Simulado Médio 60 questões

Questão 1 FEMA Questão 3 UNICAMP

Para impulsionar seu skate, um rapaz de massa 60 kg mantém um
de seus pés sobre a prancha enquanto, com o outro pé, exerce
uma força horizontal de intensidade 300 N sobre o chão. Durante
essa ação, não há escorregamento dos pés do rapaz e a massa
do skate pode ser desprezada.
Nessas condições, a aceleração adquirida pelo skatista tem
intensidade igual a
a 10,0 m/s2.
b 4,5 m/s2.
c 3,0 m/s2.
d 5,0 m/s2.
e 1,5 m/s2.
Questão 2 PUC-GO
Leia atentamente as informações apresentadas no texto a seguir:
É impossível conhecer o Hot Park sem notar os grandiosos
toboáguas do Acqua Race. Formado por três escorregadores com
ponto de descida localizado a 13 m de altura, com uma descida
alucinante de 110 m de comprimento, e com velocidade que pode
chegar a 30 km/h, a atração faz parte das mais radicais de todo o
parque!
[...]
(Disponível em: https://www.rioquente.com.br/hot-park/
atracoes/acqua-race. Acesso em: 19 jul. 2019.)
Considere o seguinte problema:
Uma pessoa adulta, com massa de 80 kg, entra em um dos
escorregadores do Acqua Race. A partir do ponto de descida, de
quanto será o trabalho realizado pela força peso para deslocá-la
até a parte inferior do brinquedo, no nível do solo?
Dado: módulo da aceleração da gravidade g = 10 m/s2; despreze
a ação de forças dissipativas.
Assinale a alternativa que corretamente responde ao problema:
a 3900 J.
b 10400 J.
c 24000 J.
d 31200 J.
No conto “O mistério de Maria Rogêt”, de Edgar Alan Poe, ao
procurar esclarecer a verdadeira identidade de um cadáver jogado
na água, o detetive Dupin, mediante a análise dos fatos e das
informações da imprensa, faz uso do seguinte raciocínio científico:
“ (...) a gravidade específica do corpo humano, em sua condição
natural, é quase igual à massa de água doce que ele desloca. (...)
É evidente, contudo, que as gravidades do corpo e da massa de
água deslocada são muito delicadamente equilibradas, e que uma
ninharia pode fazer com que uma delas predomine. Um braço, por
exemplo, erguido fora d'água e assim privado de seu equivalente é
um peso adicional suficiente para imergir toda a cabeça, ao passo
que a ajuda casual do menor pedaço de madeira habilitar-nos-á a
elevar a cabeça, para olhar em derredor”.
(Edgar Alan Poe, apud João Zanetic, Física e Literatura:
construindo uma ponte entre as duas culturas. 2006, p. 61.
Disponível em http://www.scielo.br/pdf/hcsm/v13s0/03.pdf.
Acessado em 05/07/2016.)
A partir do raciocínio científico presente no excerto acima, é
correto afirmar que:
a A densidade de massa de um corpo humano é
aproximadamente igual à da água, e retirar o braço para fora da
água reduziria a força de empuxo, contrária ao peso do corpo,
contribuindo para seu afundamento.
b O corpo humano está submetido a uma aceleração
gravitacional aproximadamente igual à que atua na porção de
água de mesma massa que o corpo, e retirar o braço para fora da
água reduziria a força de empuxo, contrária ao peso do corpo,
contribuindo para seu afundamento.
c A densidade de massa de um corpo humano é
aproximadamente igual à da água, e retirar o braço para fora da
água aumentaria a força de empuxo, contrária ao peso do corpo,
contribuindo para seu afundamento.
d O corpo humano está submetido a uma aceleração
gravitacional aproximadamente igual à que atua na porção de
água de mesma massa que o corpo, e retirar o braço para fora da
água aumentaria a força de empuxo, contrária ao peso do corpo,
contribuindo para seu afundamento.
Questão 4 Unichristus
A figura a seguir mostra duas roldanas ligadas por uma correia.

No esquema dessa figura, a roldana maior gira, e a correia que as

envolve faz que a roldana menor também gire.

Sabendo que a roldana maior tem 36 cm de raio e a roldana menor

tem 8 cm de raio, enquanto a roldana maior gira 160 vezes por
minuto, a roldana menor girará
a 320 vezes por minuto.
b 410 vezes por minuto.
c 580 vezes por minuto.
d 640 vezes por minuto.
e 720 vezes por minuto.
 Texto base 1 Questão 6 UNICAMP
Chuva PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 2
Ar quente vai subir A figura abaixo mostra o braço de um toca-discos de vinil. Nela são
Ar frio vai descer indicadas, nos seus respectivos pontos de atuação, as seguintes
Vapor que vem do mar forças: peso do braço peso do contrapeso força
Geleiras vão derreter
normal aplicada pelo suporte do braço Para que o braço fique
O vento vai soprar em equilíbrio, é necessário que a soma dos torques seja igual a
Tudo pode acontecer zero. No caso do braço da figura, o módulo do torque de cada
As nuvens vão se condensar força em relação ao ponto O (suporte do braço) é igual ao produto
E, depois, vão dissolver do módulo da força pela distância do ponto de aplicação da força
até O . Adote torque positivo para forças que tendem a acelerar o
Porque quando o sol aquece a Terra braço no sentido horário e torque negativo para o sentido anti-
Muita água se libera horário.
E a gravidade da atmosfera
Faz pressão que nem panela

[...]

Chuva molha, molha, cai

Chuva chove, chove, sai
Chuva molha, molha, vem
Chuva, chuva

[...]

Oh, Lua, Lua, luar

Me leva contigo pra passear Sendo qual deve ser a
Jaloo. Internet: www.letras.mus.br (com adaptações). distância D do contrapeso ao ponto O para que o braço fique em
equilíbrio?
A partir da música Chuva, de Jaloo, e considerando os múltiplos a
aspectos por ela suscitados, julgue o seguinte item.
b
Questão 5 UnB - PAS c
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 1 d

Ao afirmar que “Ar quente vai subir/Ar frio vai descer”, a música
contradiz a mecânica newtoniana e se aproxima das ideias da
física de Aristóteles, segundo a qual o ar quente sobe porque tem
muito do elemento fogo, enquanto o ar frio desce porque tem muito
do elemento água.
a Certo
b Errado
Texto base 2
Sempre que necessário, use π = 3 e g = 10 m/s2.
Questão 7 FCM PB
Em relação às leis de Newton, considere as assertivas abaixo:
I. Inércia é a propriedade que a matéria tem de se manter em seu
estado de movimento ou em seu estado de repouso.
II. Sob condições de força resultante nula, um corpo tende a
permanecer ou em movimento ou em repouso com velocidade
vetorial constante.
a Ambas são verdadeiras e não são complementares
b Ambas são verdadeiras e a segunda completa a primeira
c A primeira é falsa e a segunda é verdadeira
d A primeira é verdadeira e a segunda é falsa
e Ambas são falsas
Questão 8 Anhembi Morumbi
Para realizar uma reforma no segundo andar de uma residência, o
mestre de obras, usando uma roldana e uma corda ideais e dois
baldes idênticos, montou o arranjo da figura.
Para facilitar a subida de massa de reboco e a descida de entulho,
o balde de cima foi preenchido com 22 kg de entulho enquanto o
balde de baixo foi preenchido com 18 kg de massa de reboco.
Considerando que o valor da aceleração da gravidade seja 10
m/s2 , quando esse sistema for abandonado livremente, sua
aceleração será igual a
a 2 m/s2.
b 1 m/s2.
c 3 m/s2.
d 4 m/s2.
e 5 m/s2.
Questão 9 UFU
O corpo humano pode ser submetido a situações extremas,
como aquelas em que forças de grande intensidade agem por
conta de um impacto, por exemplo. Uma situação assim ocorreu
quando uma pessoa de 65 kg, pedalando sua bicicleta a uma
velocidade constante de 36 km/h, chocou-se contra um obstáculo,
vindo a parar completamente 0,2 s após o impacto.
Desconsiderando-se a deformação dos corpos envolvidos na
colisão, qual foi a intensidade média da força que agiu sobre a
pessoa nessa situação?
a 4.500 N
b 5.000 N
c 6.500 N
d 3.250 N
Questão 10 UnirG
No final do século XVII, o físico e matemático inglês Sir Isaac
Newton publicou um tratado que, em parte, explicou três relações
fundamentais entre força e movimento. Essas ideias lançaram a
base da física do movimento conhecida como mecânica
newtoniana.
A respeito desse assunto, analise as afirmativas a seguir:
I – O peso é uma propriedade intrínseca de um objeto, ao passo
que a massa é uma força. Logo, a massa de um objeto com
determinado peso varia quando a força devida à gravidade atuante
sobre ele variar.
II – Sobre uma caixa em repouso em cima de uma mesa sempre
aparecerão as forças peso, normal e de atrito.
III – Todas as forças originárias das interações entre dois corpos
ocorrem aos pares. As duas forças componentes de um par de
forças são de igual magnitude, mas de sentidos opostos.
IV – A força de atrito estático ocorre entre duas superfícies que
poderiam deslizar uma contra a outra, mas não estão se movendo.
Em relação às proposições analisadas, assinale a única alternativa
cujos itens estão todos corretos:
a I e II;
b I e III;
c II e III;
d III e IV.
Questão 11 Unilago
No momento em que o cadeirante solta as mãos das rodas da
cadeira, a velocidade angular das rodas é igual a 5 voltas por
segundo.
Se o diâmetro das rodas é igual a 60 cm, assinale a alternativa que
apresenta, corretamente, a velocidade linear da cadeira nesse
instante.
a 5,6 m/s
b 7,5 m/s
c 9,4 m/s
d 11,3 m/s
e 13,2 m/s
Questão 12 UNIFAN
Um automóvel percorreu 100 km em 80 min. Após 20 min de
parada, seguiu viagem por mais 70 km à velocidade média de 50
km/h e, por fim, após 10 min de parada, percorreu mais 35 km em
40 min.
A afirmativa verdadeira sobre o movimento do automóvel, do início
ao final da viagem, é que ele
a percorreu uma distância total de 210 km.
b gastou um tempo total igual ao triplo do tempo gasto no
primeiro trecho de viagem.
c desenvolveu uma velocidade média de 56,2 km/h.
d não modificou sua velocidade média em consequência das
paradas.
e teria desenvolvido uma velocidade média aproximada de 60,3
km/h, se não tivesse feito paradas.
Questão 13 UNICENTRO Questão 17 OBF
Um corpo desloca-se em uma trajetória retilínea. Às 10 horas e 30 Na competição de tiro com arco o objetivo é bastante simples, o
minutos, sua velocidade é de 60,0km/min, em um determinado atleta deve atirar flechas o mais próximo possível do centro de um
sentido e, às 10 horas e 45 minutos, é de 60,0km/min, no sentido alvo circular com 122cm de diâmetro e com o círculo de ouro no
oposto ao anterior. centro (que vale 10 pontos) cujo diâmetro é 12,2cm. Os arqueiros
O módulo da aceleração vetorial média do corpo, nesse intervalo atiram a uma distância de 70m do alvo.
de tempo, em km/min2, é
Nos jogos olímpicos de Barcelona em 1992, um atleta foi
a zero convidado para fazer a abertura e acender a tocha dos jogos. Com
b 8 a ajuda de uma flecha em chamas o arqueiro atirou em direção à
c 12 tocha que estava a cerca de 60m de altura e 80m de distância (na
d 18 horizontal) e acendeu a tocha. A menor velocidade de lançamento
da flecha para que o atleta conseguisse essa proeza era:
e 20
a 25m/s
Questão 14 UEFS b 30m/s
As posições ocupadas por um bloco preso na extremidade livre de c 35m/s
uma mola, oscilando em um eixo horizontal com movimento d 40m/s
harmônico simples, variam com o tempo, de acordo com a
equação: x = 0,2cos(πt + π), expressa no SI. e 45m/s
Uma análise da equação do movimento permite afirmar:
Questão 18 FGV-SP
a O período do movimento é de 2,0.10−1s.
Não está longe a época em que aviões poderão voar a
b A amplitude da oscilação é de 4,0.10−1m. velocidades da ordem de grandeza da velocidade da luz (c) no
c A energia cinética do bloco é igual a zero no ponto central da vácuo.
trajetória.
Se um desses aviões, voando a uma velocidade de 0,6.c, passar
d A velocidade do bloco, no instante 0,5s, é de aproximadamente
rente à pista de um aeroporto de 2,5 km, percorrendo-a em sua
6,3.10−1m/s. extensão, para o piloto desse avião a pista terá uma extensão, em
e A energia potencial armazenada no sistema é nula nos pontos km, de
de inversão do movimento. a 1,6.
Questão 15 UFRGS b 2,0.
A figura abaixo apresenta, em dois instantes, as velocidades v1 e c 2,3.
v2 de um automóvel que, em um plano horizontal, se desloca d 2,8.
numa pista circular. e 3,2.

Questão 19 UFRGS
Em 2014, comemoraram-se os 50 anos do início da operação de
trens de alta velocidade no Japão, os chamados trens-bala.
Considere que um desses trens desloca-se com uma velocidade
constante de 360 km/h sobre trilhos horizontais. Em um trilho
paralelo, outro trem desloca-se também com velocidade constante
Com base nos dados da figura, e sabendo-se que os módulos
de 360 km/h, porém em sentido contrário. Nesse caso, o módulo
dessas velocidades são tais que v1 > v2 é correto afirmar que
da velocidade relativa dos trens, em m/s, é igual a
a a componente centrípeta da aceleração é diferente de zero. a 50.
b a componente tangencial da aceleração apresenta a mesma b 100.
direção e o mesmo sentido da velocidade.
c 200.
c o movimento do automóvel é circular uniforme.
d 360.
d o movimento do automóvel é uniformemente acelerado.
e 720.
e os vetores velocidade e aceleração são perpendiculares entre
si.

Questão 16 UNIFOR
Uma bala de massa de 50g é disparada com uma velocidade de
228 m/s em direção a um bloco de massa de 900g que está em
repouso sobre uma superfície, horizontal sem atrito, ligado a um
suporte rígido por uma mola de constante elástica 220 N/m,
ficando presa no bloco.
Logo após a colisão completamente inelástica entre a bala e o
bloco, ambos passam a executar movimento harmônico simples.

Considerando que o bloco inicia seu movimento apenas quando a

bala está completamente alojada nele, a amplitude do movimento
harmônico simples resultante é, aproximadamente, de
a 0,69 m.
b 0,79 m.
c 0,89 m.
d 1,16 m.
e 1,26 m.
Questão 20 UEA-Específico
Da beirada de um penhasco, uma pessoa joga uma pedra
horizontalmente com velocidade inicial v0. A figura representa a
trajetória da pedra, até atingir o solo.
Questão 22 FUVEST (USP)
Observa-se que uma solução aquosa saturada de HCl libera uma
substância gasosa. Uma estudante de química procurou
representar, por meio de uma figura, os tipos de partículas que
predominam nas fases aquosa e gasosa desse sistema – sem
representar as partículas de água. A figura com a representação
mais adequada seria
a

Desprezando a resistência do ar e adotando g = 10 m/s2 , o d

módulo de v0 é
a 6 m/s.
b 5 m/s.
c 4 m/s.
d 2 m/s.
e 3 m/s.
e
Questão 21 MULTIVIX
Observe a tabela abaixo com informações sobre três sólidos I, II e
III:

Que tipo de ligação química existe em cada substância,

respectivamente?
a Metálica; iônica; covalente
b Iônica; iônica; covalente
c Covalente; metálica; iônica
d Metálica; covalente; iônica
e Iônica; covalente; metálica
Questão 23 FUVEST (USP) Questão 25 UNICENTRO
Considere as configurações eletrônicas dos átomos dos elementos
G, H, I e J (as letras não correspondem aos símbolos reais desses
elementos), no estado fundamental.

G - 1s2 2s2 2p5

H - 1s2 2s2 2p6 3s1
I - 1s2 2s2 2p6 3s2
J - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
A produção do vidro tem por base a modificação da estrutura De acordo com essas informações, analise os itens a seguir:
cristalina do quartzo (SiO2) por meio do seu aquecimento e da I- o átomo de maior energia de ionização é G.
adição de óxidos alcalinos, dentre eles o Na2O. Esse processo II- a configuração eletrônica do íon G 1 - no estado fundamental é
adiciona cátions sódio à estrutura do quartzo, tornando-a amorfa.
1s22s22p6 e do íon I 2+ é 1s22s22p6.
Alguns vidros, como os utilizados em telas de smartphones,
III-a fórmula química correta entre J e G é JG2.
passam ainda por processo de troca iônica para aumentar a
resistência a quedas e riscos. Para isso, o vidro é banhado em IV-H é um metal alcalino terroso do terceiro período da tabela
uma solução salina contendo íons potássio. Dessa forma, o periódica.
potássio substitui o sódio na estrutura, sem que o volume do vidro O número de itens CORRETOS, é
se altere. a 0
b 1.
Com base nessas informações, é correto afirmar que os íons
c 2.
potássio
d 3.
a são maiores do que os íons sódio, dessa forma, a estrutura
e 4.
torna-se mais preenchida e mais resistente ao choque físico.
b são mais resistentes ao choque físico do que os íons sódio, e Questão 26 PUC-PR
esse caráter é conferido ao vidro. Muitos remédios relacionados ao tratamento de problemas
c são menores do que os íons sódio, tornando a estrutura menos alérgicos possuem em sua composição moléculas de
preenchida e o vidro mais flexível. fexofenadina, cuja estrutura é apresentada a seguir.
d fazem com que a estrutura do vidro deixe de ser amorfa
quando substituem os íons sódio, tornando o vidro menos Fexofenadina
resistente ao choque físico.
e têm o mesmo tamanho que os íons sódio, visto que ambos são
metais alcalinos, permitindo sua completa substituição no vidro.
Questão 24 UFAL
Marque a opção correta.
a O composto orgânico C3H6O é um álcool.
b A maior percentagem em quantidade de matéria no ar
atmosférico é do gás oxigênio.
c Em compostos covalentes as ligações entre átomos são feitas As moléculas dessa substância apresentam algumas
por meio de pares de elétrons. particularidades bioquímicas.
d Pela localização na tabela periódica concluímos que o bário é
mais eletronegativo que o cloro. Assinale a alternativa que relata CORRETAMENTE algumas das
propriedades relacionadas à fexofenadina.
e A uma dada temperatura a pressão de um gás é diretamente
proporcional ao volume. a Apresentam três carbonos quirais, o que possibilita a
existência de oito estruturas espaciais diferentes opticamente
ativas.
b Apresentam classes funcionais de caráter ácido e de caráter
básico.
c Não podem interagir por meio de ligações de hidrogênio.
d Apresentam quatro anéis aromáticos.
e Possuem uma metassubstituição em um de seus anéis
aromáticos.
Questão 27 UCS
O terreno de uma antiga fábrica de baterias automotivas em
Sorocaba se tornou um garimpo a céu aberto. Em busca de
“dinheiro fácil”, moradores da região se arriscam e cavam terra
contaminada atrás de sobras para vender nos ferros-velhos da
cidade.
De acordo com investigações recentes, além de chumbo,
outros três metais foram identificados nas amostras de solo
coletadas nesse terreno: alumínio, cádmio e cromo. O responsável
pelas análises, da Universidade de São Paulo, explica que esses
metais entram no organismo pelo nariz e pela boca por meio da
poeira levantada no garimpo. Com o passar do tempo, podem
surgir doenças cardiovasculares, hepáticas e do sistema nervoso.
O terreno, onde ocorre o garimpo, pertencia a uma das
maiores fábricas desse segmento no País. De acordo com um ex-
funcionário, quando as baterias automotivas inservíveis chegavam
à empresa para supostamente serem recicladas, elas eram
abertas a machadadas e, em seguida, tinham suas placas
removidas e encaminhadas para um forno. O material era então
derretido e o chumbo, separado. A sobra, que é chamada de
escória, era então enterrada em um terreno localizado atrás da
empresa, segundo declarações de ex-funcionários.
A engenheira química Fabíola Ribeiro afirma que esses
resíduos não podem ser descartados dessa maneira. “Eles
precisam ser encaminhados para um aterro de resíduos perigosos
e nunca serem dispostos diretamente no solo sem nenhum tipo de
prevenção e controle da poluição”, explica.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/
2018/08/19/terreno-de-antiga-fabrica-de-baterias-v ira-garimpo-de-
chumbo-no-interiorde-sp.ghtml>;<htt ps://sao-
paulo.estadao.com.br/noticias/geral,morad ores-ainda-escavam-
chumbo-em-area-contaminada-de-s orocaba,70002475357>.
Acesso em: 20 ago. 18. (Parcial e adaptado.)
Questão 29 Unioeste
Abaixo está representado o mecanismo de uma reação de
substituição nucleofílica de primeira ordem.
Esta reação ocorre pela formação de um intermediário catiônico
(carbocátion). Neste caso, a hibridização do carbono que retem a
carga positiva é do tipo sp2.
A geometria dos orbitais numa hibridização sp2 é do tipo
a tetraédrica.
b trigonal planar.
c linear.
d octaédrica.
e quadrada planar.
Questão 30 ENEM PPL
O cádmio, presente nas baterias, pode chegar ao solo quando
esses materiais são descartados de maneira irregular no meio
ambiente ou quando são incinerados. Diferentemente da forma
metálica, os íons Cd2+ são extremamente perigosos para o
organismo, pois eles podem substituir íons Ca2+, ocasionando
uma doença degenerativa nos ossos, tornando-os muito porosos e
causando dores intensas nas articulações. Podem ainda inibir
enzimas ativadas pelo cátion Zn2+, que são extremamente
importantes para o funcionamento dos rins. A figura mostra a
variação do raio de alguns metais e seus respectivos cátions.

Em relação aos metais mencionados no texto, é correto afirmar

que
a apenas um deles é classificado como de transição externa.
b dois deles pertencem a um mesmo período da Tabela
Periódica.
c todos são constituídos por átomos com mesmo número de
camadas eletrônicas.
d três deles apresentam propriedades químicas semelhantes
entre si.
e apenas um deles é constituído de átomos com número ímpar
de prótons.

Questão 28 EMESCAM
O álcool em gel tem sido empregado na prevenção da infecção
gerada pelo vírus SARS-CoV-2. A estabilidade do produto,
permanecendo homogêneo após a aplicação em superfícies,
garante sua ação microbicida. O rótulo de uma das formulações
indica a presença de etanol, carbopol (responsável pelo aspecto
de gel), trietanolamina (para a correção do pH) e outros.
As fórmulas das três substâncias são apresentadas a seguir.
Considerando apenas as três substâncias, a estabilidade do álcool
em gel é explicada pelas
a forças de London entre os grupos OH das moléculas de etanol.
b interações íon-dipolo entre as moléculas de etanol e carbopol.
c ligações de hidrogênio entre as moléculas dos três compostos.
d ligações iônicas presentes na estrutura dos três compostos.
Com base no texto, a toxicidade do cádmio em sua forma iônica é
consequência de esse elemento
a apresentar baixa energia de ionização, o que favorece a
formação do íon e facilita sua ligação a outros compostos.
b possuir tendência de atuar em processos biológicos mediados
por cátions metálicos com cargas que variam de +1 a +3.
c possuir raio e carga relativamente próximos aos de íons
metálicos que atuam nos processos biológicos, causando
interferência nesses processos.
d apresentar raio iônico grande, permitindo que ele cause
interferência nos processos biológicos em que, normalmente, íons
menores participam.
e apresentar carga +2, o que permite que ele cause interferência
nos processos biológicos em que, normalmente, íons com cargas
menores participam.
Questão 31 FAMP
Na determinação da cor dos olhos foram identificados dois genes
principais que atuam na produção de melanina e que estão
envolvidos na determinação da cor dos olhos na espécie humana:
o gene EYCL1, mais conhecido por GEY, localizado no
cromossomo 19, e o gene EYCL3, mais conhecido por BEY, no
cromossomo 15.
Com base na identificação desses genes, os pesquisadores
concluíram que esses dois genes apresentam interação, sendo
que o alelo que condiciona a cor castanha do gene BEY (BM) tem
um efeito “dominante” sobre os alelos do gene GEY.
Do casamento de um homem duplo-heterozigoto de olhos
castanhos com uma mulher dupla-homozigota para olhos verdes
nasceu um menino. Qual é a probabilidade desse menino ter o
genótipo igual ao do pai?
a 1/4
b 1/8
c 1/3
d 1/2
Questão 32 FMP
Um grupo internacional de pesquisadores acaba de descobrir em
tecidos sadios de humanos e camundongos uma nova forma de
DNA proveniente de pequenos cortes no DNA cromossômico. Esse
material genético não está presente no núcleo de todas as células,
o que significa que temos células com diferentes sequências de
DNA – um verdadeiro mosaico genético. [...] O novo DNA foi
batizado de microDNA por ser muito pequeno, com no máximo 400
unidades básicas (bases nitrogenadas) – uma quantidade ínfima
se comparada aos cerca de 3 bilhões do DNA cromossômico. Além
disso, ele não tem a forma de uma hélice linear, mas sim circular.
Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2012/03/no
vo-dna/?searchterm=dna>. Acesso em: 01 maio 2012. Adaptado.
A teoria estrutural mais aceita a respeito do DNA cromossômico
obedece ao modelo de Watson & Crick de 1953. Esse modelo
postula que o DNA é composto por uma dupla hélice formada por
duas cadeias polinucleotídicas compostas por tipos diferentes de
bases nitrogenadas que se ligam entre si.
Observe as afirmativas seguintes a respeito do DNA
cromossômico.
I - As bases nitrogenadas do DNA podem ser do tipo citosina,
guanina, adenina e uracila.
II - As duas fi tas são mantidas unidas por ligações de hidrogênio,
que são desfeitas no momento em que a molécula inicia a sua
duplicação.
III - A duplicação do DNA é semiconservativa, ou seja, toda fi ta
nova de DNA formada possui uma das fi tas originária do DNA que
foi usado como molde.
Está correto o que se afirma em
a I, apenas.
b II, apenas.
c I e III, apenas.
d II e III, apenas.
e I, II e III.
Questão 33 UEA-Específico
A figura ilustra alguns adipócitos, um tipo de célula do tecido
adiposo.
Os adipócitos são células caracterizadas pela grande quantidade
de gordura presente no citoplasma. Essa característica faz com
que o tecido do qual fazem parte tenha uma importante função
fisiológica no grupo dos mamíferos aquáticos.
A referida função deste tecido está relacionada
a ao armazenamento de aminoácidos e carboidratos.
b à eficiência do processo circulatório sistêmico.
c à manutenção da estabilidade da temperatura corporal.
d à perda de calor pelo contato direto com a água.
e ao metabolismo autotrófico do organismo.
Questão 34 UEMA
Leia a explicação sobre a intolerância à lactose para responder à
questão.
Intolerância a lactose é o nome que se dá à incapacidade
parcial ou completa de digerir o açúcar do leite e seus derivados.
Ela ocorre quando o organismo não produz, ou produz em
quantidade insuficiente, uma enzima digestiva chamada lactase,
que quebra e decompõe a lactose, ou seja, o açúcar do leite.
Fonte: ANDRÉ. Biologia, 1º ano: ensino médio. São Paulo: SM,
2016.
O produto obtido a partir da quebra da lactose é, além da glicose,
a
a galactose.
b frutose.
c celulose.
d desoxirribose.
e ribose.
Questão 35 FCMMG
Observe o desenho abaixo e assinale a opção INCORRETA:
a Os reguladores são sequências de DNA não codificantes, que
exercem função reguladora da síntese de proteínas, interagindo
com os genes ou entre si.
b Se o tamanho médio de um gene humano é de 3 mil pares de
bases nitrogenadas, o tamanho médio de suas proteínas será de 1
mil aminoácidos.
c Os genes A e B são conhecidos como DNA codificantes, pois
são responsáveis pela codificação das proteínas de um indivíduo.
d O número de tipos de proteínas do corpo de uma pessoa é
muito superior ao número de genes que ela possui.
Questão 36 UnP
Por meio da biotecnologia, com a clonagem de genes humanos
pela técnica do DNA recombinante, hoje é possível a produção da
proteína insulina a partir da bactéria Escherichia coli (E. coli), como
mostra o esquema a seguir.
Isola-se o RNA mensageiro do gene que codifica a insulina e, a
partir dele, consegue-se uma cópia da molécula de DNA (cDNA)
que contém as informações necessárias para a sua produção. O
DNA é inserido em um plasmídeo (pequeno anel de DNA
bacteriano) e este é injetado na bactéria, que produzirá grande
quantidade de insulina. Esta será coletada, purificada e poderá ser
injetada em pacientes que têm dificuldade em sintetizá-la.
Agora, analise as afirmações a seguir.
I. A técnica apresentada pode beneficiar pessoas que sofrem de
diabete melito.
II. A enzima transcriptase reversa também é encontrada no vírus
HIV, causador da aids, e tem a capacidade de produzir uma
molécula de DNA a partir de um molde de RNA.
III. A insulina é uma proteína sintetizada no fígado e está
relacionada com a digestão de proteínas e com a captação de
glicose pelas células.
Estão corretas:
a todas as afirmativas.
b apenas as afirmativas II e III.
c apenas as afirmativas I e II.
d apenas as afirmativas I e III.
Questão 37 UESB
Embora haja diversidade de formas e funções, todas as células
eucarióticas apresentam certas estruturas imersas no citoplasma.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente uma
estrutura da célula animal que NÃO é imersa no citoplasma.
a Complexo golgiense.
b Lisossomos.
c Proteínas integrais.
d Mitocôndria.
e Centríolos.
Questão 38 UFVJM
Ao analisarmos uma pedra, um animal e uma planta,
intuitivamente reconheceremos a pedra como um componente não
vivo e o animal e a planta como seres vivos; tal distinção pode ser
feita ao observarmos características que são exclusivas dos seres
vivos.
Considerando as características que correspondem aos seres
vivos, ASSINALE a alternativa INCORRETA.
a Os elementos químicos mais abundantes que formam o corpo
dos seres vivos são oxigênio (O), Silício (Si), alumínio (Al), fósforo
(P) e enxofre (S).
b Os seres vivos, ao longo das gerações podem apresentar
modificações que influenciam sua capacidade de sobreviver e se
reproduzir.
c O crescimento dos seres vivos decorre da incorporação e da
transformação de matéria e é consequência da nutrição e do
metabolismo.
d As substâncias orgânicas nos seres vivos, encontram-se
associadas e, juntamente com as substâncias inorgânicas formam
sua unidade morfológica e funcional, a célula.
Questão 39 IFMT
Com relação ao tema abordado no quadrinho, analise as
afirmativas abaixo, e assinale a correta.
(Disponível <http://celulatronco2011.blogspot.com.br/ >. Acessado
em 16.07.2015).
a Para que as células-tronco se diferenciem, há necessidade de
que ocorra alteração na estrutura de genes específicos por
mutações
b As células-tronco totipotentes são encontradas exclusivamente
no cordão umbilical.
c As células-tronco agem alterando a constituição genética das
células que formam o tecido ou órgão que precisa ser regenerado.
d Uma pessoa que precisa regenerar seus tecidos ou órgãos,
pode ter as suas próprias células-tronco multipotentes utilizadas,
evitando com isso que ocorra rejeição.
e O grande poder de regeneração apresentado pelas células-
tronco reside no fato de que elas possuem alto grau de
especialização.
Questão 40 PUC-RS
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, analise as
informações sobre as características das moléculas e
relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
1. DNA
2. RNAm
3. RNAr
Coluna 2
( ) contém ligações de hidrogênio entre as bases nitrogenadas.
( ) origina-se a partir do processo de transcrição.
( ) é composto pelos nucleotídeos timina, adenina, citosina e
guanina.
( ) é sintetizado no nucléolo da célula.
A numeração correta, de cima para baixo, é
a 1–2–1–3
b 1–3–1–2
c 1–3–2–2
d 2–2–1–3
e 2–3–2–1
Questão 41 FCMSCSP - Santa Casa
Os gregos descobriram não somente a democracia, mas
também a política, a arte de chegar a decisões por meio da
discussão pública e, em seguida, de obedecer às decisões como
condição necessária para uma existência social civilizada.
(Moses I. Finley. Démocratie antique et démocratie moderne, 1976.
Adaptado.)
O historiador afirma que os gregos da Antiguidade
a concediam ao conjunto dos habitantes da cidade o direito de
participação nas assembleias.
b reconheciam como legítimas as deliberações públicas
instituídas por mecanismos coletivos de participação.
c eram contrários a resoluções de divergências entre cidades-
estados pelo confronto militar.
d postulavam a igualdade econômica dos cidadãos como
condição necessária à igualdade de direitos.
e conceberam como incompatíveis o funcionamento da
assembleia de cidadãos com a exploração da escravidão.
Questão 42 FAI
O médico grego Hipócrates (460-377 a.C.) foi o primeiro a olhar
para um homem tendo um ataque epiléptico – doença que faz com
que as pessoas caiam ao solo, comportando-se como se já não
mais tivessem o controle de seu corpo – e dizer: “Não há nenhum
deus aí dentro; é um fenômeno do corpo desse indivíduo”.
(Flávio de Campos e Renan Garcia Miranda. Oficina de História,
2000. Adaptado.)
A partir do olhar de Hipócrates, pode-se considerar que, na Grécia
Antiga,
a expandiu-se o juízo de que os homens eram reféns das forças
morais.
b instituiu-se uma crença na superioridade da realidade espiritual
sobre a material.
c alargou-se a concepção de que o poder dos deuses impede a
ação humana.
d desenvolveu-se o racionalismo, negando a explicação
fundamentada na religião.
e ampliou-se o respeito dos gregos à igualdade social entre
todos os homens.
Questão 43 FAMERP
Com esta civilização surge [...] uma vida econômica dominada
pelo comércio marítimo. Tal traço lhe atribui uma originalidade
precisa entre as civilizações orientais, às quais ela se liga por
tantos laços. Isto era inevitável, numa ilha onde a natureza
impunha ao homem condições de vida muito diversas das
reinantes nos vales do Nilo e do Eufrates.
(André Aymard e Jeannine Auboyer. “O homem no Oriente
próximo”. In: O Oriente e a Grécia Antiga, vol 2, 1962.)
O excerto destaca a originalidade da civilização cretense, entre
2000 e 1400 a.C., em relação às sociedades do Mediterrâneo
Oriental e do Oriente Médio, caracterizadas
a pela alta produção de gêneros alimentícios com um mínimo de
esforço individual.
b pela inexistência de contatos comerciais com economias dos
povos vizinhos.
c pela divisão socialmente igualitária dos bens produzidos em
grande escala.
d pelo conhecimento dos segredos da escrita pela casta de
produtores agrícolas.
e pela presença do trabalho coletivo em regiões favoráveis à
economia agrícola.
Questão 44 UFPA
“Em Atenas [...] o povo exercia o poder, diretamente, na praça
pública [...]. Todos os homens adultos podiam tomar parte nas
decisões. Hoje elegemos quem decidirá por nós. A democracia
antiga é vista, geralmente, como superior à moderna. Mas a
democracia moderna não é uma degradação da antiga: ela traz
uma novidade importante – os direitos humanos. A questão crucial
dos direitos humanos é limitar o poder do governante. Eles
protegem os governados dos caprichos e desmandos de quem
está em cima, no poder.”
JANINE, Renato. A democracia, São Paulo, Publifolha, 2001, p. 8-
10, texto adaptado
A superioridade da democracia antiga com relação à moderna
pode ser atribuída ao (à)
a poder dado aos homens mais velhos, dotados de virtude e
sabedoria, para decidirem sobre os destinos da cidade.
b condução, de forma justa, da vida em sociedade e garantia do
direito de todos os habitantes da cidade de participarem das
assembleias.
c poder dado aos homens que se destacaram como os mais
corajosos nas guerras e aos mais capazes nas ciências e nas
artes, para estes tomarem as decisões nas assembleias realizadas
em praça pública.
d fato de o povo eleger seus representantes políticos para tomar
decisões sobre os destinos da cidade e definir os seus direitos, em
praça pública, de modo a evitar atitudes arbitrárias e injustas dos
governantes.
e participação direta dos cidadãos nas decisões de interesse do
todo no âmbito do espaço público.
 Questão 45 UFMS
Assinale a alternativa correta no que se refere ao período clássico
da civilização grega.
a Foi o período de organização da população em genos, com
grande influência dória e registros épicos literários marcados pelas
obras Ilíada e Odisseia, com a expansão para a Ásia menor.
b Marcado pelo ápice do desenvolvimento político, cultural e
tecnológico, foi um período de disputa pela hegemonia da região
pelas cidades-estado, com a ocorrência da Guerra do
Peloponeso.
c Momento de surgimento da civilização grega, ficou conhecido
pelos registros dos primeiros povoamentos sendo realizados pelos
povos aqueus, eólios, jônios e dórios em uma área restrita na
península, sofrendo grande influência de Creta.
d Período de conquista pela civilização macedônica e lembrado
pela preservação cultural por meio da fusão da cultura grega e da
oriental, com organização política sob a forma de império.
e Reconhecido pela expansão grega na região insular do mar
Mediterrâneo, foi o auge da organização da sociedade em
cidades-estado, com destaque para o surgimento de Esparta e de
Atenas.
Questão 46 FAMECA
A expansão da Macedônia significou que as cidades gregas
perderam, para sempre, sua independência política. A despeito
das repetidas tentativas para reconquistar essa condição, as
cidades-Estado foram forçadas a submeter-se a uma monarquia.
Apesar da crise grega, há triunfos intelectuais que precisam ser
considerados.
(Flávia M. S. Eyler. História antiga: Grécia e Roma, 2014.
Adaptado.)
Constitui exemplo desses “triunfos intelectuais”:
a o sincretismo do realismo da arte grega com a religiosidade
dos macedônios.
b a difusão da língua e do pensamento filosófico na região
mediterrânea.
c o predomínio da educação cívica e da militarização
na sociedade helenística.
d o fim da concepção teocêntrica e do poder divino no império
conquistado.
e a valorização do racionalismo e da democracia no governo
macedônico.
Questão 47 UNICAMP
Leia o trecho do poema da poetisa grega Safo acerca da beleza de
uma jovem chamada Anactória.
uns dizem que é uma hoste de cavalaria, outros de
infantaria;
outros dizem ser uma frota de naus, na terra negra,
a coisa mais bela: mas eu digo ser aquilo
que se ama.
(Adaptado de Luísa de Nazaré Ferreira, “Turismo e património na
antiguidade clássica: o texto atribuído a Fílon de Bizâncio sobre as
Sete Maravilhas”, em Espaços e Paisagens: Antiguidade Clássica
e heranças contemporâneas. 2012. V. 1. Coimbra: Imprensa da
Universidade de Coimbra e Annablume, p. 73.)
A partir da leitura do poema, assinale a alternativa correta sobre o
conceito de beleza na Grécia Antiga.
a Safo reconhece a beleza como conceito universal e destaca a
sua independência em relação ao amor.
b Safo exemplifica o conceito de belo e o define como inerente
às conquistas militares e territoriais.
c Safo constata a diversidade dos gostos humanos e evidencia o
valor do amor para o conceito de beleza.
d Safo exemplifica os gostos humanos a partir do conceito de
amor e o define como inerente às conquistas militares.
Questão 48 MULTIVIX
Com relação à Grécia antiga, assinale a alternativa CORRETA:
a a democracia ateniense, notadamente de caráter
representativo, dispensava a participação direta dos cidadãos.
b em todas as pólis gregas, a disciplina militar era a atividade
imposta a todas as crianças.
c atribuída a autoria a Homero, Ilíada e Odisseia, obras
imprescindíveis para o conhecimento da civilização grega, relatam
a longa guerra contra Tróia.
d a autossuficiência econômica e igualdade de direitos políticos
entre todos os habitantes eram as principais características das
pólis gregas.
e em razão da inexistência de escravos, Atenas foi considerada
o berço do regime democrático por conta da participação de toda a
população na política.
Questão 49 UnirG
Conforme o historiador grego Tucídides, o estratego Péricles
(499-429 a.C.) caracterizou o regime democrático do seguinte
modo: “Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas
instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a
alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende
não de poucos mas da maioria, é democracia. Nela, enquanto no
tocante às leis todos são iguais para a solução de suas
divergências privadas; quando se trata de escolher (se é preciso
distinguir em qualquer setor), não é o fato de pertencer a uma
classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos;
inversamente, a pobreza não é razão para que alguém, sendo
capaz de prestar serviços à cidade, seja impedido de fazê-lo pela
obscuridade de sua condição”
(TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Trad. Mário da
Gama Kury. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2001,
p.109).
Apesar dos traços apresentados, o regime democrático da Atenas
clássica não englobava todas as pessoas que ali viviam.
Assinale a alternativa que indica corretamente grupos excluídos da
democracia na antiga Polis:
a As mulheres e os escravos, porque somente os homens livres
podiam participar da Assembleia do Povo.
b Os militares e as crianças, pois como eram sujeitos a ordens
superiores, não poderiam respeitar a igualdade democrática.
c A aristocracia e os estrangeiros, porque enquanto os primeiros
queriam os direitos somente para eles mesmos, os povos não
gregos queriam aproveitar-se do conceito de igualdade para
governar também.
d Os magos e sacerdotes, pois estes defendiam que somente os
deuses poderiam governar e não aceitavam a corrupção típica do
âmbito político.
Questão 50 UPE Questão 53 EsPCEx
É bem provável que você tenha ouvido falar de Alexandre, o Sobre a projeção cartográfica utilizada na produção do mapa
Grande (no mínimo, por causa do filme com Collin Farrell e abaixo, é correto afirmar que se refere a uma projeção
Angelina Jolie). É bem provável que tenha ouvido falar da
democracia ateniense. Mas também é bastante provável que
nunca tenha se dado conta de que esses dois extremos do
espectro político, a democracia e a monarquia absoluta, assim
como as sociedades e os mundos diametralmente opostos por ele
definidos estivessem separados no mundo antigo pela duração de
uma vida.
(SCOTT, Michael. Dos democratas aos reis. Rio de Janeiro:
Record, 2012, p. 24.)

Entre os anos finais da democracia ateniense (c. 403 a.C.) e o

domínio macedônico (388 a.C.), a(s) principal(ais) característica(s)
sociopolítica(s) de Atenas foi(foram) a
a formação dos grandes complexos filosóficos, em especial o
Socrático.
b ampliação da democracia que havia iniciado com Péricles,
cerca de cem anos antes.
c dissolução da cidade-estado e sua incorporação pelas cidades
a cilíndrica conforme, muito útil à navegação marítima, pois não
vizinhas, como Tebas e Esparta.
deforma os ângulos, que permanecem com seus valores reais.
d desagregação do regime democrático e as constantes disputas b plana azimutal, que já foi muito utilizada na geopolítica, como
com as cidades-estado vizinhas.
instrumento de análise estratégica dos Estados.
e institucionalização da monarquia com a derrubada do regime
c azimutal equidistante, que produz um tipo de mapa cujas
democrático, instituído um século antes.
distâncias e direções não são deformadas, propriedades estas
Questão 51 Unioeste muito úteis ao planejamento estratégico-militar.
Considerando o quadro abaixo, que representa uma rede de d cilíndrica equivalente, que destaca as áreas situadas nas
coordenadas de uma área do globo terrestre responda latitudes intertropicais e preserva as dimensões relativas entre os
corretamente a questão abaixo. continentes e países.
e cilíndrica interrompida, que conserva a proporção das áreas
representadas, e é muito utilizada nos atlas escolares americanos.
Questão 54 UEMG
Quanto à representação do relevo em carta, assinale a alternativa
INCORRETA.
a No que concerne à leitura do relevo a partir do mapa
topográfico, é preciso se atentar ao fato de que quanto maior a
proximidade entre as cotas de curva de nível maior é a inclinação
do terreno.
b Em um mapa topográfico, representa-se a superfície terrestre o
mais próximo possível da realidade, dentro das limitações
impostas pela escala pequena
c O mapa topográfico auxilia na leitura e na compreensão do
relevo de determinada área e, consequentemente, no
Qual a diferença horária entre os pontos A e D, considerando como planejamento de construção de cidades, rodovias, ferrovias, na
base a organização dos fusos horários legais? localização de fábricas, áreas para mecanização agrícola, dentre
a 1 hora. outros.
b 2 horas e 30 minutos. d Nos mapas ou cartas topográficos, são usadas as curvas de
c 1 hora e 30 minutos. nível (ou isóbaras), linhas que ligam os pontos de igual altitude da
superfície representada, considerando o nível médio do mar como
d 2 horas. marco 0 (zero metro).
e 3 horas.

Questão 52 UEL
A distância entre as cidades mineiras de Belo Horizonte e Montes
Claros, em um mapa representado em escala 1:7000000, é de 6,5
cm.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a distância
real entre essas duas cidades.
a 045,5 km
b 092,8 km
c 107,0 km
d 455,0 km
e 928,0 km
Questão 55 UCS Questão 58 ENEM
Analise as afirmações sobre escalas cartográficas e assinale a Sócrates: “Quem não sabe o que uma coisa é, como poderia
alternativa correta. saber de que tipo de coisa ela é? Ou te parece ser possível
a A escala é uma medida métrica utilizada em mapas e é alguém que não conhece absolutamente quem é Mênon, esse
indicada na forma numérica ou gráfica, indicando quantas vezes a alguém saber se ele é belo, se é rico e ainda se é nobre? Parece-
realidade foi aumentada para ser representada no plano. te ser isso possível? Assim, Mênon, que coisa afirmas ser a
virtude?”.
b A escala numérica 1:100.000 significa que 1 cm no mapa
PLATÃO. Ménon fo de Janeiro PUC-Rio São Paulo: Loyola, 2001
equivale a 100 mil quilômetros na realidade. (adaptado)
c A escala 1:1.000.000 é menor do que a escala 1:250.000, aqui
identificada por uma fração, cujo denominador expressa quantas A atitude apresentada na interlocução do filósofo com Mênon é um
vezes a realidade foi diminuída para ser representada no mapa. exemplo da utilização do(a)
d A escala gráfica é sempre indicada pelo desenho de uma a escrita epistolar.
régua dividida em centímetros que representa medidas em
b método dialético.
centímetros da realidade.
e A escala 1:500.000 significa que a cada 1 quilômetro no c linguagem trágica.
terreno se tem cinco centímetros no mapa. d explicação fiscalista.
e suspensão judicativa.
Questão 56 UFT
Hobbes, filósofo inglês que viveu entre 1588 e 1679, faz parte do Questão 59 CESMAC
conjunto dos pensadores contratualistas, defendendo justamente a Aristóteles escreveu, numa de suas obras: “O ser que não é social
ideia de um contrato social como base da criação e da ou é Deus ou é um bruto”. Esta afirmação traz subjacentes dois
manutenção de um Estado eficiente. No Leviatã, ele afirma que “os pressupostos: a) Para que haja verdadeira sociabilidade é
homens não tiram prazer algum da companhia uns dos outros [...] necessária a existência de dois ou mais seres da mesma espécie.
quando não existe um poder capaz de manter a todos em b) Para que haja verdadeira sociabilidade é necessária a presença
respeito”. de uma consciência racional. Neste contexto, podemos afirmar:
Fonte: HOBBES, Leviatã. São Paulo: Abril Cultural, 1973, p. 78. 1) Deus não pode sociabilizar-se porque, sendo um ser único, não
tem outro da mesma espécie com quem fazê-lo.
A partir da frase citada, assinale a alternativa CORRETA: 2) Os seres brutos não podem sociabilizar-se porque não possuem
a Reflete a antropologia hobbesiana que, como Rousseau, a exigência da consciência racional.
sublinha o caráter bondoso do homem na sua condição natural. 3) Os homens são os únicos seres que podem sociabilizar-se
porque possuem ambas as exigências: outros seres da mesma
b Opõe-se radicalmente à célebre afirmação do pensamento
espécie e consciência racional.
aristotélico, segundo a qual o homem é um animal político. Está(ão) correta(s):
c Reafirma a natureza essencialmente política do homem que
serve de base para o estabelecimento do contrato social. a 1 e 3 apenas
d Revela o interesse hobbesiano de salvaguardar as condições b 1 e 2 apenas
originais da vida do homem no estado de natureza. c 1, 2 e 3
d 2 apenas
Questão 57 ENEM
e 3 apenas
A representação de Demócrito é semelhante à de Anaxágoras, na
medida em que um infinitamente múltiplo é a origem; mas nele a Questão 60 UNIMONTES
determinação dos princípios fundamentais aparece de maneira tal Sócrates (470-399 a.C) nasceu e viveu em Atenas, Grécia. Filho
que contém aquilo que para o que foi formado não é, de um escultor e de uma parteira, conhecia a doutrina dos filósofos
absolutamente, o aspecto simples para si. Por exemplo, partículas que o antecederam e a de seus contemporâneos. Discutia em
de carne e de ouro seriam princípios que, através de sua praça pública sem nada cobrar. Não deixou livros. Conhecemos
concentração, formam aquilo que aparece como figura. muitas de suas ideias por meio de seus discípulos. As melhores
HEGEL, G. W. F. Crítica moderna. ln: SOUZA, J. C. (Org.). Os pré- ideias de Sócrates podem ser conhecidas por dois desses
socráticos: vida e obra. São Paulo: Nova Cultural, 2000 discípulos, que são
(adaptado).
O texto faz uma apresentação crítica acerca do pensamento de a Platão e Herodoto.
Demócrito, segundo o qual o "princípio constitutivo das coisas" b Aristóteles e Xenofonte.
estava representado pelo(a) c Platão e Xenofonte.
a número, que fundamenta a criação dos deuses. d Platão e Homero.
b devir, que simboliza o constante movimento dos objetos
c água, que expressa a causa material da origem do universo.
d imobilidade, que sustenta a existência do ser atemporal.
e átomo, que explica o surgimento dos entes.