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BOM DIA

QUE BOM QUE VOCÊ VEIO HOJE !

UM BRINDE A VIDA ,POIS SÓ A VIDA VALE UM BOM


BRINDE !
Bom dia Invertebrados

Poríferos ou Esponjas
Celenterados ou Cnidários
Platelmintos
Nematelmintos ou Asquelmintos
Moluscos
Anelídeos
Artrópodes
Equinodermas
FILO
ARTHROPODA

Pulgas
Aedes aegypti

ARTRÓPODES

Articuladas Patas
Anopheles sp
Piolho
CARACTERÍSTICAS EMBRIONÁRIAS
• Simetria bilateral
• Triblásticos
• Celomados
• Protostômios
• Metaméricos  tendência à fusão de segmentos,
formando unidades funcionais denominadas tagmas 
cabeça, tórax e abdome dos insetos, por exemplo.
1) Cps-Em uma aula prática de biologia, o professor solicitou que
os alunos identificassem as principais características dos
grupos representados pelos exemplares de uma coleção de
artrópodes que incluía aranhas, abelhas, carrapatos,
escorpiões, formigas, moscas, camarões, siris e lacraias.
Considerando os animais citados no texto, os alunos
concluíram corretamente que:
a) apenas as aranhas, os escorpiões e os carrapatos possuem o
corpo revestido por exoesqueleto.
b) todos tem apêndices articulados e o corpo segmentado.
c) apenas as abelhas, as formigas e as moscas possuem antenas.
d) apenas as abelhas possuem asas.
e) todos apresentam o corpo dividido em cefalotórax e abdome
CARACTERÍSTICAS GERAIS
• Apêndices articulados  pernas, antenas, apêndices
bucais (mandíbulas, quelíceras)  a presença de
pernas articuladas deu o nome ao grupo (arthro =
articulação; poda = pé)
CARACTERÍSTICAS GERAIS
• Exoesqueleto quitinoso(Polissacarideo)  formado por
placas que se articulam, propiciando os movimentos do corpo e
de seus apêndices  atua como estrutura de proteção e de
suporte do corpo, não impedindo a mobilidade.
CARACTERÍSTICAS GERAIS
*Música
• Exoesqueleto quitinoso  impermeável 
ocupação de regiões áridas.
• Crescimento: mudas ou ecdises  regulado
pelo hormônio da muda ou Ecdisona.
SUB-FILO TRILOBITA
(Artrópode fóssil do paleozoico marinho)
-Miriápodes-CLASSE CHILOPODA-
CARACTERÍSTICAS
EXEMPLOS
CLASSE
Divisão do Número de Antenas Quelíceras Pedipalpos Mandíbulas
corpo patas

CHILOPODA
Lacraia ou
centopéia
Cabeça e
tronco
1 par por
segmento
1 par
(longas)
− − 1 par
do tronco
Miriápodes-CLASSE DIPLOPODA

CARACTERÍSTICAS
CLASSE EXEMPLOS
Divisão Número Antenas Quelíceras Pedipalpos Mandíbulas
do corpo de patas

2 pares

DIPLOPODA
Piolho-de-
cobra
Cabeça e
tronco
por
segment
1 par
(longas)
− − 1 par
o do
tronco
CLASSE INSECTA(Únicos invertebrados com
adaptações para o voo )

CARACTERÍSTICAS
CLASSE EXEMPLOS
Divisão Número Antenas Quelíceras Pedipalpos Mandíbulas
do de patas
corpo

INSECTA
Borboletas,
abelhas,
Cabeça,
tórax e
1 par
− − 1 par
traças, abdome 3
besouros, (curta
grilos etc. pares s)
CLASSE ARACHNIDA
CARACTERÍSTICAS
CLASSES EXEMPLOS
Divisão do Número Antenas Quelíceras Pedipalpos Mandíbulas
corpo de patas
Cefalotórax
e abdome
Aranhas,
ou prosoma
4
ARACNIDA
escorpiões,
carrapatos,
e
opistosoma pares − 1 par 1 par −
ácaros.
nos
escorpiões
SUB-FILO CRUSTACEA
CARACTERÍSTICAS
SUB-FILO EXEMPLOS
Divisão Número Antenas Quelíceras Pedipalpos Mandíbulas
do corpo de patas

CRUSTACEA
Camarões,
lagostas,
Cabeça,
tórax e
5
2 pares − − 1 par
(possui cracas, abdome Ou
cerca de dez siris, ou Mais
classes) copépodes, cefalotórax
tatuzinhos- e abdome 10
de-jardim.
Bom dia ,meus queridos

QUE BOM QUE VOCÊ


VEIO HOJE !

Sonhos não possuem data de validade


UM BRINDE A VIDA ,POIS SÓ A VIDA VALE UM BOM BRINDE !
SISTEMA NERVOSO GANGLIONAR
VENTRAL(SNGV)
• O SN está organizado em duas cadeias simétricas de gânglios correndo
ao longo do corpo do animal e por dois cordões nervosos ventrais, de
onde partem os nervos  capazes de comandar muitas atividades, sem a
participação do cérebro rudimentar  mesmo depois de decapitados,
muitos insetos são capazes de andar, voar ou copular.
SISTEMA SENSORIAL

• Olhos: podem ser simples ou compostos (insetos e


crustáceos).
 Olhos compostos ou multifacetados: formados
por numerosas unidades cilíndricas e longas que
possuem todos os elementos para a recepção da luz
 omatídios
SISTEMA CIRCULATÓRIO

Os artrópodes apresentam sistema circulatório


Aberto ou Lacunar.
PIGMENTOS RESPIRATÓRIOS

• Insetos, quilópodes e diplópodes: sangue


incolor  sem pigmento respiratório
(HEMOLINFA)  não transporta gases,
transporta apenas nutrientes e remove toxinas.

• Crustáceos e aracnídeos  hemocianina


como pigmento respiratório  apresenta
coloração azul intensa quando está oxigenada
e fica sem cor quando está desoxigenada.
SISTEMA RESPIRATÓRIO
• Varia com o grupo.
• Insetos, quilópodes e diplópodes: Traquéias (sistema
traqueal)  trocas gasosas ocorrem independentemente do
sangue  permite maior taxa metabólica, pois a oxigenação
das células é mais rápida.
SISTEMA RESPIRATÓRIO
• Crustáceos: brânquias
• Aracnídeos: filotraquéias ou pulmões foliáceos.
SISTEMA DIGESTÓRIO

• Sistema digestório: Completo, com boca e ânus.


• De forma geral, o sistema digestório dos artrópodes
é muito parecido. Possuem boca, faringe, esôfago,
papo, moela, estômago, intestino, reto e ânus e,
como glândulas anexas, as glândulas salivares.
SISTEMA DIGESTÓRIO

Aparelho bucal
Aparelho bucal lambedor-sugador
picador-sugador
SISTEMA EXCRETOR
• Demais artrópodes: Túbulos de Malpighi  série de
filamentos de extremidades fechadas que se comunicam com
a parte posterior do intestino  retiram as excretas do sangue
e do líquido celomático, depositando-as no interior do
intestino.
SISTEMA EXCRETOR

• Aranhas: além dos túbulos de Malpighi existem


as chamadas Glândulas coxais  em número
de quatro no máximo  semelhança estrutural
com as glândulas antenais dos crustáceos.

*Música
SISTEMA EXCRETOR

• Crustáceos: Glândulas verdes ou antenais 


par de glândulas excretoras na base das antenas
ou dos maxilares  retiram o excesso de sais e
as excretas nitrogenadas do sangue.
REPRODUÇÃO
• Maioria dióica, embora existam hermafroditas (cracas).
• Fecundação: cruzada (mesmo as cracas) e interna.
• Desenvolvimento: direto ou indireto:
 Insetos: desenvolvimento Ametábolo  sem metamorfose
(direto). Ex.: traça-dos-livros.
REPRODUÇÃO

 Insetos: desenvolvimento Hemimetábolo  com


metamorfose gradual ou incompleta  ninfa
semelhante ao adulto (imago), porém sem asas. Ex.:
baratas, percevejos e gafanhotos.
REPRODUÇÃO
 Insetos: desenvolvimento Holometábolo  com
metamorfose completa  Ex.: Moscas, Mosquito(pernilongo)
borboletas, besouros, pulgas.

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