PROVA DE BIOLOGIA

ENSINO: MÉDIO 1ª SÉRIE

Educando(a): VALOR: 10

Professor: Priscila Paredes DATA:____/____/_____ NOTA:

Questão 1) Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi
estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?

a) Produzir hipóteses.
b) Criar uma teoria.
c) Fazer deduções.
d) Observar.
e) Generalizar.

Questão 2) Em um canteiro de plantas contendo 100 indivíduos, foi aplicada uma dose relativamente
fraca de adubo onde apenas 10 plantas melhoraram seu crescimento. Um cientista decidiu estudar os
motivos pelos quais algumas plantas cresceram melhores que outras, atribuindo essa diferença inicial a
características genéticas. Em seguida separou estas plantas que apresentaram melhor crescimento das
outras e repetiu a aplicação do adubo. Novamente apenas as mesmas apresentaram melhoria no
crescimento. Concluiu que se tratava de uma capacidade particular desse grupo de plantas.
Ao identificar que se tratava de uma capacidade particular das plantas, o cientista:

a) Identificou um problema.
b) Formulou uma hipótese.
c) Elaborou uma teoria.
d) Observou um problema.
e) Chegou a uma conclusão.

Questão 3) Sobre método científico, é correto afirmar que:

a) o início de uma pesquisa científica é marcado a partir de seus primeiros experimentos.

b) uma pesquisa científica inicia-se a partir da observação de determinado fenômeno, seguido de
questionamentos.
c) a hipótese deve ser formulada logo após a metodologia, evitando-se testes falsos.
d) as conclusões que forem tiradas nunca poderão servir de base para novas hipóteses.
e) os cientistas devem compartilhar suas informações exclusivamente por meio de congressos.

Questão 4) População é definida como o conjunto de:

a) indivíduos da mesma espécie que convivem em uma mesma área.

b) seres vivos que interagem entre si e com todos os indivíduos migrantes.
c) fatores bióticos e abióticos que compõem o ecossistema dos seres vivos.
d) indivíduos da comunidade que interagem e convivem na mesma área.
e) NDA.

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Questão 5) A seguir temos algumas áreas da Biologia e seus possíveis conceitos, sendo assim assinale
verdadeiro ou falsa para cada item abaixo.

( ) Histologia é a área da Biologia que estuda a formação e o desenvolvimento do embrião

( ) A Fisiologia se dedica a estudar o funcionamento das moléculas, células, tecidos, órgãos e sistemas
dos seres vivos
( ) A evolução estuda o crescimento e desenvolvimento de uma planta
( ) A zoologia estuda toda biologia animal, analisa suas características, estruturas e forma do corpo.

a) F – V – F – V
b) V – V – F – V
c) F – F – V – V
d) F – F – F – V
e) V – V – V – V

Questão 6) Os procariontes, entre outras características:

a) não possuem material genético

b) possuem material genético como os eucariontes, mas são anucleados.
c) não possuem núcleo, mas o material genético encontra-se disperso no citoplasma.
d) possuem núcleo e material genético organizado nos cromossomos.
e) NDA.

Questão 7) Essencialmente todos os seres vivos:

a) perpetuam suas espécies obrigatoriamente.

b) reproduzem e deixam descendentes inférteis.
c) reproduzem e são celulares.
d) reproduzem sexuadamente apenas.
e) NDA.

Questão 8) Analise as afirmações abaixo referentes aos seres vivos.

I. Relacionam-se e modificam o meio.

II. Reproduzem-se sexualmente.
III. Respondem aos estímulos do meio.
IV. Usam gás carbônico na produção de matéria orgânica.

São características comuns a todos os seres vivos:

a) I e II, apenas.
b) I, II e III, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

Questão 9) No século XIX, a origem da vida foi um mistério solucionado por alguns naturalistas
europeus. Louis Pasteur realizou experimentos e chegou a conclusões sobre o fenômeno da origem da
vida que transformaram as técnicas de desinfecção usadas na medicina. Quais foram as principais
contribuições dos experimentos de Pasteur?

a) Negação da biogênese e reconhecimento do princípio vital como um fator relevante.

b) Observação das células em microscópio e sua evolução a partir de um ancestral.

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c) Confirmação da abiogênese e invenção da imunização a partir das vacinas.
d) Refutação da abiogênese e importância da esterilização de materiais cirúrgicos.
e) Elaboração da teoria celular e conclusão sobre a reprodução dos microrganismos

Questão 10) Francesco Redi, em 1668, fez diversos testes e chegou a uma conclusão que marcou a
história das ciências da natureza. Veja as imagens que ilustram os resultados do seu experimento:

Analise as afirmações sobre as imagens que ilustram o experimento de Redi:

I) O primeiro frasco pode ser chamado de controle.
II) O terceiro frasco mostra que a abiogênese pode ocorrer em certas circunstâncias.
III) O segundo frasco é uma prova de que a vida surge a partir de seres vivos pré-existentes e não a
partir de matéria orgânica em transformação.

Indique a alternativa que contém apenas afirmativas corretas.

a) I, II, III
b) I e II
c) Apenas III
d) Apenas II
e) II e III.

Questão 11) Embora a continuidade da vida na Terra dependa substancialmente de todo o elenco de
características que definem os sistemas viventes, duas dessas características assumem maior importância
para a preservação da vida no planeta. São elas:

a) capacidade de reprodução e adaptação ao meio.

b) consumo de energia e renovação contínua da matéria.
c) realização da homeostase e alto nível de individualidade.
d) elevado grau de organização celular e execução das funções vitais.
e) composição química complexa e estado coloidal.

Questão 12) Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para
pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz
cozido, tal como preconizado pela teoria da geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada
pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram
experimentalmente que:

a) seres vivos podem ser criados em laboratório.

b) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
c) vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos,
respectivamente.
d) seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados
e) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos.

Questão 13) Há um fenômeno de caráter geral entre os seres vivos que justifica os mecanismos de
evolução e da biodiversidade. Assinale-o:

a) reprodução.

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b) mutação.

c) nutrição.
d) ciclo vital.
e) metabolismo.

Questão 14) Dá-se o nome de organismo autótrofo àquele que:

a) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir da glicose e aminoácidos.

b) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de substâncias químicas inorgânicas.
c) não realiza a fotossíntese.
d) depende de outro organismo vivo para a obtenção de alimento.
e) NDA.

Questão 15) O desenho a seguir representa, de forma esquemática, o aparelho que Miller usou em suas
experiências, em 1953, para testar a produção de aminoácidos a partir de uma mistura de metano,
hidrogênio, amônia e água, submetida a descargas elétricas:

I. Com esta experiência, Miller demonstrou que havia produção de aminoácidos em condições
semelhantes às que havia na atmosfera primitiva da Terra.
II. Como a circulação do material por dentro do aparelho está completamente isolada do meio externo,
não houve possibilidade de contaminação com outras substâncias.
III. As substâncias resultantes das reações químicas acumularam-se em 3 e 4.
IV. Com esta experiência, Miller também descobriu a composição química da atmosfera primitiva da
Terra.

São corretas as afirmações:

a) I e II
b) II e IV
c) III e IV
d) I e III
e) II e III

Questão 16) Segundo a teoria da abiogênese, os primeiros seres que surgiram no planeta teriam sido:

a) gerados pelo desenvolvimento de um complexo ativado na matéria inanimada.

b) gerados espontaneamente a partir de um “princípio ativo” contido na matéria não viva.
c) gerados pela junção de conglomerados e condições favoráveis.
d) gerados individualmente por uma entidade superior.
e) NDA.

Questão 17) A hipótese da panspermia cósmica afirma que:

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a) A vida se originou em Marte, e veio para a Terra através dos cometas.
b) A vida se originou na Terra, e depois foi para Marte.
c) A vida surgiu em algum lugar do Universo, e veio para a Terra através dos cometas.
d) A origem da vida na Terra se deu através de geração espontânea, e depois conquistou outros lugares
do Universo.
e) Surgiram compostos orgânicos espontaneamente que deram origem à vida na Terra, que viajou para
fora através dos meteoritos.

Questão 18) A organização dos seres vivos segue as sequências abaixo, exceto:
a) população – comunidade - ecossistema.
b) células – tecidos - órgãos .
c) sistemas – órgãos - organismo.
d) moléculas – organelas - células.
e) NDA.

Questão 19) Quais cientistas explicaram a composição da atmosfera primitiva?

a) Charles Darwin
b) Newton
c) Copérmico.
d) Miller e Urey.
e) NDA.

Questão 20) Durante a aula, um professor apresentou uma pesquisa nacional que mostrava que o
consumo de sódio pelos adolescentes brasileiros é superior ao determinado pela Organização Mundial
da Saúde. O professor, então, destacou que esse hábito deve ser evitado. A doença associada a esse
hábito é a:

a) obesidade.
b) osteoporose.
c) diabetes tipo II.
d) hipertensão arterial.
e) hipercolesterolemia.

Questão 21) Uma criança passeando com seus pais na beira da lagoa reparou que havia vários insetos
caminhando sobre a superfície da água. Eles não afundavam, porque:

a) as patas dos insetos estabelecem uma reação hidrofóbica.

b) a água é uma substância apolar e forma uma reação química com a superfície das patas dos insetos.
c) as pontes de hidrogênio são extremamente instáveis, tornando se uma superfície sólida para os
insetos.
d) as patas dos insetos estabelecem uma reação hidrofílica.
e) a tensão superficial da água consegue suportar o peso do inseto.

Questão 22) Os distúrbios por deficiência de iodo (DDI) são fenômenos naturais e permanentes
amplamente distribuídos em várias regiões do mundo. Populações que vivem em áreas deficientes em
iodo têm o risco de apresentar os distúrbios causados por essa deficiência, cujos impactos sobre os
níveis de desenvolvimento humano, social e econômico são muito graves. No Brasil, vigora uma lei que
obriga os produtores de sal de cozinha a incluírem em seu produto certa quantidade de iodeto de
potássio.
Essa inclusão visa prevenir problemas em qual glândula humana?

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a) Hipófise.
b) Tireoide.
c) Pâncreas.
d) Suprarrenal.

e) Paratireoide.

Questão 23) A água apresenta uma série de propriedades que a tornam um dos mais importantes
componentes encontrados nos seres vivos. Quando se coloca, por exemplo, o caule de uma flor branca
em um vaso com água corada de anilina azul, observa-se que, em pouco tempo, as pétalas da flor ficam
azuladas. Esse fenômeno ocorre devido a uma propriedade da água denominada:

a) capilaridade.
b) polaridade.
c) ponte de hidrogênio
d) adesão
e) coesão.

Questão 24) Elementos que fazem parte da constituição das moléculas de ATP, clorofila e hemoglobina
são, respectivamente:

a) magnésio, ferro e fósforo.

b) ferro, magnésio e fósforo.
c) fósforo, magnésio e ferro.
d) magnésio, fósforo e ferro.
e) fósforo, ferro e magnésio.

Questão 25) De acordo com a hipótese heterotrófica, qual era, provavelmente, o processo realizado
pelos seres vivos para garantir-se a produção de energia?

a) fotossíntese
b) quimiossíntese
c) respiração aeróbia
d) fermentação
e) decomposição

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