Física

Acústica – Parte 5

1o bimestre – Aula 12
Ensino Médio
● Acústica. ● Analisar propriedades dos
tubos sonoros.
Situação-problema
Você já parou para pensar como o
comprimento dos tubos em instrumentos
sonoros, sejam eles abertos ou fechados,
influencia na formação dos harmônicos?
Faça uma pesquisa para explorar as
relações entre o comprimento dos tubos e a
geração de harmônicos em diferentes
instrumentos musicais.

Flauta Peruana
Todo mundo escreve
Tubos sonoros
Diversos instrumentos musicais fazem
uso de tubos sonoros como ressoadores,
como a flauta, o saxofone, entre outros.
Nesses instrumentos, os sons são
gerados por correntes de ar em uma das
extremidades do tubo. Esses sons são
compostos por diversas frequências,
porém, apenas aquelas que coincidem
com as frequências naturais da coluna
de ar ressoam ou são amplificadas. Flauta Peruana
Tubos sonoros
Os instrumentos de sopro que
são compostos por tubos,
quando soprados de maneira
correta, são capazes de
produzir sons harmoniosos e
agradáveis. Assista ao vídeo a
seguir de um concerto https://youtu.be/mmJGrlInh84?si=Maw0ow
_i0YeSnlPu
utilizando uma flauta peruana.
Tubos sonoros
Quando analisamos as flautas, por exemplo, podemos ter dois tipos de
embocadura. Uma forma de embocadura é a que possui calço e abertura
lateral, também conhecida como embocadura tipo flauta. Outra variação
é a embocadura tipo palheta, na qual o corte lateral é substituído por
uma palheta. Observe as imagens.

Tipo flauta Tipo palheta

Tubos sonoros
O tubo cria ondas estacionárias longitudinais devido ao afunilamento na
embocadura, gerando vibrações que resultam no som. Existem dois
tipos de tubos sonoros: abertos e fechados.

Tipo flauta
Tubo sonoro aberto
O tubo sonoro aberto possui ambas as extremidades abertas, onde se
estabelece uma coluna de ar que se estende da embocadura até a
outra extremidade. Ao alcançar essa extremidade, a coluna de ar sofre
reflexão e refração devido às diferenças de temperatura, pressão e
densidade em relação ao meio interno do tubo. As ondas refletidas se
sobrepõem às ondas incidentes, resultando na formação de uma onda
estacionária e aumentando a intensidade do som.
Tubo sonoro aberto
As vibrações que ocorrem nesse tubo sonoro estabelecem em seu
interior ondas sonoras que apresentam ventres nas extremidades e nós
que vão caracterizar os harmônicos. Observe a imagem:
nó
Tubo sonoro aberto
O modo mais básico de vibração, conhecido como primeiro harmônico
ou harmônico fundamental, possui um nó no ponto médio entre as duas
extremidades. O comprimento de onda e a frequência do primeiro
harmônico são determinados por:

𝒗𝒗
𝝀𝝀𝟏𝟏 = 𝟐𝟐𝟐𝟐 e 𝒇𝒇𝟏𝟏 =
𝟐𝟐𝟐𝟐

Primeiro harmônico
Tubo sonoro aberto
O segundo harmônico tem dois nós e pode ser calculado por:

𝒗𝒗
𝝀𝝀𝟐𝟐 = 𝒍𝒍 e 𝒇𝒇𝟐𝟐 =
𝒍𝒍

Segundo harmônico
Tubo sonoro aberto
O terceiro harmônico tem três nós e pode ser calculado por:

𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝝀𝝀𝟑𝟑 = e 𝒇𝒇𝟑𝟑 =
𝟑𝟑 𝟐𝟐𝟐𝟐

Terceiro harmônico
Tubo sonoro aberto
Portanto, podemos generalizar o cálculo para n harmônicos por:

𝟐𝟐𝟐𝟐
𝝀𝝀𝒏𝒏 = Em que n = 1,2,3 ...
𝒏𝒏

𝒏𝒏𝒏𝒏
𝒇𝒇𝒏𝒏 = Em que n = 1,2,3 ...
𝟐𝟐𝟐𝟐
Tubo sonoro fechado
Esse tubo sonoro possui uma extremidade fechada, com um ventre na
extremidade aberta (embocadura). Para formar uma onda estacionária
na extremidade fechada, é necessário que a onda termine em um nó.
Essa condição é mantida para qualquer modo de vibração, variando
apenas o número de nós intermediários. Devido às condições de
contorno, os tubos fechados apenas apresentam harmônicos ímpares.
Tubo sonoro fechado
Para esse tipo de tubo, o primeiro harmônico,
também chamado de harmônico fundamental
(som de menor frequência), apresenta uma
configuração da onda estacionária que pode
ser observada na imagem.
Para calcular o comprimento de onda e a
frequência, temos que:

𝒗𝒗
𝝀𝝀𝟏𝟏 = 𝟒𝟒𝟒𝟒 e 𝒇𝒇𝟏𝟏 =
𝟒𝟒𝟒𝟒
Tubo sonoro fechado
O terceiro harmônico tem dois nós e pode ser calculado por:

𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝝀𝝀𝟑𝟑 = e 𝒇𝒇𝟑𝟑 =
𝟑𝟑 𝟒𝟒𝟒𝟒

Terceiro harmônico
Tubo sonoro fechado
O quinto harmônico tem três nós e pode ser calculado por:

𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟓𝟓𝟓𝟓
𝝀𝝀𝟑𝟑 = e 𝒇𝒇𝟑𝟑 =
𝟓𝟓 𝟒𝟒𝟒𝟒

Quinto harmônico
Tubo sonoro fechado
Portanto, podemos generalizar o cálculo para n harmônicos por:

𝟒𝟒𝟒𝟒
𝝀𝝀𝒏𝒏 = Em que n = 1,3,5 ...
𝒏𝒏

𝒏𝒏𝒏𝒏
𝒇𝒇𝒏𝒏 = Em que n = 1,3,5 ...
𝟒𝟒𝟒𝟒
Determine a menor frequência, em Hz, com que um tubo, metálico e
retilíneo, ressoa. Saiba que esse tubo tem 4,0 m de comprimento, é
aberto nas duas extremidades e a velocidade do som no seu interior é
v = 340 m/s.
Correção
Determine a menor frequência, em Hz, com que um tubo, metálico e
retilíneo, ressoa. Saiba que esse tubo tem 4,0 m de comprimento, é
aberto nas duas extremidades e a velocidade do som no seu interior é
v = 340 m/s.
Para tubo aberto, Para saber a frequência em Hz, temos que:
temos que:
𝝀𝝀 = 𝟐𝟐. 𝒍𝒍 𝒗𝒗 = 𝝀𝝀. 𝒇𝒇
𝝀𝝀 = 𝟐𝟐 � 𝟒𝟒 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟖𝟖 � 𝒇𝒇
𝝀𝝀 = 𝟖𝟖 𝒎𝒎
𝒇𝒇 = 𝟒𝟒𝟒𝟒, 𝟓𝟓 𝑯𝑯𝑯𝑯

Resposta: Uma frequência de 42,5 Hz.

Considere um tubo metálico e retilíneo de comprimento igual a 3,0 m,
fechado em uma das extremidades. Sabendo que a velocidade do som
no interior desse tubo é igual a 340 m/s, determine o comprimento de
onda de uma onda sonora que se propaga no tubo e a frequência do
terceiro harmônico.
Correção
Considere um tubo metálico e retilíneo de comprimento igual a 3,0 m, fechado em
uma das extremidades. Sabendo que a velocidade do som no interior desse tubo é
igual a 340 m/s, determine o comprimento de onda de uma onda sonora que se
propaga no tubo e a frequência do terceiro harmônico.
Para tubo fechado, o terceiro Para frequência do terceiro
harmônico é calculado por: harmônico, é:
𝟑𝟑𝟑𝟑
𝟒𝟒𝟒𝟒 𝒇𝒇𝟑𝟑 =
𝝀𝝀𝟑𝟑 = 𝟒𝟒𝟒𝟒
𝟑𝟑
Sendo assim:
𝟒𝟒 � 𝟑𝟑,𝟎𝟎 𝟑𝟑 � 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
𝝀𝝀𝟑𝟑 = = 4,0 m 𝒇𝒇𝟑𝟑 = = 𝟖𝟖𝟖𝟖 𝑯𝑯𝑯𝑯
𝟑𝟑 𝟒𝟒 � 𝟑𝟑, 𝟎𝟎

Resposta: Onda se propaga por 4,0 m e a frequência do terceiro harmônico é 85 Hz.

● Analisamos as propriedades dos
Tubos Sonoros.
Slides 4 a 13 – BARRETO FILHO, Benigno; SILVA, Claudio Xavier da. Física aula por aula.
Mecânica: 2º ano. 2ª, 2016.

Slides 4 a 13 – VILLAS BÔAS, Newton; HELOU, Ricardo; DOCA, Ronaldo; FOGO, Ronaldo.
Tópicos de física 2: Conecte Live. 2. Ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2018.

Slides 3 e 11 – Lemov, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de
audiência. Tradução: Leda Beck; consultoria e revisão técnica: Guiomar N. de Mello e Paula
Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fund. Lemann, 2011.
Lista de imagens e vídeos

Slides 3 e 4 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3a/Sicu_o_Sikus.jpg

Slide 5 – (Print) https://youtu.be/mmJGrlInh84?si=Maw0ow_i0YeSnlPu4

Slides 6 a 17 – Elaborado para o material.