4º COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ
MINISTRO JARBAS PASSARINHO
TRABALHO DIRIGIDO (TD) – 1ºAno
ALUNO(a) - ______________________________________ N.º____
PROF.(a) – Wall Magalhães DATA _____ /_______ / 2024
 CONTEÚDO: Classificação dos seres vivos e Nomenclatura
1 – (UFMS) O livro “Systema Naturae”,
escrito por Lineu e publicado em 1735, traz
em sua abordagem um sistema eficiente
para dar nome aos seres vivos, a
nomenclatura binomial, a qual facilita a
comunicação entre os cientistas e não
cientistas, já que os nomes populares variam
entre diferentes idiomas e regiões. De
acordo com essa nomenclatura, é correto
afirmar que:
a) Paroaria coronata e Paroaria
dominicana são espécies que pertencem ao
gênero Paroaria.
b) Lactuca sativa e Cannabis sativa são
espécies que pertencem ao gênero Sativa.
c) Canis lupus e Canis familiares são
espécies que pertencem ao
gênero Canidae.
d) Equus caballus e Equus zebra são
espécies que pertencem à família Equus.
e) Rhinocerus unicornis e Dicerus
bicornis são espécies que pertencem ao
gênero Mammalia.
2 – Todo nome científico de uma espécie é
formado por dois termos (nomenclatura
binomial). Cada termo possui um significado,
e o primeiro indica:
a) o gênero ao qual a espécie pertence.
b) o filo ao qual a espécie pertence.
c) a ordem a qual a espécie pertence.
d) o reino ao qual a espécie pertence.
e) a família a qual a espécie pertence.
3 – Os nomes científicos apresentam
algumas regras que devem ser seguidas no
momento da escrita em um texto. Observe a
seguir o nome científico do cajueiro e
marque a alternativa em que todas as regras
são obedecidas:
a) Anacardium Occidentale.
b) anacardium occidentale.
c) Anacardium occidentale.
d) Anacardium occidentale.
e) Anacardium Occidentale.
Faça a correção das alternativas erradas!!
4 – Aedes aegypti e Aedes albopictus são
dois mosquitos que estão relacionados com
a transmissão da dengue. No Brasil, o
principal vetor da doença é o Aedes
aegypti. Analisando o nome científico
desses mosquitos, podemos concluir que:
a) se trata do mesmo mosquito.
b) Aedes aegypti e Aedes albopictus são
organismos da mesma espécie.
c) Aedes aegypti e Aedes
albopictus compartilham o mesmo gênero.
d) Aedes aegypti e Aedes albopictus são
organismos que pertencem ao mesmo
gênero, mas apresentam famílias distintas.
e) Aedes aegypti e Aedes albopictus são
organismos de reinos diferentes.
5 – Os nomes científicos são extremamente
importantes para a ciência, uma vez que
permitem a identificação de um organismo
independentemente da língua utilizada em
um país. Isso é possível porque os nomes
científicos:
a) sempre são escritos em grego ou em
palavras derivadas dessa língua.
b) sempre são escritos em português.
c) sempre são escritos em inglês, a língua
mais falada no mundo.
d) são escritos em uma língua criada pela
coordenação do Código Internacional de
Nomenclatura Biológica.
e) sempre são escritos em latim ou os
termos são latinizados.
6 – (URCA) As regras de nomenclatura
vigente para os seres vivos é um método que
facilita o estudo destes por cientistas de todo
o mundo. Sobre essas normas, é correto
afirmar:
a) O uso de duas palavras em latim de um
nome científico é sempre qualificativo
(adjetivos).
b) O primeiro nome corresponde à espécie,
e o segundo, ao gênero.
c) O nome científico deve ser escrito em
latim e deve estar destacado no texto.
1
d) Por um nome científico já se sabe a que
família a espécie pertence.
e) Um nome científico que homenageia
alguém possui gênero e espécie com inicial
maiúscula.
7 – (UPF) Sobre a classificação biológica e
a nomenclatura científica dos seres vivos,
analise as afirmativas.
I. Características comuns entre indivíduos
de diferentes gêneros permitem que esses
indivíduos sejam alocados na mesma
família.
II. Por convenção, os nomes genéricos e
específicos devem aparecer destacados no
texto.
III. É obrigatório o uso de dois termos para
designar o nome científico de uma espécie;
o primeiro termo indica o gênero e o primeiro
mais o segundo indicam o nome científico da
espécie.
IV. A espécie é a unidade taxonômica
fundamental e agrupa indivíduos que, por
meio da reprodução sexuada, originam
descendentes férteis.
Está correto o que se afirma em:
a) II e III, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) I, II e IV, apenas.
e) II e IV, apenas.
8 – Muitas pessoas não sabem diferenciar
corretamente o que é um ser vivo de um ser
não vivo, entretanto, os organismos vivos
apresentam características marcantes que
permitem essa diferenciação. Uma dessas
características é a capacidade de responder
a estímulos, uma capacidade denominada
de:
a) irritabilidade.
b) flexibilidade.
c) complexidade.
d) reação.
e) metabolismo.
9 – Todos os organismos vivos estão
sujeitos a processos evolutivos. Algumas
características, por exemplo, surgem e são
passadas para os descendentes e outras
são eliminadas da população por meio de
um processo denominado de:
a) recombinação gênica.
b) seleção natural.
c) mimetismo.
d) mutação.
e) migração.
10 – Cite em ordem crescente as principais
categorias taxonômicas do sistema de
classificação básica dos seres vivos.
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11 – Cite cinco características dos seres
vivos.
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12 – Os vírus (do latim vírus, veneno) são
seres que apresentam características típicas
da matéria viva e características típicas da
matéria bruta, ou seja, ora têm
comportamento de seres vivos, ora
comportam-se como seres inertes.
Abaixo estão relacionadas algumas
características dos vírus:
(1) Quimicamente, são constituídos por
proteínas e ácido nucléico.
(2) São acelulares.
(3) Não possuem metabolismo próprio.
(4) Seu material genético (DNA ou RNA) é
capaz de sofrer mutação.
(5) Possuem poder de cristalização, assim
como os minerais.
(6) Conseguem se reproduzir.
As características mencionadas no quadro
que identificam os vírus com os seres vivos
estão indicadas pelos números.
a) 1, 2 e 3.
b) 1, 3 e 4.
c) 1, 4 e 5.
d) 4 e 6, apenas.
e) 4 e 5, apenas.
Bons Estudos e que Deus lhe abençoe!!
Disciplina é a ponte que liga nossos
sonhos às nossas Realizações!!!
Pat Tillman.