2023

2º Trimestre
45 questões
26 de agosto (sábado)

Nome completo:
Turma:

SIMULADO OBJETIVO
9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II
Matemática, Matemática Financeira e Ciências.
S3
ORIENTAÇÕES PARA O SIMULADO
1. A prova terá duração de 2 horas e 30 minutos.
2. Prova e cartão-resposta só poderão ser devolvidos após uma hora do início do simulado.
3. O aluno só poderá sair para ir ao banheiro ou beber água após 1 hora e 30 min de início da prova.
4. O aluno não poderá levar a prova para casa. Favor colocar o nome na capa da prova.
5. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a
resposta, preenchendo com caneta esferográfica de tinta AZUL. NÃO É PERMITIDO O USO DE CANETAS
COM PONTAS POROSAS.
6. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído.
7. O cartão-resposta deverá ser preenchido desta forma (preenchimento completo). Caso haja qualquer
outra informação/rasura fora dos campos destinados às respostas, o cartão resposta será anulado/não
lido eletronicamente.
8. O preenchimento incorreto do cartão-resposta implicará na anulação da questão ou de todo o gabarito.
9. Durante a prova, o aluno não poderá manter nada em cima da carteira ou no colo, a não ser lápis, caneta e
borracha. Bolsas, mochilas e outros pertences deverão ficar no tablado, junto ao quadro. Não será permitido
empréstimo de material entre alunos.
10. O aluno que portar celular deverá mantê-lo na bolsa e desligado, sob pena de ter a prova recolhida se vier a
ser usado ou tocar. Na ausência de bolsa, o aluno deverá colocá-lo na base do quadro durante a prova.
11. Não é permitido o uso de relógios do tipo smartwatch durante a prova.

12. O fiscal deverá conferir o preenchimento do cartão resposta antes de liberar a saída do aluno.
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MATEMÁTICA

1. Dados os conjuntos A={a,b,c} e B={1,2,3,4}, podemos construir a relação R em A×B, que está apresentada no
gráfico abaixo. Que resposta mostra a relação R de forma explicita?

a) R={(a,1),(b,3),(c,4),(a,3)}.
b) R={(1,a),(4,a),(3,b),(c,2)}.
c) R={(a,1),(b,3),(c,2)}.
d) R={(a,1),(a,4),(b,3),(c,2)}.
e) R={(a,2),(a,3),(b,3),(c,2)}.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
a) Não, pois a relação deve conter (c,2) e (a,4) e não deve conter (c,4) e (a,3)
b) Não, pois os elementos da esquerda devem estar relacionados com os da direita, e não o contrário.
c) Não, pois falta o par ordenado (a,4).
d) Resposta correta.
e) Não, pois a relação deve conter (a,1) e (a,4) e não deve conter (a,2) e (a,3)

2. Alguns escoteiros mirins, numa atividade no parque da cidade onde eles moravam, montaram uma barraca
conforme a foto da Figura 1. A Figura 2 mostra o esquema da estrutura dessa barraca, em forma de um
prisma reto, em que foram usadas hastes metálicas.

Após a armação das hastes, um dos escoteiros observou um inseto deslocar-se sobre elas, partindo do vértice A
em direção ao vértice B, deste em direção ao vértice E, finalmente, fez o trajeto do vértice E ao C. Considere que
todos esses deslocamentos foram feitos pelo caminho de menor distância entre os pontos. A projeção do
deslocamento do inseto no plano que contém a base ABCD é dada por
a) d)

b) e)

c)

GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Seguindo a trajetória do mosquito, podemos observar que será a letra C.

1
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3. Sabe-se que o preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e
uma parcela variável, dada em função da distância percorrida. Se o preço da bandeirada é de R$ 4,60 e do
quilômetro rodado é de R$ 0,96, a distância percorrida pelo passageiro que pagou R$ 19 para ir de sua casa
ao shopping é de:
a) 5 km.
b) 10 km.
c) 15 km.
d) 20 km.
e) 25 km.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
P  4,6  0,96.d
19  4,6  0,96.d
19  4,6  0,96.d
d  15
A cada hora que se passa, acrescentam-se 15 ao valor da visita.

4 2
4. O conjunto solução, no campo real, da equação z – 13z + 36 = 0 é:
a) S = {-3, -2, 0, 2, 3}
b) S = {-3, -2, 2, 3}
c) S = {-2, -3}
d) S = {0, 2, 3}
e) S = {2, 3}
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Primeiramente, vamos reescrever essa equação para convertê-la em uma
equação do segundo grau. Portanto:
2
z =x
2
Onde há z , substituiremos por x. Teremos a seguinte equação do segundo grau:
2
x – 13x +36 = 0
A partir de Soma e Produto, temos:
S = 13
P = 36
Logo:
X1 = 4 e x2 = 9
2
Sabemos, também, que z = x. Vamos, agora, verificar os valores de z, se x' = 9:
2
(z') = 9
z' = √9
z' = ± 3
Se x'' = 4, temos ainda:
2
(z'') = 4
z'' = √4
z'' = ± 2
Portanto, as raízes da equação são: – 3, – 2, 2 e 3. A alternativa correta é a (b).

5. O diagrama de flechas a seguir representa uma relação entre os conjuntos A e B. Portanto, o conjunto
domínio dessa relação é:
a) D  R   {0,1, 2} .
b) D  R   {2, 4, 8} .
c) D  R   {0,1, 2, 3} .
d) D  R   {2, 4, 6, 8} .
e) D  R   {0,1, 2, 3, 4, 8} .
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O conjunto domínio da relação é o conjunto A (conjunto de partida).

2
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6. Os diagramas abaixo representam uma relação entre os conjuntos X e Y , cujo conjunto imagem é
Im  R   {2, 5, 6, 9} . Assim, o diagrama que representa essa relação é
a) d)

b) e)

c)

GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Observando os diagramas, o único que possui o conjunto de chegada (imagem) é
da alternativa D.

7. Para instalar um ar-condicionado, a assistência técnica cobra R$ 550,00 pela visita, mais R$ 50,00 por hora
de mão de obra. O preço (y) pago pela instalação é dado em função das horas (x) de mão de obra. A lei de
formação que melhor expressa essa situação é:
a) y  550x  50x .
b) x  550y  50y .
c) y  550x  50 .
d) x  550  50y .
e) y  550  50x .
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Como (y) é o preço pago em função da mão de obra (x), mais R$ 550,00 pela
visita, então, temos que: y  550  50x .

8. O valor que anula a função é denominado raiz da função ou zero da função. Dada a função f  x   2x  6 , o
zero dessa função será:
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 3.
e) 6.

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GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f  x   2x  6
2x  6  0
2x  6
x3
 3;0 

9. O gráfico abaixo representa uma função. A raiz dessa função é

a) x 2.
b) x  4.
c) x 6.
d) x 8.
e) x  10 .
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f (x)  2x  4
2x  4  0
4
x
2
x2

10. Em um mês, uma loja de eletrônicos começa a obter lucro já na primeira semana. O gráfico representa o
lucro (L) dessa loja desde o início do mês até o dia 20. Considere que esse comportamento se prolongue até
o último dia mensal, o dia 30.

A representação algébrica do lucro (L) em função do tempo (t) é:

a) L(t) = 20t + 3 000
b) L(t) = 20t + 4 000
c) L(t) = 200t
d) L(t) = 200t – 1 000
e) L(t) = 200t + 3 000

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GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Note que o gráfico parte do ponto (0, – 1000), ou seja, quando t = 0 L(t) = – 1000,
então b = – 1000.
Logo, a função será:
L(t) = at – 1000
Agora, para encontrar o valor de a, basta analisar que, quando t = 20, L(t) = 3000.
Substituindo na fórmula, teremos:
3000 = 20a – 1000
3000 + 1000 = 20a
4000 = 20a
a = 4000/20
a = 200
Então, a representação algébrica será:
L(t) = 200t – 1000

11. O valor de k na função linear f  x   2x  k , para f  6   10 é

a) k  4 .
b) k  2 .
c) k 0.
d) k  2.
e) k  4 .
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f  x   2x  k
f  6   10
2  6  k  10
12  k  10
k  10  12
k  2

12. Dada a função f  x   2x  3 , o valor de f  5  será:

a) 1.
b) 3.
c) 5.
d) 7.
e) 9.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f  x   2x  3
f 5  2  5  3
f  5   10  3
f  5   7

4 2
13. O produto das raízes positivas de x – 11x + 18 = 0 vale:
a) 2√3.
b) 3√2.
c) 4√3.
d) 4√2.
e) 5√3.

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GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
2
Fazendo x = y, teremos:
2
y – 11 y + 18 = 0
Por Soma e Produto, encontramos que y1 = 9 e y2 = 2.
2
Fazendo x = y e considerando y' = 9, temos:
2
(x') = 9
x' = √9
x' = ± 3
Para y'' = 2, segue:
2
(x'') = 2
x'' = √2
x'' = ± √2
O exercício pediu que multiplicássemos as raízes positivas, sendo assim, teremos:
x'.x'' = 3.√2
Portanto, a alternativa correta é a (b).

14. Seja a função f : D → R dada pela lei de formação f(x) = 5x +2, de domínio D = {–3, –2, –1, 0, 1}, o conjunto
imagem dessa função é
a) {–13, –8, –3, 2, 7}.
b) {–13, –9, –3, 5, 7}.
c) {–14, –8, –3, 2, 9}.
d) {–15, –8, –5, 2, 7}.
e) {–17, –8, –3, 2, 7}.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f(x) = 5x + 2
f(–3) = 5 * (–3) + 2 = –15 + 2 = –13
f(–2) = 5 * (–2) + 2 = –10 + 2 = –8
f(–1) = 5 * (–1) + 2 = –5 + 2 = –3
f(0) = 5 * 0 + 2 = 2
f(1) = 5 * 1 + 2 = 5 + 2 = 7
Conjunto imagem da função, de acordo com o domínio estabelecido: {–13, –8, –3, 2, 7}

15. Dada a função f : R → R por f(x) = x² + 2x, determine o valor de f(2) + f(3) – f(1):
a) 10.
b) 20.
c) 30.
d) 40.
e) 50.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
f(2) = 2² + 2 * 2 = 4 + 4 = 8
f(3) = 3² + 2 * 3 = 9 + 6 = 15
f(1) = 1² + 2 * 1 = 1 + 2 = 3
f(2) + f(3) – f(1) = 8 + 15 – 3
f(2) + f(3) – f(1) = 23 – 3
f(2) + f(3) – f(1) = 20
Temos que o valor de f(2) + f(3) – f(1) é igual a 20.

16. Os resultados naturais da inequação a seguir são:

2x – 18 > 4x – 38
a) x > 10.
b) x < 10.
c) x = 10.
d) x = 11.
e) x = 0, x = 1, x = 2, x = 3, x = 4, x = 3, x = 5, x = 6, x = 7, x = 8 e x = 9.

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GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
2x – 4x > – 18 + 38
– 2x > – 20 (– 1)
2x < 20
x < 10
Lembre-se de que os valores naturais menores que 10 são: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. O número 10 não é menor
que 10 logo, não pertence ao conjunto de soluções da inequação.

17. Entre as opções a seguir, qual é a que melhor representa a idade de Maria? Para determinar, considere:

Ana tem duas vezes a idade que Maria terá daqui a dez anos, entretanto, a idade de Ana não supera o
quádruplo da idade de Maria.
a) A idade de Ana é maior que a idade de Maria.
b) A idade de Maria é menor que a idade de Ana.
c) A idade de Ana é maior que 10 anos.
d) A idade de Maria é maior que 10 anos.
e) A idade de Maria é menor que 10 anos.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: x = Idade de Maria.
Observe que a idade de Maria deve ser somada a 10, e o resultado disso deve ser multiplicado por 2 para
obtermos a idade de Ana. Matematicamente, podemos escrever:
Idade de Ana = 2(x + 10)
Colocamos parênteses porque 10 deve ser somado antes de multiplicar por 2.
Observe, agora, que a idade de Ana não supera o quádruplo da idade de Maria, ou seja, é menor ou igual ao
quádruplo. Logo:
4x ≥ 2(x + 10)
Agora, basta resolver a inequação encontrada para solucionar o problema.
4x ≥ 2(x + 10)
4x ≥ 2x + 20
4x – 2x ≥ 20
2x ≥ 20
x ≥ 10
A idade de Maria é maior que 10 anos.

18. Uma empresa que trabalha com cadernos tem gastos fixos de R$400,00 mais o custo de R$3,00 por caderno
produzido. Sabendo que cada unidade será vendida a R$11,00, quantos cadernos deverão ser produzidos
para que o valor arrecadado supere os gastos?
a) 50 cadernos.
b) 70 cadernos.
c) 90 cadernos.
d) A arrecadação nunca será superior.
e) Os gastos nunca serão superiores.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Primeiramente, monte a inequação que representa a situação acima. Lembre-se
de que o custo de produção varia de acordo com a quantidade de cadernos produzidos e que o gasto fixo deve
ser, apenas, somado a essa variação:
3x + 400
Temos de calcular quantos cadernos devem ser produzidos para que os custos fiquem menores que a
arrecadação nas vendas. Logo, teremos:
11x > 3x + 400
11x – 3x = 400
8x = 400
x = 50
Serão necessários 50 cadernos para que a arrecadação supere as vendas.

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19. Por muitos anos, o Brasil tem figurado no cenário mundial entre os maiores produtores e exportadores de
soja. Entre os anos de 2010 e 2014, houve uma forte tendência de aumento da produtividade, porém, um
aspecto dificultou esse avanço: o alto custo do imposto ao produtor associado ao baixo preço de venda do
produto. Em média, um produtor gastava R$ 1 200,00 por hectare plantado, e vendia por R$ 50,00 cada saca
de 60 kg. Ciente desses valores, um produtor pode, em certo ano, determinar uma relação do lucro L que
obteve em função das sacas de 60 kg vendidas. Suponha que ele plantou 10 hectares de soja em sua
propriedade, na qual colheu x sacas de 60 kg e todas as sacas foram vendidas.
(Disponível em: www.cnpso.embrapa.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).)

A expressão que determinou o lucro L em função de x obtido por esse produtor nesse ano será:
a) L(x) = 50x – 1200.
b) L(x) = 50x – 12000.
c) L(x) = 50x + 1200.
d) L(x) = 500x – 1200.
e) L(x) = 1200x – 500.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Como, para cada hectare, ele gasta R$1200,00, ao todo, serão gastos
R$12.000,00, pois a soja foi plantada em 10 hectares de sua propriedade. Se cada saca é vendida a R$50,00 e se
se venderam X sacas, teremos de calcular o total de sacas vendidas ao multiplicarmos 50 por X e subtrair do
gasto que ele teve de R$12.000,00. Logo, a alternativa B é a resposta correta.

20. A figura abaixo representa o boleto de cobrança da mensalidade de uma escola referente ao mês de junho
de 2008.

Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga, em que x é o número de dias em atraso, então
a) M(x) = 500 + 0,4x.
b) M(x) = 500 + 10x.
c) M(x) = 510 + 0,4x.
d) M(x) = 510 + 40x.
e) M(x) = 500 + 10,4x.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O valor da conta será de R$500,00, mas será cobrado um adicional de R$10,00,
logo, o valor fixo será de R$510,00 ao todo e, como será cobrada uma taxa de 40 centavos por cada dia de
atraso, temos que esse valor é expresso por 0,40 vezes a quantidade de dia que chamaremos de x. Logo, a
expressão correta é a da alternativa C.

21. Uma empresa tem diversos funcionários. Um deles é o gerente, que recebe R$ 1 000,00 por semana. Os
outros funcionários são diaristas. Cada um deles trabalha 2 dias por semana, recebendo R$ 80,00 por dia
trabalhado. Chamando de X a quantidade total de funcionários da empresa, a quantia Y, em reais, que a
empresa gasta semanalmente para pagar seus funcionários é expressa por:
a) Y = 80X + 920.
b) Y = 80X + 1 000.
c) Y = 80X + 1 080.
d) Y = 160X + 840.
e) Y = 160X + 1 000.

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GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O número de funcionários diaristas é dado por X – 1, pois o gerente não é diarista.
Então, o valor gasto pela empresa é dado pela lei de formação:
Y = 160 · (X – 1) + 1000.
Y = 160X – 320 + 1000.
Y = 160X + 840.

22. Uma empresa de chocolates consultou o gerente de produção e verificou que existem quatro tipos diferentes
de barras de chocolate que podem ser produzidas, com os seguintes preços no mercado:

 Barra I: R$ 2,00;
 Barra II: R$ 3,50;
 Barra III: R$ 4,00;
 Barra IV: R$ 7,00;

Analisando as tendências do mercado, que incluem a quantidade vendida e a procura pelos consumidores, o
gerente de vendas da empresa verificou que o lucro L com a venda de barras de chocolate é expresso pela função
L(x) = 30x – 45, em que x representa o preço da barra de chocolate. A empresa decide investir na fabricação da
barra de chocolate, cujo preço praticado no mercado renderá o maior lucro. Nessas condições, a empresa deverá
investir na produção da barra:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) Nenhuma
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Ao substituir o valor da barra IV, teremos o maior lucro.
L(7) = 30.7 - 45 = 210 – 45 = 165.

23. A tabela seguinte apresenta a média, em kg, de resíduos domiciliares produzidos anualmente por habitante,
no período de 1995 a 2005.

Se essa produção continuar aumentando, e se for mantido o mesmo padrão observado na tabela, a previsão de
produção de resíduos domiciliares, por habitante no ano de 2020, em kg, será
a) 610.
b) 640.
c) 660.
d) 700.
e) 710.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Note que há uma relação entre o tempo e a produção de resíduos, pois, de 5 em 5
anos, há um aumento de 40 kg. De 2005 até 2020, há 15 anos, que correspondem a 3 ciclos, logo, haverá um
aumento de 3 · 40 = 120 kg. Agora, basta somar: 120 + 540 = 640 kg.

24. Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência do cliente e pelo tempo necessário para realizar o
serviço. O valor da visita é de R$ 40 e o valor da hora para a realização do serviço é de R$ 20. Uma
expressão que indica o valor a ser pago (P) em função das horas (h) necessárias à execução do serviço é:
a) P = 40h.
b) P = 60h.
c) P = 20 + 40h.
d) P = 40 + 20h.
e) P = 45 – 20h.

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GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A função é descrita por P = ah + b, em que b é a taxa fixa, que, no caso, é o valor
da visita, R$ 40. Já o coeficiente a é a taxa que depende do número de horas, no caso, R$ 20. Substituindo,
temos que:
P = 20h + 40
P = 40 + 20h

25. Uma determinada espécie de pimenta, ao atingir 20 centímetros de altura, começa a crescer de forma linear.
A cada dia que se passa, essa planta aumenta 2,5 centímetros. Assim, é possível descrever essa situação
como uma função do 1º grau, em que a altura h(d) está em função dos dias, cuja lei de formação é
a) h(d) = 2,5d.
b) h(d) = 2,5d + 20.
c) h(d) = 20d + 2,5.
d) h(d) = 20d.
e) h(d) = 2,5d – 20.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Seja h(d) = ad + b uma função afim, sabemos que b é a taxa fixa, no caso, 20 cm,
e que, além disso, a cada dia, ela aumenta 2,5 cm, ou seja, 2,5 d. Dessa forma, a lei de formação que melhor
descreve essa situação é:
h(d) = 2,5d + 20.

MATEMÁTICA FINANCEIRA

26. Num balancete de uma empresa, consta que certo capital foi aplicado a uma taxa de 30% ao ano durante 8
meses, o que promoveu um rendimento de juros simples no valor de R$192,00. O capital aplicado foi de:
a) R$288,00
b) R$880,00.
c) R$960,00.
d) R$1020,00
e) R$1250,00
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Note que o tempo e a taxa estão em unidades de medida diferentes. Vamos
transformar a taxa de 30% ao ano para uma taxa mensal. Como o ano possui 12 meses, então i = 2,5% a.m.
Agora, substituindo na fórmula, temos que:
J=c·i·t
192  c  0, 025  8
192  0, 2c
192
c
0, 2
c  960

27. Um capital foi aplicado a juros simples com taxa de 5% ao mês, durante cinco meses. Se, no fim desse
período, o juro produzido foi de R$ 152,25, o montante, ao término da aplicação, foi de
a) R$761,25.
b) R$789,45.
c) R$801,25.
d) R$812,68.
e) R$844,29.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Primeiro, encontraremos o capital substituindo, na fórmula, os valores conhecidos:
J=C·i·t
152, 25  c  0, 05  5
152, 25  0, 25c
152, 25
c
0, 25
c  609
Agora que sabemos o capital, somaremos os juros a esse valor:
609  152, 25  761, 25

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28. Pedrinho aplicou a quantia de R$ 500,00 a juros simples durante 6 meses. A taxa de aplicação foi de 5% ao
mês. O montante obtido foi de:
a) R$650,00. d) R$740,00.
b) R$680,00. e) R$770,00.
c) R$710,00.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Primeiro, devemos descobrir os juros gerados pelo capital:
J  c ·i ·t
J  500  0, 05  6
J  150
Agora, encontraremos o montante:
M  J  C
M  500  150  650

29. A taxa trimestral de juro proporcional a 0,2% ao dia é:

a) 15%.
b) 16%.
c) 17%.
d) 18%.
e) 19%.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
0, 2 18
i  30  3   18% ao trimestre.
100 100

30. Bernardo pretende duplicar um capital investido a juros simples sobre uma taxa de juros de 5% ao mês.
Podemos dizer que, se ele investir hoje, terá seu capital duplicado em:
a) 14 meses. d) 20 meses.
b) 16 meses. e) 22 meses.
c) 18 meses.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Para um capital duplicar, isto é, para o montante ser o dobro do capital, é preciso
que os juros rendam o valor do capital investido, isto é, J = C. Portanto,
5
J  c i  t  c  c i  t  c  c  t
100
100%
 t  t  20
5%

CIÊNCIAS

31. A energia associada a uma onda eletromagnética é diretamente proporcional à sua frequência, ou seja,
quanto mais alta é a frequência da onda, maior a energia a ela associada e maior a sua capacidade de
penetração. No espectro de ondas eletromagnéticas abaixo, são apresentados os tipos de ondas e a faixa de
frequência a que correspondem.

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 2023 - SIMULADO – 9º ANO – 2º TRIMESTRE

Com base nessas informações, a radiação ultravioleta, no vácuo:

a) Tem frequência menor que a radiação infravermelha.
b) Tem comprimento de onda maior que os raios X.
c) Tem comprimento de onda maior que as micro-ondas.
d) É mais penetrante que os raios X.
e) Apresenta mais energia que os raios gama.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: ao analisar a imagem, nota-se o aumento do comprimento de onda, sendo a
ultravioleta maior do que as ondas micro-ondas.

32. Radiação ionizante é aquela que tem energia suficiente para remover elétrons dos átomos, criando, assim, os
íons. As fontes naturais da radiação ionizante são os raios cósmicos e os radionuclídeos, provenientes da
crosta terrestre e encontrados em locais como: no solo, nas rochas, nos materiais de construção, na água
potável e no próprio corpo humano. Contudo, existem fontes de radiação ionizante que provêm da ação
humana, entre elas, podemos citar:
a) Forno micro-ondas.
b) Aparelho de rádio FM.
c) Aparelho de tomografia.
d) Telefone celular.
e) Satélites.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: As ondas de rádio-X são ondas ionizantes e, no aparelho de tomografia
computadorizada, apresentam frequências de ondas de raio-x.

33. “[...] Empregado para produção de radares durante a II Guerra Mundial, o magnetron só foi cogitado para o
cozimento em 1946, [...] testando um tubo de magnetron quando descobriu que um chocolate, no seu bolso,
tinha derretido. Apesar de não ter sentido o calor, o engenheiro sabia que as micro-ondas geravam calor,
então imaginou que o chocolate tivesse sido atingido pelo vazamento de radiação do tubo. Ao perceber o
potencial desta válvula eletrônica, Percy Spencer resolveu testar o aparelho com milhos de pipoca, que
estouraram em minutos. Em seguida, tentou preparar ovos, [...] Depois da realização das experiências, a
empresa do engenheiro desenvolveu, então, o primeiro forno de micro-ondas comercial [...]”.
SOUZA, Daniela. Radar para “encontrar” alimentos deliciosos. Disponível em:
<http://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/06/como-surgiu-o-micro-ondas>. Acesso em: 21 mar. 2019.

Assinale a alternativa correta sobre o forno micro-ondas:

a) "O micro-ondas é um aparelho que transforma a energia mecânica em energia nuclear”.
b) Quando as micro-ondas atingem o alimento, as moléculas de água que o compõem vibram, ocasionando uma
fricção que gerará calor.
c) "O micro-ondas causa riscos à saúde, já que emite uma radiação ionizante nos alimentos incapaz de alterar a
sua estrutura atômica."
d) "os materiais que podem ser utilizados no forno micro-ondas são plásticos impróprios para micro-ondas,
recipientes com alumínio ou outros metais"
e) "Os alimentos no forno micro-ondas são aquecidos pelas ondas mecânicas emitidas pelo magnétron.".
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: o forno micro-ondas utiliza as ondas de micro-ondas que, ao entrarem em contato
com as moléculas de água, fazem com que estas sofram agitação e, assim, aumentem a temperatura dos
alimentos.

34. Um dos benefícios da radioterapia está ligado ao fato de a maioria dos pacientes com câncer obter um
resultado comumente positivo. O tumor pode desaparecer, além disso, a doença ficar controlada ou, até
mesmo, curada. Sobre a radioterapia, assinale a alternativa correta:
a) É uma técnica que utiliza ondas de infravermelho no tratamento do câncer.
b) O aparelho emite radiação não ionizante nas áreas afetadas pelo câncer.
c) Seu objetivo é destruir células cancerígenas com o bombardeamento de raios gamas.
d) A alta energia da radiação gama é utilizada para reconstruir as células defeituosas.
e) Seu uso pode ser feito de maneira desordenada e sem orientação médica.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Seu objetivo é destruir células cancerígenas com o bombardeamento de raios
gama. Radiação de alta energia tem como objetivo destruir as células cancerígenas sem que o paciente sinta dor
durante a aplicação.

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35. No espectro eletromagnético, a luz ultravioleta tem comprimentos de onda mais curtos do que a luz visível,
portanto, seus olhos não podem ver a radiação ultravioleta, mas sua pele pode senti-la. As camas de
bronzeamento também emitem radiação ultravioleta. Sobre a radiação ultravioleta, é correto afirmar:
a) A radiação ultravioleta atrapalha a produção de vitamina D para o corpo humano
b) Os raios de UV-A não apresentam risco quando em contato com a pele durante longo tempo de exposição.
c) A camada de ozônio não consegue reter nenhuma das radiações de ultravioleta.
d) O protetor solar é importante para a nossa proteção contra a radiação UV-C, tendo vista que a camada de
ozônio não retém nenhuma radiação desse tipo.
e) A radiação UV faz parte da energia natural produzida pelo sol
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O Sol é a principal fonte de ondas ultravioleta da nossa galáxia

36. Quais alternativas abaixo apresentam tipos de ondas eletromagnéticas?

a) Raio-x, som e ultravioleta.
b) Infravermelho, ultrassom e raios gama.
c) Raio-x, infrassom e micro-ondas.
d) Ondas de radio, infravermelho e raios gamas.
e) Ondas sonoras, infravermelho e luz visível.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Somente essas ondas são eletromagnéticas, pois não precisam de fonte material
para se propagar, diferentemente da onda mecânica, como o som.

37. Os sensores de movimento, ou detectores de movimento, configuram-se como um dispositivo eletrônico que
utiliza um sensor para detectar pessoas ou objetos próximos. Para tanto, usa-se radiação. Quando um sensor
detecta movimento, ele envia um alerta ao seu sistema de segurança e, nos sistemas mais recentes, manda-
o diretamente para o seu celular. A radiação captada encontra-se na região do espectro correspondente a:
a) Ondas de rádio.
b) Ultravioleta.
c) Infravermelho.
d) Luz visível.
e) Raios gamas.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: as câmeras de detecção de movimentos conseguem captar a variação de
temperatura do corpo e, para tanto, usam as ondas de infravermelho

38. “Como assistir à ‘chuva de estrelas cadentes’ que atingirá a Terra em agosto?”. Essa foi uma pergunta que
muitos jornais estamparam em suas páginas para que seus leitores soubessem como aproveitar ao máximo
esse evento natural. Entretanto, os repórteres usaram uma expressão popular, “estrela cadente”, para se
referir aos objetos que entrariam na atmosfera terrestre, deixando um rastro de luz. Qual termo, de acordo
com a Astronomia, eles deveriam ter usado para se referir a tais objetos?
a) Asteroides.
b) Cometas.
c) Meteoros.
d) Meteoritos.
e) Meteoroides
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: os meteoros se assemelham a traços de luz vistos quando uma rocha espacial
entra na atmosfera e queima.

39. Em 24 de agosto de 2006, uma decisão histórica fez com que os livros didáticos precisassem ser reescritos.
É que, naquela data, a União Astronômica Internacional (IAU) batia o martelo quanto à definição de Plutão. O
que, até então, era o nono planeta do Sistema Solar foi rebaixado e passou a ser considerado um planeta
anão. Entre os motivos que levaram ao rebaixamento de plutão a um planeta anão, podemos afirmar que:
a) Possui tamanho reduzido.
b) A sua orbita não é totalmente autônoma.
c) O seu formado é indefinido.
d) Não realiza o movimento de rotação.
e) Não possui atmosfera.

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GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: para que um astro seja considerado um planeta, ele precisa orbitar o Sol e, no
caso de Plutão, sua órbita reside no planeta mais próximo: netuno.

40. Que planeta do Sistema Solar é considerado o “Sol Fracassado”?

a) Saturno.
b) Urano.
c) Júpiter.
d) Vênus.
e) Mercúrio.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Júpiter não possuiu pressão, temperatura e gravidade interna precisa para fundir
seu hidrogênio. Isso torna esse corpo celeste uma verdadeira estrela fracassada ou um bem-sucedido planeta.

41. Os planetas mais próximos do Sol apresentam uma constituição formada por diversas rochas e minerais.
Portanto, são chamados de planetas rochosos:
a) Mercúrio, Vênus, Urano e Marte.
b) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
c) Mercúrio, Vênus, Saturno e Terra.
d) Mercúrio, Vênus, Júpiter e Marte.
e) Mercúrio, Vênus, Urano e Netuno.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: por ordem, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são os planetas rochosos mais
próximos do sol e permeados por um cinturão de asteroides.

42. É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É conhecido
por ser rodeado de anéis e classificado como um planeta gasoso ou Joviano. A descrição acima se refere a:
a) Urano.
b) Netuno.
c) Saturno.
d) Júpiter.
e) Vênus.
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: as classificações se aplicam a Saturno, conhecido por seus anéis, o qual é o
segundo maior planeta do sistema solar.

43. No Universo, muitos planetas possuem satélites naturais que giram ao seu redor, ou seja, que os orbitam. É o
caso do planeta Terra, que possui a Lua como satélite natural. Dentre os planetas do Sistema Solar, aqueles
que não possuem satélites naturais girando ao seu redor são:
a) Mercúrio e Vênus.
b) Vênus e Marte.
c) Urano e Netuno.
d) Mercúrio e Netuno.
e) Júpiter e Terra
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: os únicos planetas que não possuem satélites naturais são Mercúrio e Vênus.

44. Leia as informações sobre o Sistema Solar e assinale a alternativa correta:

a) A força que mantém astros, como planetas, asteroides e cometas, ao redor do Sol é a força de translação.
b) Marte é um planeta gasoso.
c) Urano é um exemplo de planeta que não realiza a rotação.
d) O Sistema Solar faz parte da Via Láctea, uma das muitas galáxias que existem no Universo.
e) Os corpos menores não têm mobilidade.
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Sistema Solar faz parte de uma das muitas galáxias que existem no Universo (a
Via Láctea).

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45. Segundo pesquisas científicas realizadas até o momento, apesar de reunir condições bastante adversas à
vida, Marte é o planeta do Sistema Solar com maior chance de abrigar seres vivos. Assinale a alternativa que
indica uma característica de Marte necessária para possibilitar a sobrevivência humana no planeta.
a) Presença de água líquida.
b) Atmosfera com muito gás carbônico.
c) Tamanho do planeta.
d) Temperatura muito abaixo de zero.
e) Pouco oxigênio na atmosfera.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: a presença de água no estado líquido é fundamental para a existência de vida da
forma como a conhecemos.

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