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Registo de Avaliação

2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Afonso Dinis de Sousa Pereira nº 1 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Afonso Dinis de Sousa Pereira nº 1 Turma: 5º1 Afonso Dinis de Sousa Pereira nº 1 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% MB MB MB
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B MB MB 5 MB
Escrita 20% MB B MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% MB MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- --- --- PORTUGUÊS MB EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS B ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B MB MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S B MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B S S
NATURAIS
S 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 5 MB MB
Comunicação em História 20% S MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B B B
MATEMÁTICA B 4 B
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B MB B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% MB B MB 5 MB B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% MB B B


EDUCAÇÃO
MB 5 MB
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B MB MB
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB B
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% B B --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 4 --- --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% MB MB --- ---
Criar e inovar 30% B B --- ---
Apropriação e reflexão 25% MB MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% B B B
Atividades Físicas 75% S B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - B

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% S B MB


PESSOAL E SOCIAL B 4 MB
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B B MB
Argumentação Crítica 25% S S B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B B MB
DESENVOLVIMENT B 4 MB
O Pensamento Critico e criativo 50% B B MB
Direitos e deveres dos alunos; direitos sociais e civis; bullying e ciberbullying. Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Ângelo Gabriel Abreu Correia nº2 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Ângelo Gabriel Abreu Correia nº2 Turma: 5º1 Ângelo Gabriel Abreu Correia nº2 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S B
Leitura 20% S S B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S S 3 S
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S S S Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS S ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA I HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S S S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 B S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S S S OBS: OBS:
Competência estratégica S S S 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S S S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S I S
NATURAIS
S 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S S S A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B B B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 4 MB MB
Comunicação em História 20% S B MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S S 3 S S
VISUAL
Experimentação e criação 50% B S S

Processos Tecnológicos 20% S S S


EDUCAÇÃO
S 3 S
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B S S
30%
Tecnologia e Sociedade S B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% S S --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 4 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B B --- ---
Criar e inovar 30% S B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% S B S 4 S B
Interpretação e Comunicação 50% B B B
Atividades Físicas 75% I I
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% I I I 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% B B B

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% S S B


PESSOAL E SOCIAL B 3
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B S S
Argumentação Crítica 25% B B B B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% S S S
DESENVOLVIMENT S 4
O Pensamento Critico e criativo 50% B B B B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos ssociais e civis; Bullying e ciberbullying.Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


António Rui de Freitas Mendes nº3 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
António Rui de Freitas Mendes nº3 Turma: 5º1 António Rui de Freitas Mendes nº3 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B MB MB
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B MB 5 MB
Escrita 20% B MB MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% ---- ---- ---- ---- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL MB PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL MB
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
---- ---- ---- ---- ---- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB ---- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita ---- ---- ---- ---- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% ---- ---- ---- ---- INGLÊS S MB INGLÊS MB ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% ---- ---- ---- ---- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% ---- ---- ---- ---- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA MB
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB MB MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 MB MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S S MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B B B
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% S MB MB 14/112023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 5 MB MB
Comunicação em História 20% B MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% MB MB MB
MATEMÁTICA MB 5 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B MB
Gerais
Apropriação e reflexão 20% MB MB MB
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B MB MB 5 MB MB
VISUAL
Experimentação e criação 50% MB MB MB

Processos Tecnológicos 20% MB B MB


EDUCAÇÃO
MB 5 MB
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B MB MB
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% MB MB --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% MB MB MB 5 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% MB MB --- ---
Criar e inovar 30% B B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% MB MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B MB B 5 B MB
Interpretação e Comunicação 50% MB MB MB
Atividades Físicas 75% B MB
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B MB 5
FÍSICA
Conhecimentos 10% - -

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B B MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB MB MB
Os direitos e deveres do aluno; direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Carlota Sofia Viegas Santos nº4 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Carlota Sofia Viegas Santos nº4 Turma: 5º1 Carlota Sofia Viegas Santos nº4 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% MB MB MB
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B MB MB 5 MB
Escrita 20% MB MB MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% MB MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS MB EDUCAÇÃO VISUAL MB PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL MB
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S MB INGLÊS MB ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB MB MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S MB 5 MB MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S B MB OBS: OBS:
Competência estratégica S MB MB 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B MB AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B B B
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% B MB B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 5 MB
Comunicação em História 20% S B MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% MB MB MB
MATEMÁTICA MB 5 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% MB MB MB
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B MB MB
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B MB MB 5 MB MB
VISUAL
Experimentação e criação 50% MB MB MB

Processos Tecnológicos 20% MB MB MB


EDUCAÇÃO
MB 5 MB
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B MB MB
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% MB MB --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% MB MB MB 5 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% MB MB --- ---
Criar e inovar 30% B MB --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% MB MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B MB B 5 B MB
Interpretação e Comunicação 50% MB MB MB
Atividades Físicas 75% S S
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% B B MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S S B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S B B B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Emma Sophia Marklund Pereira nº5 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Emma Sophia Marklund Pereira nº5 Turma: 5º1 Emma Sophia Marklund Pereira nº5 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B MB MB
Leitura 20% B B MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B MB 5 MB
Escrita 20% S B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL MB PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL MB
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS MB ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
interação e prod. MB
Competência 40% S MB MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
MB
INGLÊS e prod.escrita 40% S S MB 5 MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S MB MB 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S S B
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B S MB 5 MB
Comunicação em História 20% S B MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B MB MB
MATEMÁTICA B 5 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B MB
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% MB MB MB 5 MB MB
VISUAL
Experimentação e criação 50% MB MB MB

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 MB
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B MB
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% B MB --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 5 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B MB --- ---
Criar e inovar 30% B B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% MB MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B MB B 5 B MB
Interpretação e Comunicação 50% MB MB MB
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - B

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S B B B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying.; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos
- Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Francisca Costa Rodrigues nº6 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Francisca Costa Rodrigues nº6 Turma: 5º1 Francisca Costa Rodrigues nº6 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B B
Leitura 20% S S S
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B B 4 B
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS B ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 4 S B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S B MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S B S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S S I
NATURAIS
S 4 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B S 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B B B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% S B B 4 MB
Comunicação em História 20% B B B B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S B B 4 S B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B S B

Processos Tecnológicos 20% MB B B


EDUCAÇÃO
MB 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B S B
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% B B --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 4 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B B --- ---
Criar e inovar 30% B B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S S B
Atividades Físicas 75% S B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - S

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% B B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S S B B
Os direitos e deveres do aluno;direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Gustavo Rafael da Silva Sousa nº7 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Gustavo Rafael da Silva Sousa nº7 Turma: 5º1 Gustavo Rafael da Silva Sousa nº7 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S S
Leitura 20% S S S
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S S 3 S
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S S S Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS B ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S S B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL S MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S
Competência intercultural 10% S S MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B S 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S S S
NATURAIS
B 4 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S S I 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B S A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S S B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% S S S 3 B B
Comunicação em História 20% S S S
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B B B
MATEMÁTICA B 4 B
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S S 4 S B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% B B --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 4 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B B --- ---
Criar e inovar 30% B B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S S S
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - -

Participação e empenho 25% S B B

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL S 3
Sentido de responsabilidade Cívica 25% S S B
Argumentação Crítica 25% S S S B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% S MB MB
DESENVOLVIMENT S 4
O Pensamento Critico e criativo 50% S S S S
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais;Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Inês Francisca Garanito Santos nº8 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Inês Francisca Garanito Santos nº8 Turma: 5º1 Inês Francisca Garanito Santos nº8 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B MB MB
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B MB 5 MB
Escrita 20% B MB MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% MB MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S MB INGLÊS B ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S MB B OBS: OBS:
Competência estratégica S MB MB 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B S B
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% B B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 5 MB MB
Comunicação em História 20% S B MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B B B
MATEMÁTICA B 4 B
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B S B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B S B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B B B 4 B B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% MB MB --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B MB B 5 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% MB MB --- ---
Criar e inovar 30% B B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% B MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 5 B MB
Interpretação e Comunicação 50% B MB MB
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% S MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S B B MB
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


João Valentim Jesus Siva nº9 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
João Valentim Jesus Siva nº9 Turma: 5º1 João Valentim Jesus Siva nº9 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B B
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B B 4 B
Escrita 20% B B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S MB INGLÊS B ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S S B OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S S I
NATURAIS
S 4 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B I 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S S B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B B 4 B
Comunicação em História 20% B MB MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% MB MB B
MATEMÁTICA MB 5 B
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S S 3 S S
VISUAL
Experimentação e criação 50% S S S

Processos Tecnológicos 20% S B B


EDUCAÇÃO
S 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% S S S
30%
Tecnologia e Sociedade B B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% B B --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% MB MB MB 5 --- --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B B --- ---
Criar e inovar 30% MB MB --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% MB MB MB
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% S MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B B B
Argumentação Crítica 25% B B B B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT B 5
O Pensamento Critico e criativo 50% B B B B
Os direitos edeveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


José Gustavo Nóbrega Correia nº10 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
José Gustavo Nóbrega Correia nº10 Turma: 5º1 José Gustavo Nóbrega Correia nº10 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S S
Leitura 20% B S S
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S S 3 S
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S S S Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S B INGLÊS S ---
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL S
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 S S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S S B OBS: OBS:
Competência estratégica S S S 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S S S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B S S
NATURAIS
S 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S I I 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B S S A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S B B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B S B 4 B B
Comunicação em História 20% S S B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S I S
MATEMÁTICA S 2 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% I S I
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S S 3 S S
VISUAL
Experimentação e criação 50% S S S

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% S S S
30%
Tecnologia e Sociedade B B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% S S --- ---
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% B B B 4 --- ---
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% B B --- ---
Criar e inovar 30% S B --- --- ---
Apropriação e reflexão 25% S S S
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B S B 3 B S
Interpretação e Comunicação 50% S S S
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% S MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL S 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB B
Argumentação Crítica 25% S B B B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 4
O Pensamento Critico e criativo 50% S B B B
Os direitos e deveres do aluno ; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos
- Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Júlia Miranda Correia nº 11 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Júlia Miranda Correia nº 11 Turma: 5º1 Júlia Miranda Correia nº 11 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S B
Leitura 20% B B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S B B 4 B
Escrita 20% B B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS MB B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB MB MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL S MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 MB MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B MB 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S S S
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S S B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B S B 4 B B
Comunicação em História 20% S S B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B B MB
MATEMÁTICA B 4 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% I B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S B 4 B B
VISUAL
Experimentação e criação 50% S B MB

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% S B B
30%
Tecnologia e Sociedade B B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- - B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% S B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% S S B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S B B
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S B S 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% S B B

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL S 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% S B B
Argumentação Crítica 25% S S S B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B B B
DESENVOLVIMENT S 4
O Pensamento Critico e criativo 50% S S S B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


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Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Leonor Azevedo Silva nº12 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Leonor Azevedo Silva nº12 Turma: 5º1 Leonor Azevedo Silva nº12 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B B
Leitura 20% B B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B B 4 B
Escrita 20% S S B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS S B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 S S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B S S
NATURAIS
B 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S I I 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S S S A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S S B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B B 4 B B
Comunicação em História 20% B B B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B B B 4 B B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade MB B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- - B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% S B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B S B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S B B
Atividades Físicas 75% S S
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - I

Participação e empenho 25% S MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B B B
DESENVOLVIMENT S 4
O Pensamento Critico e criativo 50% S B S B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Maria Inês Santos Silva nº13 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Maria Inês Santos Silva nº13 Turma: 5º1 Maria Inês Santos Silva nº13 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B B
Leitura 20% B B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B B 4 B
Escrita 20% B B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS S B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S S S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 B S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B S 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S S S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% I I S
NATURAIS
S 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B S 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S S B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% S S B 4 B B
Comunicação em História 20% S B B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S B B 4 S B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% B S B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade MB B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% B B B
Atividades Físicas 75% S S
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - -

Participação e empenho 25% S B B

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL S 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% S MB B
Argumentação Crítica 25% S S S B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB B B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Maria Victória Sousa Martins nº14 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Maria Victória Sousa Martins nº14 Turma: 5º1 Maria Victória Sousa Martins nº14 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S B B
Leitura 20% S S S
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S B 4 B
Escrita 20% S B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS S B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S S S MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 B S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S B MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B I I
NATURAIS
B 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S I S 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B S A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S B B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B S B 4 B B
Comunicação em História 20% S S B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S B S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S B S 4 S B
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B B

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B S B
30%
Tecnologia e Sociedade MB B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% S B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B S B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S B B
Atividades Físicas 75% S S
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - I

Participação e empenho 25% S B B

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S S S MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB MB MB
Os direitose deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Cyberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Rafael Vicente de Jesus nº15 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Rafael Vicente de Jesus nº15 Turma: 5º1 Rafael Vicente de Jesus nº15 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B S S
Leitura 20% B B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S S 3 S
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S S S Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS B B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL S
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB MB MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S B MB OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% S S S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% S I B
NATURAIS
S 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S S B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S S S A Diretora de turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B B 4 B B
Comunicação em História 20% S B B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S S S
MATEMÁTICA S 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S S 3 B S
VISUAL
Experimentação e criação 50% S S S

Processos Tecnológicos 20% S S S


EDUCAÇÃO
S 3 S
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% S S S
30%
Tecnologia e Sociedade B B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- MB
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% S S B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% S S S 3 S S
Interpretação e Comunicação 50% S S S
Atividades Físicas 75% B B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - -

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% S B B
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT B 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB MB MB
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e ciberbulling; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Tomás de Brito Nascimento nº16 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Tomás de Brito Nascimento nº16 Turma: 5º1 Tomás de Brito Nascimento nº16 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S S
Leitura 20% B B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% S S S 3 S
Escrita 20% S S S DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% S S S Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS S EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA S
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS B B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS S EDUCAÇÃO MUSICAL
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA MB
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S S 3 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B
Competência intercultural 10% S S MB OBS: OBS:
Competência estratégica S S I 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B S S AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B S S
NATURAIS
B 3 S
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B I 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S S B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B B 4 B B
Comunicação em História 20% S B B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% S I S
MATEMÁTICA S 2 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% S S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B B S 3 S S
VISUAL
Experimentação e criação 50% B S S

Processos Tecnológicos 20% B S S


EDUCAÇÃO
B 3 S
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B S S
30%
Tecnologia e Sociedade MB B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- MB B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- B
Apropriação e reflexão 25% S S S
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% S B B 3 B
Interpretação e Comunicação 50% B S S
Atividades Físicas 75% B MB
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B B B 5
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5 MB
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 4 B
O Pensamento Critico e criativo 50% S B B
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullyng e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Tomás Filipe Camacho Freitas nº17 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Tomás Filipe Camacho Freitas nº17 Turma: 5º1 Tomás Filipe Camacho Freitas nº17 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A A A B A
CF CF
Oralidade 20% S S B
Leitura 20% MB B B
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B B 3 B
Escrita 20% B S B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B S B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL S PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL S
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS B MB
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL S CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S B B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA B FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 4 B B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO S CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S B B OBS: OBS:
Competência estratégica S B B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B B MB
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% S B B 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% S B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B B MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% S S MB 4 MB MB
Comunicação em História 20% S B MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% B B B
MATEMÁTICA B 4 B
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B B B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% S S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% S S B 3 S S
VISUAL
Experimentação e criação 50% S S S

Processos Tecnológicos 20% S B S


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade B B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- MB
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- MB
Criar e inovar 30% --- --- MB MB
Apropriação e reflexão 25% S B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B S B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% S S B
Atividades Físicas 75% S B
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% B S B 4
FÍSICA
Conhecimentos 10% - B

Participação e empenho 25% B B MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT S 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB MB MB
Os direitos e deveres do aluno; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullyng; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos -
Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a turma.";
Temas Trabalhados Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Victória Betânia Villano Mendes nº 18 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Victória Betânia Villano Mendes nº 18 Turma: 5º1 Victória Betânia Villano Mendes nº 18 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B MB
Leitura 20% MB MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B MB MB 5 MB
Escrita 20% MB MB MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% MB MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS MB EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL MB
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS MB MB
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA B EDUCAÇÃO FÍSICA S HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA S
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S MB 5 MB MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S MB MB 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B B B
NATURAIS
B 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% B S MB 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% B MB MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% B B MB 5 MB MB
Comunicação em História 20% S MB MB
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% MB MB MB
MATEMÁTICA MB 5 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% MB B B
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B B MB 5 B MB
VISUAL
Experimentação e criação 50% B MB MB

Processos Tecnológicos 20% B B B


EDUCAÇÃO
B 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B B
30%
Tecnologia e Sociedade MB B MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- MB
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- MB MB
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- MB
Criar e inovar 30% --- --- MB
Apropriação e reflexão 25% B MB MB
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B B 5 MB MB
Interpretação e Comunicação 50% B MB MB
Atividades Físicas 75% S S
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S S S 3
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% B MB MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 5
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% B B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT B 5
O Pensamento Critico e criativo 50% B B B MB
Os direitos e deveres dos alunos; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de
Riscos - Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a
Temas Trabalhados turma."; Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Victória Vieira Silva nº19 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Victória Vieira Silva nº19 Turma: 5º1 Victória Vieira Silva nº19 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% B B MB
Leitura 20% B MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% B B MB 5 MB
Escrita 20% MB MB MB DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% B MB MB Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS B EDUCAÇÃO VISUAL B PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL MB
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MB
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS S --- INGLÊS MB MB
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL MB
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA S EDUCAÇÃO FÍSICA B HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA MB
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% S MB MB MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL B MATEMÁTICA MB FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% S S B 5 MB MB CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO MB
Competência intercultural 10% S MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica S MB B 0
10%
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B MB B AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% B B B
NATURAIS
B 5 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% B MB MB 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% B B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% S B MB Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% S S B 4 MB MB
Comunicação em História 20% S S B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% MB MB MB
MATEMÁTICA MB 5 MB
Capacidades Transversais: Matemáticas e
40% B MB MB
Gerais
Apropriação e reflexão 20% B B B
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% B B B 4 B MB
VISUAL
Experimentação e criação 50% B B MB

Processos Tecnológicos 20% MB B MB


EDUCAÇÃO
MB 4 MB
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% B B MB
30%
Tecnologia e Sociedade MB MB MB
Segurança, responsabilidade e respeito em
---
ambientes digitais 20% --- MB
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar ---
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- MB
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- MB
Criar e inovar 30% --- --- MB MB
Apropriação e reflexão 25% B B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% B B MB 5 MB MB
Interpretação e Comunicação 50% B MB MB
Atividades Físicas 75% B MB
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% S B S 5
FÍSICA
Conhecimentos 10% - MB

Participação e empenho 25% S B MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% B MB MB


PESSOAL E SOCIAL B 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% B MB MB
Argumentação Crítica 25% S B B MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% B MB MB
DESENVOLVIMENT 5
O Pensamento Critico e criativo 50% S MB MB MB
Os direitos e deveres dos alunos; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de
Riscos - Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a
Temas Trabalhados turma."; Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES

1º Semestre 2º Semestre

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO


Registar os dados da avaliação dos alunos com 48 horas úteis de antecedência relativamente ao
início da reunião de avaliação intercalar ou de final de semestre.

Registar os temas trabalhados em Cidadania e


Desenvolvimento e informações relevantes, quando
aplicável.

Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
A acordo com
avaliação a seguinte
final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
Insuficiente
Registo de Avaliação
2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico 2º Ciclo do Ensino Básico

Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024 Ano Letivo: 2023/2024


Matilde Maria Aguiar de Freitas nº 20 Turma: 5º1

1.º Semestre 2º Semestre


REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 1.º SEMESTRE REGISTO DE AVALIAÇÃO INTERCALAR 2.º SEMESTRE
Novembro (1) Janeiro Abril Junho
Matilde Maria Aguiar de Freitas nº 20 Turma: 5º1 Matilde Maria Aguiar de Freitas nº 20 Turma: 5º1
DISCIPLINAS Domínios/Competências A B A A B A
CF CF
Oralidade 20% --- B B
Leitura 20% --- MB MB
PORTUGUÊS Educação Literária 20% --- --- B 4 B
Escrita 20% --- B B DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO DISCIPLINAS DO PLANO DE ESTUDOS DO ALUNO
Gramática 20% --- B B Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1) Formação Geral Avaliação Intercalar 1) Formação Específica Avaliação Intercalar 1)
Oralidade 30% --- --- ---- --- PORTUGUÊS --- EDUCAÇÃO VISUAL PORTUGUÊS EDUCAÇÃO VISUAL B
Leitura 20% PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO
--- --- --- --- --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA --- EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA B
PORTUGUÊS MATERNA MATERNA
LÍNGUA NÃO Escrita --- --- --- --- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
20% --- --- --- --- INGLÊS --- INGLÊS B B
MATERNA COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO
Gramática 20% --- --- --- --- CIÊNCIAS NATURAIS --- EDUCAÇÃO MUSICAL CIÊNCIAS NATURAIS B EDUCAÇÃO MUSICAL B
Interação Cultural 10% --- --- --- --- HISTÓRIA EDUCAÇÃO FÍSICA HISTÓRIA MB EDUCAÇÃO FÍSICA B
Compreensão,
Competência interação e prod. 40% --- MB B MATEMÁTICA FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MATEMÁTICA S FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL MB
comunicativa oral
Compreensão, inter.
INGLÊS e prod.escrita 40% --- --- B 4 S B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO B CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO
Competência intercultural 10% --- MB MB OBS: OBS:
Competência estratégica 10% --- B MB 0
Procedimentos/Pesquisa e Seleção de 50% B B
--- AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente AVALIAÇÃO QUALITATIVA: MB – Muito Bom; B- Bom; S – Suficiente; I – Insuficiente
Informação
(1) Reunião de avaliação Intercalar (1) Reunião de avaliação Intercalar
CIÊNCIAS Resolução de Problemas 20% --- S B
NATURAIS
--- 4 B
Comunicação Específica da Disciplina 20% --- B S 11/14/2023 11/15/2022
Atividade Experimental 10% --- B B A Diretora de Turma O(A) Diretor(A) Turma
Tratamento de informação/Utilização de fontes 20% --- S B Paula Rodrigues Paula Rodrigues
HISTÓRIA Compreensão Histórica 60% --- B 4 MB MB
Comunicação em História 20% --- S B
Conhecimentos de temas Matemáticos 60% --- S S
MATEMÁTICA 3 S
Capacidades Transversais: Matemáticas e ---
40% --- S S
Gerais
Apropriação e reflexão 20% --- S S
EDUCAÇÃO
Interpretação e comunicação 30% --- B 4 B B
VISUAL
Experimentação e criação 50% --- B B

Processos Tecnológicos 20% --- S B


EDUCAÇÃO
--- 4 B
TECNOLÓGICA Recursos e Utilizações Tecnológicas 50% --- B B
30%
Tecnologia e Sociedade --- B B
Segurança, responsabilidade e respeito em
ambientes digitais 20% --- --- B
TECNOLOGIAS DE Investigar e pesquisar
INFORMAÇÃO E 20% --- --- --- B
COMUNICAÇÃO
Comunicar e colaborar 30% --- --- B
Criar e inovar 30% --- --- --- B B
Apropriação e reflexão 25% --- B B
EDUCAÇÃO
MUSICAL
Experimentação e criação 25% --- B 4 B B
Interpretação e Comunicação 50% --- B MB
Atividades Físicas 75% --- MB
EDUCAÇÃO
Aptidão Física 15% --- --- S 5
FÍSICA
Conhecimentos 10% --- MB

Participação e empenho 25% --- B MB

FORMAÇÃO Respeito, Tolerância e Solidariedade 25% --- MB MB


PESSOAL E SOCIAL 4
Sentido de responsabilidade Cívica 25% --- MB MB
---
Argumentação Crítica 25% --- S S MB
CIDADANIA E Relacionamento Interpessoal e autonomia 50% --- MB MB
DESENVOLVIMENT 5
O Pensamento Critico e criativo 50% --- B B
Os direitos e deveres dos alunos; Direitos civis e sociais; Bullying e Ciberbullying; Projeto Educação para a Segurança e Prevenção de
Riscos - Tema 1: Plano de emergência da escola'', pelo delegado de segurança Paulo Baptista. Realização de exercício de evacuação com a
Temas Trabalhados turma."; Tema 2 : Riscos Naturais na Região Autónoma da Madeira;
em Cidadania e
Desenvolvimento

(1) Reunião de Avaliação Intercalar

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Colunas “A” e “B” A avaliação é expressa em termos qualitativos,


Colunas “CF” (Classificação de de
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final terminologia:
de semestre é expressaMB
em-
frequência) Muito
termos Bom, B - Bom,
quantitativos, S - Suficiente,
na escala I-
de 1-5 valores.
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