SECRETARIA DE ESTADO DA 7ª GERÊNCIA

EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E REGIONAL

TECNOLOGIA DE ENSINO

EEM ECI JOÃO CAVALCANTE SULA

CICLO DE AULÕES 2022

REVISÃO FINAL – FÍSICA

PROF: THIAGO DAYVSON

QUESTÃO 01

Dois alto falantes emitindo ondas sonoras idênticas, em fase uma com a outra, estão posicionadas conforme a figura abaixo.
Sabendo que a frequência e, portanto, o comprimento de onda das ondas emitidas podem variar, calcule a menor frequência
emitida para a qual as ondas sonoras irão interferir destrutivamente no ponto A indicado na figura e assinale a opção correta.

Dado:

a) 85,0 Hz
b) 170 Hz
c) 340 Hz
d) 425 Hz
e) 510 Hz

QUESTÃO 02

A respeito das ondas sonoras, assinale o que for correto.

I- O som é uma onda mecânica e, por esse motivo, não sofre o fenômeno da polarização.
II- O som, assim como a luz, pode sofrer o fenômeno da difração, fenômeno esse que consiste no fato da possibilidade de a onda
ser capaz de contornar obstáculos.
III- Uma fonte, em repouso, emite uma onda sonora de comprimento que se propaga com velocidade de A
frequência dessa onda, detectada por um observador que se move a em sentido contrário a ela, será
IV- A altura é uma qualidade do som que nos permite distinguir sons graves de sons agudos, e a grandeza responsável por isso é
a “frequência da onda sonora”.

QUESTÃO 03

A Lei da Indução Eletromagnética de Faraday-Lenz descreve como o movimento relativo de um imã em relação a um conjunto
de espiras produz um fluxo magnético variável através delas, gerando uma diferença de potencial em seus terminais. Este é o
princípio de funcionamento de um gerador eletromagnético no qual uma bobina composta por um conjunto de espiras gira
submetida a um campo magnético. A indução eletromagnética é empregada em usinas geradoras hidrelétricas, térmicas ou
eólicas nas quais, por meio de uma queda-d’água, do vapor ou do vento, o eixo de um gerador é posto a girar.
Durante o funcionamento de um gerador, deseja-se aumentar o módulo da força eletromotriz induzida nos terminais das
bobinas. Para obter esse aumento se pode:
a) aumentar o intervalo de tempo em que as espiras da bobina do gerador ficam imersas no campo magnético externo, por meio
da diminuição de sua velocidade angular.
b) aumentar o fluxo magnético através das bobinas por meio de um aumento de sua velocidade angular.
c) inverter a polaridade do imã que fornece o campo magnético externo que flui através das espiras da bobina.
d) aumentar a rapidez com que o fluxo magnético varia através das espiras, por meio do aumento em sua velocidade angular.
e) aumentar o fluxo magnético através das bobinas por meio da diminuição de sua velocidade angular.

QUESTÃO 04
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Uma cápsula destinada a levar astronautas à Estação Espacial Internacional (ISS) tem massa incluindo as massas
dos próprios astronautas. A cápsula é impulsionada até a órbita da ISS por um foguete lançador e por propulsores próprios para
os ajustes finais. O aumento da energia potencial gravitacional devido ao deslocamento da cápsula desde a superfície da Terra

até a aproximação com a ISS é dado por A velocidade da ISS é A velocidade inicial da
cápsula em razão do movimento de rotação da Terra pode ser desprezada. Sem levar em conta a energia perdida pelo atrito
com o ar durante o lançamento, pode-se dizer que o trabalho realizado pelo foguete e pelos propulsores sobre a cápsula é de

a)

b)

c)

d)

QUESTÃO 05

Considere um aquecedor constituído por um circuito contendo um resistor de ligado a um gerador ideal de força
eletromotriz (fem) ajustável. Deseja-se utilizar o efeito Joule para vaporizar, em 30 minutos, 2,0 dos 5,0 litros de água contidos
em um recipiente isolado termicamente e à temperatura de
Supondo que não existam perdas para o meio, para o recipiente e para o próprio circuito, qual é, aproximadamente, a fem
necessária para que o objetivo seja cumprido?

(Considere: calor específico da água calor latente de vaporização da água densidade da água

a) 8 V
b) 16 V
c) 59 V
d) 72 V
e) 110 V

QUESTÃO 06

Uma imagem capturada recentemente pela sonda Perseverance na superfície de Marte mostrou o que parece ser um arco-íris
no céu daquele planeta. Na Terra, um arco-íris surge como resultado da decomposição da luz branca do Sol por refração nas
gotículas quase esféricas de água, suspensas na atmosfera. Em Marte, contudo, não há chuva. Portanto, a origem do arco-íris
ainda é controversa. Em relação ao fenômeno de formação do arco-íris na Terra, quando a luz solar incide em uma gotícula de
água, é correto afirmar que
a) o índice de refração da água para as diferentes cores da luz branca é menor do que o do ar; assim, no interior das gotículas, os
raios de luz das diferentes cores se aproximam mais da reta normal à interface entre os meios de refração, quanto maior for
o índice de refração corresponde àquela cor, na água.
b) o índice de refração da água para as diferentes cores da luz branca é menor do que o do ar; assim, os raios de luz das
diferentes cores, no interior das gotículas, se afastam mais da reta normal à interface entre os meios de refração, quanto
maior for o índice de refração corresponde àquela cor, na água.
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c) o índice de refração da água para as diferentes cores da luz branca é maior do que o do ar; assim, os raios de luz das
diferentes cores, no interior das gotículas, se aproximam mais da reta normal à interface entre os meios de refração, quanto
maior for o índice de refração corresponde àquela cor, na água.
d) o índice de refração da água para as diferentes cores da luz branca é maior do que o do ar; assim, os raios de luz das
diferentes cores, no interior das gotículas, se afastam mais da reta normal à interface entre os meios de refração, quanto
maior for o índice de refração corresponde àquela cor, na água.

QUESTÃO 07

O circuito abaixo é constituído de uma fonte de alimentação ideal, 4 resistores ôhmicos e um amperímetro ideal.
O circuito apresenta também um dispositivo composto de uma barra condutora, de resistência elétrica nula, que normalmente
fica afastada. Mas se o dispositivo for acionado, a barra irá encostar nos pontos A, B e C ao mesmo tempo, colocando-os em
contato.
Nas condições iniciais, o amperímetro indica um determinado valor de intensidade de corrente elétrica.
Assinale a alternativa que apresenta o valor da resistência elétrica R, em ohms, para que a indicação no amperímetro não se
altere, quando o dispositivo for acionado.

a) 25
b) 50
c) 100
d) 150

QUESTÃO 08
Uma máquina térmica recebe calor de uma fonte quente com temperatura de 927°C e dissipa o calor para uma fonte fria a 27°C.
Sabendo que a taxa de calor recebido é de 100 kJ/s e que o seu máximo rendimento é 2,5 vezes maior que o rendimento real, a
potência útil, em kW, que essa máquina poderá produzir será de:
a) 30,0
b) 45,0
c) 75,0
d) 84,0
e) 90,0

QUESTÃO 09

Gás v [m/s]
argônio 319
criptônio 221
hélio 1007
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hidrogênio 1270
oxigênio 326
xenônio 178

fonte: https://pages.mtu.edu/~suits/SpeedofSoundOther.html

A tabela mostra a velocidade v do som, a 20°C e 1 atm, em seis gases diferentes. Quando um tubo aberto em uma das
extremidades é enchido com oxigênio, a frequência do primeiro harmônico do som produzido pelo tubo é 163 Hz. Quando o
oxigênio é substituído por um dos cinco gases restantes, a frequência do quinto harmônico do som produzido pelo tubo é
2517,5 Hz. Isso significa que o gás escolhido para o segundo experimento foi o:

a) argônio
b) criptônio
c) hélio
d) hidrogênio
e) xenônio