EEEFM “JOÃO NEIVA”

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
SRE LINHARES

João Neiva Prof.: Grazieli Pandolffi Vitali

Aluno:
Série:

AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA VALOR: 12 pontos NOTA:

HABILIDADES AVALIADAS: Entender os níveis de classificação dos seres vivos e sua importância na ecologia; D023_CN:
Reconhecer as estruturas e as organelas que compõem as células e sua importância; D025_CN: Identificar a
importância das organelas e do núcleo para o metabolismo celular; D034_B: Caracterizar a estrutura morfofisiológica dos
vírus.
Questão 3 (D023_CN): Observe as
Questão 1 (D023_CN): Considere figuras abaixo e responda:
as alternativas abaixo para a) Identifique no espaço abaixo de
responder aos itens 1-4: cada figura os três tipos de células
a) Complexo de Golgi; (eucarionte animal, eucarionte
b) Cloroplasto; vegetal e procarionte:
c) Mitocôndria;
d) Ribossomo.

1. Em que organela ocorre a

respiração celular com a
conseqüente produção de energia?
____________________________
___

2. Qual é a organela que capta

a energia luminosa e utiliza para
fabricar o alimento das plantas?
____________________________
____

3. Quem é o responsável pela

produção de proteínas?

____________________________
___

4. Qual delas é responsável

pela secreção se substâncias da
célula?

________________________
____

Questão 2: Qual a importância do

microscópio para a ciência?
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___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________________________ b) Diferencie célula procarionte
de eucarionte:
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___________________________
___________________________
_________________________
c) Apresente uma diferença
entre a célula animal e a
vegetal.
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___________________________
___________________________
___________________________
_________________________
Questão 4 (D023_CN): A síntese de
proteínas, a respiração celular e a
digestão intracelular estão
relacionadas, respectivamente,
com:
a) mitocôndria, ribossomo,
lisossomo.
b) complexo de Golgi,
mitocôndria, ribossomo.
c) retículo endoplásmatico rugoso,
cloroplasto, centríolo.
d) ribossomo, mitocôndria,
lisossomo.
Questão 5 (D023_CN): Todas as
alternativas abaixo expressam
uma relação correta entre uma
estrutura celular e sua função ou
origem, exceto:
a) Aparelho de Golgi – realiza o
empacotamento de substâncias na
célula.
b) Retículo endoplasmático rugoso
- relacionado com a síntese de
proteínas das células.
c) Peroxissomos - relacionados
com os processos de fagocitose e
pinocitose, sendo responsáveis
pela digestão intracelular.
d) Lisossomos - ricos em enzimas
digestivas, têm sua origem
relacionada com os sacos do
aparelho de Golgi.
e) Retículo endoplasmático liso -
relacionado com a secreção de
esteróides e outros lipídios.
Questão 7(D025_CN): Um
material sintetizado por uma
célula é "empacotado" para ser
secretado para o meio externo no:
a) retículo endoplasmático
d) nucléolo
b) complexo de Golgi
e) vacúolo secretor
c) lisossomo
Questão 9(D023_CN): As
organelas celulares são estruturas
citoplasmáticas especializadas na
realização de determinadas
funções vitais para as células.
Com relação às organelas
celulares, responda os itens
abaixo:
a) Sabe-se que ambos os retículos
endoplasmáticos, liso e rugoso,
desempenham em comum
algumas funções. Que função
poderia ser citada como sendo
exclusiva do retículo
endoplasmático rugoso (RER)?
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___________________________
___________________________
___________________________
____________________
b) O que diferencia o Retículo
endoplasmático liso do rugoso, em
termos estruturais?
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___________________________
___________________________
___________________________
____________________
Questão 10 (D025_CN): No quadro
abaixo, A e B representam duas
organelas citoplasmáticas:

A B
FUNÇÃO Respiraçã Fotossíntes
o celular e biologia celular.
OCORRÊNCI Células Apenas em
A animais e células
vegetais vegetais
Pelas características, A e B
representam, respectivamente:
a. Mitocôndrias e cloroplastos.
b. Complexo de Golgi e
lisossomos.
c. Mitocôndrias e peroxissomos.
d. Cloroplastos e mitocôndrias.
e. Cloroplastos e lisossomos.
Questão 11(D034_B): “Os vírus
aparentam-se as bactérias por
possuírem célula procarionte”. A
afirmativa está certa ou errada?
Justifique.
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___________________________
___________________________
___________________________
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Questão 12 (D023_CN): Leia as
afirmativas abaixo e assinale V
nas afirmações verdadeiras e F
nas falsas:
( ) Toda célula é constituída de
membrana celular, citoplasma e
material genético.
( ) A célula é a maior unidade
estrutural e funcional de um ser
vivo.
( ) No citoplasma encontram
estruturas menores que realizam
funções especificas na célula.
( ) As células são originadas a
partir de outras células que se
dividem.
( ) Os seres unicelulares são
constituídos por uma única célula.
( ) O desenvolvimento da
microscopia, por exemplo, trouxe
considerável avanço para a
( ) O microscópio eletrônico tem a
capacidade de aumentar, de
forma eficaz, até mil vezes o
tamanho do material que está
sendo analisado.
Questão 13 (D025_CN): O núcleo
celular é a região da célula onde
ocorre o controle de todas as
atividades celulares. Marque a
alternativa que contém um ser
vivo cuja célula não possui núcleo:
a) Fungos;
b) Animais;
c) Bactérias;
d) Protozoários;
e) Plantas.
Questão 14: Analise as
alternativas e marque aquela que
melhor descreve um órgão:
a) Órgãos são as unidades
funcionais e estruturais dos seres
vivos.
b) Órgãos são conjuntos de
tecidos semelhantes que
desempenham uma função
específica.
c) Órgãos são estruturas formadas
por dois ou mais tecidos.
d) Órgãos são as partes básicas da
matéria.
e) Órgãos são as unidades que
mantêm todos os organismos
vivos.
Questão 15: as alternativas
abaixo e marque aquela que
apresenta a ordem correta dos
níveis de organização em Ecologia,
do grupo mais restrito para o mais
amplo:
a) população → ecossistema →
biosfera → comunidade.
b) população → comunidade →
ecossistema → biosfera.

c) comunidade → população →
ecossistema → biosfera.

d) comunidade → ecossistema →
biosfera → população.

e) biosfera → ecossistema →
comunidade → população.

Questão 16: Observe as imagens

abaixo e indique o nível de organização
dos seres vivos ao qual ela pertence:
Imagem Nível
Questão 1- A imagem abaixo
mostra, esquematicamente, os níveis
de organização da vida. Sobre
eles, faça o que se pede:

a) Qual é o nível mais simples?

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_________________________
_________________________
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b) E o mais complexo?
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c) Como se denomina o conjunto
de populações vivendo numa
mesma região?
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d) O que é sistema?
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