Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PROFESSOR_____ALENCAR_______________DATA: ___/___/___
3) I. Animais
II. Vegetais
III. Protistas
IV. Fungos
V. Bactérias
VI. Vírus
( ) compreendem os protozoários e as algas.
( ) São parasitas intracelulares
( ) compreende as bactérias e as cianobactérias (algas azuis ou cianofíceas).
( ) cogumelos, mofos, orelhas de pau, líquens são exemplos desse reino.
( ) é formado por organismos autótrofos (produzem seu próprio alimento) e clorofilados.
( ) são seres que apresentam capacidade de locomoção e grande parte gera descendentes por reprodução
sexuada.
A sequência correta é:
a) I; II; III; IV; V; VI b) III; V; II; I; IV; IV c) II; V; IV; VI; III; I d)III; VI; V; IV; II; I
4) A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, apesar de apresentar falhas, ainda é a mais
usada. De acordo com esse sistema, em que grupo encontramos seres eucarióticos, multicelulares e heterotróficos?
6) Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto,
os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas
características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:
a) irritabilidade. b) flexibilidade. c) complexidade. d) metabolismo.
7) Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as
alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos.
a) Hereditariedade. b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células. d) Capacidade de evoluir.
8) Analise as afirmações abaixo. Quais se aplicam a todos os seres vivos: Dependem da célula para sobreviver
II. Reproduzem-se assexuadamente.
III. Respondem aos estímulos do meio.
IV. Usam gás carbônico na produção de matéria orgânica.
São características comuns a todos os seres vivos:
a) I e II, apenas. b) I, II e III, apenas. c) I e III, apenas. d) II e IV, apenas.
9) A reprodução sexuada, do ponto de vista evolutivo, é mais importante do que a reprodução assexuada
porque:
a) permite produzir maior número de descendentes. b) assegura a perpetuação da espécie.
c) promove maior variabilidade genética. d) processa-se após a meiose que produz gametas.
10) Um organismo que pertence ao mesmo filo que outro necessariamente pertence ao(a) mesmo(a):
a) reino. b) família. c) classe. d) ordem.
11) Todos os organismos vivos estão sujeitos a processos evolutivos. Algumas características, por exemplo, surgem e
são passadas para os descendentes e outras são eliminadas da população por meio de um processo denominado de:
a) recombinação gênica. b) seleção natural. c) mimetismo. d) mutação.
12) Com relação às características gerais dos seres vivos, é incorreto afirmar:
a) Células procarióticas e eucarióticas apresentam membrana plasmática.
b) A reprodução sexuada é fundamental para a variabilidade genética da espécie.
c) O processo de degradação de substâncias complexas em substâncias simples é conhecido como anabolismo.
d) A seleção feita pelo ambiente por organismos mais adaptáveis, podem levar a um processo de evolução.
13) Considerando que todos os seres vivos necessitam de uma fonte de carbono para construir suas moléculas
orgânicas, a diferença essencial entre os autotróficos e heterotróficos, respectivamente, é:
a) usar carbono orgânico e carbono inorgânico. b) usar carbono inorgânico e carbono orgânico.
14) De acordo com o sistema binomial de nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome científico Felis
catus aplica-se a todos os gatos domésticos, como angorás, siameses, persas, abissínios e malhados. O gato
selvagem (Felis silvestris), o lince (Felis lynx) e o puma ou suçuarana (Felis concolor) são espécies
relacionadas ao gato.
a) A que gênero pertencem todos os animais mencionados?
b) Por que todos os gatos domésticos são designados por um mesmo nome científico?