Técnicas de Resolução - 2023

1
Matemática IFCE – 2023

2

3

4

5
APRESENTAÇÃO
Este livro está dividido em duas partes, a primeira com questões

propostas dos níveis fáceis, médias e difíceis. A segunda está
composta com questões da primeira parte e suas soluções.
Vale ressaltar que esta obra é composta por problemas de minha

autoria com suas soluções, bem como problemas de outras
instituições do Brasil e do Mundo, a qual coloquei em listas e provas
do Instituto Federal do Ceará - IFCE.
As disciplinas as quais ministrei no IFCE de Caucaia, foram

fundamentos e tópicos de matemática, cálculo diferencial II e III.
Neste livro apresento algumas questões dessas disciplinas.
Separado por níveis de dificuldades, totalmente resolvido.

Incluindo problemas de proporções, logaritmo, técnicas de
completar quadrados, traços auxiliares, somatórios e séries
geométricas, desigualdade entre as médias, demonstrações por
absurdo e cálculo diferencial e integral.
Finalmente, proponho que os leitores ataquem os problemas deste

livro com muita paciência e determinação, agindo de modo
pesquisador, buscando saídas diversas para os problemas.
Prof. Adriano Carneiro
Caucaia, 23 de junho de 2023

6

7

8

9
Nível Fácil
4²+√64
1. Simplifique .
√36− 1
2. (Adriano 2023) Considere os lados dos triângulos nos itens abaixo. Verifique quais triângulos são
pitagóricos.
a) 2, 5, 5 b) 1, 2, √3 c) 7, 3, 9 d) 5, 12, 13
4
4
3. (Adriano 2023) Determine o valor de 4 + √79 + √15 + √1.
4
4. Num colégio verificou-se que 120 alunos não tem pai professor, 130 alunos não tem a mãe
professora e 5 alunos tem pai e mãe professores. Qual é o número de alunos do colégio, sabendo-se
que 55 alunos possuem pelo menos um dos pais professor e que não existem alunos irmãos.
a) 125 b)135 c) 145 d) 155 e) 165
5. (Adriano 2023) Fatore x² – 6x + x³.
6. (Adriano 2023) Os números a, b e c são números reais diferente de zero. Considere que
𝑎 𝑏 𝑐
𝑏
= 𝑐
= 𝑎 = 𝑘².
Assinale o valor de (𝑘 − 1)².
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
7. A figura a segui contém duas circunferências com mesmo raio.
Considerando o ângulo de 20° indicado. Assinale o valor do ângulo destacado.

10
8. (Istanbul) Dado a figura abaixo
Assinale o valor de x.
a) √20 b) 3√35 c) 2√15 d) √30 e) √35
9. Calcule a soma dos logaritmos a seguir.

log 8 16 + log 3 81
10. (Adriano 2023) Prove que para todo 𝑥 ∈ ℝ, temos que

|𝑥 − 2| + |𝑥 − 2| + |𝑥 − 2| + |𝑥 − 2|
é sempre maior ou igual a zero.
11. Na figura, AF = 15, FB = 6 cm, AC = 4 cm e BE = EC.
Encontre o valor de CD.
3
12. O valor de √8 + √14 + √6 + √4 é igual a:
a) 2√3 b) 3√2 c) √6 d) 2√5 e) 5√2
13. (Turquia) Considere AD uma bissetriz com BE = EC. Seja AB = 9 e AC = 11. Assim, qual o
valor de DE?

11
14. (Adriano 2023) Assinale o valor da expressão abaixo:

√49 − 1 √36 − 2
+
3² + √81 4² + √16
a) 1/2 b) 2/5 c) 8/15 d) 8/17 e) 9/17
15. Se abrirmos 3 torneiras, estas enchem um tanque com água em 33 minutos. Agora, abrindo 4
torneiras apenas, qual é o tempo que leva para o tanque ficar cheio?
16. Ache os números a e b, sendo b + a = 32 e 4a – b = 3.
17. Dado 𝑓 uma função nos reais tais que 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔 𝑥³. Assinale o valor de 𝑓(1000).
18. (Adriano 2023) Encontre o valor de x, na equação |3x – 1| = |4 – 2x|.
19. Sabendo que BCFE é um quadrilátero com dois lados iguais a 3 m e 4 m. Sendo ∠CBE um ângulo
reto.
Qual o valor da área de BCFE?

a) 1 m² b) 2 m² c) 4 m² d) 5 m² e) 6 m²
20. (Adriano 2023) Sobre o estudo das dízimas periódicas e das potências de números racionais,
determine o valor da expressão a seguir.
3
−
2
2,133. . .
( )
1
5−3 + 3
21. Seja A o conjunto {3, 5, 7, 9, 11, 12}, enumere cada um dos seguintes, conjuntos:
a) {x  A / x2 = 9} = d) {x  A / x2 – 12x + 35 = 0} =
b) {x  A / x + 9 = 16} = e) {x  A / (x + 1)  A} =
c) {x  A / x é primo} =
2023²−2022²
22. (Adriano 2023) Calcule 2023²+2023(2022+2022²).
23. Sejam AD e BD segmentos de mesma medida. Determine o valor de x como indicado na figura.

12
24. Para revitalização de um parque, a comunidade organizou-se em um projeto conhecido como

Revitalizar. Para que o projeto fosse eficiente, foram arrecadadas várias mudas frutíferas. Um
planejamento para o plantio foi feito, e nele 3 pessoas trabalhavam no plantio e plantavam, por dia,
5 m². Devido à necessidade de um plantio mais eficiente, mais 4 pessoas, todas com o mesmo
desempenho, comprometeram-se a participar da causa, sendo assim, qual será a quantidade de m²
reflorestada por dia?
3
3 3
25. Calcule o valor de (√13 + √27 + √13 − √64) .
26. Numa pesquisa sobre preferência de detergentes realizada numa população de 100 pessoas,
constatou-se que 62 consomem o produto A; 47 consomem o produto B e 10 pessoas não consomem
nem A e nem B. Que parte desta população consome tanto o produto A quanto o produto B?
27. Em uma corrida, quatro competidores disputam uma colocação nas finais do campeonato
nacional. Em um determinado momento estas eram as frações que representavam o quanto cada
atleta já havia percorrido da prova.
Atleta A: 3/4 Atleta B: 4/5 Atleta C: 5/8 Atleta D: 6/8
Transforme as frações em números decimais e os marque na reta numérica, depois responda à questão
usando números decimais:
a) Quanto o atleta na primeira colocação está a frente do segundo?
b) Quanto falta para cada atleta terminar a prova?
28. (TJ PI – FGV 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50 processos e cada
processo deveria ser revisto por apenas um dos estagiários. No final do trabalho, todos os estagiários
trabalharam e todos os processos foram revistos. É correto afirmar que:
a) um dos estagiários reviu 10 processos;
b) todos os estagiários reviram, cada um, pelo menos 5 processos;
c) um dos estagiários só reviu 2 processos;
d) quatro estagiários reviram 7 processos e dois estagiários reviram 6 processos;
e) pelo menos um dos estagiários reviu 9 processos ou mais.
29. (PUC-RJ/2000) Um banco pratica sobre o seu serviço de cheque especial a taxa de juros de 11%
ao mês. Para cada 100 reais de cheque especial, o banco cobra 111 no primeiro mês, 123,21 no
segundo, e assim por diante. Sobre um montante de 100 reais, ao final de um ano o banco irá cobrar
aproximadamente:
a) 150 reais b) 200 reais c) 250 reais d) 300 reais e) 350 reais
30. Simplifique (1 + √2022 + √2023)(1 + √2022 − √2023).

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Nível Médio
1. 12 tecelões em 90 dias de trabalho com jornada de 8 horas diárias produzem 36 m de carpete.

Quantos dias levarão 15 tecelões para fazer 12 m de carpete com o dobro da largura, trabalhando 6
horas por dia?
2. Duas torneiras são utilizadas para encher um tanque vazio. Sabendo que sozinhas elas levam 10
horas e 15 horas, respectivamente, para enchê-lo. Quanto tempo às duas torneiras juntas levam para
encher o tanque?
A) 6 horas;
B) 12 horas e 30 minutos;
C) 25 horas;
D) 8 horas e 15 minutos.
3. Considere os pentágonos regulares e os segmentos que forma um ângulo x, determine o valor do

ângulo x
4. Prove que se x² + y = 13 e y ≠ 4, em que x, y ∈ R, então x ≠ 3.
3 256𝑥
5. (Adriano 2023) A solução da equação √16 = 3 está mais próximo de:
√4
a) 0,1
b) 0,3
c) 0,4
d) 0,5
6. (Istanbul) No triângulo ABC, os lados AB e BC tem medidas 3 e 7, respectivamente.
Calcule a medida do lado AC.

14
7. (Maths Rocket) Se AP = AC + 2 ∙ CB, qual o valor de ∠ABP em graus?
8. (Adriano 2023) Após o divórcio, Ana Beatriz recebeu 87 mil de seu ex-marido devido o valor de
um carro sedan. Sabe-se que ela irá receber esse valor em 3 parcelas diretamente proporcionais a 5, 8
e 3. Determine o valor da maior parcela.
9. Na figura a seguir temos quatro quadraddos e duas diagonais que formam o ângulo destacado.
Assinale o valor desta ângulo.

a) 15° b) 25° c) 30° d) 18° e) 45°
10. (Profmat 2022) Se a e b são números inteiros tais que 2a² + 5b² + 12a − 40b + 98 = 0, então
a² + b² é
A) um número primo.
B) divisível por 3.
C) divisível por 4.
D) um cubo perfeito.
E) um quadrado perfeito.
1
11. (Adriano 2023) Qual o valor racional de x que satisfaz a equação 𝑙𝑜𝑔𝑥−1 1000 = .
3
12. Quatro números inteiros positivos e distintos, m, n, p e q, satisfazem a equação:

(7 – m)(7 – n)(7 – p)(7 – q) = 4.
Calcule a soma m + n + p + q.
13. Considere a figura, se BC = 2BD, assinale a medida do ângulo α.
a) 15° b) 30° c) 45° d) 50° e) 12°

15
14. (Adriano 2023) Calcule o valor da soma

100
3³ + ∑ 2𝑘
𝑘=1
15. Na figura a seguir, temos uma circunferência de centro O. Os segmentos BD e AD são dados.
Calcule o valor de x.
16. Calcule o valor de k de modo que a função f(x) = 4x² – 4x – k não tenha raízes, isto é, o gráfico
da parábola não possui ponto em comum com o eixo x.
17. (PUC) Se A =  e B = {}, então:

a) A  B b) A  B =  c) A = B d) A  B = B e) B  A
18. Divida o número 1.340 em partes inversamente proporcionais a 2, 5, 6 e 4.
19. Determine a área do triângulo destacado.
20. A torre Eiffel tem sua base em um piso plano e horizontal. De um ponto A desse piso, distante
108 3 m do centro da base, vê-se o ponto mais alto da torre sob um ângulo de 60 ° com o piso.
Calcule a altura da torre.

16
21. Sejam A e B dois conjuntos tais que: n(A) = 12; n(B) = 10; n(A  B) = 15. Determine:
a) n(A  B) = b) n(B – A) = c) n(A – B) =
22. (Peru 2004) Dado o triângulo, assinale o valor do ângulo x.
23. (Adriano 2023) Sejam p e n números inteiros positivos. Sabendo que 3p = n e n + p = 16.
Determine o valor de k na equação abaixo:
pn = 2k +1
3
24. Determine o valor de 125𝑙𝑜𝑔5 √81 .
25. (Mersin 2000) Considere o triângulo ABC e o ponto P em seu interior. Sendo AC = AP e ∠ACP
= 2∠𝐵𝐶𝑃.
Determine o valor de x, sendo ∠ABP = ∠PBC.
26. Ache a solução geral da equação diofantina 2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 7.
27. Prove que, para todo inteiro positivo n, teremos 2 + 6 + 10 + ... + (4n − 2) = 2n²
28. Determinar o menor inteiro positivo que dividido por 8 e por 15 deixa os restos 6 e 13,
respectivamente.
29. (Adriano 2023) Considere as equações 𝑥² + 2𝑦 = 5 e 𝑦² − 𝑥𝑦 = −3. Determine o valor de

𝑦 𝑥
√ 𝑥 + √𝑦 .
30. (Adriano 2023) Encontre o conjunto-solução da equação diofantina

(𝑎² + 𝑏)² = 25 + 𝑏²
sendo 𝑎 e 𝑏 inteiros positivos.

17
31. Sejam a e b números reais tais que 2a + b = 4. Demonstre que

1
a² + b² ≥ 3 5
32. (POTI) Identifique se a expressão x² − 18x + 91 é um trinômio quadrado perfeito. Em seguida,

encontre as raízes da equação x² − 18x + 91 = 0.
1 1 1
33. Se 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, mostre que(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) (𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) ≥ 9.
34. (Manhattan 2021) Mostre que 43101 + 23101 é divisível por 66.
35. (Adriano 2023) Sejam a, b, x, y números reais não nulos. Demonstre que:
Se 2a + x = 1 e 2b + y = 3, então a² + b² + x² + y² ≥ 2.
36. Resolva a equação exponencial:

2x + 1 − 2x + 2x − 1 = 6.
37. Uma pequena piscina, com capacidade para 80 000 L, está inicialmente cheia e começa a ser
esvaziada às 8:00 h da manhã. O gráfico retilíneo a seguir representa a situação.
Às 9 h 30 min da manhã ela comporta 65 000 L. Às 11 h da manhã a piscina conterá

a) 60 000 L
b) 55 000 L
c) 50 000 L
d) 45 000 L
38. Calcule o mdc(551, 874) e determine os números inteiros x, y tais que

mdc(551, 874) = 551x + 874y.
39. Resolva a equação logarítmica:

𝑙𝑜𝑔5 𝑧³ − 𝑙𝑜𝑔5 𝑧 = 4
40. (Adriano 2023) Prove que:

9𝑎 2 6𝑏² 9𝑐 2
“Se 𝑎𝑏𝑐 = 125, então 𝑏
+ 𝑐
+ 𝑎 ≥ 90.
41. Mostre que 5x – 3x + 4x + 12x é sempre múltiplo de 9.
42. (Adriano 2023) Ache uma solução nos reais da equação a seguir.
2x² – y + 7 = 0

18
43. (Turquia) No quadrado abaixo, possui um triângulo conectado, tal que BF = DE.
Ache o valor do ângulo x.
44. Mostre que se 𝑛 = 𝑎𝑏, com 𝑎 e 𝑏 inteiros positivos, então 𝑎 ≤ √𝑛 ou 𝑏 ≤ √𝑛.
45. Prove que, se um triângulo é escaleno, então nenhuma bissetriz pode ser uma altura.
46. Determine o valor da soma abaixo:

𝑘
∑(𝑛² + 1) ∙ 𝑛!
𝑛=1
47. Prove por contradição que para todos os números primos a, b e c, a² + b² ≠ c².
48. Para quais números naturais n, o número n4 − 11n² + 49 é primo?
49. Determine os pontos de intersecção da parábola da função f(x) = 2x² – 3x + 1, com o eixo das
abscissas.
50. (Istanbul) Considere os triângulos da figura. Sendo AB = AD = DE.
Determine o valor do ângulo x.

19
Nível diFícil
1. Determinar as duas menores frações positivas que tenham 13 e 17 para denominadores e cuja soma
seja igual a 305/221.
2. A figura a seguir representa um quadrado ABCD de lado igual a 5 cm. Nele, observa-se o quadrado
AEFG, cujo lado mede x, sendo 0 < x < 5.
A área máxima que o retângulo DGFH pode assumir, em cm2, é igual a:

A) 5,75 B) 6,25 C) 7,45 D) 8,15
𝑙𝑜𝑔 𝑎 𝑙𝑜𝑔 16 𝑙𝑜𝑔𝑎 49

3. (Adriano 2023) Sendo 𝐴 = 𝑙𝑜𝑔 2 4 ∙ 𝑙𝑜𝑔 7 ∙ . Calcule o valor de 3A + 2023.
36 128 𝑏 𝑙𝑜𝑔𝑏 216
4. Determine x
5. Qual o valor do comprimento de x, sendo BC = 8 e CD = 2√3.
6. Encontre o valor do ângulo α destacado no quadrilátero abaixo.

20
7. (Adriano 2023) Considere x = 4, calcule o valor da soma S.

𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 − 2) + 𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 − 1) + 𝑙𝑜𝑔60 𝑥 + 𝑙𝑜𝑔60(𝑥 + 1) + 𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 + 2) + 𝑙𝑜𝑔60 5
8. (Turquia 2006) Encontre todas as triplas de números inteiros (x, y, z) tais que
𝑥 − 𝑦𝑧 = 11
{
𝑥𝑧 + 𝑦 = 13
9. Considere a corda de medida 13 na figura.
Encontre o valor de x, sabendo que a circunferência menor passa pelo centro da circunferência maior.
10. Encontre o conjunto solução de 423x + 198y = 63.
1 1 1
12. Sejam 𝑎, 𝑏 ∈ 𝕫 tal que 𝑎 + 3𝑏 = 5√2. Determine o valor mínimo de 𝑎2 + 𝑏 2 .
13. Mostre que 2𝑥 + 4𝑦 = 3 não possui solução inteira.
14. Determine o valor numérico de √3 − √2 + √3 + √2.
15. Seja 𝑓 uma função de variável real, tal que sua lei de formação seja
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2(𝑥 − 𝑦) + 3.
Prove que 𝑓 é sempre positivo quando 𝑥 ≠ 𝑦.
16. Sejam r1, r2, . . . , r1000 as raízes de x1000 − 10x + 10 = 0. Determine o valor de
r11000 + r21000 + . . . + r10001000.
𝑛(𝑛−3)
17: Mostre que o número de diagonais de um polígono convexo de n lados é 𝑑𝑛 = .
2
18. Considere 𝑒 o número neperiano de Euler. Determine o valor da soma a seguir:

∞
∑ 𝑒 1− 𝑝
𝑝=1
19. Encontre o valor de

𝑁
𝑘²
∏
𝑘² − 4
𝑘=4

21
20. Prove que 𝑥 2 − 3𝑥 ≠ (−5), ∀ 𝑥 ∈ ℝ.
21. Para todo 𝑥 ∈ ℝ, determine o valor mínimo da 𝑓, tal que

𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1| + |𝑥 + 2| − 1
22. (OBM 2007) Ache todos os pares (x, y) de inteiros positivos tais que
2(x + y) + xy = x² + y².
23. Calcule o valor de x sabendo que √2 + √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 5
24. Prove os itens a seguir usando a técnica do absurdo.

a) Se 3n + 2 é ímpar, então n é ímpar.
b) Se m, n são números inteiros verificando n + n² + n³ = m + m², então n é par.
c) No universo dos números reais:
x² + 2x + 3 ≠ (x + 1)² −5.
25. (Adriano 2023) Dados 𝑚, 𝑛, 𝑝 ∈ ℝ∗, determine que:

1 1 1
“Se 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 < 4, então + + > 2”.
𝑚 𝑛 𝑝
27. Mostre que sen α ∙ sen β + cos α + cos β ≤ 2, para quaisquer α, β ∈ ℝ.
28. (Adriano 2023) Dados x, y e z números reais, tais que x + 2y + 3z = 28. Prove que
1
(𝑥² + 𝑦² + 𝑧²) ≥ 8
7
29. (Adriano 2023) Dado f uma função de variável real, tal que 𝑓(𝑥) = (2𝑥² + 3√𝑥)² – 4.
Ache o valor máximo de f para x4 + x = 3.
30. Prove que para todo paralelepípedo reto de arestas a, b, c e diagonal d, se cumpre a desigualdade
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 ≤ 𝑑√3
31. Prove que:

1 4
(𝑎 + 𝑏) ( + ) ≥ 9
𝑎 𝑏
com a > 0 e b > 0. Determine a e b quando a igualdade ocorre.
𝑏+𝑐 𝑐+𝑎 𝑎+𝑏 1 1 1

32. Sejam a, b, c ∈ ℝ . Mostre que ( 𝑎²
+ 𝑏²
+ 𝑐²
) > 𝑎 + 𝑏 + 𝑐.
33. Se a, b e c números inteiros ímpares, então a equação quadrática ax² + bx + c = 0 não possui raízes
racionais.
34. Prove que nenhum número inteiro pode ser par e ímpar ao mesmo tempo.

22
1
35. Prove que, se 𝑥 > 0, então 𝑥 + 𝑥 ≥ 2.
36. (Marrocos 2011) Dados 𝑎, 𝑏, 𝑐 reais positivos, mostre que:

1 1 1
(𝑎 + ) (𝑏 + ) (𝑐 + ) ≥ 8
𝑏 𝑐 𝑎
37. Algum dia será possível criar um programa de computador que sempre ganhe no xadrez?
38. Responda usando a técnica de demonstração por absurdo.

a) Mostre que √𝑝, onde 𝑝 é um número primo, também é irracional.
b) prove que não existem soluções racionais para a equação x5 + x4 + x³ + x² + x + 1 = 0.
39. (Adriano 2023) Mostre que o conjunto-solução da equação |3x – 2| = x – 1, com x ∈ ℝ é o

conjunto vazio.
40. (Adriano 2023) Sabe-se que n é múltiplo de 3 quando possui algum fator 3. Considere P como
na expressão abaixo.
𝑙𝑜𝑔𝑥 64 𝑙𝑜𝑔𝑦 81 𝑙𝑜𝑔𝑧 625
P= 𝑙𝑜𝑔𝑥 4
+ 1+ 𝑙𝑜𝑔𝑦 9
+1+ 𝑙𝑜𝑔𝑧 25
+ 1
Mostre que P é múltiplo de 5.
41. Usando o método da substituição, determine o valor de ∫ 𝑥 2 . 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 3 − 2) 𝑑𝑥.
42. (Adriano 2023) O valor de

∫ 2𝑥(𝑥 + 1)2023 𝑑𝑥
43. Dados 𝑥 e 𝑦 números inteiros tais que 𝑥 > 𝑦 > 0. Calcule

1
𝑀í𝑛 (𝑥 + )
𝑦(𝑥 − 𝑦)
44. Mostre que o valor de

𝑥³
∫ 𝑥² ∙ 𝑙𝑛 𝑥 𝑑𝑥 = ∙ (3𝑙𝑛 𝑥 − 1) + 𝐶,
3
para todo C > 0.
45. (Adriano 2023) Provar que

Se x³ - 4x = 1, então 8 | x² - x8
46. Demonstre a desigualdade a seguir.

√27 + √200 − √27 + √200
< 1,3
√5
47. Mostre que

√1 + 5𝑝 + 3√1 − 5𝑝 ≤ 2√5
Para todo 𝑝 ∈ ℝ.

23
48. Sejam 𝑝 e 𝑞 números inteiros. Prove que

𝑝2 + 2𝑞 2 + 1
≥1
𝑞(1 − 𝑝)
Encontre 𝑝 e 𝑞 para que exista a igualdade.
𝑓(𝜃) + 5 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑐𝑜𝑠 𝜃 1 1

49. (Adriano 2023) Se 𝜃 ∈ ℝ e 6
= 3
+ 2
. Prove que 𝑓(𝜃) ≥ 2³.
50. Seja 𝑓 uma função de variável real, tal que 𝑓(𝑥) = 2𝑥² + 𝑦 4 − 2𝑥𝑦² + 8𝑥 + 21.
Mostre que 𝑓 é positiva e calcule o valor de 𝑥 e 𝑦 para 𝑓(𝑥) = 5.
2 32
51. Resolva a equação 𝑦 = (1 − 𝑥).
9 3
52. Prove que, ∀ 𝑡 ∈ ℜ+ a equação 𝑥² − (2𝑦)² = √𝑡 tem infinitas soluções
53. Encontre o algarismo das centenas do número abaixo:

10
∏ 𝑘!
𝑘=1
54. (Adriano 2023) Encontre uma fórmula (em função de n) para o somatório a seguir:
𝑛
𝑛
[∑ ( )] ∙ 210
𝑖
𝑖=3
55. Se a ∈ R (reais) e a > – 1, então (1 + a)n ≥ 1 + na; n ∈ Ν , n ≥ 1.
56. Mostre que 3n – 1 é divisível por 2, ∀ n ∈ N
(2 + 2
4 2
)( )( ) (
+ 1 4 4 + 4 2 + 1 6 4 + 6 2 + 1  32 4 + 32 2 + 1 )
57. (OBM 2010) Calcule
(1 + 1
4 2
)( )( ) (
+ 1 3 4 + 3 2 + 1 5 4 + 5 2 + 1  314 + 312 + 1
.
)
58. Prove por indução matemática que 2n ≤ 2n, para n ∈ Ν, n ≥ 1.
2𝐹(𝑛)+1
59. (EUA) Se 𝐹(𝑛 + 1) = 2
para 𝑛 = 1, 2, . .. e 𝐹(1) = 2, então determine o valor de
𝐹(101).
100
100  100−k
60. Qual o valor da soma  
k =2  k 
 4 ?
61. (Treino OMRN 2020) Encontre o valor da soma:

(1² + 1) · 1! + (2² + 1) · 2! + ... + (2020² + 1) · 2020!
62. Mostre por indução que para todo n ∈ ℕ com n ≥ 2

𝑛+1
1 1
∏ (1 − ) =
𝑘 𝑛+1
𝑘=2

24
1 1 1 1 1 1
63. (OBM 2000) O número √1 + 12 + 22 + √1 + 22 + 32 +. . . +√1 + 20002 + 20012 é racional;
𝑝
escreva-o na forma , p e q inteiros.
𝑞
64. Use soma de Newton para resolver o sistema não-linear a seguir.

x + y + z = 2,
x² + y² + z² = 6,
x³ + y³ + z³ = 8.
𝑥²+𝑥+1
65. Dado 𝑥+1
um número inteiro. Prove que
𝑥
𝑥−1
− 𝑥 ≤ 1.
66. (México 2004) Mostre que o raio de uma circunferência inscrita em um triângulo pitagórico de
lados inteiros é sempre um número natural.
3 3 3 8
67. Sejam 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, tais que √𝑎 + √𝑏 + √𝑐 = 3. Demonstra que:
𝑎 𝑎 𝑏 𝑏 𝑐 𝑐
𝑎+𝑏+𝑐+ + + + + + >7
𝑏 𝑐 𝑎 𝑐 𝑎 𝑏
68. (Adriano 2023) Considere 𝑥³ − 1 = 23, ache o valor de

𝑥 12 − 1 𝑥 9 − 1
−
𝑥6 + 1 𝑥3 − 1
̅̅̅̅ + 𝐶𝐴
69. Sejam A, B e C inteiros positivos. Sabe-se que 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ = 𝐴𝐵𝐴
̅̅̅̅̅̅, ou seja, a soma de dois números
com dois algarismos resulta em um número de três algarismos. Assinale o valor de A + B + C.
a) 7 b) 6 c) 9 d) 10 e) 11
70. (Adriano 2023) Sendo 𝑥 > 0, responda:

3 2𝑥
a) Qual o valor mínimo da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 3
.
b) Determine 𝑥 para que 𝑓 seja o menor valor possível.
71. Resolver a equação diofantina linear x + 10y + 25z = 99.
72. (Adriano 2023) Demonstre que para todo 𝑎, 𝑏 e 𝑐 inteiros

|𝑎 + 𝑏| |𝑏 + 𝑐| |𝑐 + 𝑎|
+ + ≤3
|𝑎| + |𝑏| |𝑏| + |𝑐| |𝑐| + |𝑎|
73. (Granada 2015) Dados três números inteiros positivos x, y, z encontre o valor do seu produto
xyz sabendo que satisfazem:
x + 2y = z, x² – 4y² + z² = 310.
1 𝜋
74. Dado sen x = 5
e 0 < 𝑥 < 2 , calcule cos x e tg x:
75. Calcular a área total entre o gráfico de f(x) = (x – 1)³ e o eixo das abscissas, restrito ao intervalo
[0, 2].

25
76. Qual o valor de:

∞
2𝑛 + 1
∑
𝑛2 (𝑛 + 1)2
𝑛=1
77. Um avião possui em determinado instante, a velocidade em (km/hora) dada pela função
𝑉(𝑡) = 4𝑡² + 5 (1 ≤ 𝑡 ≤ 15), onde t é o tempo em horas.
Determine a posição do avião quando t = 5 h.
78. Dado a função 𝑔 de variáveis reais, tal que

2𝑥 − 1, 𝑥 ≤ 1
𝑔(𝑥) = {
2 − 𝑥, 𝑥 > 1
Construa o gráfico de 𝑔 e diga se ela possui um valor máximo ou mínimo.
79. Dado 𝑒 um número neperiano de Euler. Ache o valor de:

∞
∑ 𝑒− 𝑛
𝑛=1
80. (Torneio das Cidades) Prove que a equação x² + y² − z² = 1997 tem infinitas soluções inteiras
(x, y, z).
81. Calcule:
∞
1 1
∑( − )
𝑛=1
√𝑛 √𝑛 + 1
82. Encontre a primitiva F(x) das seguintes funções:

𝑥2
a) 𝑓(𝑥) = 3
+ 2𝑥
1
b) 𝑔(𝑥) = 𝑥³
− 6𝑥 5
c) ℎ(𝑥) = (𝑥 − 1) − 𝑒 𝑥
83. Resolva nos inteiros a equação 2x + 3y + 5z = 11
84. Calcule:
∞
2
∑
5𝑛 − 1
𝑛=1
85. A figura abaixo representa 4 circunferências de raio 8 cm, tangentes duas a duas e uma
circunferência menor tangente às quatro maiores.
Determinar o raio da circunferência menor.

26
𝑑𝑓
86. (Adriano 2023) Para todo x real, ache a função f(x) tal que 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥 + 3𝑥². Sabendo que f(2) =
𝑒 2 Determine o valor de f(3).
87. Verifique a identidade trigonométrica:

𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥
+ = 𝑡𝑔𝑥. 𝑐𝑜𝑡 𝑔 𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
88. Calcule:
∞
∑ 22𝑛 ∙ 31 − 𝑛
𝑛=1
89. (OBM 2008) Um país tem 8 cidades, A1, A2, ..., A6, B, C, ligadas por rodovias de mão dupla
satisfazendo as seguintes condições: B e C são ambas ligadas às cidades A1, A2, ..., A6, mas não são
ligadas uma à outra; A1, A2, ..., A6 são ligadas duas a duas. Calcule o número de maneiras distintas de
viajar de carro de B a C, sem passar duas vezes por uma mesma cidade.
90. A velocidade mínima necessária para que um objeto escape da força gravitacional da Terra é
obtida da solução da equação
1
∫ 𝑣 𝑑𝑣 = −𝐺𝑀 ∫ 𝑑𝑦
𝑦²
onde v é a velocidade do objeto lançado da Terra, y é a distância ao centro da Terra, G é a constante
gravitacional e M é a massa da Terra. Mostre que v e y estão relacionados pela equação
1 1
𝑣 2 = 𝑣02 + 2𝐺𝑀 ( − )
𝑦 𝑅
onde v0 é a velocidade inicial do objeto e R é o raio da Terra.
(Sugestão: use o fato que se y = R então v = v0).
91. Determine a solução de 56x + 72y + 21z = 317.
92. Se os pontos R, S, T, U, V e X dividem AB, BC e AC, respectivamente, em três partes iguais.
Determine a área do triângulo sombreado em função da área k do triângulo ABC.
93. (Ukrainian Mathematical Olympiad 2023) Em um pentágono convexo, ABCDE as seguintes

condições são válidas: AB || CD, BC || DE e ∠BAE = ∠AED. Prove que AB + BC = CD + DE.
94. (UERJ) No sistema mostrado, 𝑥 e 𝑦 são números reais:

2𝑥(𝑥 − 1) + 𝑦(𝑥 − 1) = 4(𝑥 − 1)
{ 2 .
𝑥 +𝑦 =7
A soma de todos os valores de x que satisfazem a esse sistema é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

27
95. (Banco OBMEP 2015) Em uma lousa são escritos os 2014 inteiros positivos de 1 até 2014. A
operação permitida é escolher dois números a e b, apagá-los e escrever em seus lugares os números
mdc(a, b) (Máximo Divisor Comum) e mmc(a, b) (Mínimo Múltiplo Comum). Essa operação pode
ser feita com quaisquer dois números que estão na lousa, incluindo os números que resultaram de
operações anteriores. Determine qual a maior quantidade de números 1 que podemos deixar na lousa.
96. Determinar uma equação das circunferências inscrita e circunscrita à elipse de equação:
9y2 + 4x2 + 36y – 32x + 64 = 0.
97. (2023 Japan Mathematical Olympiad) Suponha ABC um triângulo equilátero com lados de
medida 3. Os pontos D, E F estão sobre os lados BC, CA, AB respectivamente, tal que BD = 1,
∠ADE = ∠DEF = 60°. Encontre a medida de AF.
98. (Israel 2023) Os inteiros não negativos x e y satisfazem a √𝑥 + √𝑥 + 60 = √𝑦. Encontre o

maior valor possível para 𝑥.
99. Prove que o somatório abaixo é múltiplo de 4.

∞
4𝑛 + 1
∑
5𝑛
𝑛=0
100. (PERU 2010) Quantos valores reais de x satisfazem a equação |x – 4|+|x – 3| = 9?
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28

29
Nível Fácil
4²+√64
1. Simplifique .
√36− 1
4²+√64 16+8 24
Solução: = =
√36− 1 6− 1 5
2. (Adriano 2023) Considere os lados dos triângulos nos itens abaixo. Verifique quais triângulos são
pitagóricos.
a) 2, 5, 5
b) 1, 2, √3
c) 7, 3, 9
d) 5, 12, 13
Solução: Vamos aplicar o teorema de Pitágoras em cada item.

a) Este item não forma triângulo.
b) 1² + (√3)² = 1 + 3 = 4 = 2². Ok.
c) 3² + 7² = 9 + 49 = 58 < 9² = 81, assim este triângulo não é pitagórico.
d) 5² + 12² = 25 + 144 = 169 = 13² é pitagórico.
4 4
3. (Adriano 2023) Determine o valor de 4 + √79 + √15 + √1.
4
Solução: Calculando as raízes quarticas de 1, 16, 81 ficamos com.

4 4 4
4 4 4
4 + √79 + √15 + 1 = 4 + √79 + √16 = 4 + √79 + 2 = 4 + √81 = 4 + 3 = 7
4. Num colégio verificou-se que 120 alunos não tem pai professor, 130 alunos não tem a mãe
professora e 5 alunos tem pai e mãe professores. Qual é o número de alunos do colégio, sabendo-se
que 55 alunos possuem pelo menos um dos pais professor e que não existem alunos irmãos.
a) 125 b)135 c) 145 d) 155 e) 165
Solução: Repare que se 55 possuem pai ou mãe professor e 120 não possuem pai professor, então
há alunos que não possuem nem pai, nem mãe professor. Representando as regiões com incógnitas,
temos:

30
𝑥 + 5 + 𝑦 = 55
𝑥 + 𝑦 = 50
{𝑥 + 𝑧 = 130 ⇒{ ⇒ 2𝑥 = 60 ⇒ 𝑥 = 30
𝑥 − 𝑦 = 10
𝑦 + 𝑧 = 120 →× (−1)
Substituindo o valor de x temos
30 + 𝑧 = 130 ⇒ 𝑧 = 100
{ .
𝑦 + 100 = 120 ⇒ 𝑦 = 20
O total de alunos é: 30 + 5 + 20 + 100 = 155.
5. (Adriano 2023) Fatore x² – 6x + x³.
Solução: Observe que:

x² – 6x + x³ = x² – 2x + x³ – 4x = x(x – 2) + x(x² – 4) = x(x – 2) + x(x – 2)(x + 2)
Colocando x(x – 2) em evidência, encontramos a forma pedida
= x(x – 2)(1 + x + 2) = x(x – 2)(x + 3).
6. (Adriano 2023) Os números a, b e c são números reais diferente de zero. Considere que
𝑎 𝑏 𝑐
𝑏
= 𝑐
= 𝑎 = 𝑘².
Assinale o valor de (𝑘 − 1)².
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Solução: Inicialmente, vamos escrever que:

𝑎 𝑏 𝑐 𝑎+𝑏+𝑐
= = = = 1 = 𝑘²
𝑏 𝑐 𝑎 𝑏+𝑐+𝑎
Assim, 𝑘² = 1 ⇔ 𝑘 = √1 ⇔ 𝑘 = ±1.
Portanto, se substituirmos (𝑘 − 1)² = (1 − 1)² = 0 ou (𝑘 − 1)² = (−1 − 1)² = (− 2)² = 4
7. A figura a segui contém duas circunferências com mesmo raio.
Considerando o ângulo de 20° indicado. Assinale o valor do ângulo destacado.
Solução: Observe as marcações em vermelho, pois são segmentos de medidas iguais ao raio dos
círculos.

31
Marcamos os ângulos e obtemos que x é o ângulo externo do triângulo isósceles de ângulo 30°.
Podemos fazer a igualdade abaixo.
x + 50° = 75° => x = 25°
8. (Istanbul) Dado a figura abaixo
Assinale o valor de x.
a) √20 b) 3√35 c) 2√15 d) √30 e) √35
Solução: Vamos construir um triângulo isósceles dentro do triângulo dado. Observe que o
Após a construção notamos que existe outro triângulo isósceles de base AC. Isso mostra que o ângulo
assinalado de vermelho vale θ.
Assim, como BC = 7 = 3 + 4 e a altura do triângulo ABD divide o lado BD em duas partes de medida
2. Usando Pitágoras nos triângulos AHC e AHD, teremos que:
3² = h² + 2² e x² = h² + 5²
Da primeira equação encontramos h² = 5. Daí, substituindo na segunda equação ficamos com
x² = 5 + 25, ou seja, x² = 30 => x = √30.
9. Calcule a soma dos logaritmos a seguir.

log 8 16 + log 3 81
Solução: Vamos fazer pela definição.

4
𝑙𝑜𝑔8 16 = 𝑥 ⇒ 24 = 8𝑥 ⇒ 24 = 23𝑥 ⇒ 𝑥 =
3
𝑙𝑜𝑔3 81 = 𝑦 ⇒ 34 = 3𝑦 ⇒ 𝑦 = 4
4 16
Portanto, 𝑥 + 𝑦 = + 4 =
3 3
.
10. (Adriano 2023) Prove que para todo 𝑥 ∈ ℝ, temos que

|𝑥 − 2| + |𝑥 − 2| + |𝑥 − 2| + |𝑥 − 2|
é sempre maior ou igual a zero.
Solução: Vamos organizar a soma como indicado abaixo:

|𝑥 − 2| + |2 − 𝑥| ≥ |𝑥 − 2 + 2 − 𝑥| = 0

32
|𝑥 − 3| + |3 − 𝑥| ≥ |𝑥 − 3 + 3 − 𝑥| = 0
Portanto, a soma é sempre maior ou igual a zero.
11. Na figura, AF = 15, FB = 6 cm, AC = 4 cm e BE = EC.
Encontre o valor de CD.
Solução: Traçando as paralelas MC e DF. Por construção usamos Tales no triângulo FDA.
5 6 8
Assim, 4 = 𝑥 ⇔ 5𝑥 = 24 ⇔ 𝑥 = 3
3
12. O valor de √8 + √14 + √6 + √4 é igual a:
a) 2√3 b) 3√2 c) √6 d) 2√5 e) 5√2
Solução: Encontrando as raízes do interior dos radicais e simplificando, temos:
√8 + √14 + 3√6 + √4 = √8 + √14 + 3√6 + 2 = √8 + √14 + 3√8 = √8 + √14 + 2 =
√8 + √16 = √8 + 4 = √12 = √22 . 3 = 2√3.
13. (Turquia) Considere AD uma bissetriz com BE = EC. Seja AB = 9 e AC = 11. Assim, qual o
valor de DE?

33
Solução: Prolongue o segmento BD até o lado AC e marque o ponto F. Como AE é mediana, DE é

a base do triângulo BCF. Assim, chamando DE de x, CF será 2x.
Agora, observe na figura que os triângulos ABD e AFD são congruentes. Desta forma, AF vale 9 e
por consequência CF é 2.
2x = 2 => x = 1
14. (Adriano 2023) Assinale o valor da expressão abaixo:

√49 − 1 √36 − 2
+
3² + √81 4² + √16
a) 1/2 b) 2/5 c) 8/15 d) 8/17 e) 9/17
Solução: Inicialmente, vamos calcular o valor dos radicais.

√49 − 1 √36 − 2 7− 1 6−2 6 4 1 1 8
+ = + = + = + =
3² + √81 4² + √16 9 + 9 16 + 4 18 20 3 5 15
15. Se abrirmos 3 torneiras, estas enchem um tanque com água em 33 minutos. Agora, abrindo 4
torneiras apenas, qual é o tempo que leva para o tanque ficar cheio?
Solução: Separamos as grandezas agrupando em uma tabela. As grandezas desse problema são:
torneiras e tempo (minutos).
Torneiras Tempo
3 33
5 x
Observe que quanto mais torneiras enchem o tanque mais o rápido o tanque será cheio, ou seja, o
tempo para encher será menor. Assim, as grandezas são inversamente proporcionais.
5x = 99 ⇒ x = 99/5 ⇒ x = 19,8 minutos
16. Ache os números a e b, sendo b + a = 32 e 4a – b = 3.
Solução: Usando o método da substituição, teremos que:

b = 32 – a
Assim, na segunda equação ficaremos com 4a – (32 – a) = 3 ⇒ 4a – 32 + a = 3 ⇒ 5a = 35 ⇒ a = 7.
Agora como b = 32 – a, obtemos b = 32 – 7 = 25.
17. Dado 𝑓 uma função nos reais tais que 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔 𝑥³. Assinale o valor de 𝑓(1000).
Solução: Este problema é referente ao valor numérico da função. Devemos substituir 1000 = 10³ no
lugar de x.
𝑓(10³) = 𝑙𝑜𝑔(10³)³ = 𝑙𝑜𝑔 109 = 9

34
18. (Adriano 2023) Encontre o valor de x, na equação |3x – 1| = |4 – 2x|.
Solução: Seja 3x – 1 = 4 – 2x, isolando o x ficamos com x = 1 que é solução da equação modular.
Agora, fazendo
3x – 1 = – (4 – 2x) ⇔ 3x – 2x = – 4 + 1 ⇔ x = – 3.
Verificando na equação inicial, termos que x = – 3 também é solução.
Portanto, o conjunto-solução da equação é S = {– 3, 1}.
19. Sabendo que BCFE é um quadrilátero com dois lados iguais a 3 m e 4 m. Sendo ∠CBE um ângulo
reto.
Qual o valor da área de BCFE?

a) 1 m² b) 2 m² c) 4 m² d) 5 m² e) 6 m²
Solução: Construindo o segmento AB e BF tal que o prolongamento de BF toque AB no ponto G.

Como AC e CE são dividem os lados ao meio, temos que BF também dividirá. Logo F é o baricentro
do triângulo ABD
Lembrando que as medianas dividem o triângulo em 6 áreas iguais (S). Assim, podemos escrever que:
8∙6
6S = ⇒ S = 4 m²
2
20. (Adriano 2023) Sobre o estudo das dízimas periódicas e das potências de números racionais,
determine o valor da expressão a seguir.
3
−
2
2,133. . .
( )
1
5−3 + 3
Solução: Inicialmente, vamos determinar a fração geratriz e a potência de 5.

3 3 3 3
−
2 213 − 21 −2 192 −
2 128 2 3 3
2,133. . . 90 90 375 128 15 2 4 1 2
( ) =( ) =( ) =( ) =( . ) =( . ) =
−3 1 1 1 3 + 125 32 375 32 25 1
5 +3 +
125 3 375 15
3 3 2
4 3 22 2 2 2 3 2 3 8
= √( ) = √( 2 ) = √[( ) ] = √[( ) ] = ( ) =
25 5 5 5 5 125

35
21. Seja A o conjunto {3, 5, 7, 9, 11, 12}, enumere cada um dos seguintes, conjuntos:
a) {x  A / x2 = 9} = d) {x  A / x2 – 12x + 35 = 0} =
b) {x  A / x + 9 = 16} = e) {x  A / (x + 1)  A} =
c) {x  A / x é primo} =
Solução: Vamos calcular item por item.

a) {5, 7, 9, 11, 12}. Somente 32 = 9, neste conjunto.
b) A / x + 9 = 16} = {7}. Se x + 9 = 16 => x = 16 – 9 = 7.
c) {x Î A / x é primo} = {3, 5, 7, 11}. Números primos possuem somente dois divisores.
d) {x Î A / x2 – 12x + 35 = 0} = {5, 7}. Resolvendo temos (x – 5).(x – 7) = 0 => x = 5 e x = 7.
e) {x Î A / (x + 1) Î A} = {3, 5, 7, 9}. Somente o elemento 11 tem seu sucessor 11 + 1 em A.
2023²−2022²
22. (Adriano 2023) Calcule 2023²+2023(2022+2022²).
Solução: Chamando de 2023 = k e substituindo na expressão, temos que:

𝑘² − (𝑘 − 1)² 𝑘² − (𝑘² − 2𝑘 + 1) 𝑘² − 𝑘² + 2𝑘 − 1
= =
𝑘² + 𝑘(𝑘 − 1 + (𝑘 − 1)²) 𝑘² + 𝑘[𝑘 − 1 + 𝑘² − 2𝑘 + 1] 𝑘² + 𝑘[𝑘² − 𝑘]
2𝑘 − 1 2𝑘 − 1
= =
𝑘² + 𝑘³ − 𝑘² 𝑘³
2∙2023−1 4045
Portanto, a expressão fica = .
2023³ 2023³
23. Sejam AD e BD segmentos de mesma medida. Determine o valor de x como indicado na figura.
Solução: Construindo a altura AH do triângulo ABD, temos que AH também valerá 9.
Por simetria, encontramos HD = ED = 5. Usando Pitágoras no triângulo AHC, podemos encontrar

o valor de x.
(x + 5)² + 9² = 15² => (x + 5)² = 225 – 81 => (x + 5)² = 144 => x + 5 = 12

Portanto, a medida x vale 7.

36
24. Para revitalização de um parque, a comunidade organizou-se em um projeto conhecido como

Revitalizar. Para que o projeto fosse eficiente, foram arrecadadas várias mudas frutíferas. Um
planejamento para o plantio foi feito, e nele 3 pessoas trabalhavam no plantio e plantavam, por dia,
5 m². Devido à necessidade de um plantio mais eficiente, mais 4 pessoas, todas com o mesmo
desempenho, comprometeram-se a participar da causa, sendo assim, qual será a quantidade de m²
reflorestada por dia?
Solução: Um problema de regra de três simples. Inicialmente, temos que 3 está para 5. Com a chegada
de mais 4 pessoas ficamos com 7 está para x (m²). Assim, podemos formar a regra abaixo.
3 5 35
{ ⇔ 3𝑥 = 35 ⇔ 𝑥 = .
7 𝑥 3
Portanto, será reflorestada por dia 11, 67 m².
3
3 3
25. Calcule o valor de (√13 + √27 + √13 − √64) .
Solução: Vamos calcular os dois termos da soma separadamente:

√13 + 3√27 = √13 + 3 = √16 = 4 e √13 − 3√64 = √13 − 4 = √9 = 3
Assim, o valor de (4 + 3)3 = 73 = 343.
26. Numa pesquisa sobre preferência de detergentes realizada numa população de 100 pessoas,
constatou-se que 62 consomem o produto A; 47 consomem o produto B e 10 pessoas não consomem
nem A e nem B. Que parte desta população consome tanto o produto A quanto o produto B?
Solução: Representando as informações em diagramas, temos:
62 − 𝑥 + 𝑥 + 47 − 𝑥 + 10 = 100 ⇒ −𝑥 + 119 = 100 ⇒ 𝑥 = 119 − 100 ⇒ 𝑥 = 19.

Logo, 19 pessoas consomem ambos os produtos.
27. Em uma corrida, quatro competidores disputam uma colocação nas finais do campeonato
nacional. Em um determinado momento estas eram as frações que representavam o quanto cada
atleta já havia percorrido da prova.
Atleta A: 3/4 Atleta B: 4/5 Atleta C: 5/8 Atleta D: 6/8
Transforme as frações em números decimais e os marque na reta numérica, depois responda à questão
usando números decimais:
a) Quanto o atleta na primeira colocação está a frente do segundo?
b) Quanto falta para cada atleta terminar a prova?
Solução: Para transformar as frações em números decimais, devemos dividir o numerador pelo
denominador.
A: 3/4 = 0,75 B: 4/5 = 0,8 C: 5/8 = 0,625 D: 6/8 = 0,75
Em ordem crescente 0,625; 0,75; 0,75; 0,8.
a) Na segunda posição, temos que os atletas A e D estão empatados, isso porque as frações 3/4 e 6/8
são equivalentes, representam a mesma quantidade, pois são frações equivalentes.
Em relação ao primeiro colocado:

37
0,8 – 0,75 = 0,05

b) A prova completa é representada em fração, quando o numerador e igual ao denominador. Para
cada atleta temos:
A: 4/4 = 1,0 B: 5/5 = 1,0 C: 8/8 = 1,0 D: 8/8 = 1,0
Da posição considerada, até chegar ao final faltam, para cada atleta:
A: 1,0 – 0,75 = 0,25 B: 1,8 – 0,8 = 0,2 C: 1,0 – 0,625 = 0,375 D: 1,0 – 0,75 = 0,25
28. (TJ PI – FGV 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50 processos e cada
processo deveria ser revisto por apenas um dos estagiários. No final do trabalho, todos os estagiários
trabalharam e todos os processos foram revistos. É correto afirmar que:
a) um dos estagiários reviu 10 processos;
b) todos os estagiários reviram, cada um, pelo menos 5 processos;
c) um dos estagiários só reviu 2 processos;
d) quatro estagiários reviram 7 processos e dois estagiários reviram 6 processos;
e) pelo menos um dos estagiários reviu 9 processos ou mais.
Solução: Sabemos que 50 processos foram revistos por 6 estagiários. Como a questão diz que todos
trabalharam, podemos concluir que cada um deles reviu pelo menos 1 processo.
O contraexemplo extremo onde temos 5 estagiários com apenas um processo e 1 estagiário com os
45 restantes já elimina as opções A, B, C e D. Podemos confirmar que a letra E é a opção correta
através do princípio da casa dos pombos ou das gavetas.
Como 6 x 8 = 48, na pior das hipóteses podemos distribuir 48 processos entre os 6 estagiários, de
modo que cada um fique com 8, e ainda sobrarão 2 processos. Assim, alguém terá que trabalhar com
9 processos ou mais para completar o trabalho. Assim, a resposta fica letra E.
29. (PUC-RJ/2000) Um banco pratica sobre o seu serviço de cheque especial a taxa de juros de 11%
ao mês. Para cada 100 reais de cheque especial, o banco cobra 111 no primeiro mês, 123,21 no
segundo, e assim por diante. Sobre um montante de 100 reais, ao final de um ano o banco irá cobrar
aproximadamente:
a) 150 reais b) 200 reais c) 250 reais d) 300 reais e) 350 reais
Solução: A correção do valor cobrado pelo cheque especial é por juros compostos. Note que o valor
cobrado do segundo mês foi calculado considerando o valor já corrigido do primeiro mês, ou seja:
J = 111 ∙ 0,11 = R$ 12,21
M = 111 + 12,21 = R$ 123,21
Sendo assim, para encontrar o valor que o banco irá cobrar no final de um ano, vamos aplicar a
fórmula de juros compostos, isto é:
M = C (1 + i)t
Sendo C = R$ 100,00, i = 11% = 0,11 ao mês e t = 1 ano = 12 meses. Portanto,
M = 100 ∙ (1 + 0,11)12 => M = 100 ∙ (1,11)12 => M = 100 ∙ 3,498 => M = 349,85 que equivale
aproximadamente 350.
30. Simplifique (1 + √2022 + √2023)(1 + √2022 − √2023).
Solução: Observe que a = 1 + √2022 e b = √2023 e substituindo na diferença de quadrados.

(1 + √2022 + √2023)(1 + √2022 − √2023) = (1 + √2022)² − (√2023)²
= 2023 + 2√2022 – 2023
Logo, (1 + √2022 + √2023)(1 + √2022 − √2023) = 2√2022

38

39
Nível Médio
1. 12 tecelões em 90 dias de trabalho com jornada de 8 horas diárias produzem 36 m de carpete.

Quantos dias levarão 15 tecelões para fazer 12 m de carpete com o dobro da largura, trabalhando 6
horas por dia?
Solução. Vamos colocar grandezas de mesma unidade na mesma coluna.

Operários Dias Horas/Dia Metros
12 90 8 36
15 x 6 24
Como se trata de uma regra de três composta, devemos comparar a grandeza onde está a variável
com cada uma das demais, uma de cada vez, considerando que todas as outras fiquem constantes.
1º) Operários e nº de dias: Se aumenta o número de operários, diminui o nº de dias. Grandezas
inversamente proporcionais.
2º) Horas/dia e nº de dias: Se diminui as horas trabalhadas por dia, aumenta o número de dias.
Grandezas inversamente proporcionais.
3º) Metros e nº de dias: Se diminui o número de metros, diminui o número de dias. Grandezas
diretamente proporcionais.
Ao montar agora a equação, as grandezas inversamente proporcionais devem vir invertidas. Assim:
90 15 6 36
= ∙ ∙ → 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 → 𝑥 = 64 𝑑𝑖𝑎𝑠
𝑥 12 8 24
2. Duas torneiras são utilizadas para encher um tanque vazio. Sabendo que sozinhas elas levam 10
horas e 15 horas, respectivamente, para enchê-lo. Quanto tempo às duas torneiras juntas levam para
encher o tanque?
A) 6 horas; C) 25 horas;
B) 12 horas e 30 minutos; D) 8 horas e 15 minutos.
Solução: A primeira torneira possui uma velocidade de enchimento igual a v1 = 1/10 tanque/hora
e a segunda torneira, igual a v2 = 1/15 tanque/hora
Às duas torneiras juntas encherão o tanque com uma velocidade
1 1 3+2 5 1
𝑣1,2 = 𝑣1 + 𝑣2 = + = = =
10 15 30 30 6
ou seja, encherão 5 tanques em 30 horas, ou 1 tanque em 6 horas. Alternativa A.
3. Considere os pentágonos regulares e os segmentos que forma um ângulo x, determine o valor do

ângulo x

40
Solução: Inicialmente vamos escrever um resultado que deve ser demonstrado pelo leitor.
Teorema: No quadrilátero abaixo, temos que x = a + b + c.
Assim, construímos a figura a seguir de tal forma que os ângulos assinalados de vermelho e azul
mostram que os triângulos ABD e CBE são semelhantes pois possuem os mesmos ângulos.
Observe que o quadrilátero do teorema está presenta na figura acima. Portanto, x = y + z + p. Como
o pentágono é regular seu ângulo interno vale 108°. Assim, A soma dos ângulos do triângulo ABD é
y + 108° + z + p = 80 que implica em y + z + p = 72°. Logo x = 72°.
4. Prove que se x² + y = 13 e y ≠ 4, em que x, y ∈ R, então x ≠ 3.
Solução: Prova: Sejam x e y números reais arbitrários. Suponha o contrário, isto é, x = 3.

Substituindo-se x por 3 em x² + y = 13, obtém-se 3² + y = 13. Assim, y = 13 − 9 = 4, o que resulta
em uma contradição. Portanto, se x² + y = 13 e y ≠ 4, então x ≠ 3.
3 256𝑥
5. (Adriano 2023) A solução da equação √16 = 3 está mais próximo de:
√4
a) 0,1 b) 0,3 c) 0,4 d) 0,5
Solução: Podemos fazer meio pelos extremos e obter a equação a seguir.

3 256𝑥 3 3 3 1
√16 = 3 ⇔ √16 ∙ √4 = 256𝑥 ⇔ √64 = 256𝑥 ⇔ 4 = 44𝑥 ⇔ 𝑥 =
√4 4
Assim, o valor ¼ é equivalente a 0,25 que é mais próximo de 0,3.
6. (Istanbul) No triângulo ABC, os lados AB e BC tem medidas 3 e 7, respectivamente.
Calcule a medida do lado AC.

41
Solução: Inicialmente, trace a altura(h) do triângulo dado, assim você forma DOIS TRIÂNGULOS.
Agora construa um triângulo congruente ao triângulo com ângulo 2α. Veja a figura abaixo.
Como o triângulo ADC também é isósceles, podemos escrever DC = 3 e BD = 4. Como na figura.

Agora usando Pitágoras, temos que:
h² + 4 = 9 => h² = 5
No triângulo com lados (x, h, 5), temos x² = h² + 5² = 30, logo x² = 30, isto é, x = √30.
7. (Maths Rocket) Se AP = AC + 2 ∙ CB, qual o valor de ∠ABP em graus?
Solução: Vamos construir/traçar os lados de um triângulo equilátero BCO. Como AP = AC + 2CB

e CP = 2CB, então CO = OP = CB.
Isso implica que ∠ABP = 110°.
8. (Adriano 2023) Após o divórcio, Ana Beatriz recebeu 87 mil de seu ex-marido devido o valor de
um carro sedan. Sabe-se que ela irá receber esse valor em 3 parcelas diretamente proporcionais a 5, 8
e 3. Determine o valor da maior parcela.
Solução: Façamos a, b e c o valor das parcelas 1ª, 2ª e 3ª, respectivamente. Assim, podemos montar
a equação abaixo:
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 87000
= = = = = 5.437,50
5 8 6 5+8+3 16
Portanto, as parcelas serão de:

42
𝑎 = 5 ∙ 5437,50 = 27187,50
{𝑏 = 8 ∙ 5437,50 = 43500,00
𝑐 = 6 ∙ 5437,50 = 32625,00
A maior parcela valerá 43500,00
9. Na figura a seguir temos quatro quadraddos e duas diagonais que formam o ângulo destacado.
Assinale o valor desta ângulo.

a) 15° b) 25° c) 30° d) 18° e) 45°
Solução: Vamos chamar de x o ângulo procurado. Assim, pela figura observamos que x é o ângulo
oposto pelo vértice ao triângulo destacado. Como β é ângulo externo teremos que β = θ + x, assim,
x = β – θ. Considerando que o lado do quadrado vale 1 e usando a tangente da diferença. Obtemos,
1
𝑡𝑔 β – tg θ 2– 2
𝑡𝑔(𝑥) = 𝑡𝑔(β– θ) = = =1
1 + 𝑡𝑔 β ∙ tg θ 1 + 2 ∙ 1
2
Portanto, se 𝑡𝑔(𝑥) = 1 então x = 45°.
10. (Profmat 2022) Se a e b são números inteiros tais que 2a² + 5b² + 12a − 40b + 98 = 0, então
a² + b² é
A) um número primo.
B) divisível por 3.
C) divisível por 4.
D) um cubo perfeito.
E) um quadrado perfeito.
Solução: Temos 2a² + 5b² + 12a − 40b + 98 = 2(a² + 6a + 9) + 5(b² − 8b + 16) = 2(a + 3)² + 5(b
− 4)². Logo 2a² + 5b² + 12a − 40b + 98 = 0 se, e somente se, 2(a + 3)² + 5(b − 4)² = 0. Portanto
a = − 3, b = 4 e assim a² + b² = 25 que é um quadrado perfeito.
1
11. (Adriano 2023) Qual o valor racional de x que satisfaz a equação 𝑙𝑜𝑔𝑥−1 1000 = 3.
Solução: Usando a definição, teremos que:

1 1 1 3
𝑙𝑜𝑔𝑥−1 1000 = ⇒ 10³ = (𝑥 − 1)3 ⇒ (10³)3 = [(𝑥 − 1)3 ] ⇒ 109 = 𝑥 − 1 ⇒ 𝑥 = 109 + 1
3

43
12. Quatro números inteiros positivos e distintos, m, n, p e q, satisfazem a equação:

(7 – m)(7 – n)(7 – p)(7 – q) = 4.
Calcule a soma m + n + p + q.
Solução: Para que o produto dos números inteiros seja 4, deverão estar entre os divisores inteiros de
4: D(4) = {± 1, ± 2, ± 4,}. As possibilidades de fatores distintos são: (– 1).(1).( – 2).(2) = 4. Temos:
i) 7 – m = – 1 => m = 8; iii) 7 – p = – 2 => p = 9;
ii) 7 – n = 1 => n = 6; iv) 7 – q = 2 => q = 5.
Logo a soma será: m + n + p + q = 8 + 6 + 9 + 5 = 28.
13. Considere a figura, se BC = 2BD, assinale a medida do ângulo α.
a) 15° b) 30° c) 45° d) 50° e) 12°
Solução: Após as marcações na figura a seguir, podemos escrever que
60
∆ADO ≅ ∆ADC ⇒ A1 = A2 =
2
Desta forma, A2 = α = 30°.
14. (Adriano 2023) Calcule o valor da soma

100
3³ + ∑ 2𝑘
𝑘=1
Solução: Vamos usar a soma de Gauss para a resolução desse somatório.

100
100 ∙ 101
∑ 2𝑘 = 2 + 4 + 6 + 8 + ⋯ + 200 = 2(1 + 2 + 3 + 4 + ⋯ 100) = 2 ( ) = 10100
2
𝑘=1
Logo o valor da soma é 27 + 10100 = 10127.

44
15. Na figura a seguir, temos uma circunferência de centro O. Os segmentos BD e AD são dados.
Calcule o valor de x.
Solução: Inicialmente vamos traçar CD e observar que os triângulos BCD e BAC são semelhantes.
Portanto, a equação é uma proporção

4 𝑥
= ⇔ 𝑥² = 36 ⇔ 𝑥 = 6
𝑥 9
16. Calcule o valor de k de modo que a função f(x) = 4x² – 4x – k não tenha raízes, isto é, o gráfico
da parábola não possui ponto em comum com o eixo x.
Solução: Devemos admitir que ∆ < 0. Assim, substituindo os valores de a, b e c, teremos que:
b² – 4ac < 0 => (– 4)² – 4 ∙ 4 ∙ (– k) < 0 => 16 + 16k < 0 => 16k < – 16 => k < – 1.
O valor de k para que a função não tenha raízes reais deve ser menor que – 1.
17. (PUC) Se A =  e B = {}, então:

a) A  B b) A  B =  c) A = B d) A  B = B e) B  A
Solução: Analisando cada sentença, temos:

a) Verdadeiro. Podemos representar B = {A}.
b) Falso. A ∪ B = {}.
c) Falso. B não está contido em A.
d) Falso. A interseção é vazia.
e) Falso. B possui um elemento e A não possui nenhum.
18. Divida o número 1.340 em partes inversamente proporcionais a 2, 5, 6 e 4.
Solução: Dados x, y, z, e w as partes procuradas, vamos montar a equação abaixo:

𝑘 𝑘 𝑘 𝑘
2𝑥 = 5𝑦 = 6𝑧 = 4𝑤 = 𝑘 ⇒ 𝑥 = , 𝑦 = , 𝑧 = 𝑒 𝑤 =
2 5 6 4

45
𝑘 𝑘 𝑘 𝑘
Como x + y + z + w = 1340, teremos que 2 + 5 + 6 + 4 = 1340.
Considerando que o m.m.c de 2, 5, 6 e 4 é 60, obtemos que k = 1200. Desta forma,
x = 600, y = 240, z = 200 e w = 300.
19. Determine a área do triângulo destacado.
Solução: Observe que marcando os pontos na figura, obtemos que 2α + 2β = 90°, isto implica em
α + β = 45°. Isto é devido CD e AE serem bissetrizes.
Podemos traçar a altura do triângulo ADE e observar que ela forma um triângulo retângulo e isósceles
de base 5√3. A área de AED é dada por:
5√3 ∙ 2√2
[𝐴𝐸𝐷] = = 5√6
2
20. A torre Eiffel tem sua base em um piso plano e horizontal. De um ponto A desse piso, distante
108 3 m do centro da base, vê-se o ponto mais alto da torre sob um ângulo de 60 ° com o piso.
Calcule a altura da torre.
Solução: Aplicando a razão trigonométrica no triângulo retângulo, vem:

𝑡𝑔60º = √3 𝐻
{ 𝐻 ⇒ = √3 ⇒ 𝐻 = 108√3. (√3) = (108). (3) = 324𝑚.
𝑡𝑔60º = 108 108√3
√3
21. Sejam A e B dois conjuntos tais que: n(A) = 12; n(B) = 10; n(A  B) = 15. Determine:
a) n(A  B) = b) n(B – A) = c) n(A – B) =

46
Solução: Observando a representação no diagrama, temos:
a) (12 – x) + x + (10 – x) = 15 => 22 – x = 15 => x = 22 – 15 => x = 7.

b) n(B – A) = 10 – 7 = 3.
c) n(A – B) = 12 – 7 = 5.
22. (Peru 2004) Dado o triângulo, assinale o valor do ângulo x.
Solução: Construir um triângulo equilátero como indicado na figura. Após isso marque os segmentos
que são iguais. Na figura estão representados por uma bola vermelha.
Escrevendo os ângulos, teremos um ângulo raso. Logo, 82° + 68° + x = 180°, que implica em
x = 30°.
23. (Adriano 2023) Sejam p e n números inteiros positivos. Sabendo que 3p = n e n + p = 16.
Determine o valor de k na equação abaixo:
pn = 2k +1
Solução: Este problema remeta a substituição de n na segunda equação.

n + p = 16 ⇒ 3p + p = 16 ⇒ 4p = 16 ⇒ p = 16/4 ⇒ p = 4.
Desta forma, n = 3p = 3 ∙ 4 = 12. Como pn = 412 = (2²)12 = 224 podemos fazer a igualdade a seguir.
2k +1 = 224 ⇒ k + 1 = 24 ⇒ k = 23.
3
24. Determine o valor de 125𝑙𝑜𝑔5 √81 .

47
Solução: Como 125 = 5³, podemos substituir na expressão e usar a 5 propriedade.

3 3 3 3
125𝑙𝑜𝑔5 √81 = (53 )𝑙𝑜𝑔5 √81 = 5𝑙𝑜𝑔5 ( √81) = 81
25. (Mersin 2000) Considere o triângulo ABC e o ponto P em seu interior. Sendo AC = AP e ∠ACP
= 2∠𝐵𝐶𝑃.
Determine o valor de x, sendo ∠ABP = ∠PBC.
Solução: Traçando a bissetriz de ∠ACP, como AC = CP, temos que a bissetriz é perpendicular ao
segmento AP (por congruência). Trace um segmento de P ao lado AB tal que forma 60° com AB.
No triângulo retângulo que formamos, temos que x + 90° + 60° = 180°. Isso nos dá x = 30°.
26. Ache a solução geral da equação diofantina 2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 7.
Solução: Você pode determinar uma solução particular e desta forma escrever a solução geral. Mas
nesse problema vamos usar z = 2 e obter 2x + y = 13. Observe que a equação tem solução para todo
y ímpar, ou seja, y = 2t + 1 ∀ 𝑡 ∈ ℤ. Substituindo na equação 2x + y = 13, ficamos com x = 6 – t.
Assim a solução geral é:
𝑆 = (6 − 𝑡, 2𝑡 + 1, 2)
27. Prove que, para todo inteiro positivo n, teremos 2 + 6 + 10 + ... + (4n − 2) = 2n²
Solução: Inicialmente, vamos fazer o passo indutivo.

Para n = 1, teremos que 2 ∙ 1² = 2, 2 ∙ 3² = 18.
Hipótese de indução:
Para n = k, podemos afirmar que 2 + 6 + 10 + ... + (4k − 2) = 2k².
Nossa tese será: Se n = k + 1, devemos mostrar que:
2 + 6 + 10 + ... + (4k − 2) + [4(k + 1) – 2] = 2(k + 1)².
Vamos partir do primeiro membro da equação acima, usar a hipótese e demonstrar a tese.

48
2 + 6 + 10 + ... + (4k − 2) + [4(k + 1) – 2] = 2k² + [4(k + 1) – 2]

= 2k² + 4k + 4 – 2
= 2k² + 4k + 2
= 2(k² + 2k + 1)
= 2(k + 1)².
28. Determinar o menor inteiro positivo que dividido por 8 e por 15 deixa os restos 6 e 13,
respectivamente.
Solução: Seja n o número inteiro positivo. Pelo algoritmo da divisão temos: n = 8x + 6 e n = 15y +
13. Como n é positivo, os quocientes x e y devem ser positivos. Assim,
8x + 6 = 15y + 13 ⇒ 8x – 15y = 13 – 6 ⇒ 8x – 15y = 7.
Uma solução particular imediata dessa equação é x = – 1 e y = – 1.
O menor valor de n será obtido ao tomar o menor valor de x e y que satisfaça a equação
8x – 15y = 7.
A solução geral da equação 8x – 15y = 7, sendo mdc(8, 15) = 1, é:
x = – 1 + (– 15/1)t = – 1 – 15t e y = – 1 – (8/1)t = – 1 – 8t.
29. (Adriano 2023) Considere as equações 𝑥² + 2𝑦 = 5 e 𝑦² − 𝑥𝑦 = −3. Determine o valor de

𝑦 𝑥
√ 𝑥 + √𝑦 .
Solução: Inicialmente, vamos multiplicar a segunda equação por 2.

2𝑦² − 2𝑥𝑦 = −6
Agora somando as equações, 𝑥² + 2𝑦 = 5 e 2𝑦² − 2𝑥𝑦 = −6, teremos que:
𝑥² + 2𝑦 + 2𝑦² − 2𝑥𝑦 = 5 − 6 => 𝑥² − 2𝑥𝑦 + 𝑦² + 𝑦² + 2𝑦 + 1 = 1 − 1 = 0
Após completar quadrados. Fica:
(𝑥 − 𝑦)² + (𝑦 + 1)² = 0
Logo, 𝑥 − 𝑦 = 0 e 𝑦 + 1 = 0
𝑥=𝑦 e 𝑦 = −1, por transitividade 𝑥 = 𝑦 = −1.
30. (Adriano 2023) Encontre o conjunto-solução da equação diofantina

(𝑎² + 𝑏)² = 25 + 𝑏²
sendo 𝑎 e 𝑏 inteiros positivos.
Solução: Vamos usar o produto notável 𝑥 2 − 𝑦 2 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦).

(𝑎2 + 𝑏)2 − 𝑏 2 = 25 => 𝑎4 + 2𝑎2 𝑏 + 𝑏 2 − 𝑏 2 = 25 => 𝑎4 + 2𝑎2 𝑏 = 25
Agora podemos pôr em evidência 𝑎2 .
𝑎2 (𝑎2 + 2𝑏) = 25 = 1 ∙ 25 = 5 ∙ 5
Como 𝑎 e 𝑏 inteiros positivos. Então 𝑎2 < 𝑎2 + 2𝑏.
𝑎2 = 1 e 𝑎2 + 2𝑏 = 25 ou 𝑎2 = 5 e 𝑎2 + 2𝑏 = 5
Para o primeiro, 𝑎 = 1 e 12 + 2𝑏 = 25 ⇒ 2𝑏 = 24 ⇒ 𝑏 = 12.
Para o segundo caso, 𝑎 ∉ ℤ. Portanto, a solução é S = (1, 12).
31. Sejam a e b números reais tais que 2a + b = 4. Demonstre que

1
a² + b² ≥ 3 5

49
Solução: Usando as sequências (2, 1), (a, b) e aplicando a desigualdade de Cauchy-Schwarz, teremos
o resultado.
(2² + 1²)(a² + b²) ≥ (2a + b)²
5(a² + b²) ≥ (4)²
16 1
a² + b² ≥ 5
=35
32. (POTI) Identifique se a expressão x² − 18x + 91 é um trinômio quadrado perfeito. Em seguida,

encontre as raízes da equação x² − 18x + 91 = 0.
Solução: Primeiro checamos que o coeficiente de x² é igual a 1. O valor do coeficiente de x é igual a

18, de forma que 2k = 18. A metade deste valor é igual a 9. Por fim, 9² = 81, que é o valor do termo
independente. Logo, temos sim um tqp. Ademais, identificamos que k = 9, de sorte que x² − 18x +
81 = (x – 9)². Agora, se tivermos x² −18x+ 91 = 0, então (x – 9)² = 0. Isso, por sua vez, só ocorre
quando x − 9 = 0, ou seja, quando x = 9.
1 1 1
1 1 1
Solução: De fato, consideremos as sequências (𝑎, 𝑏, 𝑐) e (𝑎 , 𝑏 , 𝑐 ). Aplicando a essas sequências a
Desigualdade de Cauchy temos:
1 1 1 1 1 1
(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) ( + + ) ≥ (𝑎 ∙ + 𝑏 ∙ + 𝑐 ∙ ) = (1 + 1 + 1)² = 9
𝑎² 𝑏² 𝑐² 𝑎 𝑏 𝑐
34. (Manhattan 2021) Mostre que 43101 + 23101 é divisível por 66.
Solução: Sabemos que

xn + yn = (x + y)(xn – 1 – xn – 2y + ... – xyn – 2 + yn – 1).
Assim, x + y | xn + yn para algum n ímpar. Como 43 + 23 = 66, implica que 66 | 43101 + 23101
Note que, trocando x por 43, y por 23 e n por 101 conseguimos à prova.
35. (Adriano 2023) Sejam a, b, x, y números reais não nulos. Demonstre que:
Se 2a + x = 1 e 2b + y = 3, então a² + b² + x² + y² ≥ 2.
Solução: Considere as sequências (a, x), (2, 1), (b, y). Usando Cauchy, obtemos que:
(a² + x²)(2² + 1²) ≥ (2a + x)² = 1² = 1 ⇒ 5(a² + x²) ≥ 1
(b² + y²)(2² + 1²) ≥ (2b + y)² = 3² = 9 ⇒ 5(b² + y²) ≥ 9
Somando as desigualdades
5(a² + b² + x² + y²) ≥ 10 ⇒ a² + b² + x² + y² ≥ 2.
36. Resolva a equação exponencial:

2x + 1 − 2x + 2x − 1 = 6.
Solução: Separando os produtos exponenciais e resolvendo, temos:

1
2𝑥+1 − 2𝑥 + 2𝑥−1 = 6 ⇒ 2𝑥 . 2 − 2𝑥 + 2𝑥 . 2−1 = 6 ⇒ 2𝑥 . (2 − 1 + 2−1) = 6 ⇒ 2𝑥 . (1 + ) = 6
2
2+1 3 12
⇒ 2𝑥 . ( 2
) = 6 ⇒ ⇒ 2𝑥 . (2) = 6 ⇒ 2𝑥 = 3
⇒ 2 𝑥 = 4 ⇒ 2 𝑥 = 22 ⇒ 𝑥 = 2

50
37. Uma pequena piscina, com capacidade para 80 000 L, está inicialmente cheia e começa a ser
esvaziada às 8:00 h da manhã. O gráfico retilíneo a seguir representa a situação.
Às 9 h 30 min da manhã ela comporta 65 000 L. Às 11 h da manhã a piscina conterá

a) 60 000 L b) 55 000 L c) 50 000 L d) 45 000 L
Solução: Percebemos que entre 8:00 e 09:30 (uma hora e meia) a quantidade de água da piscina
diminuiu 15.000 litros. Assim, entre 09:30 e 11:00 (uma hora e meia), a quantidade de água também
diminuirá 15.000 litros, atingindo 50.000 litros.
38. Calcule o mdc(551, 874) e determine os números inteiros x, y tais que

mdc(551, 874) = 551x + 874y.
Solução: No exemplo 2.5.4 vimos que o mdc(874, 551) = 19. Para determinar os números x, y basta
isolar os restos obtidos nas divisões e escrever o algoritmo de trás para frente, fazendo as substituições
necessárias. Dessa forma, 9 = 95 – 38(2) = ... = 551(– 19) + 874(12). Portanto, x = – 19 e y = 12.
39. Resolva a equação logarítmica:

𝑙𝑜𝑔5 𝑧³ − 𝑙𝑜𝑔5 𝑧 = 4
Solução: Podemos usar a propriedade da diferença entre logaritmos de mesma base

𝑧3
𝑙𝑜𝑔5 𝑧 3 − 𝑙𝑜𝑔5 𝑧 = 4 ⇒ 𝑙𝑜𝑔5 = 4 ⇒ 𝑙𝑜𝑔5 𝑧² = 4 ⇒ 𝑧² = 54 ⇒ 𝑧 = √54 = 25
𝑧
40. (Adriano 2023) Prove que:

9𝑎 2 6𝑏² 9𝑐 2
“Se 𝑎𝑏𝑐 = 125, então 𝑏
+ 𝑐
+ 𝑎
≥ 90.
Solução: Sabe-se que

9𝑎2 6𝑏² 4𝑐 2
+ 𝑐 + 𝑎 3 9𝑎 2 6𝑏 2 4𝑐 2 9𝑎2 6𝑏 2 4𝑐 2
𝑏 ≥√ ∙ ∙ ⇒ + +
3
≥ 3√216𝑎𝑏𝑐 = 90
3 𝑏 𝑐 𝑎 𝑏 𝑐 𝑎
41. Mostre que 5x – 3x + 4x + 12x é sempre múltiplo de 9.
Solução: Podemos reescrever a soma dada como indicado abaixo.

5x – 3x + 4x + 12x = (5x + 4x) + (12x – 3x) = 9 ∙ K + 9 ∙ Q = 9(K + Q) e assim, múltiplo de 9.
42. (Adriano 2023) Ache uma solução nos reais da equação a seguir.
2x² – y + 7 = 0

51
Solução: Inicialmente, observe que 2x² = y – 7 é equivalente a equação dada.

Fazendo y par, teremos que y = 2k, para todo k inteiro. Desta forma, ficamos com 2x² = 2k – 7 e
temos uma contradição pois o primeiro membro é par e o segunda é ímpar.
Agora, fazendo y = 2k + 1, ou seja, y ímpar, ficamos com 2x² = 2k + 1 – 7 = 2k – 6 = 2(k – 3), então
x² = k – 3.
Observe que se k = 19 teremos as soluções x = – 4 ou x = 4. Daí, temos os pares (– 4, 39) e (4, 39).
Agora basta verificar!
43. (Turquia) No quadrado abaixo, possui um triângulo conectado, tal que BF = DE.
Ache o valor do ângulo x.
Solução: Inicialmente, observe que os triângulos ECD e FBC são congruentes, caso cateto-
hipotenusa. Assim, EC = CF implica que o triângulo ECF é isósceles.
Como os ângulos ECD e BCF são iguais temos ∠ECF é reto. Portanto, 2x + 90 = 180°, ou
seja, x = 45°.
44. Mostre que se 𝑛 = 𝑎𝑏, com 𝑎 e 𝑏 inteiros positivos, então 𝑎 ≤ √𝑛 ou 𝑏 ≤ √𝑛.
Solução: A prova desta afirmação será feita por absurdo. Suponhamos que n = ab e a > √ n e b > √
n. Vamos analisar ab:
ab > √n ∙ √ n = √ n² = n, ou seja, ab > n, o que contradiz a hipótese.
Portanto, se n = ab, com a e b inteiros positivos, então a ≤ √ n ou b ≤ √ n.
Solução: Suponha que o triângulo ABC seja escaleno, ou seja seus ângulos e lados são diferentes.
Sem perda de generalidade, podemos supor por absurdo que a bissetriz do ângulo α seja a altura
relativa ao lado BC.

52
Na figura construímos AH como altura e bissetriz. A soma dos ângulos internos dos triângulos ABH
e ACH formam um sistema com três variáveis.
𝛼
+ 90° + 𝜃 = 180°
{2 𝛼
+ 90 + 𝛽 = 180°
2
Usando o método da comparação, teremos que:
𝛼 𝛼
⇒ + 90° + 𝜃 = + 90° + 𝛽 ⇒ 𝜃 = 𝛽
2 2
Que é um absurdo pelo enunciado.
46. Determine o valor da soma abaixo:

𝑘
∑(𝑛² + 1) ∙ 𝑛!
𝑛=1
Solução: Queremos encontrar o valor da soma ∑𝑘𝑛=1(𝑛² + 1) ∙ 𝑛!, quando K = 2020. Agora,
observe que podemos escrever:
𝐾 𝐾 𝐾
𝑆 = ∑(𝑛² + 1) ∙ 𝑛! = ∑(𝑛² + 𝑛 − 𝑛 + 1) ∙ 𝑛! = ∑[(𝑛² + 𝑛) ∙ 𝑛! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]

𝑛=1 𝑛=1 𝑛=1
𝐾
= ∑[𝑛 ∙ (𝑛 + 1) ∙ 𝑛! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]
𝑛=1
Como (n + 1) · n! = (n + 1)!, temos que
𝐾
∑[𝑛 ∙ (𝑛 + 1)! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]

𝑛=1
que é uma "série telescópica", o que é fácil ver que S = K(K + 1)! – 0 · 1! = K(K + 1)!.
47. Prove por contradição que para todos os números primos a, b e c, a² + b² ≠ c².
Solução: Prova: Suponha que não, ou seja, suponha que existam números primos a, b e c tais que a²
+ b² = c². Temos que a² = c² − b² = (c − b)(c + b). Sabemos que c − b = 1 ou c − b > 1 já que c +
b > 0 e a 2 > 0, i.e., c − b deve ser positivo. Assim, temos dois casos:
Caso 1 (c − b = 1):
Os únicos valores possíveis para b e c são c = 3 e b = 2 para a diferença entre esses números primos
ser 1, o que implica que b = 2. Logo, a² = c² − b² = (3 − 2)(3 + 2) = 5, i.e., a = √ 5. Mas isto contradiz
a suposição que a seja um número primo.
Caso 2 (c − b > 1):
Devemos ter que ambos (c − b) > 1 e (c + b) > 1. Como a é primo, os únicos fatores positivos de a
2 são 1, a e a 2. Como ambos (c − b) e (c + b) são maiores que 1, a única possibilidade é que ambos
sejam iguais a a. Mas isto implica que c − b = c + b, i.e., − b = b e assim b = 0. Isto contradiz a
suposição que b seja um número primo.
Nos dois casos a contradição é falsa e, assim, a suposição é falsa e a afirmação original é verdadeira.
48. Para quais números naturais n, o número n4 − 11n² + 49 é primo?
Solução: A expressão pode ser fatorada:

n4 − 11n² + 49 = (n² + 7)² − 25n² = (n² − 5n + 7)(n² + 5n + 7).

53
Como n é natural, o segundo termo ´e sempre maior que o primeiro. Para que o resultado seja primo,
é necessário que n² − 5n + 7 = 1 ou n² + 5n + 7 = − 1. Resolvendo a primeira equação, encontramos
n = 2 ou n = 3. Mas neste caso, n² + 5n + 7 é igual a 21 ou 31 respectivamente. Já a segunda equação
não tem raízes reais. Segue que a expressão resulta em um número primo apenas quando n = 3.
49. Determine os pontos de intersecção da parábola da função f(x) = 2x² – 3x + 1, com o eixo das
abscissas.
Solução: Para essa situação temos que ∆ ≥ 0.

b² – 4ac ≥ 0 => (–2)² – 4 ∙ (m – 2) ∙ 6 ≥ 0 => 4 – 4 ∙ (6m – 12) ≥ 0 => 4 – 24m + 48 ≥ 0
– 24m ≥ – 48 – 4 => – 24m ≥ – 52 => 24m ≤ 52 => m ≤ 52/24 => m ≤ 13/6
O valor de m que satisfaça a condição exigida é m ≤ 13/6.
50. (Istanbul) Considere os triângulos da figura. Sendo AB = AD = DE.
Determine o valor do ângulo x.
Solução: Vamos dividir o ângulo de 100° em 40° e 60°. Assim a figura abaixo forma um triângulo
equilátero. Veja os ângulos da figura.
Agora, observe que por construção os triângulos ABF e DEF são isósceles de base, respectivamente,
BF e FE.
O ângulo raso no vértice F, implica que ∠EFD = 50°. Como DEF é isósceles temos que ∠FED =
50°. O outro ângulo deste triângulo será 180° – 50° – 50° que vale 80°. Agora observe que temos um
ângulo raso no vértice D. Assim,
60° + 80° + x° = 180° => x° = 180° – 140° => x° = 40°.

54

55
Nível diFícil
1. Determinar as duas menores frações positivas que tenham 13 e 17 para denominadores e cuja soma
seja igual a 305/221.
Solução: Sejam x/13 e y/17 as frações. Temos então x/13 + y/17 = (17x + 13y)/221 = 305/221. A
solução consiste em encontrar os menores valores de x e y, inteiros positivos, que satisfaçam a
igualdade 17x + 13y = 305 = 305.1 = 305 mdc(17, 13).
17 = 13.1 + 4; 13 = 4.3 + 1
Temos 1 = 13 – 4.3 = 13 – (17 – 13.1).3 = 17(-3) + 13(4)
=> 305 = 17(-3.305) + 13(4.305) = 17(-915) + 13(1220).
As soluções são: x = – 915 + 13t e y = 1220 – 17t. Como x e y são inteiros positivos, x > 0 e y > 0,
resulta -915 + 13t > 0 ⇒ t > 70 e 1220 – 17t > 0 ⇒ t < 72 ⇒ t = 71. Portanto, x = -915 + 13.71 =
8 e y = 1220 – 17.71 = 13. Portanto, as frações são 8/13 e 13/17.
2. A figura a seguir representa um quadrado ABCD de lado igual a 5 cm. Nele, observa-se o quadrado
AEFG, cujo lado mede x, sendo 0 < x < 5.
A área máxima que o retângulo DGFH pode assumir, em cm2, é igual a:

A) 5,75 B) 6,25 C) 7,45 D) 8,15
Solução: Observando as dimensões do retângulo, temos: A(x) = x.(5 – x) = – x2 + 5x.
Esta expressão corresponde à função quadrática com concavidade para baixo (logo possui máximo).
O valor máximo será a ordenada do vértice.
∆ (5)2 −4.(−1).(0) 25
A(máxima) = − =− =− = 6,25 cm2.
4𝑎 4(−1) −4
𝑙𝑜𝑔 𝑎 𝑙𝑜𝑔 16 𝑙𝑜𝑔𝑎 49

3. (Adriano 2023) Sendo 𝐴 = 𝑙𝑜𝑔 2 4 ∙ 𝑙𝑜𝑔 7 ∙ . Calcule o valor de 3A + 2023.
36 128 𝑏 𝑙𝑜𝑔𝑏 216
Solução: Pela propriedade de mudança de base, temos que:

𝑙𝑜𝑔 𝑎 𝑙𝑜𝑔 24 𝑙𝑜𝑔𝑎 7² 𝑙𝑜𝑔2 𝑎 4𝑙𝑜𝑔7 2 2 𝑙𝑜𝑔𝑎 7 8 56
𝐴 = 𝑙𝑜𝑔 2 2² ∙ 𝑙𝑜𝑔7 ∙ =2 ∙1 ∙ = 3/7 = .
6² 27 𝑏 𝑙𝑜𝑔𝑏 6³ 2
𝑙𝑜𝑔6 2
7
𝑙𝑜𝑔2 𝑏 3 𝑙𝑜𝑔𝑏 6 3
56
Portanto, o valor numérico de 3A + 2023 é 3 ( 3 ) + 2023 = 56 + 2023 = 2079

56
4. Determine x
Solução: Vamos construir a figura a seguir e como AH é bissetriz do triângulo ADC, os lados ficam
proporcionais a 4 e 5, desta forma inserimos uma constante k.
Usando Pitágoras no triângulo ADC, teremos que:

(5k)² = (4k)² + 9² = 16k² + 81 => 25k² - 16k² = 81
9k² = 81 => k² = 9 => k = 3.
Portanto, x = 5k = 5 ∙ 3 = 15.
5. Qual o valor do comprimento de x, sendo BC = 8 e CD = 2√3.
Solução: Constrói-se um triângulo prolongando AB e CD e usa-se o truque do triangulo retângulo

de 30°. Veja figura abaixo:

57
Note que o triângulo BCE tem um ângulo de 30°, assim BE vale o dobro de BC, ou seja 16. O lado
CE deste triângulo vale 8√3. Isso implica em DE = 6√3.
Agora vamos para o triângulo retângulo ADE. Pelo mesmo truque acima, sabemos que AD vale
metade da hipotenusa. Assim, AD = 3√3 e portanto, AE = 3√3 ∙ √3 = 3 ∙ √9 = 3 ∙ 3 = 9.
Sabendo que BE = AB + AE, temos 16 = x + 9 => x = 7.
6. Encontre o valor do ângulo α destacado no quadrilátero abaixo.
Solução: Construindo um círculo circunscrito ao quadrilátero, pois o ângulo de 20° olha para o
mesmo segmento AD. teremos a figura a seguir.
100° + 2α
80° = ⇔ 100° + 2α = 160° ⇔ 2α = 160° − 100°
2
Portanto, 2α = 60° ⇔ α = 30°.
7. (Adriano 2023) Considere x = 4, calcule o valor da soma S.

𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 − 2) + 𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 − 1) + 𝑙𝑜𝑔60 𝑥 + 𝑙𝑜𝑔60(𝑥 + 1) + 𝑙𝑜𝑔60 (𝑥 + 2) + 𝑙𝑜𝑔60 5
Solução: Vamos usar a propriedade da soma de logaritmos, ou seja, log a + log b = log ab.
Substituindo o valor de x, temos que:
𝑙𝑜𝑔60 (4 − 2) + 𝑙𝑜𝑔60(4 − 1) + 𝑙𝑜𝑔60 4 + 𝑙𝑜𝑔60 (4 + 1) + 𝑙𝑜𝑔60 (4 + 2) + 𝑙𝑜𝑔60 5
𝑙𝑜𝑔60 2 + 𝑙𝑜𝑔60 3 + 𝑙𝑜𝑔60 4 + 𝑙𝑜𝑔60 5 + 𝑙𝑜𝑔60 6 + 𝑙𝑜𝑔60 5
= 𝑙𝑜𝑔60 (2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 5 ∙ 6 ∙ 5) = 𝑙𝑜𝑔60 60² = 2
8. (Turquia 2006) Encontre todas as triplas de números inteiros (x, y, z) tais que
𝑥 − 𝑦𝑧 = 11
{
𝑥𝑧 + 𝑦 = 13
Solução: Somando as duas equações elevadas ao quadrado ficamos com

(x − yz)² + (xz + y)² = 11² + 13² ⇔ x² − 2xyz + y²z² + x²z² + 2xyz + y² = 290
⇔ x² + y² + x²z² + y²z² = (x² + y²)(z² + 1) = 290 = 2 × 5 × 29.

58
Como os números x, y e z são inteiros, eles têm que ser divisores de 290. Como este número tem 8
divisores, analisamos 8 casos. Se z² + 1 =
• 1, então z = 0 e isto implica que x = 11 e y = 13 substituindo no sistema original.
• 2, então z = 1 ou z = −1. Substituindo z = 1 no sistema original ele vira x − y = 11 e x + y = 13, e
daí x = 12 e y = 1. Substituindo z = −1 e resolvendo o sistema linear que aparece, obtemos x = −1
e y = 12.
• 5, então z = 2 ou z = −2. Substituindo no sistema z = 2 e resolvendo encontramos x = 37/5 e y =
− 9/5, logo não são inteiros. Analogamente, fazendo z = − 2, vem que x = − 3 e y = 7.
• 29, então z não é inteiro.
• 10, então z = 3 ou z = −3. Quando z = 3, o sistema linear que obtemos nos dá como soluções x =
5 e y = − 2. Quando z = − 3 obtemos x = − 14/5 e y = 23/5.
• 58, então z não é inteiro.
• 145, então z = 12 ou z = − 12. Mas neste caso x² + y² = 2 e daí x² = y² = 1. Testando os casos
encontramos x = 1, y = − 1 e z = 12; e x = − 1, y = 1 e z = − 12 como soluções.
• 290, então z não é inteiro. Dessa forma, as soluções são
(11, 13, 0), (12, 1, 1), (− 1, 12, − 1), (− 3, 7, −2), (5, − 2, 3), (1, − 1, 12), (− 1, 1, − 12).
9. Considere a corda de medida 13 na figura.
Encontre o valor de x, sabendo que a circunferência menor passa pelo centro da circunferência maior.
Solução: Usando a teoria das cordas secantes internamente a circunferência.
Podemos escrever que x² = 9 ∙ 4, ou seja, x² = 36, ou x = 6.
10. Encontre o conjunto solução de 423x + 198y = 63.
Solução: Em primeira instância, vamos determinar mdc(423, 198) utilizando o algoritmo de Euclides.
423 = 198(2) + 27 198 = 27(7) + 9 27 = 9(3) + 0
Logo, mdc(423, 198) = 9 e 9 | 63. Portanto a equação diofantina possui solução. Encontraremos
uma solução particular e posteriormente determinaremos a solução geral. Isolando os restos e
fazendo as substituições necessárias, obtemos:

59
9 = 198 − 27(7) = 198 − (423 − 198(2))(7) = (−7)423 + (15)198.

Observe que 63 = 7.9 e (−7)423 + (15)198 = 9. Multiplicando essa equação por 7 determinamos
duas soluções particulares da equação principal. Assim, (−49)423 + (105)198 = 63. onde x0 = − 49 e
y0 = 105 é uma solução particular. Portanto, segue pela preposição 3.1.2, que o conjunto solução da
equação inicial é
198 423
𝑆 = {(−49 + 𝑡, 105 − 𝑡) |𝑡 ∈ ℤ}.
9 9
1 1 1
11. Se 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, mostre que(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) ( + + ) ≥ 9.
𝑎² 𝑏² 𝑐²
1 1 1
Solução: De fato, consideremos as sequências (𝑎, 𝑏, 𝑐) e (𝑎 , 𝑏 , 𝑐 ). Aplicando a essas sequências a
Desigualdade de Cauchy temos:
1 1 1 1 1 1
(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) ( + + ) ≥ (𝑎 ∙ + 𝑏 ∙ + 𝑐 ∙ ) = (1 + 1 + 1)² = 9
𝑎² 𝑏² 𝑐² 𝑎 𝑏 𝑐
12. Sejam 𝑎, 𝑏 ∈ 𝕫 tal que 𝑎 + 3𝑏 = 5√2. Determine o valor mínimo de 𝑎2 + 𝑏 2 .
Solução: Pela desigualdade de Cauchy - Schwarz, sendo (1,3) e (a,b), então:

(12 + 32 )(𝑎2 + 𝑏 2 ) ≥ (𝑎 + 3𝑏)2
Mas por outro lado:
𝑎 + 3𝑏 = 5√2
Ou seja,
(12 + 32 )(𝑎2 + 𝑏 2 ) ≥ (𝑎 + 3𝑏)2 ⟹ (12 + 32 )(𝑎2 + 𝑏 2 ) ≥ (5√2)2
Continuando este mesmo raciocínio, manipularemos a desigualdade de tal forma que ao final do
resultado seja um número inteiro. Observe a seguir:
50
(12 + 32 )(𝑎2 + 𝑏 2 ) ≥ (5√2)2 ⟺ (10)(𝑎2 + 𝑏 2 ) ≥ 50 ⟺ (𝑎2 + 𝑏 2 ) = = 5.
10
Portanto, concluímos que sejam 𝑎, 𝑏 ∈ 𝕫 tal que 𝑎 + 3𝑏 = 5√2. O valor mínimo de 𝑎 + 𝑏 2 = 5.
2
13. Mostre que 2𝑥 + 4𝑦 = 3 não possui solução inteira.
Solução: Dada uma equação diofantina na forma 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐, somente terá solução se o Máximo
divisor Comum (M.D.C) entre a e b divide c. Em outras palavras:
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐 ⟺ MDC (a,b) | c
Logo:
2𝑥 + 4𝑦 = 3 ⟺ MDC (2,4) | 3
Sabe-se que o MDC (2,4) = 2 ⟹ MDC (2,4) ∤ 3. Assim, 2𝑥 + 4𝑦 = 3 não possui solução inteira ∎
14. Determine o valor numérico de √3 − √2 + √3 + √2.
Solução: Utilizando a técnica de completar quadrados, fixe o elemento 3 da raiz quadrada dupla.
Note que 3 = 1 + 2. Substituindo os valores teremos:
√3 − √2 + √3 + √2 ⟹ √(1 + 2) − √2 + √(1 + 2) + √2
A priori obtemos um quadrado dentro da raiz, veja que:
2 2
1 + 2 − √2 = (√2 − 1) e 1 + 2 + √2 = (√2 + 1)

60
Visto isso:
2 2
√(1 + 2) − √2 + √(1 + 2) + √2 ⟺ √(√2 − 1) + √(√2 + 1)
Pela propriedade da radiciação:
2 2
2 2
√(√2 − 1) = (√2 − 1)2 = √2 − 1 e √(√2 + 1) = (√2 + 1)2 = √2 + 1
Sendo assim:
√3 − √2 + √3 + √2 ⟹ √2 − 1 + √2 + 1 = 2√2.
15. Seja 𝑓 uma função de variável real, tal que sua lei de formação seja
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2(𝑥 − 𝑦) + 3.
Prove que 𝑓 é sempre positivo quando 𝑥 ≠ 𝑦.
Solução: Nota-se que 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2(𝑥 − 𝑦) + 3 é uma função que usaremos a técnica de
completar quadrados. Examine abaixo:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2(𝑥 − 𝑦) + 3 = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2𝑥 − 2𝑦 + 3
Observe cautelarmente que 𝑥 2 + 2𝑥 + 4 é um quadrado perfeito, pois:
𝑥 2 + 2𝑥 + 4 = (𝑥 + 1)2 + 3
Desta forma, utilizando este mesmo conceito, observa-se também que 𝑦 2 + 2𝑥 + 1 é um quadrado
perfeito. Veja:
𝑥 2 + 2𝑥 + 1 = (𝑦 + 1)2
Sendo assim, de uma forma mais direta:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2 + 2(𝑥 − 𝑦) + 3 ⟹ (𝑥 + 1)2 + 3 − (𝑦 + 1)2
Logo, para 𝑥 ≠ 𝑦 a função 𝑓 é sempre positiva, pois (𝑥 + 1)2 > 0 e consequente (𝑦 + 1)2 > 0 ∎
16. Sejam r1, r2, . . . , r1000 as raízes de x1000 − 10x + 10 = 0. Determine o valor de
r11000 + r21000 + . . . + r10001000.
Solução: Temos que a1000, a1 e a0 são os únicos coeficientes diferentes de 0. Então, pelo teorema de
Newton, S1000 − 10S1 + 1000 · 10 = 0. Como o coeficiente de x999 é zero temos que
S1 = 0 e S1000 = − 10000.
𝑛(𝑛−3)
17: Mostre que o número de diagonais de um polígono convexo de n lados é 𝑑𝑛 = 2
.
Solução: Inicialmente, observe que o caso inicial, isto é, quando n = 3, verificamos que um triângulo
não tem diagonais.
Hipótese: Sejam A1, A2, . . ., An+1 os vértices consecutivos de um polígono convexo P com n + 1 lados.
Considere o polígono convexo P’ definido pelos n vértices A1, A3, . . ., An+1. Observe que toda
𝑛(𝑛−3)
diagonal de P’ é diagonal de P. Pela hipótese, elas são . Além dessas, os segmentos A1A3, A2A4,
2
A2A5, . . ., A2An também são diagonais de P. Assim, o número de diagonais de P’ é:
𝑛(𝑛−3) 𝑛2 −𝑛−2 (𝑛+1)(𝑛−2)
2
+ 1+𝑛−2= 2
= 2

61
18. Considere 𝑒 o número neperiano de Euler. Determine o valor da soma a seguir:

∞
∑ 𝑒 1− 𝑝
𝑝=1
𝑒 1 1 𝑝 1 1 −1 1 𝑝 1 𝑝−1
Solução: Note que 𝑒 1− 𝑝 = = 𝑒 ( 𝑝) = 𝑒 ( ) = 𝑒 ( ) ( ) ( ) =( ) .
𝑒𝑝 𝑒 𝑒 𝑒 𝑒 𝑒 𝑒
∞ ∞ 𝑝−1
1 1 1 𝑒
∑ 𝑒 1− 𝑝 = ∑ ( ) = = =
𝑒 1 𝑒−1 𝑒−1
𝑝=1 𝑝=1 1−𝑒 𝑒
19. Encontre o valor de

𝑁
𝑘²
∏
𝑘² − 4
𝑘=4
𝑘² 𝑘 𝑘
Solução: Basta dividir a expressão 𝑘²−4 = 𝑘 − 2 ∙ 𝑘 + 2.
𝑁
𝑘 3 4 5 6 𝑁−2 𝑁−1 𝑁 𝑁(𝑁 − 1)
∏ = ∙ ∙ ∙ ∙∙∙ ∙ ∙ =
𝑘−2 1 2 3 4 𝑁−4 𝑁−3 𝑁−2 1∙2
𝑘=3
𝑁
𝑘 3 4 5 6 𝑁−2 𝑁−1 𝑁 3∙4
∏ = ∙ ∙ ∙ ∙∙∙ ∙ ∙ =
𝑘+2 5 6 7 8 𝑁 𝑁 + 1 𝑁 + 2 (𝑁 + 1)(𝑁 + 2)
𝑘=3
6𝑁(𝑁−1)
Assim, o produto fica .
(𝑁+1)(𝑁+2)
20. Prove que 𝑥 2 − 3𝑥 ≠ (−5), ∀ 𝑥 ∈ ℝ.
Solução: Para provarmos que 𝑥 2 − 3𝑥 ≠ (−5), ∀ 𝑥 ∈ ℝ. Suponhamos por absurdo o seguinte:

𝑥 2 − 3𝑥 = (−5), ∀ 𝑥 ∈ ℝ
Supondo que seja válida essa afirmação, então:
𝑥 2 − 3𝑥 = (−5) ⟺ 𝑥 2 − 3𝑥 + 5 = 0 (equação do 2° grau).
Resolvendo a equação, temos:
∆ = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 ⟹ ∆ = (−3)2 − 4(1)(5) ⟹ ∆ = 9 − 20 = −11.
Note que para ∆ < 0 não existe solução real, ou seja, 𝑥 2 − 3𝑥 = (−5), ∀ 𝑥 ∉ ℝ. Se isto é verdade,
observa-se uma contradição. Portanto:
𝑥 2 − 3𝑥 ≠ (−5), ∀ 𝑥 ∈ ℝ ∎
21. Para todo 𝑥 ∈ ℝ, determine o valor mínimo da 𝑓, tal que

𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1| + |𝑥 + 2| − 1
Solução: Vamos atribuir valores para x e determinar f. No entanto, note que para x – 1 = 0 e x + 2
= 0 teremos os valores que que f é constante.
Fazendo x = 1, teremos que:
𝑓(1) = |1 − 1| + |1 + 2| − 1 = 0 + 3 − 1 = 2
Para x = - 2, ficamos com
f(−2) = |−2 − 1| + |−2 + 2| − 1 = 3 + 0 − 1 = 2
Construímos abaixo os gráficos de f entre -2,5 e 1,5, também entre – 12,5 e 11,5.

62
22. (OBM 2007) Ache todos os pares (x, y) de inteiros positivos tais que
2(x + y) + xy = x² + y².
Solução: Multiplicando por 2 dos dois lados e passando os termos para a direita, a equação fica:
2(x² + y²) − 4(x + y) − 2xy = 0 ⇒ (x – 2)² + (y − 2)² + (x − y)² = 8.
Como x e y são inteiros, o número 8 está escrito como soma de três quadrados perfeitos (0 sendo
considerado quadrado perfeito). Mas a única forma de fazer isto é 8 = 0 + 4 + 4. Daí segue que x −
y = 0, x − y = 2 ou y − x = 2. No primeiro caso, temos x − 2 = 2 e y − 2 = 2, e daí x = y = 4 é uma
solução. No segundo, se y − 2 = 2 obtemos x = 6 e y = 4, mas daí x − 2 = 4, logo não fornece
solução. Se y − 2 = 0, obtemos x = 4 e y = 2, e verificamos que esta é uma solução. O terceiro caso
é idêntico ao segundo quando trocamos os papéis de x e y. Os pares que resolvem a equação são
(4, 4), (4, 2) e (2, 4).
23. Calcule o valor de x sabendo que √2 + √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 5
Solução: Elevando ao quadrado ambos os membros e simplificando, temos:

2
√2 + √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 5 ⇔ √2 + √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 52
( )
⇒ 2 + √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 25 ⇒ √𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 23 ⇒
2
(√𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . ) = (23)2 ⇒ 𝑥 + √2 + √𝑥 + √. . . = 529 ⇒ 𝑥 + 5 = 529 ⇒ 𝑥 = 524
24. Prove os itens a seguir usando a técnica do absurdo.

a) Se 3n + 2 é ímpar, então n é ímpar.
b) Se m, n são números inteiros verificando n + n² + n³ = m + m², então n é par.
c) No universo dos números reais:
x² + 2x + 3 ≠ (x + 1)² −5.
Solução:
a) Por absurdo, vamos supor que n é par, isto é, n = 2k, para todo k inteiro.
Substituindo 2k em 3n + 2 temos que:
3n + 2 = 3(2k) + 2 = 6k + 2 = 2(3k+1).

63
A igualdade acima revela que 3n + 2 é par. Mas hipótese, 3n + 2 é ímpar. Isso gera o absurdo.
b) Observe que m + m² = m(m + 1) isso representa um número par já que são consecutivos. Por
absurdo vamos super que n é ímpar, isto é, n = 2k – 1, para todo k inteiro.
n + n² + n³ = n(1+ n + n²) = (2k – 1)[1 + (2k – 1) + (2k – 1)²] = (2k – 1)[2(2k² – k) + 1].
Assim, encontramos um absurdo, pois m + m² é par e n + n² + n³ é ímpar. Desta forma, provamos
que n é par.
c) Seja x ∈ R ⇒ x² + 2x + 3 = (x + 1)² − 5. Consequentemente, teremos de demonstrar a
impossibilidade de valer
x² + 2x + 3 = (x + 1)² − 5 para algum x ∈ R. Ora, se isso valer, então x² + 2x + 3 = (x² + 2x + 1) –
5 = x² + 2x − 4, de modo que um cancelamento daria 3 = − 4, um absurdo.
25. (Adriano 2023) Dados 𝑚, 𝑛, 𝑝 ∈ ℝ∗, determine que:

1 1 1
“Se 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 < 4, então + + > 2”.
𝑚 𝑛 𝑝
1 1
Solução: Observe que através da desigualdade MA ≥ MG, temos 𝑚 + 𝑚 ≥ 2√𝑚 ∙ 𝑚 = 2.
1 1
Assim, 𝑚 + 𝑚 ≥ 2 ⇒ 𝑚 ≥ 2 − 𝑚.
Agora façamos o mesmo para 𝑛 e 𝑝.
1 1
𝑛
≥2−𝑛 e 𝑝
≥2−𝑝
Somando as três desigualdades, obtemos:
1 1 1
+ + ≥ (2 − 𝑚) + (2 − 𝑛) + (2 − 𝑝) = 6 − (𝑚 + 𝑛 + 𝑝) (I)
𝑚 𝑛 𝑝
Como 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 < 4, então −(𝑚 + 𝑛 + 𝑝) > −4 ⇒ 6 − (𝑚 + 𝑛 + 𝑝) > 6 − 4 = 2
Voltando para (I), temos que:
1 1 1
+ + ≥ 6 − (𝑚 + 𝑛 + 𝑝) > 2.
𝑚 𝑛 𝑝
Solução: Suponha que o triângulo ABC seja escaleno, ou seja seus ângulos e lados são diferentes.
Sem perda de generalidade, podemos supor por absurdo que a bissetriz do ângulo α seja a altura
relativa ao lado BC.
Na figura construímos AH como altura e bissetriz. A soma dos ângulos internos dos triângulos ABH
e ACH formam um sistema com três variáveis.
𝛼
+ 90° + 𝜃 = 180°
{2 𝛼
+ 90 + 𝛽 = 180°
2
Usando o método da comparação, teremos que:
𝛼 𝛼
⇒ + 90° + 𝜃 = + 90° + 𝛽 ⇒ 𝜃 = 𝛽
2 2
Que é um absurdo pelo enunciado.

64
27. Mostre que sen α ∙ sen β + cos α + cos β ≤ 2, para quaisquer α, β ∈ ℝ.
Solução: De fato, considere as sequências (sin(α), cos(α), 1) e (sin(β), 1, cos(β)). Aplicando a

Desigualdade de Cauchy para essas sequências, temos:
(sin(α) × sin(β) + cos(α) × 1 + cos(β) × 1) 2 ≤ ( (sin(α))² + (cos(α))² + 1²)((sin(β))² + (cos(β))² + 12),
ou seja: (sin(α) sin(β) + cos(α) + cos(β))² ≤ 4,
Donde
sin(α) sin(β) + cos(α) + cos(β) ≤ 2.
28. (Adriano 2023) Dados x, y e z números reais, tais que x + 2y + 3z = 28. Prove que
1
(𝑥² + 𝑦² + 𝑧²) ≥ 8
7
Solução: Considerando as sequências (1, 2, 3) e (x, y, z) e substituindo na desigualdade de Cauchy-

Schwarz, teremos
(𝑥² + 𝑦² + 𝑧²)(1² + 2² + 3²) ≥ (𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧)²
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )(14) ≥ 282
282
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 ) ≥ = 56
14
Agora dividindo a desigualdade por 7, teremos o resultado.
1
(𝑥² + 𝑦² + 𝑧²) ≥ 8
7
29. (Adriano 2023) Dado f uma função de variável real, tal que 𝑓(𝑥) = (2𝑥² + 3√𝑥)² – 4.
Ache o valor máximo de f para x4 + x = 3.
Solução: Seja (2, 3) e (𝑥², √𝑥) as sequências de Cauchy procuradas. Note que
(2𝑥² + 3√𝑥)² ≤ (2² + 3²)((𝑥²)² + (√𝑥)²) ≤ 13(𝑥 4 + 𝑥) = 13 ∙ 3 = 39
No resultado acima, devemos subtrair – 4 em ambos os lados. Assim, teremos que:
(2𝑥² + 3√𝑥)² − 4 ≤ 39 − 4
Como o lado direito da desigualdade é f, temos que f(x) ≤ 35. Portanto o valor máximo de f é 35.
30. Prove que para todo paralelepípedo reto de arestas a, b, c e diagonal d, se cumpre a desigualdade
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 ≤ 𝑑√3
Solução: Pela Desigualdade de Cauchy-Schwarz temos que:

(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)² = (1 ∙ 𝑎 + 1 ∙ 𝑏 + 1 ∙ 𝑐)² ≤ (1² + 1² + 1²)(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) = 3(𝑎² + 𝑏² + 𝑐²)
Como 𝑑 = 𝑎² + 𝑏² + 𝑐², fica (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)² ≤ 3𝑑² implica 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 ≤ 𝑑√3 como desejado.
31. Prove que:

1 4
(𝑎 + 𝑏) ( + ) ≥ 9
𝑎 𝑏
com a > 0 e b > 0. Determine a e b quando a igualdade ocorre.
1 4
Solução: Usando a desigualdade entre as médias para (𝑎 + 𝑏) e para (𝑎 + 𝑏), teremos que:
2 2
1 4 1 4 1 4
(𝑎 + 𝑏) ( + ) ≥ (√𝑎 ∙ √ + √𝑏 ∙ √ ) ≥ (√𝑎 ∙ + √𝑏 ∙ ) ≥ (1 + 2)² ≥ 9
𝑎 𝑏 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏

65
Agora vamos determinar a condição para a existir a igualdade.

1 4
(𝑎 + 𝑏) ( + ) = 9 ⇔ (𝑎 + 𝑏)(𝑏 + 4𝑎) = 9𝑎𝑏 ⇔ 4𝑎2 + 𝑏 2 − 4𝑎𝑏 = 0
𝑎 𝑏
⇔ (2𝑎 − 𝑏)² = 0 ⇔ 2𝑎 = 𝑏
Logo, a igualdade ocorre quando b = 2a.
𝑏+𝑐 𝑐+𝑎 𝑎+𝑏 1 1 1

32. Sejam a, b, c ∈ ℝ . Mostre que ( 𝑎²
+ 𝑏²
+ 𝑐²
) > 𝑎 + 𝑏 + 𝑐.
Solução: Inicialmente, vamos fazer uma manipulação algébrica.e

2
1 1 1 2 √𝑏 + 𝑐 1 √𝑎 + 𝑐 1 √𝑎 + 𝑏 1
( + + ) =( × + × + × ) =𝐴
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎 √𝑏 + 𝑐 𝑏 √𝑎 + 𝑐 𝑐 √𝑎 + 𝑏
Essa maneira de reescrever nos indica agora o uso da Desigualdade de Cauchy. Com efeito, aplicando
a desigualdade às sequências.
√𝑏 + 𝑐 √𝑎 + 𝑏 √𝑎 + 𝑐 1 1 1
( 𝑎
, 𝑐 , 𝑏 ) e( , , )
√𝑏 + 𝑐 √𝑎 + 𝑏 √𝑎 + 𝑐
Aplicando diretamente na desigualdade, teremos que:
𝑏 + 𝑐 𝑎+𝑏 𝑎+𝑐 1 1 1
𝐴≤( + + )( + + )
𝑎² 𝑐² 𝑏² 𝑏+𝑐 𝑎+𝑏 𝑎+𝑐
𝑏 + 𝑐 𝑎+𝑏 𝑎+𝑐 1 1 1
<( + + )( + + )
𝑎² 𝑐² 𝑏² 𝑐 𝑏 𝑎
𝑏+𝑐 𝑎+𝑏 𝑎+𝑐
Cancelando o termo 𝑎² + 𝑐² + 𝑏² temos à prova.
33. Se a, b e c números inteiros ímpares, então a equação quadrática ax² + bx + c = 0 não possui raízes
racionais.
Solução: Suponhamos que p/q é uma raiz racional da equação acima, com p e q primos entre si.
Assim, a(p/q)²+ b(p/q) + c = 0 ⇒ ap² + bpq + cq²=0
Se p e q são ímpares, então ap² + bpq + cq² também é ímpar, portanto, não nulo e daí que p/q não
seja solução da equação quadrática referida;
Se p é par e q é ímpar, então ap² é par, bpq é par e cq² é ímpar e, portanto, não nulo. Analogamente,
se p é ímpar e q é par, ap² + bpq + cq² é ímpar e assim não nulo;
Verificamos que ap² + bpq + cq² não se anula nestas condições. Portanto, chegamos a uma
contradição pois p/q não é uma raiz da equação quadrática ax² + bx + c = 0 com a, b e c números
ímpares.
A contradição resultou do fato de termos suposto que esta equação tinha raízes racionais. Logo, a
equação ax² + bx + c = 0 com a, b e c números inteiros ímpares não tem raízes racionais.
34. Prove que nenhum número inteiro pode ser par e ímpar ao mesmo tempo.
Solução: Suponha, por absurdo, que tal número x exista. Então, existirão 𝑘 𝜖 ℤ e 𝑙 𝜖 ℤ, tais que 𝑥 =
2𝑘 e 𝑥 = 2𝑙 + 1. Portanto,
1
2𝑘 = 2𝑙 + 1 ⇔ 𝑘 − 𝑙 =
2
que é um absurdo já que a diferença de dois inteiros não pode ser racional.
1
35. Prove que, se 𝑥 > 0, então 𝑥 + ≥ 2.
𝑥

66
Solução: Este problema pode ser feito por desigualdade entre as médias. Agora apresento a solução
1
por redução ao absurdo. Ou seja, vamos admitir que 𝑥 + 𝑥 < 2.
1
𝑥 + < 2 ⇒ 𝑥 2 + 1 < 2𝑥 ⇒ 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 < 0 ⇒ (𝑥 − 2)² < 0
𝑥
Sabe-se que todo número elevado a 2 é sempre maior, ou igual a zero. Portanto, achamos o absurdo!
36. (Marrocos 2011) Dados 𝑎, 𝑏, 𝑐 reais positivos, mostre que:

1 1 1
(𝑎 + ) (𝑏 + ) (𝑐 + ) ≥ 8
𝑏 𝑐 𝑎
Solução: https://www.youtube.com/watch?v=izxGhCc4oE0&t=78s
37. Algum dia será possível criar um programa de computador que sempre ganhe no xadrez?
Solução: Suponha, por um momento, que a seguinte proposição é válida: p = “existe um programa
de computador que sempre ganha no xadrez”. Supondo que tal programa existe, instale a mesma
cópia em dois computadores e coloque um para jogar contra o outro. Ou o jogo terminará empatado
(sem nenhum ganhador), ou um dos computadores perderá. Em qualquer destes casos, pelo menos
uma das duas cópias do programa não vai ganhar o jogo, uma contradição, já que assumimos que o
programa sempre ganha. Portanto, não existe (nem nunca existirá) um programa que sempre ganhe
no xadrez.
38. Responda usando a técnica de demonstração por absurdo.

a) Mostre que √𝑝, onde 𝑝 é um número primo, também é irracional.
b) prove que não existem soluções racionais para a equação x5 + x4 + x³ + x² + x + 1 = 0.
𝑎
Solução: a) Considere 𝑝 um primo, tal que √𝑝 = 𝑏 , com 𝑏 ≠ 0. Elevando a equação ao quadrado,
conseguimos perceber que 𝑎² é múltiplo de 𝑝 e por consequência 𝑎 também é. Assim, podemos
escrever que 𝑎 = 𝑝𝑠, com 𝑠 𝜖 ℤ.
2 𝑎 2 𝑎2
(√𝑝) = ( ) ⇒ 𝑝 = ⇒ 𝑎2 = 𝑝𝑏 2 ⇒ (𝑝𝑠)2 = 𝑝𝑏 2 ⇒ 𝑝𝑠 2 = 𝑏²
𝑏 𝑏²
A última igualdade revela que 𝑏 também é múltiplo de p. Mas isso é uma contradição como pois 𝑎 e
𝑏 são coprimos.
b) Para x ≠ 1: x5 + x4 + x³ + x² + x + 1 = (x6 – 1) / (x – 1)
(x6 – 1) / (x – 1) = 0 ⇒ x6 – 1 = 0 ⇒ x6 = 1
x = 1 ABSURDO, pois x ≠ 1.
39. (Adriano 2023) Mostre que o conjunto-solução da equação |3x – 2| = x – 1, com x ∈ ℝ é o

conjunto vazio.
Solução: Observe que x – 1 ≥ 0. Logo x ≥ 1.

A equação pode ser escrita como 3x – 2 = x – 1 ou 3x – 2 = – x + 1. Resolvendo as equações teremos
x = ½ ou x = ¾. Verificando na equação inicial, teremos que x não é solução.
Fazendo x – 1 = 0, obtemos x = 1. Verificando na equação inicial, temos
|3 ∙ 1 – 2| = 1 e x – 1 = 1 – 1 = 0.
Portanto, o conjunto-solução é vazio ∅.

67
40. (Adriano 2023) Sabe-se que n é múltiplo de 3 quando possui algum fator 3. Considere P como
na expressão abaixo.
𝑙𝑜𝑔𝑥 64 𝑙𝑜𝑔𝑦 81 𝑙𝑜𝑔𝑧 625
P= 𝑙𝑜𝑔𝑥 4
+ 1+ 𝑙𝑜𝑔𝑦 9
+1+ 𝑙𝑜𝑔𝑧 25
+ 1
Mostre que P é múltiplo de 5.
Solução: Usando a mudança de base na primeira razão

𝑙𝑜𝑔𝑥 64
= 𝑙𝑜𝑔4 64 = 𝑙𝑜𝑔4 4³ = 3 𝑙𝑜𝑔4 4 = 3
𝑙𝑜𝑔𝑥 4
De forma análoga, podemos fazer nas outras parcelas. Daí temos que:
P = 3 + 1 + 2 + 1 + 2 + 1 = 10 = 2 ∙ 5
Assim, P é múltiplo de 5.
41. Usando o método da substituição, determine o valor de ∫ 𝑥 2 . 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 3 − 2) 𝑑𝑥.
Solução: Vamos usar a técnica de mudança de variável

𝑢 = 𝑥3 − 2
2 3
∫ 𝑥 . 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 − 2) 𝑑𝑥 ⇒ {𝑑𝑢 𝑑𝑢
= 3𝑥 2 ∴ 𝑑𝑥 = 2
𝑑𝑥 3𝑥
𝑑𝑢 1 1
∫ 𝑥 2 . 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 3 − 2) 𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 2 𝑐𝑜𝑠 𝑢 2 = ∫ 𝑐𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑠𝑒𝑛𝑢 + 𝑐
3𝑥 3 3
1
= 𝑠𝑒𝑛(𝑥 3 − 2) + 𝑐
3
42. (Adriano 2023) O valor de

∫ 2𝑥(𝑥 + 1)2023 𝑑𝑥
Solução: Faça u = x + 1, assim temos du = dx.

2 ∫(𝑢 – 1)𝑢2023 𝑑𝑥 = 2 ∫(𝑢2024 − 𝑢2023 ) 𝑑𝑥 = 2 (∫ 𝑢2024 𝑑𝑥 − ∫ 𝑢2023 𝑑𝑥)
Fazendo as integrais, teremos que:
𝑢2025 𝑢2024 𝑢 1
2 (∫ 𝑢2024 𝑑𝑥 − ∫ 𝑢2023 𝑑𝑥) = 2 ( + ) = 2𝑢2024 ( + )
2025 2024 2025 2024
𝑥+1 1
Desta forma, devolvendo x + 1 para a integral, ficamos com 2(𝑥 + 1)2024 (2025 + 2024)
43. Dados 𝑥 e 𝑦 números inteiros tais que 𝑥 > 𝑦 > 0. Calcule

1
𝑀í𝑛 (𝑥 + )
𝑦(𝑥 − 𝑦)
Solução: Manipulamos a expressão dada como segue

1 1
𝑥+ =𝑥−𝑦+𝑦+
𝑦(𝑥 − 𝑦) 𝑦(𝑥 − 𝑦)
Façamos uma mudança de variável do tipo 𝑥 − 𝑦 = 𝑎 e 𝑦 = 𝑏.
1 3 1
𝑎+𝑏+ ≥ 3 √𝑎 ∙ 𝑏 ∙ =3
𝑎𝑏 𝑎𝑏
Assim, o mínimo procurado é 3. Isso ocorre quando 𝑥 = 2 e 𝑦 = 1.

68
44. Mostre que o valor de

𝑥³
∫ 𝑥² ∙ 𝑙𝑛 𝑥 𝑑𝑥 = ∙ (3𝑙𝑛 𝑥 − 1) + 𝐶,
3
para todo C > 0.
Solução: Vamos usar a integração por partes.

𝑢 = 𝑙𝑛(𝑥) 𝑑𝑣 = 𝑥²
1 𝑥³
𝑑𝑢 = 𝑑𝑥 𝑣=
𝑥 3
𝑥³ 𝑥³ 1 𝑥³ 𝑥² 𝑥³ 1 𝑥³
∫ 𝑥² ∙ 𝑙𝑛 𝑥 𝑑𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 ∙) − ∫ ∙ 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛 𝑥 ∙ − ∫ 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛 𝑥 ∙ − ∙
3 3 𝑥 3 3 3 3 3
𝑥³ 1
= (𝑙𝑛 𝑥 − ) + 𝐶
3 3
45. (Adriano 2023) Provar que

Se x³ - 4x = 1, então 8 | x² - x8
Solução: Vamos escrever a equação dada assim,

x³ = 4x + 1 => x³ ∙ x² = (4x + 1)x² => x5 = 4x³ + x²
Observe que na igualdade acima, o termo x³ pode ser substituído por 4x + 1 novamente.
x5 = 4(4x + 1) + x² = 16x + 4 + x²
Agora, como x = x³ ∙ x = (4x + 1)(16x + 4 + x²) = 64x² + 16x + 4x³ + 16x + 4 + x²
8 5
Subtraindo x² em ambos os membros da equação acima, ficamos com

x8 – x² = 64x² + 32x + 4x³ + 4 + x² – x²
x8 – x² = 64x² + 32x + 4(4x + 1) + 4
x8 – x² = 64x² + 32x + 16x + 4 + 4
x8 – x² = 64x² + 32x + 16x + 8
x8 – x² = 64x² + 48x + 8
Portanto, como podemos por 8 em evidência do 2º membro da equação.
x8 – x² = 8(8x² + 6x + 1) => 8| x8 – x²
46. Demonstre a desigualdade a seguir.

√27 + √200 − √27 + √200
< 1,3
√5
Solução: Este problema é sobre completar quadrados. Note que

2 2
27 + √200 = 25 + 2 + 10√2 = 52 + 2 ∙ 5 ∙ √2 + (√2) = (5 + √2) .
2
Assim, 27 − √200 = (5 − √2) .
2 2
√27 + √200 − √27 + √200 √(5 + √2) − √(5 − √2) 5 + √2 − (5 − √2) 2√2 √8
= = = = < 1,3
√5 √5 √5 √5 √5
47. Mostre que

√1 + 5𝑝 + 3√1 − 5𝑝 ≤ 2√5
Para todo 𝑝 ∈ ℝ.

69
Solução: Neste problema sobre desigualdade de Cauchy, devemos considerar as sequências (1, 3),
(√1 + 5p, √1 − 5p)
2 2 2
(1² + 3²) ([√1 + 5p] + [√1 − 5p] ) ≥ (√1 + 5p + 3√1 − 5p)
Invertendo a desigualdade e calculando os valores dentro do parenteses, teremos que:
2
(√1 + 5p + 3√1 − 5p) ≤ 10(1 + 5p + 1 − 5p) ≤ 20
√1 + 5p + 3√1 − 5p ≤ √20 = 2√5
48. Sejam 𝑝 e 𝑞 números inteiros. Prove que

𝑝2 + 2𝑞 2 + 1
≥1
𝑞(1 − 𝑝)
Encontre 𝑝 e 𝑞 para que exista a igualdade.
Solução: A desigualdade acima é equivalente a (𝑝 + 𝑞)2 + (𝑞 − 1)² ≥ 0 após a utilização da técnica

de completar quadrados. Portanto, a igualdade ocorre quando 𝑝 + 𝑞 = 0 e 𝑞 − 1 = 0. Isso revela a
solução 𝑞 = 1 e 𝑝 = −𝑞 = −1.
𝑓(𝜃) + 5 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑐𝑜𝑠 𝜃 1 1

49. (Adriano 2023) Se 𝜃 ∈ ℝ e 6
= 3
+ 2
. Prove que 𝑓(𝜃) ≥ 2³.
Solução: A equação dada é da forma 𝑓(𝜃) = 2𝑠𝑒𝑛 𝜃 + 3𝑐𝑜𝑠 𝜃 − 5. Usando Cauchy-Schwarz,

obtemos que:
(2² + 3²)(𝑠𝑒𝑛² 𝜃 + 𝑐𝑜𝑠² 𝜃) ≥ 2𝑠𝑒𝑛 𝜃 + 3𝑐𝑜𝑠 𝜃
(2² + 3²)(sen² θ + cos² θ) − 5 ≥ 2sen θ + 3cos θ − 5
(13)(1) − 5 ≥ f(θ)
8 ≥ f(θ)
1 1
≥
f(θ) 2³
50. Seja 𝑓 uma função de variável real, tal que 𝑓(𝑥) = 2𝑥² + 𝑦 4 − 2𝑥𝑦² + 8𝑥 + 21.
Mostre que 𝑓 é positiva e calcule o valor de 𝑥 e 𝑦 para 𝑓(𝑥) = 5.
Solução: Ideia principal é completar quadrados.

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 2 + (𝑦 2 )2 + 𝑥 2 − 2 ∙ 4𝑥 + 16 + 5 = (𝑥 − 𝑦 2 )2 + (𝑥 − 4)2 + 5 > 0
Para 𝑓(𝑥) = 5, teremos que:
(𝑥 − 𝑦 2 )2 + (𝑥 + 4)2 + 5 = 5 ⇒ (𝑥 − 𝑦 2 )2 + (𝑥 − 4)2 = 0
A igualdade acima nos mostra que 𝑥 − 𝑦 2 = 0 e 𝑥 − 4 = 0. Assim a 𝑥 = 4 e 𝑦 2 = 4 ⇒ 𝑦 = ±2.
2 32
51. Resolva a equação 𝑦 = (1 − 𝑥).
9 3
Solução: A expressão dada é uma equação diofantina do tipo 64𝑥 + 27𝑦 = 6 (I). Como mdc(64,
27) = 1 que divide 6, então a equação possui solução.
Assim,

70
64 = 2 ∙ 27 + 10, 27 = 2 ∙ 10 + 7, 10 = 1 ∙ 7 + 3
Fazendo 3 = 10 – 7 ∙ 1 = 10 – (27 – 2 ∙ 10) = 3 ∙ 10 – 27 = 3 ∙ (64 – 2 ∙ 27) – 27 = 3 ∙ 64 – 7 ∙ 27.
Agora, vamos multiplicar a equação por 2 para que possamos obter a equação I.
64 ∙ 6 + 27 ∙ (– 14) = 6
Portanto, a solução particular da equação é (6, – 14).
Considere 𝑡 ∈ ℤ, a solução geral fica:
𝑆 = (6 − 27𝑡, −14 + 64𝑡)
52. Prove que, ∀ 𝑡 ∈ ℜ+ a equação 𝑥² − (2𝑦)² = √𝑡 tem infinitas soluções
Solução: Basta usar a diferença de quadrados e justificar que há infinitas soluções para a equação.
𝑥 2 − (2𝑦)2 = (𝑥 + 2𝑦)(𝑥 − 2𝑦) = 1 ∙ √𝑡
Montando o sistema, temos que:
𝑥 + 2𝑦 = √𝑡
{
𝑥 − 2𝑦 = 1
Pelo método da adição fica:
1 + √𝑡
2𝑥 = 1 + √𝑡 ⇒ 𝑥 =
2
1+√𝑡
√𝑡−𝑥 √𝑡− 2 √𝑡−1
Isolando o 𝑦 na primeira equação, obtemos 𝑦 = 2
= 2
= 4
.
53. Encontre o algarismo das centenas do número abaixo:

10
∏ 𝑘!
𝑘=1
Solução: Basta desenvolver o produtório

10
∏ 𝑘! = 1! ∙ 2! ∙ 3! ∙ ⋯ ∙ 10!
𝑘=1
Note que o produto tem no mínimo o fator 100, já que 10! tem 2 ∙ 5 ∙ 10 = 100. Desta forma, o
algarismo das centenas é zero.
54. (Adriano 2023) Encontre uma fórmula (em função de n) para o somatório a seguir:
𝑛
𝑛
[∑ ( )] ∙ 210
𝑖
𝑖=3
Solução: Inicialmente, note que

𝑛 𝑛 2
𝑛 𝑛 𝑛
∑( ) = ∑( ) −∑( )
𝑖 𝑖 𝑖
𝑖=3 𝑖=0 𝑖=0
Usando o teorema das linhas, o somatório fica:
𝑛
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
∑ ( ) = ( ) + ( ) + ( ) + . . . + ( ) = 2𝑛
𝑖 0 1 2 𝑛
𝑖=0
e
2
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛(𝑛 − 1) 𝑛² + 𝑛 + 2
∑( ) = ( ) + ( )+ ( ) = 1 +𝑛 + = =4
𝑖 0 1 2 2 2
𝑖=0

71
Portanto,
𝑛
𝑛
[∑ ( )] ∙ 210 = [2𝑛 − 4] ∙ 210 = 2𝑛+10 − 212 = 2𝑛+10 − 4096
𝑖
𝑖=3
55. Se a ∈ R (reais) e a > – 1, então (1 + a)n ≥ 1 + na; n ∈ Ν , n ≥ 1.
Solução: Q(1)=(1 + a)1 ≥ 1 + a ⇔ (1 + a) ≥ 1 + a (V)

=> Q(n) ⇒ Q(n + 1)
"(1 + a)n≥ 1 + na" ⇒ "(1 + a)(1 + a)n ≥ (1 + a)(1 + na) ⇒ (1 + a)n+1≥ 1 + na + a + na2
⇒ (1 + a)n+1≥ 1 + (n + 1)a
obs.: na2 ≥ 0 (podemos desprezar pois sempre é positivo)
56. Mostre que 3n – 1 é divisível por 2, ∀ n ∈ N
Solução: Fazendo o primeiro passo da indução, com n = 1.

31 – 1 = 3 – 1 = 2.
Isso mostra que 2 | 3 – 1.
n
Por hipótese, 2 | 3k – 1, ou seja, 3k – 1 = 2q para todo q 𝜖 ℤ.

Devemos provar que 2 | 3k + 1 – 1. Basta multiplicar a equação acima por 3. Veja abaixo:
(3k – 1) ∙ 3 = 2q ∙ 3 ⇔ 3k + 1 – 3 = 6q ⇔ 3k + 1 – 1 – 2 = 6q ⇔ 3k + 1 – 1 = 6q + 2
⇔3 k + 1 – 1 = 2(3q + 1)
Isso mostra que 2 | 3k + 1 – 1.
57. (OBM 2010) Calcule

(2 + 2
4 2
)( )( ) (
+ 1 4 4 + 4 2 + 1 6 4 + 6 2 + 1  32 4 + 32 2 + 1 )
(1 + 1
4 2
)( )( ) (
+ 1 3 4 + 3 2 + 1 5 4 + 5 2 + 1  314 + 312 + 1 )
(𝑘+1)4 +(𝑘+1)2 +1
Solução: Em primeiro lugar, veja que cada termo do produto é do tipo . Além disso,
𝑘 4 +𝑘 2 +1
podemos escrever
𝑥 4 + 𝑥 2 + 1 = (𝑥 4 + 2𝑥 2 + 1) − 𝑥 2 = (𝑥 2 + 1)2 − 𝑥 2 = (𝑥 2 − 𝑥 + 1)(𝑥 2 + 𝑥 + 1).
(𝑘+1)4 +(𝑘+1)2 +1 [(𝑘+1)2 −(𝑘+1)+1].[(𝑘+1)2 +(𝑘+1)+1]
Assim, ficamos com 𝑘 4 +𝑘 2 +1
= (𝑘 2 −𝑘+1)(𝑘 2 +𝑘+1)
. Agora, veja que (k + 1)2
– (k + 1) + 1 = k2 + k + 1 e k2 – k + 1 = (k – 1)2 + (k – 1) + 1. Logo, a última expressão fica
(𝑘 + 1)4 + (𝑘 + 1)2 + 1 (𝑘 + 1)2 + (𝑘 + 1) + 1
= .
𝑘4 + 𝑘2 + 1 (𝑘 − 1)2 + (𝑘 − 1) + 1
Logo, o produto pedido é igual a
22 +2+1 42 +4+1 62 +6+1 322 +32+1
⋅
02 +0+1 22 +2+1
⋅ 2
4 +4+1
⋅ … ⋅ 302 +30+1
= 322 + 32 + 1 = 1057.
58. Prove por indução matemática que 2n ≤ 2n, para n ∈ Ν, n ≥ 1.
Solução: Chamando a proposição de S(n), isto é, S(n): 2n ≤ 2n n ∈ Ν, n ≥ 1. Para n = 1, ficamos como

S(1): 2 ∙ 1 ≤ 21 ⇒ 2 ≤ 2 (V)
Por hipótese, temos S(n) ⇒ S(n + 1). Assim,
2n ≤ 2n ⇒ 2(n + 1) ≤ 2n+1
2(n + 1) ≤ 2n + 2

72
2(n + 1) ≤ 2n + 2n
2(n + 1) ≤ 2 ∙ 2n
2(n + 1) ≤ 2(n + 1) (V)
2𝐹(𝑛)+1
59. (EUA) Se 𝐹(𝑛 + 1) = 2
para 𝑛 = 1, 2, . .. e 𝐹(1) = 2, então determine o valor de
𝐹(101).
Solução: Vamos fazer a manipulação na equação dada.

2𝐹(𝑛) + 1
𝐹(𝑛 + 1) = ⇔ 2𝐹(𝑛 + 1) = 2𝐹(𝑛) + 1 ⇔ 2𝐹(𝑛 + 1) − 2𝐹(𝑛) = 1
2
Fazendo n variar no intervalo de [1, n + 1], teremos que:
2𝐹(2) − 2𝐹(1) = 1
2𝐹(3) − 2𝐹(2) = 1
2𝐹(4) − 2𝐹(3) = 1
2𝐹(5) − 2𝐹(4) = 1
⋮ ⋮
2𝐹(𝑛) − 2𝐹(𝑛 − 1) = 1
2𝐹(𝑛 + 1) − 2𝐹(𝑛) = 1
Somando as equações e cancelando os termos, ficamos com 2F(2) – 2F(2), 2F(3) – 2F(3), ..., 2F(n) –
2F(n). Desta forma, podemos escrever que 2𝐹(𝑛 + 1) − 2𝐹(1) = 𝑛 ∙ 1. Como 𝐹(1) = 2, a
equação obtida fica:
𝑛+4
2𝐹(𝑛 + 1) − 2 ∙ 2 = 𝑛 ⇔ 𝐹(𝑛 + 1) =
2
Para encontrar F(101), basta fazer n igual a 100 formula acima.
100 + 4 104
𝐹(100 + 1) = ⇔ 𝐹(101) = = 52
2 2
100
100  100−k
60. Qual o valor da soma  
k =2  k 
 4 ?
Solução: Fazendo k = 0, podemos usar o teorema das linhas. Devemos escrever o somatório como
um binômio de Newton.
100 100
100 100
∑( ) × 4100−𝑘 = ∑ ( ) × 4100−𝑘 × 1𝑘 = (4 + 1)100 = 5100
𝑘 𝑘
𝑘=0 𝑘=0
1
100 100 100−0 100 100−1
∑( ) × 4100−𝑘 = ( )4 +( )4 = 4100 + 100 ∙ 499 = 499 (4 + 100)
𝑘 0 1
𝑘=0
= 104 ∙ 2198
Portanto, a solução é:
100
100
∑( ) × 4100−𝑘 = 5100 − 104 ∙ 2198
𝑘
𝑘=2
61. (Treino OMRN 2020) Encontre o valor da soma:

(1² + 1) · 1! + (2² + 1) · 2! + ... + (2020² + 1) · 2020!

73
Solução: Queremos encontrar o valor da soma ∑𝑘𝑛=1(𝑛² + 1) ∙ 𝑛!, quando K = 2020. Agora,
observe que podemos escrever:
𝐾 𝐾 𝐾
𝑆 = ∑(𝑛² + 1) ∙ 𝑛! = ∑(𝑛² + 𝑛 − 𝑛 + 1) ∙ 𝑛! = ∑[(𝑛² + 𝑛) ∙ 𝑛! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]

𝑛=1 𝑛=1 𝑛=1
𝐾
= ∑[𝑛 ∙ (𝑛 + 1) ∙ 𝑛! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]
𝑛=1
Como (n + 1) · n! = (n + 1)!, temos que
𝐾
∑[𝑛 ∙ (𝑛 + 1)! − (𝑛 − 1) ∙ 𝑛!]

𝑛=1
que é uma "série telescópica", o que é fácil ver que S = K ·(K + 1)! − 0 · 1! = K(K + 1)!. Como K =
2020, segue que S = 2020 · 2021!.
62. Mostre por indução que para todo n ∈ ℕ com n ≥ 2

𝑛+1
1 1
∏ (1 − ) =
𝑘 𝑛+1
𝑘=2
Solução: Vamos usar o método de indução. Note que

𝑛+1
1 1 1 1 1
∏ (1 − ) = (1 − ) (1 − ) … (1 − ) (1 − )
𝑘 2 3 𝑛 𝑛+1
𝑘=2
Desta forma, vamos usar o método de indução finita.
1 1 1 1
Para n = 2, ficamos como 1 − = . Observe que = . Isso mostra que a igualdade vale para n
2 2 1+1 2
= 1.
Façamos por hipótese, n = k vale a igualdade abaixo:
1 1 1 1 1
(1 − ) (1 − ) . . . (1 − ) (1 − )=
2 3 𝑘 𝑘+1 𝑘+1
Agora devemos provar a tese fazendo n = k + 1:
1 1 1 1 1 1
(1 − ) (1 − ) . . . (1 − ) (1 − )= =
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 (𝑘 + 1) + 1 𝑘 + 2
1
Multiplicando a equação da hipótese por (1 − (𝑘 + 1)+1).
1 1 1 1 1 1
(1 − ) (1 − ) . . . (1 − ) (1 − )= (1 − )
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 𝑘+1 (𝑘 + 1) + 1
1 1 1 1 1 1 1
(1 − ) (1 − ) . . . (1 − ) (1 − )= −( )( )
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 𝑘+1 𝑘 + 1 (𝑘 + 2)
1 1 1 1 𝑘+2 1
(1 − ) (1 − ) . . . (1 − ) (1 − )= −
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 (𝑘 + 1)(𝑘 + 2) (𝑘 + 1)(𝑘 + 2)
1 1 1 1 𝑘+1
(1 − ) (1 − ) … (1 − ) (1 − )=
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 (𝑘 + 1)(𝑘 + 2)
1 1 1 1 1
(1 − ) (1 − ) … (1 − ) (1 − )=
2 3 𝑘 + 1 (𝑘 + 1) + 1 𝑘+2
1 1 1 1 1 1
63. (OBM 2000) O número √1 + 12 + 22 + √1 + 22 + 32 +. . . +√1 + 20002 + 20012 é racional;
𝑝
escreva-o na forma 𝑞 , p e q inteiros.

74
Solução: Vamos identificar o somatório como

2000
1 1
𝑆 = ∑ √1 + 2
+
𝑎 (𝑎 + 1)2
𝑎=1
.Agora vamos fazer algumas manipulações.
2000 2000 2000
𝑎4 + 2𝑎3 + 3𝑎2 + 2𝑎 + 1 𝑎2 + 𝑎 + 1 1
= ∑√ 2 2
= ∑ 2
= ∑ (1 + 2 )
𝑎 (𝑎 + 1) 𝑎 +𝑎 𝑎 +𝑎
𝑎=1 𝑎=1 𝑎=1
2000
1 1 1 1 1 1 1
= 2000 + ∑ ( − ) = 2000 + (1 − ) + ( − ) +. . . + ( − )
𝑎 𝑎+1 2 2 3 2000 2001
𝑎=1
1 2000
= 2000 + 1 − = 2000 +
2001 2001
Obs: a dica para completar quadrado é (a + b +c)² = a² + b² + c² + 2(ab + ac +bc)
64. Use soma de Newton para resolver o sistema não-linear a seguir.

x + y + z = 2,
x² + y² + z² = 6,
x³ + y³ + z³ = 8.
Solução: Considere o polinômio de Newton, P(t) = t³ + bt² + ct + d. Usando as relações de Girard,

teremos que:
x + y + z = – b/a => b = – 2
Usando o produto notável a seguir encontramos P(t).
(x + y + z)² = x² + y² + z² + 2(xy + xz + yz) => 2² = 6 + 2c => c = – 1 ∴ P(t) = t³ – 2t² – t + d
Agora, vamos substituir as raízes x, y e z no polinômio de Newton.
x³ – 2x² – x + d = 0
y³ – 2y² – y + d = 0
z³ – 2z² – z + d = 0
Somando as equações como S3 = x³ + y³ + z³, teremos que x³ + y³ + z³ – 2(x² + y² + z²) – (x + y +
z) + 3d = 0:
S3 – 2S2 – S1 + 3d = 0 => 8 – 2 ∙ 6 – 2 + 3d = 0 => 3d = 6 => d = 2.
Assim, P(t) = t³ – 2t² – t + 2. Para achar as raízes basta fazer P(t) = 0.
t³ – 2t² – t + 2 = 0 ⇒ t²(t – 2) – (t – 2) = 0 ⇒ (t – 2)(t² – 1) = 0.
Logo as raízes ou solução do sistema de equações será
S = {– 1, 1, 2}
𝑥²+𝑥+1 𝑥
65. Dado 𝑥+1
um número inteiro. Prove que 𝑥−1 − 𝑥 ≤ 1.
Solução: Vamos usar o teorema da limitação do resto.

𝑥 2 +𝑥+1
Como 𝑥+1
é inteiro. Isto é, 𝑥 + 1 | 𝑥² + 𝑥 + 1 e 𝑥 + 1 | 𝑥 + 1. Fazendo a diferença 𝑥 2 + 𝑥 +
1 − (𝑥 + 1) = 𝑥 2 . Portanto 𝑥 + 1 | 𝑥 2 . Pelo teorema, ficamos com 𝑥 + 1 ≤ 𝑥 2
⇒ 𝑥 + 1 − 1 ≤ 𝑥 2 − 1 = (𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
𝑥 𝑥
⇒ 𝑥 ≤ (𝑥 + 1)(𝑥 − 1) ⇒ ≤𝑥+1⇒ −𝑥 ≤ 1
𝑥−1 𝑥−1
66. (México 2004) Mostre que o raio de uma circunferência inscrita em um triângulo pitagórico de
lados inteiros é sempre um número natural.

75
Solução: Sejam r o raio da circunferência inscrita e x, y, z ∈ ℕ os lados do triângulo retângulo, onde

z é a hipotenusa. Do teorema de Pitágoras, obtemos uma equação diofantina x² + y² = z², cuja solução
é uma terna pitagórica da forma
x = m² – n², y = mn, z = m² + n².
Vamos unir o centro da circunferência inscrita com os vértices do triângulo, o triângulo é dividido
𝑥𝑦 𝑥𝑟 𝑦𝑟
em três triângulos menores cuja soma das áreas é a área do triângulo inicial, assim: 2
= 2
+ 2
+
𝑧𝑟
, isolando o raio da equação acima temos que:
2
𝑥𝑦 (𝑚2 −𝑛2 )(2𝑚𝑛) 𝑚𝑛(𝑚+𝑛)(𝑚−𝑛)
𝑟= = = = 𝑛(𝑚 − 𝑛) que é um número natural.
𝑥+𝑦+𝑧 2𝑚2 +2𝑚𝑛 𝑚(𝑚+𝑛)
3 3 3 8
67. Sejam 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, tais que √𝑎 + √𝑏 + √𝑐 = 3. Demonstra que:
𝑎 𝑎 𝑏 𝑏 𝑐 𝑐
𝑎+𝑏+𝑐+ + + + + + >7
𝑏 𝑐 𝑎 𝑐 𝑎 𝑏
Solução: Podemos fazer um rearranjo na expressão acima.

𝑏 𝑐 𝑎 𝑐 𝑏 𝑎
𝑎+ + +𝑏+ + +𝑐+ +
𝑐 𝑎 𝑐 𝑏 𝑎 𝑏
Desta forma, já desconfiamos que devemos usar 𝑀𝐴 ≥ 𝑀𝐺 para três termos.
𝑏 𝑐 3 𝑏 𝑐 3 𝑎 𝑐 3 𝑎 𝑐 3 𝑏 𝑎 3 𝑏 𝑎
𝑎 + 𝑐 + 𝑎 ≥ 3√𝑎 ∙ 𝑐 ∙ 𝑎 = 3√𝑏, 𝑏 + 𝑐 + 𝑏 ≥ 3√𝑏 ∙ 𝑐 ∙ 𝑏 = 3 √𝑎, 𝑐 + 𝑎 + 𝑏 ≥ 3√𝑐 ∙ 𝑎 ∙ 𝑏 =
3
3 √𝑐
3 3 3 8
Somando as desigualdades e usando que √𝑎 + √𝑏 + √𝑐 = 3.
𝑏 𝑐 𝑎 𝑐 𝑏 𝑎 3 3 3 8
𝑎 + + + 𝑏 + + + 𝑐 + + ≥ 3√𝑏 + 3 √𝑎 + 3 √𝑐 = 3 ( ) = 8 > 7
𝑐 𝑎 𝑐 𝑏 𝑎 𝑏 3
68. (Adriano 2023) Considere 𝑥³ − 1 = 23, ache o valor de

𝑥 12 − 1 𝑥 9 − 1
−
𝑥6 + 1 𝑥3 − 1
Solução: O fato de 𝑥³ − 1 = 23, implica em 𝑥³ = 24. Agora vamos manipular a expressão

algébrica acima.
𝑥 12 − 1 (𝑥 6 )2 − 1 (𝑥 6 + 1)(𝑥 6 − 1)
= = = 𝑥6 − 1
𝑥6 + 1 𝑥6 + 1 𝑥6 + 1
𝑥 9 − 1 (𝑥 3 )3 − 1 (𝑥 3 − 1)[(𝑥 3 )2 + 𝑥 3 + 1]
= = = 𝑥6 + 𝑥3 + 1
𝑥3 + 1 𝑥3 − 1 𝑥3 − 1
Logo, a expressão fica 𝑥 6 + 1 − (𝑥 6 + 𝑥 3 + 1) = 𝑥³ = 24.
̅̅̅̅ + 𝐶𝐴
69. Sejam A, B e C inteiros positivos. Sabe-se que 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ = 𝐴𝐵𝐴
̅̅̅̅̅̅, ou seja, a soma de dois números
com dois algarismos resulta em um número de três algarismos. Assinale o valor de A + B + C.
a) 7 b) 6 c) 9 d) 10 e) 11
Solução: A equação tem a forma abaixo.

10A + B + 10C + A = 100A + 10B + A ⇔ 10A + B + 10C = 100A + 10B
Assim, 10C = 90A + 9B = 9(10A + B). Isso mostra que C deve ser múltiplo de 9. Como C é um
dígito, temos C = 9.

76
10 ∙ 9 = 9(10A + B) ⇔ 10 = 10A + B ⇔ B = 10 – 10A = 10(1 – A). Como A e B são dígitos,

teremos que A = 1 e B = 0.
Logo, a soma vale 1 + 0 + 9 = 10.
70. (Adriano 2023) Sendo 𝑥 > 0, responda:

3 2𝑥
a) Qual o valor mínimo da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 3
.
b) Determine 𝑥 para que 𝑓 seja o menor valor possível.
3 2𝑥
Solução: a) Considere 𝑎 = 𝑥 e 𝑏 = 3 , utilizando na desigualdade entre as médias.
3 2𝑥
𝑥 + 3 ≥ √(3) (2𝑥) = √2 ⇒ 3 + 2𝑥 ≥ 2√2 ⇒ 𝑓(𝑥) ≥ 2√2
2 𝑥 3 𝑥 3
Logo, 𝑓(𝑥) = √8 é o valor mínimo de 𝑓.
3 2𝑥 9 9 3 3√2
b) A igualdade ocorre quando = ⇒ 2𝑥² = 9 ⇒ 𝑥² = ⇒ 𝑥 = √ ⇒ 𝑥 = ⇒𝑥= .
𝑥 3 2 2 √2 2
71. Resolver a equação diofantina linear x + 10y + 25z = 99.
Solução: Chamaremos 10y + 5z, de 5p, com p ∈ Z, assim x + 5p = 99 como mdc(1, 5) = 1. Portanto,
temos que 1 · 6 + 5(− 1) = 1. Multiplicando ambos os lados da igualdade por 99 teremos, 1 · 594 +
5(− 99) = 99. Assim, a solução geral da equação x + 5p = 99 será,
x = 594 + 5t1, p = − 99 − t1, com t1 ∈ Z.
Temos a seguinte igualdade 10y + 5z = 5p, dividindo ambos os lados desta igualdade por 5, 2y + z =
p. Pela Identidade de Bezout, temos que 2(1) + 1(− 1) = 1, multiplicando por p ambos os lados da
igualdade, 2(p) + 1(− p) = p, daí vemos que y = p + t e z = − p − 2t, com t ∈ Z. Substituindo o valor
de p = − 99 − t1 nestas igualdades, y = − 99 − t1 + t e z = −(− 99 − t1) − 2t = 99 + t1 − 2t.
Concluímos então que a solução geral da equação x + 10y + 25z = 99 será,
x = 594 + 5t1, y = − 99 − t1 + t, z = 99 + t1 − 2t com t, t1 ∈ Z.
72. (Adriano 2023) Demonstre que para todo 𝑎, 𝑏 e 𝑐 inteiros

|𝑎 + 𝑏| |𝑏 + 𝑐| |𝑐 + 𝑎|
+ + ≤3
|𝑎| + |𝑏| |𝑏| + |𝑐| |𝑐| + |𝑎|
Solução: Usando a desigualdade triangular, obtemos que:

|𝑎 + 𝑏|
|𝑎 + 𝑏| ≤ |𝑎| + |𝑏| ⇔ ≤1
|𝑎| + |𝑏|
Isso ocorre para b e c e também para c e a.
73. (Granada 2015) Dados três números inteiros positivos x, y, z encontre o valor do seu produto
xyz sabendo que satisfazem:
x + 2y = z, x² – 4y² + z² = 310.
Solução: Temos que 2y = z – x logo substituindo na segunda equação x² – (z – x)² + z² = 310,

resolvendo obtemos xz = 155. Usando o método da fatoração temos que analisar os fatores primos
de 155 = 5 ∙ 31, logo os valores possíveis para x e z são {1, 5, 31, 155}. Da primeira equação temos
que y = (z – x)/2 e estudamos os casos possíveis para encontrar o valor de y . Por exemplo: Se x = 1

77
e z = 155 temos que y = 77 e, analogamente temos que x = 5, z = 31 implica y = 13, agora nos outros
casos temos que y é negativo o que fica descartado pois por hipótese precisamos valores positivos.
Assim, os valores possíveis para xyz são 11935 e 2015.
1 𝜋
74. Dado sen x = 5
e 0 < 𝑥 < 2 , calcule cos x e tg x:
Solução: O arco x pertence ao 2º quadrante.

1
𝑖) 𝑠𝑒𝑛𝑥 =
5
1 2 1 24 2√6
𝑖𝑖) 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = 1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ⇒ 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = √1 − ( ) = √1 − =√ =
5 25 25 5
Calculando a tangente, teremos que:
1
𝑠𝑒𝑛𝑥 1 5 1
𝑖𝑖𝑖) 𝑡𝑔𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 5
2√6
= (5) . (2 6) = 2 6.
√ √
5
75. Calcular a área total entre o gráfico de f(x) = (x – 1)³ e o eixo das abscissas, restrito ao intervalo
[0, 2].
Solução: Inicialmente, construímos a figura que representa a área pedida.
Pelo gráfico, temos que:

1 2
𝐴 = − ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
0 1
Como a figura é simétrica a fórmula fica:
2
𝐴 = 2 ∫ (𝑥 − 1)³𝑑𝑥
1
Fazendo 𝑢 = 𝑥 − 1, teremos que 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥. Portanto basta integrar.
2𝑢4 𝑢4
𝐴 = 2 ∫ 𝑢³𝑑𝑢 = = +𝐶
4 2
Agora voltando para a variável x, ficamos com
(𝑥 − 1)4 2 1
𝐴= |1 =
2 2
76. Qual o valor de:

∞
2𝑛 + 1
∑
𝑛2 (𝑛 + 1)2
𝑛=1

78
Solução: Vamos escrever o somatório como frações parciais.

∞ ∞
2𝑛 + 1 1 1 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑏 𝑑
∑ 2 2
= ∑( 2− 2
)= + + + 2
= +
𝑛 (𝑛 + 1) 𝑛 (𝑛 + 1) 𝑛 𝑛 𝑛 + 1 (𝑛 + 1) 𝑛 (𝑛 + 1)2
𝑛=1 𝑛=1
77. Um avião possui em determinado instante, a velocidade em (km/hora) dada pela função
𝑉(𝑡) = 4𝑡² + 5 (1 ≤ 𝑡 ≤ 15), onde t é o tempo em horas.
Determine a posição do avião quando t = 5 h.
Solução: Faça a integral de V(t) para achar a equação da distância do móvel. Depois substitua t.
𝑡³
𝑥(𝑡) = ∫ 𝑉(𝑡) 𝑑𝑡 = ∫ 4𝑡² + 5 𝑑𝑡 = 4 ∙ + 5𝑡 + 𝐶
3
Assim,
5³ 500 575
𝑥(5) = 4 ∙ + 5 ∙ 5 + 𝐶 = + 25 + 𝐶 = +𝐶
3 3 3
78. Dado a função 𝑔 de variáveis reais, tal que

2𝑥 − 1, 𝑥 ≤ 1
𝑔(𝑥) = {
2 − 𝑥, 𝑥 > 1
Construa o gráfico de 𝑔 e diga se ela possui um valor máximo ou mínimo.
Solução: A função g é composta de função crescente ou decrescente. Fazendo 𝑔(1) em ambos os

casos, temos:
𝑔(1) = 2 ∙ 1 − 1 = 1 ou 𝑔(1) = 2 − 1 = 1
Assim, a função 𝑔 possui valor máximo igual a 1.
79. Dado 𝑒 um número neperiano de Euler. Ache o valor de:

∞
∑ 𝑒− 𝑛
𝑛=1
Solução: Pelo mesmo raciocínio da questão anterior, iremos desenvolver as próximas questões, isso
sempre levando em consideração o termo geral de uma PG e a soma infinita da mesma. Examine a
seguir:
∞ ∞ 1
1 1 𝑛−1 1
∑𝑒 −𝑛
= ∑( )∙( ) = 𝑒 =
𝑒 𝑒 1
𝑛=1 𝑛=1 1−𝑒 𝑒−1

79
80. (Torneio das Cidades) Prove que a equação x² + y² − z² = 1997 tem infinitas soluções inteiras
(x, y, z).
Solução: Devemos encontrar triplas (x, y, z) tais que y² − z² = 1997 – x² ⇐⇒ (y − z)(y + z) = 1997
– x². E suficiente que encontremos triplas tais que y − z = 1 e y + z = 1997 – x². Estas duas igualdades
se verificam se, e somente se,
1998−𝑥² 1996−𝑥²
𝑦= 2
e𝑧= 2
.
Precisamos que x seja par. Por outro lado, se x for par, digamos, igual a 2t, podemos definir 𝑦 =
1998−(2𝑡)² 1996−(2𝑡)²
2
= 999 − 2𝑡² e 𝑧 = 2
= 998 − 2𝑡², e a equação será satisfeita.
Desta forma, as soluções inteiras de x² + y² – z² = 1997 são as triplas da forma (2t, 999 – 2t², 998 –
2t²), onde t é inteiro. Como cada valor de t gera uma tripla distintas, concluímos que existem infinitas
triplas que satisfazem a equação dada.
81. Calcule:
∞
1 1
∑( − )
𝑛=1
√𝑛 √𝑛 + 1
Solução: Aplicando limites a soma fica zero.

√𝑛 + 1 √𝑛 1
∞ ∞ − ∞ ∞ √
1+ −1
1 1 √𝑛 + 1 − √𝑛
√ 𝑛 √ 𝑛 𝑛
∑( − )=∑ =∑ =∑ =0
√𝑛 √𝑛 + 1 √𝑛 ∙ √𝑛 + 1 √𝑛 1
𝑛=1 𝑛=1 𝑛=1 ∙ √𝑛 + 1 𝑛=1 √𝑛 ∙ √1 +
√𝑛 𝑛
82. Encontre a primitiva F(x) das seguintes funções:

𝑥2 1
a) 𝑓(𝑥) = 3
+ 2𝑥 b) 𝑔(𝑥) = 𝑥³ − 6𝑥 5 c) ℎ(𝑥) = (𝑥 − 1) − 𝑒 𝑥
Solução: Calcular a integral é o mesmo que achar a primitiva. Assim, vamos resolver os itens acima.
𝑥2 𝑥3
a) 𝐹(𝑥) = ∫ ( + 2𝑥) 𝑑𝑥 = + 𝑥 2 + 𝐶
3 9
1 1
b) 𝐺(𝑥) = ∫ (𝑥³ − 6𝑥 ) 𝑑𝑥 = − 2𝑥 2 − 𝑥 6 + 𝐶
5
1
c) 𝐻(𝑥) = ∫((𝑥 − 1) − 𝑒 𝑥 ) 𝑑𝑥 = − 2𝑥2 − 𝑥 6 + 𝐶
83. Resolva nos inteiros a equação 2x + 3y + 5z = 11
Solução: Podemos transformar esse problema isolando qualquer uma das variáveis no problema que
já sabemos resolver. Por exemplo, podemos resolver 2x + 3y = 11 − 5z. Supondo z fixo, podemos
encontrar a solução particular
(x, y) = (4 − z, 1 − z).
Assim, todas as soluções são da forma: (x, y) = (4 − z + 3k, 1 − z − 2k), ou seja, as soluções da
equação original são da forma (x, y, z) = (4 − z + 3k, 1 − z − 2k, z) com k e z inteiros.
84. Calcule:
∞
2
∑
5𝑛 − 1
𝑛=1

80
Solução: Note que:

2 1 𝑛−1
5 𝑛−1 = 2 ∙ ( ) 5
Ou seja:
∞ ∞
2 1 𝑛−1 2 5
∑ =∑2∙( ) = =
5𝑛 − 1 5 1 2
𝑛=1 𝑛=1 1−
5
85. A figura abaixo representa 4 circunferências de raio 8 cm, tangentes duas a duas e uma
circunferência menor tangente às quatro maiores.
Determinar o raio da circunferência menor.
Solução: Importante reparar que a circunferência menor não está totalmente abaixo da maior.
Isto significa que a distância “x” do triângulo retângulo pintado precisa ser calculada. Calculando “x”,
temos:
(8 + 5)2 = 72 + 𝑥 2 ⇒ 𝑥 2 = 132 − 49 ⇒ 𝑥 = √169 − 49 = √120 = 2√30𝑐𝑚
Pela figura, podemos calcular qu 𝐴𝐷 = (8 + 5 + 2√30) = (13 + 2√30)𝑐𝑚 e.
𝑑𝑓
86. (Adriano 2023) Para todo x real, ache a função f(x) tal que 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥 + 3𝑥². Sabendo que f(2) =
𝑒 2 Determine o valor de f(3).
Solução: Achamos f(x) quando integramos, isto é, 𝑓(𝑥) = ∫(𝑒 𝑥 + 3𝑥²) 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥 + 𝑥 3 + 𝐶.

Portanto, se f(2) = 𝑒 2 ⇒ 𝑒 2 + 23 + 𝐶 = 𝑒 2 ⇒ 𝐶 = 8. Então a função procurada é:
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 + 𝑥 3 + 8, e 𝑓(3) = 𝑒 3 + 35.
87. Verifique a identidade trigonométrica:

+ = 𝑡𝑔𝑥. 𝑐𝑜𝑡 𝑔 𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
Solução: Desenvolvendo o primeiro membro da igualdade, temos:

𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥
+ 𝑠𝑒𝑐 𝑥 = 1 + 1
𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 2 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠 .
Desenvolvendo o segundo membro da igualdade, temos:
𝑡𝑔𝑥. 𝑐𝑜𝑡 𝑔 𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 . 𝑠𝑒𝑛𝑥 = 1.
Como os desenvolvimentos deram o mesmo resultado, verifica-se a identidade.

81
88. Calcule:
∞
∑ 22𝑛 ∙ 31 − 𝑛
𝑛=1
Solução: A soma remete a uma série geométrica com razão maior que 1.
∞ ∞
2𝑛 1−𝑛
4 𝑛 4 −1 4 4 1
∑2 ∙3 = ∑3∙( ) ∙( ) ∙( )= = = − 12
3 3 3 4 1
𝑛=1 𝑛=1 1−3 −
3
Assim, encontramos um absurdo, pois a soma de números positivos não pode dar um número
negativo. Implicando em série divergente.
89. (OBM 2008) Um país tem 8 cidades, A1, A2, ..., A6, B, C, ligadas por rodovias de mão dupla
satisfazendo as seguintes condições: B e C são ambas ligadas às cidades A1, A2, ..., A6, mas não são
ligadas uma à outra; A1, A2, ..., A6 são ligadas duas a duas. Calcule o número de maneiras distintas de
viajar de carro de B a C, sem passar duas vezes por uma mesma cidade.
Solução: Há duas escolhas envolvidas e que determinam a maneira de viajar de B a C: por quais
dentre as cidades 𝐴1 , . . . , 𝐴6 devemos passar, e em que ordem. Digamos que escolhamos passar por
exatamente k dentre as cidades 𝐴1 , . . . , 𝐴6 , com 1 ≤ 𝑘 ≤ 6; o número de modos de escolher as k
6
cidades é ( ). Por outro lado, após escolhermos as k cidades, devemos escolher em que ordem vamos
𝑘
visitá-las, o que corresponde a k! possibilidades. Logo, o número de modos de viajar de B a C é
6 6
6 6! 6! 6! 6!
∑ ( ) 𝑘! = ∑ = + +. . . + = 1956.
𝑘 (6 − 𝑘)! 5! 4! 0!
𝑘=1 𝑘=1
90. A velocidade mínima necessária para que um objeto escape da força gravitacional da Terra é
obtida da solução da equação
1
∫ 𝑣 𝑑𝑣 = −𝐺𝑀 ∫ 𝑑𝑦
𝑦²
onde v é a velocidade do objeto lançado da Terra, y é a distância ao centro da Terra, G é a constante
gravitacional e M é a massa da Terra. Mostre que v e y estão relacionados pela equação
1 1
𝑣 2 = 𝑣02 + 2𝐺𝑀 ( − )
𝑦 𝑅
onde v0 é a velocidade inicial do objeto e R é o raio da Terra.
(Sugestão: use o fato que se y = R então v = v0).
Solução: Sabendo que:

𝑦
1 1 𝐺𝑀 𝐺𝑀
𝑥(𝑦) = −𝐺𝑀 ∫ 2
𝑑𝑦 = −𝐺𝑀 ∫ 2
𝑑𝑦 = −
𝑦 𝑅 𝑦 𝑦 𝑅
Portanto, colocando GM em evidência e substituindo na equação das velocidades teremos que:
1 1
𝑣 2 = 𝑣02 + 2𝐺𝑀 ( − )
𝑦 𝑅
91. Determine a solução de 56x + 72y + 21z = 317.
Solução: Reescrevendo a equação acima de tal forma que em um lado da igualdade permaneça apenas
as variáveis x e y, obtemos 56x + 72y = 317 − 21z. Essa equação admite solução somente se mdc(56,

82
72) | 317 − 21z. No entanto, como mdc(56, 72) = 8, para que a equação tenha solução devemos ter
8 | 317 − 21z. Pela divisão euclidiana, consideremos z = 8k + r, de forma que r é o número entre 0
e 7 que satisfaça 8 | 317 − 21(8q + r). Observemos que
317 − 21z = 317 − 21(8q + r) = (39)8 + 5 − 21.8q − 21r = 8(39 − 21q) + (5 − 21r).
Logo, 8 | 317 − 21z se 8 | 8(39 − 21q) + (5 − 21r), ou seja, 8 | (5 − 21r) Como r assume valores de
0 a 7, o único valor possível para r tal que 8 | 5 − 21r é 1. Assim z = 8q + 1 e, portanto, 56x + 72y
= 296 − 168q. Determinaremos agora as soluções particulares dessa equação de duas variáveis. Pelo
algoritmo de Euclides, 72 = 56 + 16 56 = 16(3) + 8 16 = 8(2) + 0 Reescrevendo 8 a partir do
algoritmo, concluímos que
8 = 56 − 16(3) = 56 − (72 − 56)(3) = (4)56 + (−3)72.
Contudo, temos que 296−168q = 8(37−21q) e, multiplicando a igualdade anterior por 37 − 21q,
encontramos as soluções particulares procuradas x0 = 148 − 84q e y0 = −111 + 63q.
56(148 − 84q) + 72(−111 + 63q) = 296 − 168q.
Uma vez encontradas soluções particulares, segue, que a solução geral da equação inicial é
S = {(148 − 84q + 9t, − 111 + 63q − 7t, 8q + 1) | t ∈ Z}.
92. Se os pontos R, S, T, U, V e X dividem AB, BC e AC, respectivamente, em três partes iguais.
Determine a área do triângulo sombreado em função da área k do triângulo ABC.
Solução: Dividindo os triângulos nos casos a seguir, teremos:
𝒌
𝟑𝒂 + 𝒚 = →× (−𝟑) −𝟗𝒂 − 𝟑𝒚 = −𝒌
𝟑 𝒌 𝒌
{ ⇒{ 𝟐𝒌 ⇒ −𝟕𝒂 = − ⇒ 𝒂 = .
𝟐𝒌 𝟐𝒂 + 𝟑𝒚 = 𝟑 𝟐𝟏
𝟐𝒂 + 𝟑𝒚 = 𝟑
𝟑
Desta forma, temos que:
𝒌 𝟑𝒌 𝟏𝟖𝒌 𝟒𝒌
𝒚 = 𝟑 − 𝟐𝟏 = 𝟐𝟏
= 𝟐𝟏.

83
4𝑘 𝑘
Temos: 3y + 9a – 3a + A(EDF) = K. Calculando a área, obtemos 𝐴(𝐸𝐷𝐹) = 𝑘 − 3. ( ) − 6. ( ).
21 21
Portanto,
18𝑘 21𝑘−18𝑘 3𝑘 𝑘
𝐴(𝐸𝐷𝐹) = 𝑘 − 21
= 21
= 21 = 7.
93. (Ukrainian Mathematical Olympiad 2023) Em um pentágono convexo, ABCDE as seguintes

condições são válidas: AB || CD, BC || DE e ∠BAE = ∠AED. Prove que AB + BC = CD + DE.
Solução: Construa F tal que F = AB ∩ DE, porque ∠BAE = ∠AED temos FE = FA, mas de AB
|| CD e BC || DE temos FBCD paralelogramo, então FA + AB = CD e FE + ED = BC, o que
implica AB + BC = CD + DE.
94. (UERJ) No sistema mostrado, 𝑥 e 𝑦 são números reais:

2𝑥(𝑥 − 1) + 𝑦(𝑥 − 1) = 4(𝑥 − 1)
{ 2 .
𝑥 +𝑦 =7
A soma de todos os valores de x que satisfazem a esse sistema é igual a:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
Solução: A 1ª equação possui (x – 1) como fator comum em todos os termos. Colocando esse termo
em evidência, vem:
2𝑥(𝑥 − 1) + 𝑦(𝑥 − 1) = 4(𝑥 − 1) 2𝑥(𝑥 − 1) + 𝑦(𝑥 − 1) − 4(𝑥 − 1) = 0
{ 2 ⇒{ 2
𝑥 +𝑦 =7 𝑥 +𝑦 =7
(𝑥 − 1). (2𝑥 + 𝑦 − 4) = 0
⇒{ 2
𝑥 +𝑦 =7
𝑥−1=0
(𝑥 − 1). (2𝑥 + 𝑦 − 4) = 0 ⇒ {
⇒{ 2𝑥 + 𝑦 − 4 = 0
2
𝑥 +𝑦 =7
𝑥−1=0 𝑥=1
1º) { 2 ⇒{ 2 ⇒ (1)2 + 𝑦 = 7 ⇒ 𝑦 = 7 − 1 = 6
𝑥 +𝑦 =7 𝑥 +𝑦 =7
2𝑥 + 𝑦 − 4 = 0 →× (−1) −2𝑥 − 𝑦 + 4 = 0
2º) { 2 ⇒{ 2
𝑥 +𝑦 =7 𝑥 +𝑦 =7
𝑥 = −1
⇒ 𝑥 2 − 2𝑥 − 3 = 0 ⇒ (𝑥 − 3). (𝑥 + 1) = 0 ⇒ { .
𝑥=3
A soma dos valores de x é: 1 + (– 1) + 3 = 3.
95. (Banco OBMEP 2015) Em uma lousa são escritos os 2014 inteiros positivos de 1 até 2014. A
operação permitida é escolher dois números a e b, apagá-los e escrever em seus lugares os números
mdc(a, b) (Máximo Divisor Comum) e mmc(a, b) (Mínimo Múltiplo Comum). Essa operação pode
ser feita com quaisquer dois números que estão na lousa, incluindo os números que resultaram de
operações anteriores. Determine qual a maior quantidade de números 1 que podemos deixar na lousa.
Solução: Para obter a maior quantidade de números 1 devemos sempre pegar números primos entre
si, pois o MDC é 1. Se pegarmos números consecutivos teremos (a, a + 1) = 1, pois existem inteiros
– 1 e 1 tal que a ∙ (– 1) + (a + 1) ∙ 1 = – a + a + 1 = 1.
Como podemos formar 1007 pares de números consecutivos, então podemos ter no máximo 1007
números 1 na lousa.
96. Determinar uma equação das circunferências inscrita e circunscrita à elipse de equação:
9y2 + 4x2 + 36y – 32x + 64 = 0.

84
Solução: Os centros das circunferências serão os mesmos da elipse.

9𝑦 2 + 4𝑥 2 + 36𝑦 − 32𝑥 + 64 = 0 ⇒ 4𝑥 2 − 32𝑥 + 9𝑦 2 + 36𝑦 + 64 = 0
⇒ 4(𝑥 2 − 8𝑥) + 9. (𝑦 2 + 4𝑦) + 64 = 0 ⇒
⇒ 4(𝑥 2 − 8𝑥 + 16 − 16) + 9. (𝑦 2 + 4𝑦 + 4 − 4) + 64 = 0
⇒ 4. (𝑥 − 4)2 − 64 + 9. (𝑦 + 2)2 − 36 + 64 = 0 ⇒
4.(𝑥−4)2 9.(𝑦+2)2 (𝑥−4)2 (𝑦+2)2
⇒ 4. (𝑥 − 4)2 + 9. (𝑦 + 2)2 = 36 ⇒ + =1⇒ + =1→
36 36 9 4
𝐶𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜: (4, −2)
{𝑎 = 3 → 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑖𝑥𝑜(𝑚𝑎𝑖𝑜𝑟) .
𝑏 = 2 → 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑖𝑥𝑜(𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟)
A circunferência circunscrita terá como raio o semieixo maior e o raio da circunferência inscrita será
o semieixo menor da elipse.
𝑖) 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑎: (𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 2)2 = 4
𝑖𝑖) 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑎: (𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 2)2 = 9.
97. (2023 Japan Mathematical Olympiad) Suponha ABC um triângulo equilátero com lados de
medida 3. Os pontos D, E F estão sobre os lados BC, CA, AB respectivamente, tal que BD = 1,
∠ADE = ∠DEF = 60°. Encontre a medida de AF.
Solução: Do enunciado, podemos afirmar que CD = 2. Observe a figura a seguir.
Agora, temos ∠𝐸𝐷𝐶 = ∠𝐴𝐷𝐶 − ∠𝐴𝐷𝐸 = ∠𝐴𝐵𝐶 + ∠𝐵𝐴𝐷 − ∠𝐴𝐷𝐸 = ∠𝐵𝐴𝐷 e ∠𝐴𝐹𝐸 =
∠𝐸𝐷𝐶 + ∠𝐷𝐶𝐸 − ∠𝐷𝐸𝐹 = ∠𝐸𝐷𝐶
𝐶𝐷 ∙ 𝐵𝐷 2 7 𝐴𝐸 7
Assim, ∆𝐵𝐴𝐷 ~ ∆𝐶𝐷𝐸 ~ ∆𝐴𝐸𝐹 e resulta em 𝐸𝐶 = 𝐴𝐵
= 3, 𝐴𝐸 = 3 e portanto, 𝐴𝐹 = 3
= 9.
98. (Israel 2023) Os inteiros não negativos x e y satisfazem a √𝑥 + √𝑥 + 60 = √𝑦. Encontre o

maior valor possível para 𝑥.
Solução: Elevando ao quadrado ambos os lados da equação, obtemos que:

2𝑥 + 60 + 2√𝑥² + 60𝑥 = 𝑦

85
Isso mostra que √𝑥 + 60 é um inteiro. Seja x² + 60 = m², que implica em

(x + 30)² – m² = (x + 30 + m)(x + 30 – m) = 900.
99. Prove que o somatório abaixo é múltiplo de 4.

∞
4𝑛 + 1
∑
5𝑛
𝑛=0
Solução: Temos que o termo geral de um Progressão Geométrica (PG) é 𝑎𝑛 = 𝑎1 ∙ 𝑞 𝑛 − 1 e a soma

𝑎
dos termos de uma PG infinita é dada por 𝑆∞ = 1 −1 𝑞 , onde 𝑎1 é o primeiro termo e 𝑞 é a razão.
Sendo assim, teremos o seguinte:
∞ ∞ ∞ ∞
4𝑛 + 1 4𝑛 4 𝑛−1 4 16 4 𝑛−1
∑ 𝑛 = ∑ 41 ∙ 𝑛 = ∑ 4 ∙ ( ) ∙ ( )=∑ ∙( )
5 5 5 5 5 5
𝑛=0 𝑛=0 𝑛=0 𝑛=0
Note que:
4 𝑛 4 −1 4 4 𝑛−1 4
( ) ∙( ) ∙( )=( ) ∙( )
5 5 5 5 5
Portanto:
∞ 16 16
16 4 𝑛−1 5
∑ ∙( ) = = 5 = 16
5 5 4 1
𝑛=0 1−
5 5
Veja que o somatório dado é divisível por 4, logo, conclui-se que é múltiplo de 4 ∎
100. (PERU 2010) Quantos valores reais de x satisfazem a equação |x – 4|+|x – 3| = 9?
Solução: Vamos observar os valores de x para todo real x < 3, teremos que
– x + 4 – x + 3 = 9 ⇔ – 2x = 2 ⇔ x = – 1
Verificando x = – 1, obtemos que |– 1 – 4|+|– 1 – 3| = 9 ⇔ |– 5| + |– 4| = 9 ⇔ 9 = 9.
Quando 3 < x < 4, podemos equacionar – x + 4 + x – 3 = 9 ⇔ 1 = 9. Absurdo!
A última possibilidade é x > 4. Assim, podemos obter o x como indicado abaixo.
x – 4 + x – 3 = 9 ⇔ 2x – 7 = 9 ⇔ 2x = 16 ⇔ x = 8.
Verificando x = 8, temos a solução S = {– 1, 8}.
©2023 Editora Tavares. Todos os direitos reservados.

86

87
ReFeRêNcia bibliogRáFica
- Cadar L., Dutenhefner F. Encontros de Geometria. Rio de Janeiro: Associação Instituto

Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA Estrada Dona Castorina, 2015.
- FOMIN, Dmitri et al. Círculos Matemáticos − a experiência russa. Rio de Janeiro.
IMPA. 2010.
- MUNIZ NETO A. C. Tópicos de Matemática Elementar – Volume 2 Geometria
Euclidiana Plana. SBM.
- MUNIZ NETO A. C. Tópicos de Matemática Elementar – Volume 3 Análise Real.
SBM.
- TAVARES A.C. Escolas Militares. VIII. 2ª ed. Caucaia: Editora Tavares, 2016.
- TAVARES, A. C. BONS PROBLEMAS, BELAS SOLUÇÕES. 1ª ed. Caucaia: Tavares
Editora, 2022.
- TAVARES, A. C. OLIMPÍADAS AO REDOR DO MUNDO. 1ª ed. Caucaia: Tavares
Editora, 2021.
- WAGNER E. Construções geométricas. (Coleção do Professor de Matemática). Rio de
Janeiro: SBM, 1993.

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Técnicas de Resolução - 2023

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Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

Este livro está dividido em duas partes, a primeira com questões

Vale ressaltar que esta obra é composta por problemas de minha

As disciplinas as quais ministrei no IFCE de Caucaia, foram

Separado por níveis de dificuldades, totalmente resolvido.

Finalmente, proponho que os leitores ataquem os problemas deste

Prof. Adriano Carneiro

Caucaia, 23 de junho de 2023

Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

Matemática IFCE – 2023

5. (Adriano 2023) Fatore x² – 6x + x³.

7. A figura a segui contém duas circunferências com mesmo raio.

Considerando o ângulo de 20° indicado. Assinale o valor do ângulo destacado.

Matemática IFCE – 2023

8. (Istanbul) Dado a figura abaixo

9. Calcule a soma dos logaritmos a seguir.

10. (Adriano 2023) Prove que para todo 𝑥 ∈ ℝ, temos que

11. Na figura, AF = 15, FB = 6 cm, AC = 4 cm e BE = EC.

Encontre o valor de CD.

a) 2√3 b) 3√2 c) √6 d) 2√5 e) 5√2

Matemática IFCE – 2023

14. (Adriano 2023) Assinale o valor da expressão abaixo:

16. Ache os números a e b, sendo b + a = 32 e 4a – b = 3.

18. (Adriano 2023) Encontre o valor de x, na equação |3x – 1| = |4 – 2x|.

Qual o valor da área de BCFE?

Matemática IFCE – 2023

24. Para revitalização de um parque, a comunidade organizou-se em um projeto conhecido como

30. Simplifique (1 + √2022 + √2023)(1 + √2022 − √2023).

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1. 12 tecelões em 90 dias de trabalho com jornada de 8 horas diárias produzem 36 m de carpete.

3. Considere os pentágonos regulares e os segmentos que forma um ângulo x, determine o valor do

4. Prove que se x² + y = 13 e y ≠ 4, em que x, y ∈ R, então x ≠ 3.

6. (Istanbul) No triângulo ABC, os lados AB e BC tem medidas 3 e 7, respectivamente.

Calcule a medida do lado AC.

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7. (Maths Rocket) Se AP = AC + 2 ∙ CB, qual o valor de ∠ABP em graus?

Assinale o valor desta ângulo.

12. Quatro números inteiros positivos e distintos, m, n, p e q, satisfazem a equação:

13. Considere a figura, se BC = 2BD, assinale a medida do ângulo α.

a) 15° b) 30° c) 45° d) 50° e) 12°

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14. (Adriano 2023) Calcule o valor da soma

17. (PUC) Se A =  e B = {}, então:

18. Divida o número 1.340 em partes inversamente proporcionais a 2, 5, 6 e 4.

19. Determine a área do triângulo destacado.

Calcule a altura da torre.

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22. (Peru 2004) Dado o triângulo, assinale o valor do ângulo x.

Determine o valor de x, sendo ∠ABP = ∠PBC.

26. Ache a solução geral da equação diofantina 2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 7.

29. (Adriano 2023) Considere as equações 𝑥² + 2𝑦 = 5 e 𝑦² − 𝑥𝑦 = −3. Determine o valor de

30. (Adriano 2023) Encontre o conjunto-solução da equação diofantina

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31. Sejam a e b números reais tais que 2a + b = 4. Demonstre que

32. (POTI) Identifique se a expressão x² − 18x + 91 é um trinômio quadrado perfeito. Em seguida,

36. Resolva a equação exponencial:

Às 9 h 30 min da manhã ela comporta 65 000 L. Às 11 h da manhã a piscina conterá

38. Calcule o mdc(551, 874) e determine os números inteiros x, y tais que