CENTRO EDUCACIONAL SONS NO SILÊNCIO - CESS

"Cidadania constrói-se com inclusão social e respeito à diversidade."

Estudante: Prof.(a): Dominique

Data: / /2023 Componente Curricular: Matemática Ano/Série: 2º ano

Entidade Mantenedora

PROVA DE MATEMÁTICA DA I UNIDADE

1- As funções abaixo são equivalentes à função f(x) = ax 2 + bx + c. Determine, em cada uma delas,
os valores de a, b e c.

a) f(x) = 2x2 + 5x – 3 a =____ b =____ c =_____

b) f(x) = -3x2 - 12x + 23 a =____ b =____ c =_____
c) f(x) = x2 – x + 6 a =____ b =____ c =_____
d) f(x) = 12x2 – 2 a =____ b =____ c =_____
e) f(x) = -3x2 a =____ b =____ c =_____

2- Dada a função quadrática f(x) = 3x2 – 4x + 1, determine:

a) f(1) = b) f(2) =

c) f(0) = d) f(-2) =

3 - Encontre o valor de f(x) = x² + 3x – 10 para que f(x) = 0.

a= b= c=
4 - Em cada gráfico da função quadrática f(x) = ax 2 + bx + c, com Δ = b2 – 4ac, descubra se a < 0 ou
a > 0 e se Δ > 0, Δ < 0 ou Δ = 0.

5 - (ANGLO) – O vértice da parábola y = 2x2 – 4x + 5 é o ponto?

a) (2, 5)
b) (1, -3)
c) (-1, 11)
d) (3, 1)
e) (1, 3)

6 – (ANGLO) A função f(x) = x2 – 4x + k tem o valor mínimo igual a 8. O valor de k é:

a) 8
b) 10
c)12
d) 14
e) 16