Os Artrópodes

Biologia
2º ano Ensino Médio
Biologia V
Professor Davi Barreto
FILOGENIA
DOS
ATRÓPODES
CARACTERÍSTICAS GERAIS
Presença de apêndices articulados que
podem desempenhar diversas funções
Triblásticos

Andar e nadar (Pernas)

Celomados

Simetria Bilateral Obter e manipular alimentos alimento

(mandíbulas, quelíceras, pedipalpos)

Sistema digestório
Perceber estímulos químicos e mecânicos
completo (antenas)

Metameria (Corpo
segmentado)
 CARACTERÍSTICAS GERAIS

Fusão de metâmeros Presença de um

exoesqueleto rígido
Necessidade da
para formar as partes do principalmente formado
de quitina (podendo ser
Camada de cera
tornando-o impermeável
Impede o cresimento
contínuo dos artrópodes
realização periódica de
muda ou ecdise.
corpo chamadas de impregnado de
Carbonato de Cálcio)
TAGMAS
CARACTERÍSTICAS GERAIS
Sistema circulatório aberto ou lacunar

Hemolinfa – Transporte de nutrientes, excretas e

fagocitar elementos estranhos (crustáceos –
presença de hemocianina)

Porção dilatada do vaso dorsal = Coração com

cavidades e óstias (válvulas)

Sistema respiratório

Branquial

Traqueal

Filotraqueal ou pulmões foliáceos

CARACTERÍSTICAS GERAIS
Sistema Excretor

Túbulos de Malpighi Glândulas Antenais ou

Glândulas Verdes Glândulas Coxais

Túbulos que ficam mergulhados na

hemocela, em contato direto com Filtram as excretas diretamente da Funcionamento
hemolinfa, filtram as excretas que hemolinfa na região do cefalotórax
caem na porção mediana do e a eliminam através de um poro equivalente ao das
intestino excretor Glândulas Antenais
 CARACTERÍSTICAS GERAIS
Sistema nervoso: Gânglio cerebral + cadeia nervosa ventral

Sistema sensorial bem desenvolvido: Olfato, Tato, Paladar,

Audição e Visão.

Visão: ocelos, olhos simples e olhos compostos (omatídeos)

Tato: pelos táteis

Paladar e Olfato: quimiorreceptores nas antenas, peças bucais e patas

Audição: pelos especiais e tímpano

CARACTERÍSTICAS GERAIS
CLASSE
ARACHNIDA
(SUBFILO
CHELICERATA)
Aranhas, escorpiões e ácaros

Cefalotorax e Abdomen (Prossoma e

Opistossoma)

Quelíceras

Pedipalpos

Glândulas Fiandeiras e Agulhão

Sexos separados fecundação interna e

desenvolvimento direto
 CLASSE ARACHNIDA
Aranhas e escorpiões peçonhentos no Brasil

Tityus serrulatus

Escorpião-amarelo

Gêneno Phoneutria Gênero Loxosceles Gênero Latrodectus Gênero Lycosa

Viúvas-negras ou
Aranhas Armadeiras Aranhas-marrons Aranha-de-jardim
Flamenguinhas

1cm de corpo chegando a 3-4 Entre 2 e 4 cm Até 5 cm

Chegam até a 17 cm de tamanho cm incluindo as pernas
Tityus bahiensis

Escorpião-marrom Abdome em forma de caroço Abdome preto com manchas acinzentada e mancha em
Postura de bote - armada de azeitona vermelhas flecha no abdome
SUBFILO
CRUSTACEA
Lagostas, Siris, Caranguejos e
Camarões

Crosta – exoesqueleto
impregnado de Carbonato de
Calcio

Sexos separados, fecundação

interna e desenvolvimento
indireto
CLASSE INSECTA
Traças, Libélulas, Gafanhotos, Louva-deus, Baratas,
Bicho-pau, Cupins e Formigas, Percevejos, Piolhos,
Besouros e Joaninhas, Borboletas, Mosquitos, Pulgas
e Abelhas.
Únicos invertebrados capazes de voar (ver evolução
das asas pag.358)

Enorme importância ecológica e econômica (cadeias

tróficas, agricultura, medicina)

Diferentes adaptações das peças bucais para

diferentes fontes de alimentos

Desenvolvimento direto ou indireto (incompleto ou

completo)
 CLASSE INSECTA

Diferentes apêndices bucais formam diferentes

aparelhos bucais com funções específicas para cada Tipos de desenvolvimento encontrado nos insetos
habito alimentar
CLASSE INSECTA
Os insetos sociais (Ordem Hymenoptera)

Destaque para as abelhas

Zangões: Machos haploides com

função reprodutiva

Operárias: Fêmeas inférteis

Rainha: Única fêmea fértil da

colmeia

Mel e Geléia Real

 SUBFILO MYRIAPODA
Quilópodes
Centopéias e Lacraias
Algumas espécies peçonhentas
Carnívoros predadores

Diplópodes
Embuás (piolhos-de-cobra)
Herbívoros ou detritívoros
DÚVIDA
S