JAIS DE PC SINAIS DE SAUAIC E SINAIS Ge sinais dep +a entoacao, ajudar a definir tipos de (OS sinals de pontuago s8o usados para mercar a enlo™® = \ 0 oti ee oeconatituntes da fase e faciltar a orgarizecso Go discurso, na escrita. Onde e como se usa? Sinals | Exemplos PiOndescomoseusat sews S| Aovelhinha nasceu. vane pra er puis nas, em ° AS tate sen dst cates Us -se também em final de abreviatura. O sr. Jodo atrasou-se. ponte ‘Serve para fazer pausas menos marca- Sr. Silva, meu amigo, venha ca! das e para separar elementos de uma 9 ‘Ontem, vi um lindo cavalo, na quinta, enumeracdo, ora¢des ou interjeicdes: homens, criangas, todos aju- Sores ba fase Une para boro Mathers, ho 2s, todos a vocativo e alguns modificadores. Virgula* ‘Sempre que vou as compras, tento: e = escolher bem o que compro; € usedo para sepa Be: vr rases pita cxetias, Od ‘procurar as pecas mals econémicas cconstituem frases muito extensas, ou 9 ‘enumeracdes de itens extensos, intro- do meu agrado; duzidos por dois pontos. = levar unicamente 0 que sel que vou Ponto evirgula usar. Usam-se no final de expresses ou fra- ‘undo devias pensar assi _ ses para expressar interrupeao ou sus- ele 6 Nao te tembrasé... pensao das ideias ou discursos. Trans- mitem ideias como hesita¢ao, davida, Bem... Nao sei o que dizer... inseguranga. Reticéncias ? Usa-se para formular quest6es. Bamabé, onde ests? Conclui frases interrogativas. e ‘Onde se teré metido a minha ovethinha? 5 Ponto de interrogacao : | Que grande alegrial iz = iS Nao me digas! | >. ee Nao facas isso! e AMaria disse: 7 = Porque nao atendes o telefone? Escreve 0 que eu digo: quem espera sempre alcanga, Tens fome? = Nao, ainda nao. Tudo estava novo ~ méveis, cortinados, objetos preciosos — e nada tinha valor.Me, Cy, 4»? Explica 0 uso da virgula nos seguintes casos, e a. Minha senhora, nao me parece que a sua atitude tenha sido a melhor. b. Ontem, de manha, encontrei-me com o meu professor de balé, ¢, No mercado, comprei pao, peixe, fruta, legumes e um bolo de noz. d, Acordei cedo, levantei-me, lavei a cara e os dentes, tomei o pequeno-almoco e sai. 2 > Assinala as alineas cujas frases estao corretamente pontuadas. (la. A Maria e a Joana, levaram um lanche maravilhoso para a escola. (1b. Ontem, o meu pai telefonou-me de Luanda, muito animado. Cc. Comprei um computador, novo e ja o experimentei? (1d. Repentinamente a mulher gritou esté uma cobra no autocarro! (le. Ontem comprei, um casaco azul e ofereci-o a avé da Joana, (Uf. Ha uma semana, fiz sinal ao autocarro para parar, mas 0 condutor ignorou-me. a. Corriga ac frases cusja pontuacao esta errada, que atacou o texto seguinte e apagou todos 0s seus sinais de pontua- corregdes, indicando a pontuacao original, nos espacos em branco. Oo ruivo € desajeitado entre «cisnes» morenos & \ 4 Irlanda a convite de amigos da sua mae! anha, Nem pato, nem cisne, Caminho 67DISCURSO DIRETO EINDIRETO ‘A. Discurso direto discurso direto é uma modalidade discu discurso, tal como foi emitido pelo seu emiss fa que consiste na reproducao exata do cr, ou seja, mantendo a sua forma original, na escrita, $40 0 uso de um verbo que intro- tratando-se de uma citacao. i direto, ‘As marcas que permitem identificar o discurso duz a(s) fala) 0 uso inicial de travessdo ou 0 uso de aspas, >» O Joao disse: —Esté um belo dia! >» — Est um belo dial — disse 0 rapaz. B. Discurso indireto O discurso Indireto representa a reprodugdo do discurso original do emissor, reorgani- zado por um narrador. A™marca que permite identificar o discurso indireto, na escrita, é 0 uso de um verbo introdutor que &completado por oracdes. 2 0 Jodo disse que estava um belo dia. 4, Tento no discuisy uireto como no Indireto, sao usados verbos quer para Introduzir quer para in- tercalar ou finalizar o discurso, tais como: _»afirmar, declarar, dizer, exclamar, lamentar, ordenar, perguntar, sugerir, responder, 2. Na transposicao do discurso direto para o discurso indireto, ha determinadas regras que devem ae Discurso direto Discurso ind 1." pessoa 3." pessoa eu, me, meu, n6s, nos, nosso ele, ela, eles, clas, the, hes, seu, 2." pessoa dele, dela, deles, delas tu, te, teu, v6s, vos, vosso. Pronomesedeterminantes | Este, esta, isto, esse, essa, sso ‘Meu, minha, teus, tuas Tempose modos verbais | Presente do indicativa Protérito poreito do indlcativo Aquele, aquela, aquilo Seu, sua, dele, dela Pretérito imperfeito do indicativo Pretrito mais-que-pereit do indicativo Futuro do indicativo Condicional Imperativo Pretérito imperfeito do conjuntivo ou infinitive Advérbios Hoje Ontem Naguele dia Ananhi No dia anterior, na véspera a) | No dia seguinte ‘AQUi, at Entdo, naquele momento All, acola, 1, naquele lugar Vocati Vocativo Complemento indiretoTEXTO N jo pelo ust texto literdrio Ao utilitaria. predomi € dominad snquanto NO 1a uma funes 0 texto nio literarlo objetivo 6 informer. E no literdrio predomin. ‘A noticia pretende dar uma informacho bietiva acerca de um acontecimen tual e de interesse geral- Deve ser curta e concisa. No lead deve dar-se resposta as questOes: Noticia ‘quem? o qué? onde? quando? [No corpo da noticia, deve complementar-se a informagdo, respondendo as questdes: como? porqué? Aentrevista é um texto conversacional em que o principal objetivo € dar a conbecer uma pessoa ou a sua opiniao acerca de determinado assunto. Entrevista Na entrevista, as perguntas devem ser or- ganizadas com base numa pesquisa pré- via sobre o entrevistado e devem ser cla- ras, objetivas, diretas e abertas. 10 de linguagem det notativa' e 0 seu principal na uma fungao estética, no texto Estrutura ‘Antetitulo (facultative) Titulo Subtitulo (facultativo) Lead ou cabeca 1.° pardgrafo Corpo da noticia pardgrafos seguintes Titulo (facultativo) Entrada — breve apresentacao do entre- vistado. Corpo da entrevista - contém as pergun- tas e respostas. Conclusdo ~ agradecimento ao entrevis- tado e breve comentario, 0 texto publicitario tem como objetivo in- formar e persuadir os seus destinatérios a adquirir determinado produto ou a desen- volver determinado comportamento, publicitario Pode ser comercial, Juando me conduzir a aquisicao de ein: i ins Slogan — frase curta e apelativa, facil de memorizar. Texto argumentativo — informacao breve sobre o produto/servico/campanha. Texto icénico (imagem) — ilustra e des- Perta o interesse.4.» Léatentamente a noticia e, em se wulda, identifica as sua ( tando-asina coluna da direita, —” “elif 85 suas partes constituintes, egis- Partes | Ladies roubam bilheteira apés concerto de Justin Bieber {Um grupo de ladréies arrombou o estédio de futebol em Joanesbut le futebol em Joanesburgo, Africa | B, | do Sul ontem & noite, onde tina decorido © concerto de carey usin | Bieber, ¢ roubou todo 0 dinheiro arrecadado com a venda de bilhetes, Se. | gundo # policia local, 0 prejutzo foi de cerca de 255 mil euros. ara além das receitas de bilheteira provenientes do espeticulo de Bieber, | C. | o montante roubado também incluta lueros do concerto dos Bon Jovi, que finha acontecido no mesmo local, no dia anterior | Ao que tudo indica, os ladrées deveriam trabalhar no estédio, pois perfura- ram uma das paredes do estidio, o que ter levado varios dias Jornal de Noticias, 14 de maio de 2013 (adaptado) 4.4 Completa com os elementos da noticia que acabaste de ler. Quem? i Oque? = . do ———— = Onde?___ = 2 » Observa os cartazes publicitarios. (Os. (eX Way Wem esgue oercento segunte, , avoralta. dircita disse: Bavana compriste hoje a ta promessa, Para sal {Bo teu dé pela amiga foi to grande ar a velha, ue nem te lembraste te ce’ & ti te de ter . saltaste sbismn0. Mpiana a quem foram entregues as plantas, os anima fda es para que ies ossam IVE cM Pa (.). orga a tea Esa ors 90s feus OMTOS. Strordeno que de novo mas waa na 2.» Transforma o discurso Indireto em discurso direto. a, Ocliente disse que queria aquele carro que estava em exposicao. b, Amae ordenou ao filho que acabasse a refeicdo que all estava.