Certificamos que Rafaela Mattos de Oliveira portador do CPF 527.258.

498-88, participou do "Oficina de Materiais Adaptados e

Inclusivos para TEA, Altas Habilidades e Deficiência Intelectual", ofertado pela Faculdade Rhema credenciada pelo Ministério da
Educação pela Portaria Nº 195 de 03 de Fevereiro de 2017

Carga horária: 10h

Data de início: 18 de janeiro de 2024 - Data de término: 19 de janeiro de 2024

Arapongas - PR, 19 de janeiro de 2024

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deste certificado:

Certificado gratuito
 FACUR - Faculdade Rhema

Nome do participante: Rafaela Mattos de Oliveira

Data de Nascimento: 28/02/2002
Evento: Oficina de Materiais Adaptados e Inclusivos para TEA, Altas Habilidades e Deficiência Intelectual
Carga Horária: 10h
Registrado sob o nº 2143, Ata nº 1, Livro 1
Data de início: 18/01/2024
do registro de Certificados.
Data de término:19/01/2024

Conteúdo programático:

Palestra 1 - Aprenda como criar materiais adaptados para incluir uma criança com TEA em sala de aula
Nesta oficina, você vai aprender a criar materiais práticos e adaptados para promover a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista na sala de aula, garantindo um ambiente educacional acessível e
estimulante para todos os alunos.
Palestra 2 - Aprenda como criar materiais adaptados para incluir uma criança com altas habilidades/superdotação em sala de aula.
Nesta oficina, vamos explorar estratégias práticas para desenvolver materiais adaptados que enriqueçam o ambiente educacional, atendendo às necessidades das crianças com altas habilidades/superdotação,
promovendo desafios adequados e estímulo intelectual na sala de aula.
Palestra 3 - Aprenda como criar materiais adaptados para incluir uma criança com deficiência intelectual em sala de aula.
Nesta oficina, você vai aprender a criar materiais adaptados para a inclusão de crianças com deficiência intelectual na sala de aula, aprendendo estratégias práticas e eficazes para proporcionar um ambiente
educacional acessível, estimulante e inclusivo para todos os alunos.

Faculdade Rhema credenciada pelo Ministério da Educação pela Portaria Nº 195 de 03 de Fevereiro de 2017

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