01_ (Vunesp) No ano de 1500, os portugueses já se referiam ao Brasil como a “Terra dos

Papagaios”, incluindo nessa designação os papagaios, as araras e os periquitos. Estas aves

pertencem a uma mesma família da ordem Psittaciformes. Dentre elas, pode-se citar:

O grupo de aves relacionadas compreende:

a) 3 espécies e 3 gêneros.
b) 9 espécies e 3 gêneros.

c) 3 espécies de uma única família.

d) 9 espécies de um mesmo gênero.

e) 3 espécies de uma única ordem.

02_ Os nomes científicos são extremamente importantes para a ciência, uma vez que
permitem a identificação de um organismo independentemente da língua utilizada em
um país. Isso é possível porque os nomes científicos:

a) sempre são escritos em grego ou em palavras derivadas dessa língua.

b) sempre são escritos em português.

c) sempre são escritos em inglês, a língua mais falada no mundo.

d) são escritos em uma língua criada pela coordenação do Código Internacional de

Nomenclatura Biológica.

e) sempre são escritos em latim ou os termos são latinizados.

03_ Os nomes científicos apresentam algumas regras que devem ser seguidas no
momento da escrita em um texto. Observe a seguir o nome científico do cajueiro e
marque a alternativa em que todas as regras são obedecidas:
a) Anacardium Occidentale.

b) anacardium occidentale.
c) Anacardium occidentale.

d) Anacardium occidentale.
e) Anacardium Occidentale.

04_ Aedes aegypti e Aedes albopictus são dois mosquitos que estão relacionados com a
transmissão da dengue. No Brasil, o principal vetor da doença é o Aedes
aegypti. Analisando o nome científico desses mosquitos, podemos concluir que:
a) se trata do mesmo mosquito.

b) Aedes aegypti  e Aedes albopictus são organismos da mesma espécie.

c) Aedes aegypti e Aedes albopictus compartilham o mesmo gênero.
d) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos que pertencem ao mesmo gênero,
mas apresentam famílias distintas.
e) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos de reinos diferentes.

05_ Homo sapiens é o nome científico da espécie humana. O termo Homo se refere:

a) ao gênero ao qual nossa espécie pertence.

b) ao reino ao qual nossa espécie pertence.

c) a ordem à qual nossa espécie pertence.

d) a família à qual nossa espécie pertence.

e) a espécie à qual nossa espécie pertence.

06_ A classificação biológica proposta por Whittaker permite

distinguir cinco grandes linhas evolutivas utilizando, como critérios de
classificação, a organização celular e o modo de nutrição. Woese e
seus colaboradores, com base na comparação das sequências que
codificam o RNA ribossômico dos seres vivos, estabeleceram relações
de ancestralidade entre os grupos e concluíram que os procariontes do
reino Monera não eram um grupo coeso do ponto de vista evolutivo.
A diferença básica nas classificações citadas é que a mais recente se
baseia fundamentalmente em
A)tipos de células.
B)aspectos ecológicos.
C)relações filogenéticas.
D)propriedades fisiológicas.
E)características morfológicas.

07_ Os Bichinhos e O Homem

Arca de Noé
Toquinho & Vinicius de Moraes
Nossa irmã, a mosca
É feia e tosca
Enquanto que o mosquito
É mais bonito
Nosso irmão besouro
Que é feito de couro
Mal sabe voar
Nossa irmã, a barata
Bichinha mais chata
É prima da borboleta
Que é uma careta
Nosso irmão, o grilo
Que vive dando estrilo
Só pra chatear

MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia

das Letrinhas, 1991.
O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os
animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética
dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente
entre nós e estes animais é

A)o filo.
B)o reino.
C)a classe.
D)a família.
E)a espécie.

08_ Atualmente costumamos classificar os seres vivos em sete categorias taxonômicas

principais. Marque a alternativa que indica corretamente essas categorias na ordem da
categoria de maior abrangência para a mais restrita.

a) Reino – classe – filo – ordem – gênero – família – espécie.

b) Reino – filo – ordem – classe – família – gênero – espécie.

c) Reino – filo – classe – família – ordem – gênero – espécie.

d) Reino – filo – classe – ordem – família – gênero – espécie.

e) Reino – filo – classe – ordem – família – espécie – gênero.