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Escola Estadual Vila Guaracy

Gurupi, de de 2024.
Professores: Rael Bastos e Mayssara Costa Rodrigues
Estudante: ___________________________________________
Turma: 82._____ Turno: Matutino
Componente Curricular: Matemática e Ciências da Natureza

AV2 - MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 8º ANO


INSTRUÇÕES:
* Antes de entregar a prova verifique se o cabeçalho está devidamente preenchido.
* A avaliação deverá ser respondida com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, não será aceita resposta a lápis.
* Respostas a lápis ou rasuradas não poderão ser contestadas.
* Não dobre, não amasse nem rasure a prova.
* Somente uma alternativa está correta.
* Para cada questão marque a alternativa escolhida no GABARITO, preenchendo todo o espaço dentro do círculo
correspondente, a caneta esferográfica azul ou preta.

* Marque apenas uma alternativa para cada questão. Atenção: se você marcar mais de uma alternativa, perderá os pontos
da questão, mesmo que uma das alternativas marcadas seja correta.
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BLOCO 1 9M2.4 QUESTÃO 02 ––––––––––––––––––––––––-|
MATEMÁTICA Para sustentar uma escultura, um artista construiu
uma base de gesso composta por dois blocos
9M2.4 QUESTÃO 01 ––––––––––––––––––––––––-| retangulares, conforme representado na figura
No desenho abaixo estão representadas as dimensões abaixo.
internas de um depósito para armazenagem de
milho, cujo formato é de um paralelepípedo
retângulo.

Qual é a medida do volume mínimo de gesso que


esse artista utilizou?

A) 40 cm3
O volume máximo de milho que pode ser B) 144 cm3
armazenado nesse depósito é de: C) 480 cm3
D) 576 cm3
A) 16 m3.
B) 24 m3.
C) 64 m3.
D) 128 m3.
9M2.4 QUESTÃO 03 ––––––––––––––––––––––––-| 9M2.4 QUESTÃO 05 ––––––––––––––––––––––––-|
Veja o bloco retangular abaixo. Uma caixa de água no formato de um prisma reto
está apenas com parte de sua capacidade ocupada
com água.

O volume de água existente nessa caixa é igual a:

A) 6 m³.
B) 9 m³.
Qual é o volume desse bloco em cm3? C) 12 m³.
D) 24 m³.
A) 111 cm3
B) 192 cm3
C) 2430 cm3
D) 4860 cm3
BLOCO 2
CIÊNCIAS
9M2.4 QUESTÃO 04 ––––––––––––––––––––––––-|
D1 QUESTÃO 01 –––––––––––––––––––––––––––-|
Qual o volume do cilindro abaixo?
Considere um fio elétrico desencapado próximo de
materiais como:
I. Madeira seca.
II. Vidro.
III. Cobre.
IV. Alumínio.
Se o fio estiver em contato com esses materiais,
quais deles conduzirá energia elétrica com
facilidade, provocando choque elétrico a quem
manipulá-los sem segurança?

A) O vidro e o cobre.
B) O cobre e o alumínio.
C) A madeira seca e o vidro.
D) A madeira seca e o alumínio

D4 QUESTÃO 02 –––––––––––––––––––––––––––-|
A) 250 cm3
A energia provida da alimentação para nosso
B) 785 cm3
organismo é convertida em uma energia para que
C) 935 cm3
ocorra o funcionamento de nosso corpo, permitindo
D) 1455 cm3
a realização de atividades cotidianas, bem como
também o calor atribuído ao nosso corpo. Diante
disso, qual energia está sendo descrita?

A) Energia cinética.
B) Energia química.
C) Energia mecânica.
D) Energia solar.
D5 QUESTÃO 03 –––––––––––––––––––––––––––-|
Soltar pipa embaixo da rede elétrica pode provocar D1 QUESTÃO 05 –––––––––––––––––––––––––––-|
curto-circuito, desligamentos de redes de A transformação de energia é o fenômeno físico no
distribuição e acidentes com choques, caso ela qual a energia passa de uma forma para outra. Esse
enrosque na fiação. processo acontece o tempo todo. Por exemplo, ao
Observe a imagem: bater palmas, você transforma a energia mecânica do
movimento de suas mãos em energia sonora e
térmica. De acordo com o que você estudou, marque
a alternativa que explica o conceito sobre princípio
fundamental da lei da conservação de energia?

A) A energia não pode ser criada nem destruída,


apenas transformada de uma forma para outra.
B) A energia pode ser criada a partir do nada sempre
que necessário.
C) A energia pode ser completamente destruída em
certas situações.
D) A energia só pode ser transformada em outras
Por que a prática de soltar pipa, principalmente com formas se houver uma fonte externa.
linha contendo cerol próxima à rede elétrica pode ser
bastante perigoso?

A) Porque a linha com cerol não oferece perigo de


acidentes cortantes e possui materiais condutores
que não causam choques elétricos.
B) Porque a linha com cerol além de causar graves
acidentes cortantes, pode possuir materiais
condutores que podem ocasionar choques elétricos.
C) Porque a linha com cerol não causa riscos e
possui materiais isolantes que não causam choques
elétricos.
D) Porque a linha com cerol é benéfica à condução
de eletricidade e não causa riscos, nem à fiação e
nem às pessoas.

D1 QUESTÃO 04 –––––––––––––––––––––––––––-|
Alguns aparelhos elétricos, durante seu
funcionamento, produzem movimento, isto é,
transformam parte da energia elétrica que recebem
da fonte em energia mecânica. São exemplos de
aparelhos que convertem predominantemente a
energia elétrica recebida em movimento:

A) o liquidificador, o ventilador e a batedeira.


B) o ventilador, a batedeira e o ferro elétrico.
C) o chuveiro elétrico, o secador de cabelo e o ferro
elétrico.
D) o ferro elétrico, o forno elétrico e a lâmpada
incandescente.

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