AULÃO ENEM, 3º ano

Ciências da Natureza
FÍSICA
PROF.: ISAÍAS NASCIMENTO
 Física Moderna
Raio x da Física no Enem
10%
Mecânica
20%
Magnetismo
10%

Óptica
12%

Eletricidade
20%

Termologia
13%

Ondulatória
15%
 M ecâ nic a
E RG IA E POTÊNCIA
TRABALHO, EN
 01. Retirar a roda de um carro é uma tarefa facilitada por
algumas características da ferramenta utilizada,
habitualmente denominada chave de roda. As figuras
representam alguns modelos de chaves de roda:

Inserir um pouquinho de textoEm condições usuais, qual

desses modelos permite a retirada da roda com mais
facilidade?
A) 2, em função de o braço da força aplicada ser maior.
B) 3, em função de o momento da força produzida ser maior.
C) 1, em função de o momento da força ser menor.
D) 1, em função da ação de um binário de forças.
E) 3, em função de o braço da força aplicada poder variar.
Resolução Força

Menor que

Força
Força
 01. Retirar a roda de um carro é uma tarefa facilitada por
algumas características da ferramenta utilizada,
habitualmente denominada chave de roda. As figuras
representam alguns modelos de chaves de roda:

Inserir um pouquinho de textoEm condições usuais, qual

desses modelos permite a retirada da roda com mais
facilidade?
A) 2, em função de o braço da força aplicada ser maior.
B) 3, em função de o momento da força produzida ser maior.
C) 1, em função de o momento da força ser menor.
D) 1, em função da ação de um binário de forças.
E) 3, em função de o braço da força aplicada poder variar. Letra D
02.. (Enem 2018) Um projetista deseja construir um brinquedo
que lance um pequeno cubo ao longo de um trilho horizontal,
e o dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a
velocidade de lançamento. Para isso, ele utiliza uma mola e
um trilho onde o atrito pode ser desprezado, conforme a
figura.
Para que a velocidade de lançamento do cubo seja aumentada quatro
vezes, o projetista deve:
a) manter a mesma mola e aumentar duas vezes a sua deformação.
b) manter a mesma mola e aumentar quatro vezes a sua deformação.
c) manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.
d) trocar a mola por outra de constante elástica duas vezes maior e
manter a deformação.
e) trocar a mola por outra de constante elástica quatro vezes maior e
manter a deformação.

Resolução
Resolução

Aumentando 4
vezes a
deformação
Resolução

Aumentando 4
vezes a
deformação

Letra B
 Te rm olo gia
PA GA ÇÃ O T É RMICA
PRO
03. Em um experimento, foram utilizadas duas garrafas PET,
uma pintada de branco e a outra de preto, acopladas cada
uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre as
garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma
lâmpada incandescente. Em seguida, a lâmpada foi desligada.
Durante o experimento, foram monitoradas as temperaturas
das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b)
após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico
com o ambiente.
A taxa de variação da temperatura da
garrafa preta, em comparação à da
branca, durante todo experimento, foi:
A) igual no aquecimento e igual no
resfriamento.
B) maior no aquecimento e igual no
resfriamento.
C) menor no aquecimento e igual no
resfriamento.
D) maior no aquecimento e menor no
resfriamento.
E) maior no aquecimento e maior no
resfriamento.
Resolução
Resolução
Cor branca é a soma de todas
as radiações visíveis da luz.
Por ela refletir todas as cores
absorve pouca energia e irradia
pouca energia.
Consequentemente demora a
esquentar e a também a esfriar
A cor preta é a ausência das
radiações visíveis da luz.
Com isso absorve mais energia e
irradia mais energia.
Consequentemente esquenta
mais rápido e esfria mais rapido
Durante o aquecimento, a garrafa preta absorve mais rapidamente a energia do que a garrafa
branca. Ou seja, sua taxa de aquecimento é maior.
Mas além da sua taxa de absorção de energia ser mais alta, a taxa de emissão da energia
radiante também é maior durante o resfriamento. Desse modo, a taxa de variação de
temperatura durante o resfriamento também é maior que a da garrafa branca.
Durante o aquecimento, a garrafa preta absorve mais rapidamente a energia do que a garrafa
branca. Ou seja, sua taxa de aquecimento é maior.
Mas além da sua taxa de absorção de energia ser mais alta, a taxa de emissão da energia
radiante também é maior durante o resfriamento. Desse modo, a taxa de variação de
temperatura durante o resfriamento também é maior que a da garrafa branca.

Letra E
04. O quadro oferece os coeficientes de dilatação linear de
alguns metais e ligas metálicas:
Para permitir a ocorrência do fato
observado na tirinha, a partir do menor
aquecimento do conjunto, o parafuso e a
porca devem ser feitos, respectivamente,
de:
A) alumínio e chumbo.
B) aço e níquel.
C) platina e chumbo.
D) cobre e bronze.
E) ouro e latão.
Resolução Quanto maior o
coeficiente de dilatação
maior será a dilatação
que o material sofrerá.
Porque o coeficiente
de dilatação é
diretamente
proporcional a variação
de tamanho do
material.
Para permitir a ocorrência do fato
observado na tirinha, a partir do menor
aquecimento do conjunto, o parafuso e a
porca devem ser feitos, respectivamente,
de:
A) alumínio e chumbo.
B) aço e níquel.
C) platina e chumbo.
D) cobre e bronze. Letra C
E) ouro e latão.
 Eletricidade
CIA E RESISTORES
, CORRENTE, POTÊN
DDP
05. Um eletricista precisa medir a resistência elétrica de uma
lâmpada. Ele dispõe de uma pilha, de uma lâmpada (L), de
alguns fios e de dois aparelhos: um voltímetro (V), para medir
a diferença de potencial entre dois pontos, e um amperímetro
(A), para medir a corrente elétrica. O circuito elétrico montado
pelo eletricista para medir essa resistência é:
Resolução
Ligado em
série

Ligado em
paralelo
 Em série

Em paralelo
 06. Um estudante, precisando instalar um computador, um
monitor e uma lâmpada em seu quarto, verificou que
precisaria fazer a instalação de duas tomadas e um
interruptor na rede elétrica. Decidiu esboçar com
antecedência o esquema elétrico. “O circuito deve ser tal que
as tomadas e a lâmpada devem estar submetidas à tensão
nominal da rede elétrica e a lâmpada deve poder ser ligada
ou desligada por um interruptor sem afetar os outros
dispositivos” – pensou.

Qual dos circuitos esboçados atende às exigências?

Letra E
 dulatória e Óptica
On
OS ONDULATÓRIOS
FENÔMEN
 07. Ao diminuir o tamanho de um orifício atravessado por um
feixe de luz, passa menos luz por intervalo de tempo, e
próximo da situação de completo fechamento do orifício,
verifica-se que a luz apresenta um comportamento como o
ilustrado nas figuras. Sabe-se que o som, dentro de suas
particularidades, também pode se comportar dessa forma.

Em qual das situações a seguir está representado o fenômeno descrito no texto?

A) Ao se esconder atrás de um muro um menino ouve a conversa de seus colegas.
B) Ao gritar diante de um desfiladeiro uma pessoa ouve a repetição do seu próprio grito.
C) Ao encostar o ouvido no chão um homem percebe o som de uma locomotiva antes de
ouvi-lo pelo ar.
D) Ao ouvir uma ambulância se aproximando uma pessoa percebe o som mais agudo do
que quando aquela se afasta.
E) Ao emitir uma nota musical muito aguda uma cantora de ópera faz com que uma taça
de cristal se despedace.
Resolução
Difração de ondas Difração da Luz
mecanicas

A difração é a capacidade das ondas de

contornar obstáculos.
 07. Ao diminuir o tamanho de um orifício atravessado por um
feixe de luz, passa menos luz por intervalo de tempo, e
próximo da situação de completo fechamento do orifício,
verifica-se que a luz apresenta um comportamento como o
ilustrado nas figuras. Sabe-se que o som, dentro de suas
particularidades, também pode se comportar dessa forma.

Em qual das situações a seguir está representado o fenômeno descrito no texto?

A) Ao se esconder atrás de um muro um menino ouve a conversa de seus colegas.
B) Ao gritar diante de um desfiladeiro uma pessoa ouve a repetição do seu próprio grito.
C) Ao encostar o ouvido no chão um homem percebe o som de uma locomotiva antes de
ouvi-lo pelo ar.
D) Ao ouvir uma ambulância se aproximando uma pessoa percebe o som mais agudo do
que quando aquela se afasta.
E) Ao emitir uma nota musical muito aguda uma cantora de ópera faz com que uma taça
de cristal se despedace.

Letra A
 AULÃO ENEM, 3º ano

Ciências da Natureza
FOCO NO ENEM
PROF.: ISAÍAS NASCIMENTO