Matemática

Aplicando o significado de parte/todo da

fração – Parte 2

1o bimestre – Aula 04 – Sequência de atividades 1

Ensino Fundamental: Anos Finais
● Números racionais. ● Resolver situações-problema
que envolvam a relação
parte/todo e quociente.
 Mostre-me

Qual é o valor gasto?

O salário de Margarida pode ser representado na figura a seguir, cuja
6
forma fracionária do todo é representada por .
6

Sabendo que o salário de Margarida é de 1800 reais e que ela gasta todo
5
mês de seu salário, em reais, quanto ela gasta mensalmente?
6
Correção
Qual é o valor gasto?

(...) Sabendo que o salário de Margarida é de 1800 reais e que ela gasta
5
todo mês de seu salário, em reais, quanto ela gasta mensalmente?
6

R$ 300,00 R$ 300,00 R$ 300,00 R$ 300,00 R$ 300,00 R$ 300,00

5 � 300 = R$ 1500,00
Como calcular a fração de um número?
Para calcular a fração de um número, basta multiplicar a fração pelo
2
número. Por exemplo, para calcular de 9, basta multiplicar a fração
3
pelo número.

2 2 18
de 9 = � 9 = =6
3 3 3
Atividade 1
Vamos considerar que esse círculo representa o total de 320 estudantes
de uma escola.

a) Qual fração cada cor representa?

b) Quantos estudantes cada cor representa?

Fonte: Aprender Sempre (p. 126, 2024).

Correção
Atividade 1
Vamos considerar que esse círculo representa o total de 320 estudantes de uma
escola.

a) Qual fração cada cor representa?

𝟏𝟏 𝟏𝟏 𝟏𝟏
Amarela = , cinza = , laranja =
𝟒𝟒 𝟒𝟒 𝟐𝟐
b) Quantos estudantes cada cor representa?
𝟏𝟏
Amarela = de 320 = 80
𝟒𝟒
𝟏𝟏
Cinza = de 320 = 80
𝟒𝟒 Fonte: Aprender Sempre (p. 126, 2024).
𝟏𝟏
Laranja = de 320 = 160
𝟐𝟐
Atividade 2
Complete:
1 3
a) de 600 corresponde a f ) de 120 corresponde a
3 4
1 5
b ) de 800 corresponde a g ) de 800 corresponde a
4 8
1 1
c ) de 1200 corresponde a h ) de 2000 corresponde a
6 10
2
d ) de 1000 corresponde a
5
3
e ) de 700 corresponde a
7
Correção
Atividade 2

Complete:
1 3
a) de 600 corresponde a 200 f ) de 120 corresponde a 90
3 4
1 5
b ) de 800 corresponde a 200 g ) de 800 corresponde a 500
4 8
1 1
c ) de 1200 corresponde a 200 h ) de 2000 corresponde a 200
6 10
2
d ) de 1000 corresponde a 400
5
3
e ) de 700 corresponde a 300
7
Atividade 3
2
O salário mensal de Jonatas é de R$ 3600,00 e ele gasta desse salário
5
para pagar o financiamento do seu carro. Quantos reais ainda sobram do
salário de Jonatas?
Correção
Atividade 3
2
O salário mensal de Jonatas é de R$ 3600,00 e ele gasta desse salário
5
para pagar o financiamento do seu carro. Quantos reais ainda sobram do
salário de Jonatas?

𝟐𝟐 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕
� 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 = = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏.
𝟓𝟓 𝟓𝟓

3600 – 1440 = 2160 reais.

 Mostre-me

(Saresp, 2012 – Adaptado)

Na rua onde Clara mora, há 70 construções, entre casas e prédios. O
5
número de casas é igual a do número de construções.
7

O número de casas nessa rua é:

a) 40
b) 45
c) 50
d) 55
 Mostre-me
Correção
(Saresp, 2012 – Adaptado)
Na rua onde Clara mora, há 70 construções, entre casas e prédios.
5
O número de casas é igual a do número de construções.
7

O número de casas nessa rua é:

a) 40
b) 45 𝟓𝟓
� 𝟕𝟕𝟕𝟕 =
𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
= 50 casas.
c) 50 𝟕𝟕 𝟕𝟕

d) 55
● Aprendemos a resolver situações-
problema que envolvam a relação
parte/todo e quociente.
 Referências

LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2023
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São
Paulo, 2019.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre v. 1 – 9o ano do Ensino
Fundamental Anos Finais. São Paulo, 2024.
 Referências

Lista de imagens e vídeos

Slides 6 e 7 – Material Aprender Sempre.
Slides 6 e 7 – SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre v. 1 – 9o ano do
Ensino Fundamental Anos Finais. São Paulo, 2024, p. 126.
Demais imagens produzidas pelo autor.