.
Dividiendo el número de perfumes por el número de operadoras y el
número de días, tenemos que las operadoras deben producir 2000/(15 *
4) = 55.55 perfumes por hora.
Por lo tanto, las operadoras deben trabajar 55.55/83.3 = 0.67 veces más
horas al día para duplicar la producción en 4 días.
Esto significa que deben trabajar 6 * 0.67 = 4 horas adicionales al día,

por lo que en total deben trabajar 6 + 4 = 10 horas al día.
Pregunta 15 de 100
Elija la opción correcta.
Dos amigos arriendan un local para realizar un evento. Si uno de ellos paga
usd. 6.000 que equivale a 5/11 del valor total ¿cuánto paga el otro?
A)
4.800
B)
7.200
C)
8.400
D)
9.600
Solución:
6.000/5= 1200 (valor por cada uno)
1200*11=13200
13200-6000=7.200
Explicación:
Debemos reconocer cuanto vale cada parte de la fracción, entonces se

divide el valor que nos da (5/11) entre 6.000; y nos sale 1200 (este valor
corresponde a cada parte de la fracción), y se multiplica 1200*11, esto
nos da 13200 (valor total), entonces se restan los 6.000 y nos queda
7.200, que es el valor que paga el otro amigo.
GRÁFICO:
5 / 11 = 6000
____________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
120 120 1200 1200 1200 1200 120 120 1200 120 120
0 0 0 0 0 0
11 / 11 = 13200
Pregunta 16 de 100
Hace 8 años la edad de Fabiola era el cuádruplo que la de su hijo y después
de 18 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la edad de Fabiola y de su
hijo?
A)
18 y 36
B)
31 y 22
C)
60 y 21
D)
15 y 35
Solución:
x=fabiola
y=hijo
x - 8 = 4( y - 8 )
x - 8 =4y - 32
x = 4y - 32 + 8
x = 4y - 24
x + 18 = 2( y + 18 )
x + 18 = 2y + 36
x = 2y + 36 - 18
x = 2y + 18
hacemos igualacion:
4y - 24 = 2y + 18
4y - 2y = 18 + 24
2y = 42
y = 42/2
y = 21
si y = 21
x = 2y + 18
x = 2(21) + 18
x = 42 + 18
x = 60
fabiola tiene 60 años y su hijo 21 años
Pregunta 17 de 100
La edad de Betty es los 3/5 de la de Alicia, y si ambas edades se suman, la
suma excede en 4 años al doble de la edad de Betty. Hallar la edad de
Betty
A)
6
B)
3
C)
10
D)
20
Solución:
Bajo estas condiciones, la edad de Betty es: 6 años y la edad de Alicia

es 10 años.
Análisis Matemático
Construimos la expresión interpretando el enunciado:
● La edad de Betty es 3/5 la edad de Alicia: B= 3.A/5

● La suma de ambas edades: A + B
● Doble de la edad de Betty: 2B
● Excede en 4 años al doble de la edad de Betty: A + B = 2B + 4
Esto nos produce un sistema de ecuaciones de dos incógnitas:
Sustituimos la primera ecuación en la segunda:
A + B = 2B + 4
A + B - 2B = 4
A-B=4
A - 3A/5 = 4
2A/5 = 4
2A = 4.5
2A = 20
A = 20/2
A = 10 años
Ahora, calculamos la edad de Betty:
B = 3A / 5
B = 3.10/5
B = 30/5
B = 6 años
Pregunta 18 de 100
En un triatlón, los atletas deberán recorrer 3500 m en la carrera a pie, 1500
m en natación con boyas colocadas cada 100 m y 40 km en ciclismo,
pudiendo realizar un relevo a los 20 km de la competencia. ¿Cuántos
kilómetros recorren los deportistas?
A)
20
B)
25
C)
45
D)
60
EXPLICACIÒN
Los 3.500 m se lo transforma a kilómetros y nos da 3.5 km, lo mismo
con los 1.500m que nos da 1.5..
3.500* 1/1000= 3.5
1.500*1/1000=1.5
Eso se suma con los 40km del ciclismo y nos da 45km
3.5+1.5+40=45km
Pregunta 19 de 100
Selecciona la respuesta correcta al planteamiento.
Un automóvil va a una velocidad de 50 km/h y se detiene 6 minutos cada

hora. Si circula durante 8 horas, ¿cuántos kilómetros recorre en ese
tiempo?
A)
400
B)
360
C)
376
D)
340
Primero transformamos los 6 min a horas
6 ��1 ℎ60 ��=0,1 h
Usamos la fórmula de la Distancia
�1=�*��1= (50��ℎ) (8 ℎ)
�=50 ��ℎ ; �=8 ℎ
�1= 400 �� --------------> solo en las 8 h
Ahora restamos los minutos que se detuvo en cada hora, multiplicamos

el resultado de 6 min (0,1 h) por 8 h
0,1*8= 0,8 h
Este resultado también aplicamos la fórmula de la distancia
�2=�*��2=(50 ��ℎ) (0,8 ℎ)�2=40 ��
Se restan las dos distancias
��=�1-�2��=400 - 40��=360 �� --->

distancia total
Pregunta 20 de 100
El área total de un cubo es de 15000 cm², ¿Cuál sería su área en dm²?,
A)
1.5�100
B)
1.5�102
C)
1.5�103
D)
15000cm2*1.0dm2/100cm2=1.5dm2
RAZONAMIENTO VERBAL
Pregunta 21 de 100
Razonamiento Verbal
Identifique un sinónimo de la palabra subrayada de acuerdo al contexto:
El viaje a la costa de Paria parece que tuvo por objeto un comercio

lucrativo más que el interés científico.
A)
Fructífero
B)
Generoso
C)
Ahorrativo
D)
Codicioso
SINÒNIMOS Y ANTONIMOS
LUCRATIVO
provechoso, productivo, rentable, beneficioso, fructífero,

fructuoso.
Pregunta 22 de 100
Razonamiento Verbal
Ordene los elementos para formar una oración.
1. La arrogancia
2. En las personas
3. Con alterar
4. Amenaza
5. De la sociedad
6. La solidaridad
A)
1, 2, 4, 3, 6, 5
La oracion correcta sería:
La arrogancia en las personas amenaza con alterar la solidaridad de la

sociedad.
B)
1, 5, 2, 6, 3, 4
C)
4, 2, 6, 3, 1, 5
D)
4, 5, 3, 6, 2, 1
Pregunta 23 de 100
Razonamiento Verbal
Sinonimo de Miriada
A)
Minucia
B)
Jaqueca
C)
Multitud
D)
Merced
miríada
● inmensidad, multitud, infinidad, cantidad, legión
Pregunta 24 de 100
Razonamiento Verbal
El siguiente ejercicio es una adivinanza. Deberás leer detenidamente el
enunciado y encontrar la respuesta correcta.
Va siempre en la sopa pero nunca lo comes.
A)
Plato
B)
Sal
C)
Agua
D)
Cuchillo
Respuesta: PLATO
por que es indispensable para comer la sopa, pero este no se lo
come.
Pregunta 25 de 100
Razonamiento Verbal
Con base en la oración ordene las palabras sintácticamente y forma una
oración simple.
es/fuerte/la/tención/en/el/transformador.
A)
En el transformador la tensión es fuerte.
B)
Es fuerte la tensión en el transformador.
C)
La tensión en el transformador es fuerte.
D)
La tensión es fuerte en el transformador.
Respuesta:
Explicación:
"la tensión" es el sujeto "es" el verbo y "en el transformador" el

predicado, es decir sigue el orden de la concordancia verbal y
nominal de S-V-P. Ademas nunca podemos iniciar una oración con
una preposición como la A, ni con el verbo como la B,y en la C el
verbo esta al final por lo que no seguiría las reglas de la
concordancia verbal y nominal.
Pregunta 26 de 100
Complete la analogía.
...es a pan como leche es a...
A)
Harina - queso Con la harina se hace el pan, y con la leche se hace el
queso
B)
Mantequilla - vaca
C)
Trigo - blanco
D)
Alimento - queso
Pregunta 27 de 100
Razonamiento Verbal
Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO
pertenece al grupo
A)
bisturí
B)
tenaza
C) TUNICA PORQUE NO ES UNA HERRAMIENTA
túnica
D)
pinza
Pregunta 28 de 100
Lea el texto y responda.
Al inicio del curso, el docente de Química explicó a sus estudiantes las

condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar puntualmente
todos los trabajos académicos, y segundo, registrar una calificación
superior a 7/10 en al menos tres de cada cuatro evaluaciones escritas.
Aníbal obtuvo 8/10 en seis de las ocho evaluaciones escritas, mientras que
Eugenio obtuvo un puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho
evaluaciones. Además, los dos presentaron de forma puntual todos los
trabajos académicos que solicitó el profesor.
Identifique la consecuencia lógica del caso.
A)
Eugenio y Aníbal aprobaron el módulo de Química
B)
El único estudiante que no aprobó el módulo de Química fue Eugenio
C)
Ni Eugenio ni Aníbal aprobaron el módulo de Química
D)
El único estudiante que no aprobó el módulo de Química fue Aníbal
B)
El único estudiante que no aprobó el módulo de Química fue Eugenio
Pregunta 29 de 100
Razonamiento Verbal
En el siguiente ejercicio encontrará cierta información. Lea detenidamente
el enunciado y encuentre la conclusión correcta.
● Todas las cosas frágiles se rompen fácilmente

● Algunos vasos son cosas frágiles
A)
Algunos vasos se romperán
B)
Algunos vasos se rompen fácilmente
C)
Algunas cosas se rompen fácilmente
D)
Ninguna de las anteriores
Este problema se resuelve como un ejercicio matemático
Donde: Todas las cosas frágiles = se rompen fácilmente
Entonces, al decir que algunas vasos son cosas frágiles, se hace un

cambio:
Algunos vasos se rompen fácilmente

Pregunta 30 de 100
Razonamiento Verbal
Encuentre la palabra que tenga mayor relación con:
Eólico
A)
Aceite
B)
Viento
C)
Agua
D)
Tierra
La opción correcta es B) Viento.
La palabra "eólico" se refiere a todo aquello relacionado con el viento,

en particular a la acción o efecto del viento. Por lo tanto, la opción que
tiene mayor relación con "eólico" es "viento", ya que se trata del
elemento que se menciona en la definición de la palabra.
Las otras opciones no tienen una relación directa con "eólico":
● Aceite es un líquido graso que se utiliza para diversos fines, pero

no tiene relación directa con el viento.
● Agua es un líquido esencial para la vida, pero no tiene relación
directa con el viento.
● Tierra es el planeta en el que vivimos, pero tampoco tiene una
relación directa con el viento.
Pregunta 31 de 100
Razonamiento Verbal
Sinónimo de Precoz
A)
Primitivo
B)
Grosero
C)
Prematuro
D)
Atrasado
precoz
● prematuro, anticipado, anterior, adelantado, verde, tierno,

aventajado, prometedor, prodigio
Pregunta 32 de 100
Las redes sociales contribuyeron a la solución del problema _______ se
sumaron a la campaña de difusión.
1. Migran
2. Del bosque
3. Fin de estación
4. Cada
5. Las aves
6. Juntas
A)
1, 5, 6, 4, 3, 2
B)
2, 1, 6, 5, 4, 3
C)
4, 3, 1, 6, 5, 2
D)
5, 2, 1, 6, 4, 3
La respuesta correcta es la d, puesto que es una oración de causa y

efecto o viceversa.
El efecto es que las redes sociales contribuyeron a la solución del
problema, la causa es que para lograrlo se sumaron a la campaña de
difusión.
Pregunta 33 de 100
Razonamiento Verbal
Antonimo de Ducho
A)
Dócil
B)
Diestro
C)
Severo
D)
Inexperto
Inflexiones de 'ducho' (adj): f: ducha, mpl: duchos, fpl: duchas
Del verbo duchar: (⇒ conjugar)
ducho es:
1ª persona singular (yo) presente indicativo
duchó es:
3ª persona singular (él/ella/usted) pretérito indicativo
ducho
● avezado, diestro, experimentado, experto, hábil, perito, versado, entendido
○ Antónimos: novato, torpe
Pregunta 34 de 100
Razonamiento Verbal
Escoja el sinónimo de la siguiente palabra:
Vilipendio
A)
Vigilancia
B)
Dependencia
C)
Remuneración
D)
Humillación
Inflexiones de 'vilipendio' (nm): mpl: vilipendios

Del verbo vilipendiar: (⇒ conjugar)
vilipendio es:
1ª persona singular (yo) presente indicativo
vilipendió es:
3ª persona singular (él/ella/usted) pretérito indicativo
vilipendio
● afrenta, denigración, ofensa, humillación, difamación,

menosprecio, oprobio, ultraje, escarnio, desprecio, injuria, agravio,
deshonra
○ Antónimos: elogio, alabanza, loa
Pregunta 35 de 100
Razonamiento Verbal
Encuentra la palabra que no pertenece a la categoría.
A)
Atravesarías
B)
Atravesáramos
C)
Atravesaremos
D)
Atravesasen
Respuesta:
Atravesarías
Explicación:
Está mal, en mi pre me dijeron que es Atravesarías porque todos están

en plural menos ese.
Pregunta 36 de 100
Razonamiento Verbal
Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la palabra en negrita.
No hay animal manso que atado no se irrite.
A)
Bondadoso
B)
Mansurrón
C)
Domado
D)
Salvaje
Manso: De naturaleza apacible y tranquila, animal que no es bravo.
Salvaje: Que no está domesticado y vive en libertad.

Nos pide el antónimo, por lo tanto la respuesta correcta es la D)
Pregunta 37 de 100
Razonamiento Verbal
"El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a
dos colibacilos".
Con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos

ocultos tras esta irónica frase de Fracois Jacob. Efectivamente, aunque muy
simple si lo comparamos con una célula de un organismo superior, un
colibacilo tiene, al menos, varios miles de moléculas distintas, posee la
notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus
componentes -azúcares, grasas, proteínas, ácidos nucléicos- a partir de
nutrientes en general muy sencillos; de esta forma, un ázucar como la
glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el
nitrógeno, etc. Toda esta transformación de moléculas simples en miles de
moléculas distintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las
sustancias que aseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia,
son las enzimas, verdaderas herramientas de la actividad celular.
Dado que las encimas son productos naturales, es comprensible la envidia

de los químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad:
fabricar enzimas artificiales de la misma eficacia y especificidad que los
naturales.
El título más adecuado para el texto es:
A)
La vida de los colibacilos
B)
La importancia de las enzimas
C)
El pensamiento filosófico de Francois Jacob
D)
La utilización de los productos naturales
Solución: "Un colibacilo... posee la notable propiedad de poder fabricar

prácticamente todos sus componentes.... las sustancias que aseguran
este trabajo... son las enzimas...". Esta transcripción nos permite
comprender que el colibacilo fabrica lo que necesita. Rpta. (b)
Pregunta 38 de 100
Razonamiento Verbal
Elige el par de palabras que asemejan la relación entre:
Comer-Cenar
A)
Latir-Sentir
B)
Conversar-Animar
C)
Entender-Comprender
D)
Sufrir-Llorar
Respuesta:
B) Entender - Comprender
Explicación:
Comer-Cenar = Cenar-Comer: Al Cenar estas realizando una acción

que es comer.
OPCIONES:
Sufrir-Llorar = Llorar- Sufrir: Al Llorar no necesariamente estas

sufriendo (Puedes llorar de tanto reír por ejemplo)
Entender-Comprender=Comprender-Entender: Al comprender un tema,

es decir ya dominarlo necesariamente se necesita entender su parte
básica y a eso se le denomina ENTENDER.
Conversar-Animar = Animar-conversar: Al Animar no necesariamente se

necesita conversar (Se puede alegrar a alguien solo con una mirada por
ejemplo)
Latir-Sentir = Sentir-Latir: Al sentir algo no necesariamente se tiene que

latir (Puedes sentir el desprecio de ella sin que ella emita un latido
Pregunta 39 de 100
Razonamiento Verbal
Con base en el texto, identifique la idea central.
La frase por quién doblan las campanas procede de una meditación del
poeta inglés John Donne, quien afirmó: La muerte de un hombre me
disminuye, porque estoy involucrado con la humanidad, por eso no
preguntes por quién doblan las campanas, doblan por ti. En tal sentido
la frase expresa la relación que existe entre el hombre y su entorno, y el
compromiso moral en el género humano. El tañido de las campanas que
anuncian la muerte de cualquier persona también anuncia, en cierta
forma, que ha muerto una parte de mí.
A)
La vida de todo ser humano resulta fugaz
B)
No siempre se sabe por quién doblan las campanas
C)
La solidaridad es una expresión del humanismo
D)
La muerte de las personas no tiene mayor relevancia
EXPLICACIÒN
En el sentido recóndito e intestino, Por quién doblan las campanas, es
una insinuación de la multiplicidad del ser que se hace desde el título
del libro, si se quiere desde el mismo enunciado. El hombre forma parte
de un «ser colectivo» constituido por todos los hombres;
inexorablemente cuando algo de la existencia desaparece es una parte
que se desmorona del «ser único» que conforma la humanidad (la unión
de todos los seres), que emana la existencia como una rúbrica social.
De ahí las palabras de John Donne: «La muerte de cualquier hombre
me disminuye, porque estoy ligado a la humanidad; y por consiguiente,
nunca hagas preguntar por quién doblan las campanas: doblan por ti».
Pregunta 40 de 100
Razonamiento Verbal
Identifique el sinónimo de la palabra en mayúscula.
La música, los estados de felicidad, la mitología, las caras trabajadas por el

tiempo, ciertos crepúsculos y ciertos lugares, quieren decirnos algo o algo
dijeron que no hubiéramos debido perder, o están por decir algo; esta
INMINENCIA de una revelación que no se produce es, quizá, el hecho
estético.
Borges, J. (1950). La muralla y los libros.
A)
Casualidad
B)
Inmigración
C)
Devenir
D)
Cercanía
inminencia
● apremio, perentoriedad, proximidad, cercanía, vecindad

○ Antónimos: tardanza, lejanía
○
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
Pregunta 41 de 100
Razonamiento Abstracto
Identifique la imagen que completa la serie.
A)
B)
C)
D)
Respuesta: B
Explicación:
Practicamente puedes guiarte por la figura de fondo, quiere decir que en
la figura 3, tiene la misma figura de fondo que la primera pero horizontal.
Si la 4ta figura también está en horizontal, busca la opción en donde la
figura de fondo sea la misma que la 4ta pero en vertical.
Pregunta 42 de 100
Determine que figura corresponde a una vista del siguiente cuerpo.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 43 de 100
Identifique la imagen que continúa la secuencia.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 44 de 100
A)
B)
C)
D)
Pregunta 45 de 100
Complete la secuencia.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 46 de 100
A)
1
B)
2
C)
3
D)
4
Pregunta 47 de 100
Seleccione la figura que corresponde al patrón
A)
Imagen A
B)
Imagen B
C)
Imagen C
D)
Imagen D
Pregunta 48 de 100
Con base en la vista lateral de la figura, identifique a qué sólido
corresponde.
A)
1
B)
2
C)
3
D)
4
Pregunta 49 de 100
Determine la opción que represente la analogía propuesta.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 50 de 100
Son figuras que corresponden al patrón, excepto
A)
B)
C)
D)
Pregunta 51 de 100
¿Cúal es la secuencia antihoraria correcta?
A)
3, 2, 4, 1
B)
2, 4, 3, 1
C)
4, 1, 3, 2
D)
3, 1, 4, 2
Pregunta 52 de 100
Identifique la vista frontal de la figura.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 53 de 100
Tomando como base la figura, seleccione la imagen que se obtiene al girar
90°, en sentido antihorario.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 54 de 100
90°, en sentido antihorario.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 55 de 100
Identifique la imagen que continúa la secuencia de gráficos.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 56 de 100
Identifique la figura que reemplaza al signo de interrogación.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 57 de 100
Complete la secuencia de gráficos.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 58 de 100
Elija la figura que completa la secuencia.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 59 de 100
Cual es una de las proyecciones del objeto.
A)
B)
C)
D)
Pregunta 60 de 100
540° en el sentido en que giran las manecillas del reloj.
A)
B)
C)
D)
ATENCIÒN Y CONCENTRACIÒN
Pregunta 61 de 100
Atención y Concentración
A continuación se te presentarán grupos de letras y tendrás que escoger
en cuál hay una letra diferente.
A)
EHIOFOG
B)
FOQEHIGR
C)
EHIRFOGQ
D)
ERHIFOQ
Pregunta 62 de 100
Seleccionar la fecha similar a la siguiente:
27 - 08 - 1835
A)
27 - 08 - 1885
B)
27 - 08 - 1835 CORRECTO
C)
27 - 03 - 1835
D)
21 - 08 - 1985
Pregunta 63 de 100
Identifica el número igual al del ejemplo:
2687931486
A)
2637931436
B)
2687981436
C)
2687931486
CORRECTO
D)
2587934186
Pregunta 64 de 100
¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido?
Concha
Nro. 1 Aa - Añ Nro. 2 Ao - Bc
Nro. 3 Bd - Cx Nro. 4 Cy - Do
Nro. 5 Dp - Fa Nro. 6 Fb - Hi
Nro. 7 Hj - lz Nro. 8 Ja - Le
Nro. 9 Lf - Mo Nro. 10 Mp - Ña
Nro. 11 Ñb - Or Nro. 12 Os - Pv
Nro. 13 Pw - Re Nro. 14 Rf - Si
Nro. 15 Sj - Uv Nro. 16 Uw - Vo
Nro. 17 Vp - Xa Nro. 18 Xb - Yj
Nro. 19 Yk - Zq Nro. 20 Zq - Zz
A)
Nro. 2
B)
Nro. 4
C)
Nro. 1
D) CORRECTO
Nro. 3
Pregunta 65 de 100
Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde
que tendrá que ser muy detallista en cuanto a los signos: comas, tildes,
puntos,
Nombre Carlos José Latorre Carlos Josué Latorre
Borrero Borrero
Dirección CRA 7G NO. 151A — CRA 7G NO, 151A —

07 APTO 502 07 APTO 502
A)
Nombres y direcciones iguales
B)
Nombre distinto y dirección igual CORRECTO
C)
Dirección distinta y nombre igual
D)
Nombres y direcciones distintos
Pregunta 66 de 100
¿Qué números representan la siguiente palabra?
ANDRES
A B C D E F
78 17 32 58 71 64
G H I J K L
15 89 65 31 22 36
M N O P Q R
43 46 87 39 27 13
S T U V W X
24 35 72 95 14 23
Y Z
57 92
A)
784658137124 CORRECTO
B)
794658137122
C)
784656137122
D)
784656137124
Pregunta 67 de 100
Rocha
A)
Nro. 14
B)
Nro. 13 CORRECTO
C)
Nro. 12
D)
Nro. 11
Pregunta 68 de 100
¿En qué grupo de letras y números, hay una letra o numero que NO
está en los otros grupos?
A)
XDCGQ
B)
DQCXG
C)
CQXGD
D)
XBGQC CORRECTO
Pregunta 69 de 100
Señalar exactamente al que está resaltado en las respuestas
Sa - SA - Sa - SÄ - Sá
A)
SA
B)
Sá
C)
Sa CORRECTO
D)
Sä
Pregunta 70 de 100
Vega
A)
Nro. 15
B)
Nro. 17
C)
Nro. 16 CORRECTO
D)
Nro. 18
Pregunta 71 de 100
A)
GWLIPC
B)
GLICBW CORRECTO
C)
CPWGIL
D)
IWPCLG
Pregunta 72 de 100
Señalar exactamente al que está subrayado en negrillas en las
respuestas
kxipq xkiqp xkípq kxípq xkïpq
A)
kxipq CORRECTO
B)
xkípq
C)
xkïpq
D)
xkiqp
Pregunta 73 de 100
Guerrero
A)
Nro. 6
B) CORRECTO
Nro. 5
C)
Nro. 4
D)
Nro. 3
Pregunta 74 de 100
Seleccionar la fecha similar a la siguiente:
27 de mayo de 1982
A)
27 de mayo de 1932
B)
17 de mayo de 1982
C)
27 de mayo de 1982 CORRECTO
D)
27 de meyo de 1932
Pregunta 75 de 100
puntos,
Nombre Arnold Arnold

Schwarzenegger Schwazenegger
Dirección Toribio Montes Oe 54, Toribio Montes Oe 54,

353 y Rosa Montúfar 353 y Rosa Montúfar
A)
Nombres y direcciones iguales CORRECTO
B)
Nombre distinto y dirección igual
C)
D)
Pregunta 76 de 100
A)
DXVKM
B)
MPKVX CORRECTO
C)
XMVDK
D)
VKXMD
Pregunta 77 de 100
A continuación se te presentará grupos de letras y tendrás que escoger
en cuál hay una letra diferente.
A)
QCSNXI
B)
NXCOIS CORRECTO
C)
SQINXC
D)
SNQXCI
Pregunta 78 de 100
Guzmán
A)
Nro. 5
B)
Nro. 6 CORRECTO
C)
Nro. 4
D)
Nro. 7
Pregunta 79 de 100
Identifica el número igual al del ejemplo:
854976583147
A)
854476588447
B)
854916533147
C)
854976583147
D)
859916533141
Pregunta 80 de 100
puntos,
Nombre Arnold Arnold
Schwarzenegger Schwazenegger
Dirección Toribio Montes Oe 54, Toribio Montes Oe 54,

353 y Rosa Montúfar 353 y Rosa Montúfar
A)
Nombres y direcciones iguales
B)
Nombres distintos y dirección iguales CORRECTO
C)
D)
RAZONAMIENTO LÒGICO
Pregunta 81 de 100
Razonamiento Lógico
Encuentre la letra que continúa la serie:
a, d, h, m, r
A)
u
B)
s
C)
x
D)
y
EXPLICACIÒN
Respuesta:
Explicación:
a,d,h,m,r,y= 1,4,8,13,19,26
Patrón de +3,+4,+5,+6,+7
Letra 26=y
Pregunta 82 de 100
Selecciona la opción que completa la serie correctamente.
AC, 4, BD, 6,CE, 8, _
A) CORRECTO
DF
B)
EF
C)
EG
D)
DG
Pregunta 83 de 100
Identifique el octavo valor en la serie.
1, -3, 4, -5, 7, -7, ...
A)
-13
B)
-11
C) CORRECTO
-10
D)
-9
Pregunta 84 de 100
Calcula el siguiente valor en la serie:
6, 7, 113, 220, ...
A)
440
B)
423
C)
433
D)
443
EXPLICACIÒN
Respuesta: 433
Explicación: Se suman los 2 primeros números (6+7)=13 y este se le

suma +100=113
Luego Se suma el segundo numero de la serie y el resultado anterior

(7+113)=120, y este número se le suma +100 =220
Luego se suma el tercer numero de la serie y el resultado anterior=

(113+220)=333 y este número se le aumenta +100= 433
Pregunta 85 de 100
¿Qué termino finaliza la sucesión?
3v, 9t, 15r, ………
A)
18q
B)
21p
C)
30p
D)
21q
EXPLICACIÒN
Solución:
21p
Explicación:
Para encontrar el término siguiente de los números, solo hay que sumar
6 al siguiente:
3 - 9 - 15 - 21
+6 +6 +6
Para encontrar la letra debemos retroceder dos posiciones:
p-q- r-s-t-u-v
Pregunta 86 de 100
Si tiene una urna con bolas de billar, en donde hay 20 rojas, 15 negras,
10 azules, y 5 verdes ¿Cuántas bolas como mínimo se tendrá que
extraer al azar para tener como certeza una bola de color negro?
A)
4
B)
15
C)
36
D)
20
EXPLICACIÒN
Respuesta:
Para realizar esta clases de problemas se suman las peores

probabilidades de mala suerte más 1 de buena suerte
Explicación:
20 rojas
15 negras
10 azules
5 verdes
La peor suerte seria sacar todos las bolas de billar menos los
azules, y la buena suerte seria sacar 1 azul
sumamos las peores probabilidades de suerte mas 1 de buena

suerte
20 + 1 + 10 + 5= 36
36 intentos para tener la certeza de sacar 1 bola negra
Pregunta 87 de 100
Escoger la respuesta correcta a la serie:
pin, pon, pun, pan, pin, pon, ??
A) CORRECTO
pun
B)
pon
C)
pin
D)
pan
Pregunta 88 de 100
Si X=6, Y=4, Z=7, ¿cuánto es 336/Y*Z?
A)
2Z
B)
2Y
C)
2X
D)
Z-Y
336/Y*Z
336/4*7
336/28 = 12
Observamos las respuestas
"X"=6 Y=4, Z=7,
2*X = 12
Pregunta 89 de 100
¿Cuál de las siguientes series está equivocada?
A)
12, 11, 9, 6, 2
B)
14, 15, 16, 18, 19, 20
C)
8, 9, 11, 14, 18
D)
7, 10, 13, 16, 19
A. 12-1 es igual a 11, mientras que a 11 se le resta 2 y al 9-3 y al 6-4

que será 2
B.
14,15,16,18,19,20 ... NO TIENE UNA SECUENCIA
C. Se va sumando.... 8+1....9+2....11+3.....14+4 que da igual a 18

D.
Se va sumando de 3 en 3....
LA RESPUESTA ES B
Pregunta 90 de 100
¿Cuál de las siguientes series está equivocada?
A)
12, 11, 9, 6, 2
B)
14, 15, 16, 18, 19, 20
C)
8, 9, 11, 14, 18
D)
7, 10, 13, 16, 19
A. 12-1 es igual a 11, mientras que a 11 se le resta 2 y al 9-3 y al 6-4

que será 2
B. 14,15,16,18,19,20 ... NO TIENE UNA SECUENCIA
C. Se va sumando.... 8+1....9+2....11+3.....14+4 que da igual a 18
D. Se va sumando de 3 en 3....
LA RESPUESTA ES b
Pregunta 91 de 100
Cuatro bicicletas están alineadas en un estacionamiento, llantas contra
llantas. ¿Cuántas de éstas se tocan?
A)
6
B)
4
C)
3
D)
9
Solución:
6
Explicación:
Las bicicletas tiene 2 llantas, como estan alineadas llanta por llanta, en
la primera bicicleta solo tocara la llanta trasera a la llanta delantera de la
siguiente bicicleta, y esta segunda bicicleta su llanta trasera tocara a la
siguiente y asi sucesivamente, pero la ultima bicicleta su llanta trasera
ya no tocara ninguna otra porque logicamente es la ultima, en total 2
llantas no tocan a otra llanta, por tanto si las bicletas tienen 2 llantas y
son 4 logicamente son 8 llantas pero solo 2 no tocan y eso le restamos
al total de llantas osea 8 - 2 = 6 por tanto este es el resultado .
Pregunta 92 de 100
c, f, i, l,
A)
p
B)
m
C)
ñ
D)
o
EXPLICACIÒN
desde la letra c se salta 2 letras "d y e"

para la sigiuente letra e se salta 4 letras "f, g, h e i"
en la letra i se salta 6 letras "j, k, l, m,n y ñ"
para la siguiente nos saltamos 8 siguiendo el orden de "2, 4, 6, 8"
desde la letra ñ saltamos 8 letras "o, p, q, r, s, t, u, v"
Pregunta 93 de 100
a, d, g, j, m, o, r,
A)
t
B)
s
C)
e
D)
u
EXPLICACIÒN
es u porque si vas saltado de uno en uno
d a la j son 6 de diferencia (e,f,g,h,i, J)
de la j a la o son 6 de diferencia (k.l.m.n.ñ.O)
por lo tanto de la o hay que contar 6 letras ( p,q,r,s,t,U ) y nos da U

Pregunta 94 de 100
Complete la sucesión:
2Y, 8V, 14S, __
A)
16T
B)
20P
C)
18Q
D)
20R
EXPLICACIÒN
Solución:
20P
Explicación:
Para encontrar el siguiente número solo debemos sumar 6 al anterior:
2 8 14 20
+6 +6 +6
Para encontrar la siguiente letra debemos saltar dos letra hacía atrás:
PQRSTUVWXYZ
La respuesta correcta es 20P

Pregunta 95 de 100
En la serie existe un número equivocado: 4, 7, 5, 8, 4, 9, 7, 10. ¿Qué
número debe estar en su lugar?
A)
4
B)
5
C) CORRECTO
6
D)
11
EXPLICACIÒN
Solución: 6
Explicación:
La serie va en este orden (sumas 3, restas 2): iniciando en 4
- 4+3=7
-7-2=5
-5+3=8
-8-2=6
-6+3=9
-9-2=7
- 7 + 3 = 10
Pregunta 96 de 100
Un estudiante universitario ha redactado el informe final de su proyecto.
El número de páginas totales que lleva escrito cada día hasta el final de
la semana se puede representar por la serie:
19, 25, 37, 55, 79, ___
Si el primer elemento corresponde al número de páginas que ha escrito

hasta el final del día lunes, ¿cuántas páginas escribió hasta el sábado?
A)
450
B)
145
C)
324
D)
109
Para esta serie lo que hacemos es ir sumando +6, +12, +18, +24 y +30
para finalmente obtener 109
Pregunta 97 de 100
Alvaro tiene el doble de dinero que Saúl. Si Alvaro pierde $10 y Saúl
pierde $5, tendrá entonces $20 más que Saúl. ¿Cuánto tiene Saúl?
A)
5
B)
25
C)
50
D)
35
EXPLICACIÒN
(2x-10) -20 = x - 5
2x-10-20 = x - 5
2x-30 = x - 5
2x - x = -5 + 30
x = 25
Primero nos dicen que el dinero de Alvaro es el doble que Saul, ahora
bien no sabemos el dinero de ninguno razon por la cual vamos a usar
incognitas x representa el dinero de Saul y 2x representa el dinero de
Alvaro ya que nos dicen que es el doble, ahora bien nos ponen una
suposicion la cual nos revelara el dinero de Saul, nos dice que si Alvaro
pierde 10 y Saul pierde 5 Alvaro tiene 20 mas que Saul, en ese caso
seria 2x - 10 para Alvaro y x - 5 para saul, como hemos supuesto que
Alvaro tiene 20 sobre Saul eso quiere decir que Saul tiene 20 menos
que Alvaro por ello usamos esta expresion (2x - 10) - 20 = x - 5 y tu
puedes decir si Alvaro gana 20 sobre Saul porque le restas 20?, en
realidad si observamos lo igualamos a lo que se supone sera Saul, por
eso es una perdida porque si Alvaro gana 20 Saul pierde 20 por eso se
lo restamos a Alvaro, porque suponemos que es Saul entonces
realizando las operaciones nos queda 2x - 30 = x- 5 y eso mismo es x =
25, espero poder haber sido de ayuda y que la explicación haya
cumplido su cometido
Pregunta 98 de 100
Si un estudiante ha salido 4 veces del aula. ¿Cuántas veces habrá
entrado?
A)
3
B)
4
C)
5
D)
6
EXPLICACIÒN
Solución:
Explicación:
El estudiante ya se encuentra dentro del aula, por lo tanto:
1 Sale
1 Entra
2 Sale
2 Entra
3 Sale
3 Entra
4 Sale
Pregunta 99 de 100
Complete la serie 1d, 3f, 9h, 27j, ____
A)
81K
B)
30L
C)
30K
D)
81L
EXPLICACIÒN
Solución:
81L
Explicación:
En la secuencia de números debemos multiplicar por 3 para encontrar el

siguiente término:
1 3 9 27 81
x3 x3 x3 x3
En las letras debemos saltar una letra del abecedario para encontrar la
siguiente:
DEFGHIJKL
Pregunta 100 de 100

Escoger la respuesta correcta a la serie:
AB, DE,??, ÑO, UV
A) CORRECTO
IJ
B)
JI
C)
JL
D)
IH

Razonamiento Numerico

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RAZONAMIENTO NUMERICO

Figura Base ALtura Área

X=5 remplazamos en la edad Actual de marco :

Artículo Unidades Puntos por Total de puntos

La suma del total de puntos es 140

Primero averiguamos cuanto es el porcentaje 3/20 de 340, eso sería la

51 dólares sería la ganancia, entonces solo sumamos esto al precio

juan gasto menos asi que tiene que poner 24 y pedro 33

24+34=58-14=44 ese seria el gosto, si pedro no hubiese aumentado

¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación?

Es una sencilla regla de 3

Por lo tanto, la edad actual de Silvia es de 20 - 7 = 13 años.

Una familia compra 100 tacos. El 42% de ellos eran de carne, el

El porcentaje de tacos que no son de queso es la suma del porcentaje

42% + 35% = 77%

Esto significa que el 23% restante son de queso. Para encontrar

23% de 100 tacos = (23/100) * 100 = 23 tacos

Por lo tanto, la respuesta correcta es la opción C) 23.

La relación entre Celsius y Fahrenheit se puede calcular mediante la

°C = (°F - 32) / 1.8

Para convertir de Celsius a Fahrenheit, se utiliza la fórmula inversa:

Dado que en Miami se tiene una temperatura de 68°F que es

Para Miami: 20 = (68 - 32) / 1.8 20 = 36 / 1.8 20 = 20

Para Nueva York: 5 = (41 - 32) / 1.8 5 = 9 / 1.8 5 = 5

Primero tenemos un número de 5 cifras, estas cifras no las conocemos

Ahora bien, tenemos que:

Las ecuaciones anteriores se formaron según lo que dicta el enunciado,

¿Cuántos años tiene el sobrino de Miguel en la actualidad?

Según el enunciado, Miguel tiene el triple de edad que su sobrino, es

Dentro de 10 años, Miguel tendrá el doble de edad que su sobrino, lo

Miguel + 10 = 2(x + 10)

Reemplazando Miguel por 3x, se tiene:

Por lo tanto, el sobrino de Miguel tiene 10 años en la actualidad.

La respuesta es la opción D) 10 años.

a) Sol + 2 * 3 = 10 → el sol es el número___

Son 3 países, por lo cual dividiremos 96/3=32

Se suman el número de medallas 32+36= 68

Primero calculamos el número original N:

Ahora calculamos los 3/10 de N

Por lo tanto, los 3/10 del número es 60.

La respuesta es la opción B) 60.

Donde el origen de coordenadas coincide con el centro de la mesa de

cuando: f(-5) = 2(3(-5) - 3 ) = 2(-15-3) = 2(-18) = -36

nos queda el nuevo dominio : {-36; -6 { U } -6 ; 24 } Respuesta

C(4,2) = 4! / (2! * (4-2)!) = 6

Por lo tanto, el número total de formas posibles en que José puede

Forma 1 = José + Carlos + Martín

José puede hacer su equipo de 6 formas con 2 compañeros

● Entre más manzanas hay más días va a durar.

Niños Días Manzanas

---> (más viejo)

● Juan es más viejo que Santiago

R: Santiago es menor Juan es menor Luis

Descuento del 8% por cada par:

entonces tenemos dos cordenadas x,y =2

entonces n es el numero total y r sera las cordenadas que son 2

Si 6 personas se comen 48 tartas en 20 minutos, ¿Cuánto demorarán 10

lo cual eliminamos el 48, ya que son la misma cantidad de tartas que

donde resolvemos con la regla de tres

* J + 180 = 2(P - 180)

Aplicamos teoría de combinatoria, tal que:

Entonces, el número de letras (n) es igual a 11, y por otra parte la

Entonces, se puede formar un total de 462 grupos partiendo de la

6 ��1 ℎ60 ��=0,1 h

��=�1-�2��=400 - 40��=360 �� --->