COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR FRANCISCO PEDRO DE OLIVEIRA

LISTA DE BIOLOGIA
DISCIPLINA: BIOLOGIA – PROFESSORA: SUZANE FREITAS

2ºANO DO ENSINO MÉDIO

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NOME COMPLETO DO (A) ALUNO(A) NÚMERO TURMA DATA

1.
Os Bichinhos e O Homem
Arca de Noé (Toquinho & Vinicius de Moraes)

Nossa irmã, a mosca É feia e tosca

Enquanto que o mosquito É mais bonito
Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar
Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o
grilo
Que vive dando estrilo Só pra chatear

MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.

O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres
humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a
afinidade existente entre nós e estes animais é:
A. o filo.
B. o reino.
C. a classe.
D. a família.
E. a espécie.

2.Ao andar por uma área de Cerrado, um rapaz avistou algumas árvores típicas da região. Dentre
elas, o Pequi (Caryocar brasiliense), árvore muito conhecida em virtude da utilização do seu fruto
na culinária; uma linda palmeira chamada de Buriti (Mauritia flexuosa) e um florido Ipê roxo
(Handroanthus impetiginosus).
A respeito dessas três espécies, é possível concluir que:
A. Essas árvores possuem o mesmo gênero.
B. Essas árvores são da mesma espécie.
C. Essas árvores apresentam o mesmo epíteto específico.
D. Essas árvores não pertencem ao mesmo gênero e, consequentemente, à mesma espécie.
E. Essas árvores não pertencem ao mesmo reino.

03. Considerando os conhecimentos de taxonomia, é correto afirmar que as regras de nomenclatura

binomial de Lineu estabelecem que
A.o gênero pode ser indicado sem se referir a uma espécie em particular.
B.para se referir a várias espécies de um gênero, pode se usar “sp.”, após a denominação da família.
C.pode-se escrever o nome da espécie sozinho quando o gênero não for conhecido.
D.ambos os nomes relativos ao gênero e à espécie devem ser escritos em grego.
E.ambos os nomes relativos ao gênero e à espécie devem ser escritos em itálico e sublinhados.

04. Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com coiotes
(Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da área de distribuição de C.
lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus). Todos esses cruzamentos
têm gerado descendentes férteis.
Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II, 2011 (adaptado).
Os animais descritos foram classificados como espécies distintas no século XVIII. No entanto,
aplicando-se o conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito
usado hoje em dia, esse fato não se confirma, porque
A. esses animais são morfologicamente muito semelhantes.
B.o fluxo gênico entre as três populações é mantido.
C.apresentam nichos ecológicos muito parecidos.
D.todos têm o mesmo ancestral comum.
E. pertencem ao mesmo gênero.

05.A figura abaixo, demonstra o relacionamento filogenético de alguns grupos de animais. Com
base nessa figura, assinale a proposição incorreta:
 A. A estrela-do-mar tem um ancestral comum com os Chordata, representado na figura pela
letra C.
B. O papagaio é mais próximo, filogeneticamente, do rato do que do macaco.
C. A papa-mosca é mais próxima, filogeneticamente, da borboleta do que do caramujo.
D. Todos os organismos possuem um ancestral comum, representado na figura pela letra A.
E. O ancestral comum dos Protostomata é representado na figura pela letra G.

06.Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta:

A. Homo sapiens sapiens

B. Trypanosoma Cruzi
C. Rana esculenta marmorata
D. Rhea americana americana
E. Anopheles Nyssurhynchus darlingi

07. “Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d’arco
(Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia cassinoides) e alguns ipês
(Tabebuia aurea, Tabebuia alba, Cybistax antisyphillitica). O cipó-de-são-joão (Pyrostegia
venusta) étambém frequente naquela região”.
Considerando os critérios da classificação biológica, no texto são citados:

A. 3 gêneros e 3 espécies.
B. 3 gêneros e 4 espécies.
C. 3 gêneros e 6 espécies.
D. 4 gêneros e 4 espécies.
E. 4 gêneros e 6 espécies.

08.A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum,
onde cada grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada reagrupamento as
similaridades ficam cada vez mais acentuadas. A classificação básica dos seres vivos está
constituída, emordem decrescente, com as seguintes categorias taxonômicas principais:

A.reino, filo, classe, ordem, família, espécie e variedade.

B.reino, filo, classe, subclasse, família, ordem, gênero e espécie.
C.filo, reino, ordem, classe, família, gênero, espécie e variedade.
D.reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.
E.reino, filo, classe, ordem, família, gênero, espécie e subespécie.

09.Considerando-se as características gerais dos indivíduos dos reinos Monera, Fungi e Protista, é
correto afirmar que, entre os representantes do(s) reino(s):

A.monera, existem organismos eucariontes.

B.fungi, existem organismos fotossintetizantes.
C.protista, não existem organismos eucariontes.
D.monera e fungi, existem organismos autótrofos.
E.monera, existem organismos fotossintetizantes.

10.Durante um exame de uma criança enferma, o médico explica aos pais que o paciente tem uma
doença causada por um organismo, unicelular, procarionte e que pode ser combatido com uso de
medicamento conhecido genericamente como um antibiótico. O médico descreveu um organismo
 classificado como:

A. Fungi.
B. Animal.
C. Protista.
D. Vírus.
E. Monera.

11.Uma árvore filogenética, evolutiva ou da vida, é uma representação gráfica que organiza os
seres vivos de acordo com o seu grau de parentesco evolutivo. Espécies com maior semelhança ou
proximidade evolutiva se localizam em ramificações (grupos evolutivos) mais próximas. Analise a
figura abaixo, que mostra um modelo de árvore filogenética com as relações evolutivas entre alguns
seres vivos, e assinale a proposição correta.

A. Os fungos e as plantas pertencem ao mesmo grupo evolutivo.

B. As plantas e os animais pertencem ao mesmo grupo evolutivo.
C. As bactérias deram origem a todos os seres vivos.
D. Os insetos e os anfíbios pertencem a diferentes grupos evolutivos.
E. Os fungos deram origem a todos os seres vivos

12. Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o vírus Ebola vem dizimando uma
certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais para combater
o vírus desta terrível doença. Considerando-se que este agente infeccioso apresenta características
típicas dos demais vírus, assinale a alternativa que contenha a sugestão mais razoável:
A. Descobrir urgentemente um potente antibiótico que possa destruir a sua membrana nuclear.
B. Alterar o mecanismo enzimático mitocondrial para impedir o seu processo respiratório.
C. Injetar nas pessoas contaminadas uma dose maciça de bacteriófagos para fagocitar o vírus.
D. Cultivar o vírus "in vitro", semelhante à cultura de bactérias, para tentar descobrir uma
vacina.
E. Impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucléico do vírus.

13. Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus
nutrientes e utilizam as reações químicas das mesmas para se reproduzir. Logo em seguida os
descendentes dos invasores transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes
danos, dá-se o nome de virose, como a raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc.
(Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de Andrew Scott.)

De acordo com o texto, é correto afirmar:

A. Os vírus utilizam o seu próprio metabolismo para destruir células, causando viroses.
B. Os vírus utilizam o DNA da célula hospedeira para produzir outros vírus.
C. Os vírus não têm metabolismo próprio.
D. As viroses resultam sempre das modificações genéticas da célula hospedeira.
E. As viroses são transcrições genéticas induzidas pelos vírus que degeneram a cromatina na
célula hospedeira.

14. Relativamente aos vírus afirma-se, corretamente, que:

No caso dos retrovírus, que causam diversos tipos de infecções, a enzima transcriptase reversa
catalisará a transformação do DNA viral em RNA mensageiro.
A. Em qualquer infecção viral, o ácido nucléico do vírus tem a capacidade de se combinar
quimicamente com substâncias presentes na superfície das células, o que permite ao vírus
reconhecer e atacar o tipo de célula adequado a hospedá-lo.
B. No caso dos vírus que têm como material genético o DNA, este será transcrito em RNA
mensageiro, que comandará a síntese de proteínas virais.
C. Em qualquer infecção viral, é indispensável que o capsídeo permaneça intacto para que o
 ácido nucléico do vírus seja transcrito.
D. Em todos os vírus que têm como material genético o RNA, este será capaz de se duplicar
sem a necessidade de se transformar em DNA, originando várias cópias na célula
hospedeira.

15. Os vírus
A. Possuem genes para os três tipos de RNA (ribossômico, mensageiro e transportador), pois
utilizam apenas aminoácidos e energia das células hospedeiras.
B. Possuem genes apenas para RNA ribossômico e para RNA mensageiro, pois utilizam RNA
transportador da célula hospedeira.
C. Possuem genes apenas para RNA mensageiro e para RNA transportador, pois utilizam
ribossomos da célula hospedeira.
D. Possuem genes apenas para RNA mensageiro, pois utilizam ribossomos e RNA
transportador da célula hospedeira.
E. Não possuem genes para qualquer um dos três tipos de RNA, pois utilizam toda amaquinaria
de síntese de proteínas da célula hospedeira.

16. A representação a seguir sintetiza o chamado dogma central da biologia celular.

Este fluxo unidirecional de informações torna-se exceção nos retrovírus, como o da AIDS, pois
esses vírus:
A. Têm a capacidade de sintetizar um peptídeo diretamente a partir do ADN.
B. Possuem transcriptase reversa que, a partir do ARN-m, orienta a tradução.
C. Têm a capacidade de sintetizar ARN-m a partir do ADN viral.
D. Possuem transcriptase reversa que, a partir do peptídeo, orienta a síntese do ARN-m.
E. Têm a capacidade de sintetizar ADN a partir de ARN.

17. O vírus da AIDS é formado por uma cápsula esférica contendo em seu interior o material
genético. Este tipo de vírus é chamado RETROVÍRUS porque:

A. O RNA produz um "molde" de molécula de DNA.

B. O RNA torna-se uma molécula autoduplicável.
C. O DNA possui cadeia simples sem timina.
D. O DNA possui mecanismos de retroação.
E. O DNA e RNA não se pareiam

18.
I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.
II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal.
III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.
Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado
como “ser vivo”, é correto afirmar que:

A. Os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.
B. Os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.
C. Os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I
D. Os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II
E. Os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.

19. Objetivando promover a reprodução de um certo vírus fitopatogênico (vírus que causa
patologias em plantas), um estudante o incubou em meio de cultura que continha fonte de carbono e
nitrogênio. O estudante obteve sucesso na reprodução do vírus?

A. Não, pois o meio de cultura não inclui vitaminas e minerais, necessários para o metabolismo
do vírus
B. Sim, pois com uma fonte de carbono o vírus poderá sintetizar os demais componentes
necessários para formar sua cápsula protéica.
C. Sim, pois o meio de cultura inclui todos os nutrientes requeridos pelo metabolismo do vírus.
D. Sim, pois com uma fonte de nitrogênio o vírus poderá sintetizar os demais componentes
 para formar sua cápsula protéica.
E. Não, pois os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, sem metabolismo próprio e o
meio de cultura não inclui células vivas.

20. A Aids é uma doença infecciosa que afeta o sistema imunológico e cujo agente etiológico é o
vírus HIV.
Assinale a alternativa que apresenta duas formas de transmissão do vírus da Aids.

A. Inalação de ar contaminado; uso de seringas não esterilizadas.

B. Transfusão de sangue contaminado; ingestão de água contaminada.
C. Picada de inseto; contaminação do bebê por meio da amamentação.
D. Contato sexual sem o uso de preservativo; uso de talheres e copos contaminados.
E. Contaminação do feto, pela mãe, por meio da placenta; contato sexual sem o uso de
preservativo.