Este documento é um resumo de atividades educacionais para alunos do 1o ano de uma escola municipal no Rio de Janeiro, cobrindo revisão de módulos sobre a diversidade cultural brasileira influenciada por povos indígenas e africanos e reconhecimento de brincadeiras tradicionais, incluindo um vídeo e uma pergunta sobre cantigas.
Este documento é um resumo de atividades educacionais para alunos do 1o ano de uma escola municipal no Rio de Janeiro, cobrindo revisão de módulos sobre a diversidade cultural brasileira influenciada por povos indígenas e africanos e reconhecimento de brincadeiras tradicionais, incluindo um vídeo e uma pergunta sobre cantigas.
Este documento é um resumo de atividades educacionais para alunos do 1o ano de uma escola municipal no Rio de Janeiro, cobrindo revisão de módulos sobre a diversidade cultural brasileira influenciada por povos indígenas e africanos e reconhecimento de brincadeiras tradicionais, incluindo um vídeo e uma pergunta sobre cantigas.
Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Maestro Rui Capdeville Aluno:_________________________________________________________________________________ Ano de escolaridade: 1º Turma:____________ Carga horária da atividade: 2h/a Componente Curricular: Leitura e Arte Professora: Maria de Lourdes Supervisor(a) Escolar responsável pela atividade: Adriana Bandeira e Jaqueline Couto Período: 30/08/2021 a 03/09/2021 Revisão dos módulos: 1, 2 e 3
ATIVIDADE 1
Solicitamos que os responsáveis auxiliem a criança na leitura dos enunciados.
O POVO BRASILEIRO POSSUI DIVERSIDADE CULTURAL, INFLUENCIADA PRINCIPALMENTE PELOS POVOS
INDÍGENAS E AFRICANOS. VAMOS RECONHECER ESTA BRINCADEIRA CUJA TRADIÇÃO VEM ATRAVESSANDO GERAÇÕES. SERÁ QUE VOCÊ A CONHECE?