ESCOLA MUNICIPAL NILZA DE LIMA SALES

ATIVIDADE REMOTA I - CIÊNCIAS DATA: ____/____/2020

OBJETOS DE CONHECIMENTO(CONTEÚDOS): - Células; Divisão celular; Tecidos

PROFESSOR(A): Dayse Raquel dos Santos 8º ANO _____________ -Ensino Fundamental II

ALUNO(A):
A CÉLULA
A célula é a unidade fundamental na composição dos seres vivos. Ela é responsável pelas atividades mais
essenciais à manutenção da vida e é composta por diversas estruturas que se ocupam de seu
funcionamento.

QUESTÃO 1 – Quais são as três principais partes da célula?

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QUESTÃO 2 – Descreva o citoplasma e indique suas funções.
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QUESTÃO 3 – A permeabilidade seletiva é uma função da membrana plasmática. Explique qual é a
importância dessa propriedade no funcionamento da célula.
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QUESTÃO 4 – Qual é a principal diferença entre a célula animal e a célula vegetal?
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QUESTÃO 5 – O que caracteriza uma célula procarionte?
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QUESTÃO 6 – Na coluna dos números, encontram-se nomes de organelas celulares, e, na coluna das letras,
importantes processos fisiológicos. Marque a sequência que representa a relação correta entre as duas
colunas:

Organelas Processos fisiológicos

1 – Ribossomo A – Produção de energia
2 – Retículo endoplasmático B – Armazenamento de proteínas
3 – Mitocôndria C – Síntese de proteínas
4 – Lisossomo D – Digestão intracelular
5 – Complexo golgiense E – Transporte de substâncias no interior das
células

a) 1A, 2B, 3D, 4C, 5E b) 1B, 2D, 3E, 4A, 5C c) 1C, 2E, 3A, 4D, 5B d) 1C, 2B, 3A, 4D, 5E

DIVISÃO CELULAR
Podemos distinguir as células de duas maneiras quanto ao número de cromossomos existentes em seu
núcleo. Se ela possui apenas um cromossomo de cada tipo, é designada como haplóide, caso haja dois
cromossomos, é classificada como diplóide.
MITOSE: Células do corpo (46 cromossomos)
MEIOSE: Gametas (23 cromossomos)

QUESTÃO 1 – Quais são as características principais das células haplóides e diploides?

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 ESCOLA MUNICIPAL NILZA DE LIMA SALES
ATIVIDADE REMOTA I - CIÊNCIAS DATA: ____/____/2020
OBJETOS DE CONHECIMENTO(CONTEÚDOS): - Células; Divisão celular; Tecidos

PROFESSOR(A): Dayse Raquel dos Santos 8º ANO _____________ -Ensino Fundamental II

ALUNO(A):
QUESTÃO 2 – Quais são as principais diferenças entre mitose e meiose?
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QUESTÃO 3 – Em determinada espécie animal, o número diploide de cromossomos é 22. Nos

espermatozóides, nos óvulos e nas células epidérmicas dessa espécie, serão encontrados, respectivamente:
a) 22, 22 e 24 b) 22, 22 e 22 c) 11, 11 e 22 d) 22, 11 e 22

TECIDOS
Há quatro tipos principais de tecidos: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.

QUESTÃO 1 – Leia as afirmações a seguir e relacione-as com um tecido do corpo humano:

a) Tecido especializado em armazenar gordura:__________________________________________
b) Suas principais funções são as de proteção e revestimento: ____________________________________
c) As principais células desse tecido são os neurônios e células da glia:_______________________________
d) São responsáveis pelos movimentos realizados pelo esqueleto, pelos órgãos internos e também pelo
batimento cardíaco:______________________________________
e) Tecido que constitui os ossos:_____________________________________________
QUESTÃO 2 – Explique como a partir de uma única célula, formada pela união de dois gametas, podem se
formar os diferentes tecidos celulares, com diferentes funções.
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QUESTÃO 3 – As células do tecido muscular cardíaco têm grande número de mitocôndrias em seu interior.
Por que isso é importante para essas células?
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QUESTÃO 4 – Uma pessoa esqueceu que a panela ainda estava muito quente e encostou a mão nela.
Resultado: ela se queimou; só não se queimou mais porque afastou rapidamente a mão da panela. Identifique
os tecidos que têm relação com atos correspondentes às palavras sublinhadas. Justifique sua resposta.
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QUESTÃO 5 – As queimaduras podem ser causadas por calor, substâncias químicas ou eletricidade e podem
destruir partes da pele e até tecidos mais profundos. Elas são classificadas por área da pele atingida e
profundidade; quanto maior a extensão e a profundidade da queimadura, maior é o risco de vida.
Como as queimaduras podem ser classificadas em relação à profundidade? Quais os tecidos elas podem
danificar?
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AMPLIANDO O CONHECIMENTO
Para auxiliar seus estudos, utilize o livro didático e os links abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=gCnQvlHrFTI https://brasilescola.uol.com.br/biologia/celula.htm
https://www.youtube.com/watch?v=zvr7O5tqNiY https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/Celula3.php
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/tecidos-humanos.htm https://www.youtube.com/watch?v=9dL186flQ2U
https://www.youtube.com/watch?v=hDY8214rWXI
Bons estudos!