ALUNO(A): NÚMERO:

TURMA: 5º ano PROFESSORA: Keslin BIMESTRE: 1º DATA: / / 2024

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA
Objetivo: Avaliar os conhecimentos prévios para futuros planejamentos.

1. Observe a tabela a seguir sobre a produção e venda de frutas por uma fazenda e
responda à questão:

Qual a diferença entre a quantidade de bananas e maçãs vendidas:

(A) 3381
(B) 2217
(C) 1803
(D) 1670

2. Observe a sequência e descubra os números que estão faltando:

(A) 1,2 1, 5
(B) 1,1 1,4
(C) 0,8 1,7
(D) 1,3 1,6

3. Resolva os problemas:

a). A escola fez uma excursão e contratou 3 ônibus. O primeiro saiu com 46 alunos, o segundo
com 32 alunos e o terceiro com 28 alunos. Quantos alunos foram à excursão?

Resposta: ___________________________________________________________________________
b). Um ônibus levava 48 passageiros. Desceram 15 na primeira parada. Quantos passageiros
ficaram no ônibus?

Resposta: ___________________________________________________________________________

c). Maria comprou 4 dúzias de banana. Quantas bananas ela comprou?

Resposta: ___________________________________________________________________________
4. Observe quanto cada uma das crianças possui e responda:

De acordo com as imagens acima é correto afirmar que:

(A) Bianca é a criança que possui menos dinheiro
(B) Alexandre possui R$ 1,00 a mais que Bianca
(C) Giovanni possui R$ 14, 00 em dinheiro
(D) Todas as crianças possuem a mesma quantia.

5. Observe a fração representada abaixo e responda à questão

A parte pintada da figura, representa a fração:

1
(A) 2
1
(B) 3
1
(C) 5
2
(D) 4
6. Arme e resolva as operações a seguir:

a. 567+230 = b. 821-124 = c. 640-210 = d. 939-839 =

e. 45x 3 f. 724: 4 g. 48:6

7. Um Número possui:

Esse número é:
(A) 51
(B) 3.129
(C) 30.129
(D) 31.290

VOCÊ VAI LONGE!