Centro Estadual de Educação Profissional em

Tecnologia, Informação e Comunicação CEEP/TIC

Lauro de Freitas – Bahia

Curso Técnico em: ADM./INF./LOG./MANUT. Modalidade: EPI

Disciplina: BIOLOGIA 2 Prof.ª: LEILA HENRIQUE
Data: 03/2024 Turma/Turno:
Nome:

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO SOBRE TAXONOMIA E SISTEMÁTICA

01) (Vunesp) No ano de 1500, os portugueses já se referiam ao Brasil como a “Terra dos
Papagaios”, incluindo nessa designação os papagaios, as araras e os periquitos. Estas aves
pertencem a uma mesma família da ordem Psittaciformes. Dentre elas, pode-se citar:

O grupo de aves relacionadas compreende:

A) 3 espécies e 3 gêneros.
B) 9 espécies e 3 gêneros.
C) 3 espécies de uma única família.
D) 9 espécies de um mesmo gênero.
E) 3 espécies de uma única ordem.

02) (PUC-RJ) Um entomólogo estudando a fauna de insetos da Mata Atlântica encontrou uma
espécie cujos caracteres não se encaixavam naqueles característicos dos gêneros de sua família.
Isso levará o cientista a criar:

A) uma nova família com um novo gênero.

B) somente uma nova espécie.
C) um novo gênero com uma nova espécie.
D) uma subespécie.
E) uma nova ordem com uma nova família.

03) Ao andar por uma área de Cerrado, um rapaz avistou algumas árvores típicas da região.
Dentre elas, o Pequi (Caryocar brasiliense), árvore muito conhecida em virtude da utilização do
seu fruto na culinária; uma linda palmeira chamada de Buriti (Mauritia flexuosa) e um florido Ipê
roxo (Handroanthus impetiginosus). A respeito dessas três espécies, é possível concluir que:

A) Essas árvores possuem o mesmo gênero.

B) Essas árvores são da mesma espécie.
C) Essas árvores apresentam o mesmo epíteto específico.
D) Essas árvores não pertencem ao mesmo gênero e, consequentemente, à mesma espécie.
E) Essas árvores não pertencem ao mesmo reino.

04) (FUVEST 2009) Uma árvore filogenética, evolutiva ou da vida, é uma representação gráfica
que organiza os seres vivos de acordo com o seu grau de parentesco evolutivo. Espécies com
maior semelhança ou proximidade evolutiva se localizam em ramificações (grupos evolutivos)
mais próximas. Analise a figura abaixo, que mostra um modelo de árvore filogenética com as
relações evolutivas entre alguns seres vivos, e assinale a proposição correta.

A) Os fungos e as plantas pertencem ao mesmo grupo evolutivo.

B) As plantas e os animais pertencem ao mesmo grupo evolutivo.
C) As bactérias deram origem a todos os seres vivos.
D) Os insetos e os anfíbios pertencem a diferentes grupos evolutivos.
E) Os fungos deram origem a todos os seres vivos.

05) (PUC-SP 2018/1) Considere a seguinte filogenia.

Fonte: Reece e cols. Biologia de Campbell. 10a. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015.

De acordo com as informações expressas na filogenia, é CORRETO afirmar que:

A) A notocorda é uma estrutura que surgiu há cerca de 542 milhões de anos.

B) A respiração pulmonar nos vertebrados surgiu há mais de 400 milhões de anos.
C) A homeotermia é uma novidade evolutiva surgida no Cenozoico.
D) A coluna vertebral é uma estrutura surgida há cerca de 300 milhões de anos.
E) NDA

06) (VUNESP-2009) A figura apresenta uma proposta de relações evolutivas entre diferentes
grupos de organismos. Pode-se dizer que a presença de núcleo delimitado por membrana e a
formação de tecidos verdadeiros apareceram, respectivamente, em:

A) 1 e 2.
B) 1 e 3.
C) 2 e 4.
D) 3 e 4.
E) 4 e 5.
07) (PUC-PR) O palmito-juçara e o açaí têm como nomes científicos Euterpe edulis e Euterpe
oleracea, respectivamente. Pode-se dizer que ambos apresentam os mesmos níveis taxonômicos,
exceto:

A) Gênero. B) Família. C) Ordem.

D) Divisão. E) Espécie.

08) Mackenzie:

A respeito do esquema acima, assinale a alternativa correta.

A) Cavalo e zebra pertencem a gêneros diferentes.

B) As antas apresentam maior parentesco evolutivo com os cavalos do que com os rinocerontes.
C) O parentesco evolutivo entre cavalo e zebra é maior do que entre rinocerontes de um chifre e
rinocerontes de dois chifres.
D) As antas pertencem à mesma família dos rinocerontes.
E) Todos os animais citados pertencem a mesma família.

09) Dentre as três espécies apresentadas - Entamoeba coli, Escherichia coli e Entamoeba
histolytica - quais apresentam maior grau de parentesco entre si?

A) Escherichia coli e Entamoeba histolytica, pois pertencem ao mesmo reino, Monera

B) Escherichia coli e Entamoeba coli, pois pertencem à mesma espécie
C) Entamoeba coli e (scherichia coli, pois pertencem ao mesmo reino, Protista
D) Escherichia coli e Entamoeba coli, pois pertencem à mesma subespécie
E) Entamoeba coli e Entamoeba histolytica, pois pertencem ao mesmo gênero

10) (UNIRIO) Na classificação dos seres vivos, as diferenças entre os grupos de Monera e
Protista são bem maiores do que aquelas existentes, por exemplo, entre Briófitas e Pteridófitas.
Baseados nessa afirmação, podemos então assegurar que as diferenças entre uma ave e um
homem, quando comparadas às que existem entre um inseto e um peixe, são:

A) Menores, porque ave e homem são classificados como cordados.

B) Menores, porque insetos e peixes podem viver em ambientes diferentes.
C) Menores, porque insetos e peixes apresentam sistemas respiratórios
diferentes.
D) Maiores, porque as aves surgiram a mais tempo do que os homens.
E) Maiores, porque aves e homens vivem em ambientes completamente
diferentes.

11) Os nomes científicos são extremamente importantes para a ciência, uma vez que permitem a
identificação de um organismo independentemente da língua utilizada em um país. Isso é possível
porque os nomes científicos:

A) sempre são escritos em grego ou em palavras derivadas dessa língua.

B) sempre são escritos em português.
C) sempre são escritos em inglês, a língua mais falada no mundo.
D) são escritos em uma língua criada pela coordenação do Código Internacional de Nomenclatura
Biológica.
E) sempre são escritos em latim ou os termos são latinizados.
12) Todo nome científico de uma espécie é formado por dois termos (nomenclatura binomial).
Cada termo possui um significado, e o primeiro indica:

A) o gênero ao qual a espécie pertence.

B) o filo ao qual a espécie pertence.
C) a ordem a qual a espécie pertence.
D) o reino ao qual a espécie pertence.
E) a família a qual a espécie pertence.

13) Os nomes científicos apresentam algumas regras que devem ser seguidas no momento da
escrita em um texto. Observe a seguir o nome científico do cajueiro e marque a alternativa em
que todas as regras são obedecidas:

A) Anacardium Occidentale.
B) anacardium occidentale.
C) Anacardium occidentale.
D) Anacardium occidentale.
E) Anacardium Occidentale.

14) Algumas vezes, citamos o autor do nome da espécie juntamente ao nome científico. Analise
as alternativas a seguir e marque aquela em que a escrita do nome da espécie e de seu respectivo
autor obedece às regras de nomenclatura.

A) Cyanopsitta spixii (Wagler).

B) Cyanopsitta spixii, Wagler.
C) Cyanopsitta spixii. Wagler.
D) Cyanopsitta spixii Wagler.
E) Cyanopsitta spixii; Wagler.

15) Quando escrevemos o nome de uma espécie, utilizamos normalmente dois termos: o gênero e
o epíteto específico. Algumas vezes, no entanto, observamos a nomenclatura trinomial, como é o
caso da ave: Haematopus ostralegus occidentalis. Nesse caso, temos um exemplo de:

A) subgênero.
B) subreino.
C) subfilo.
D) subespécie.
E) subclasse.

16) Aedes aegypti e Aedes albopictus são dois mosquitos que estão relacionados com a
transmissão da dengue. No Brasil, o principal vetor da doença é o Aedes aegypti. Analisando o
nome científico desses mosquitos, podemos concluir que:

A) se trata do mesmo mosquito.

B) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos da mesma espécie.
C) Aedes aegypti e Aedes albopictus compartilham o mesmo gênero.
D) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos que pertencem ao mesmo gênero, mas
apresentam famílias distintas.
E) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos de reinos diferentes.

17) Sobre a nomenclatura binomial, marque a alternativa correta.

A) O primeiro nome se refere ao gênero e deve ter sua inicial minúscula.

B) O primeiro nome se refere ao gênero e deve ter sua inicial maiúscula.
C) O segundo nome corresponde ao epíteto específico e deve ser escrito com inicial maiúscula.
D) Tanto o gênero quanto o epíteto específico devem ser escritos em inglês.
E) O primeiro nome deve ser escrito em itálico, e o segundo, em negrito.
18) Homo sapiens é o nome científico da espécie humana. O termo Homo se refere:

A) ao gênero ao qual nossa espécie pertence.

B) ao reino ao qual nossa espécie pertence.
C) a ordem à qual nossa espécie pertence.
D) a família à qual nossa espécie pertence.
E) a espécie à qual nossa espécie pertence.

19) Ao escrever o nome científico de uma espécie, este deverá vir destacado no texto,
preferencialmente em:

A) itálico.
B) negrito.
C) sublinhado.
D) subscrito.
E) sobrescrito.

20) (UFMS) O livro “Systema Naturae”, escrito por Lineu e publicado em 1735, traz em sua
abordagem um sistema eficiente para dar nome aos seres vivos, a nomenclatura binomial, a qual
facilita a comunicação entre os cientistas e não cientistas, já que os nomes populares variam entre
diferentes idiomas e regiões. De acordo com essa nomenclatura, é correto afirmar que:

A) Paroaria coronata e Paroaria dominicana são espécies que pertencem ao gênero Paroaria.
B) Lactuca sativa e Cannabis sativa são espécies que pertencem ao gênero Sativa.
C) Canis lupus e Canis familiares são espécies que pertencem ao gênero Canidae.
D) Equus caballus e Equus zebra são espécies que pertencem à família Equus.
E) Rhinocerus unicornis e Dicerus bicornis são espécies que pertencem ao gênero Mammalia.