Ficha 6 – Ondas eletromagnéticas

Grupo I

1. Na figura seguinte esquematiza-se uma experiência, com uma placa semicilíndrica de acrílico, em
que um feixe de luz monocromática, muito fino, feixe A, incide na superfície circular de
separação ar-acrílico, segundo uma direção perpendicular a essa superfície.
A placa de acrílico está sobre uma plataforma circular com uma escala angular, e pode rodar em
torno de um eixo que passa no seu centro, coincidente com o centro da superfície plana da placa.
Os feixes B e C, que também se propagam no ar, resultam da incidência do feixe A na superfície
plana da placa.
As direções dos feixes A, B e C foram desenhadas à escala.

1.1 Indique uma grandeza física, característica das ondas, que não se altera quando a luz muda
de meio de propagação.
1.2 A luz resulta da propagação de um campo elétrico e de um campo magnético, variáveis no
tempo, e…
(A) perpendiculares entre si e perpendiculares à direção de propagação da luz.
(B) paralelos entre si e perpendiculares à direção de propagação da luz.
(C) perpendiculares entre si, sendo o campo elétrico paralelo à direção de propagação da luz.
(D) paralelos entre si e paralelos à direção de propagação da luz.
1.3 Designando por A, B e C, as energias dos feixes A, B e C, respetivamente, pode
concluir-se que…
(A) A B C (C) A B C

(B) A B C (D) C A B

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 1.4 O feixe A que se propaga no ar ao passar para o acrílico …
(A) não é desviado e o seu comprimento de onda mantém-se constante.
(B) não é desviado e o seu comprimento de onda diminui.
(C) é desviado e o seu comprimento de onda mantém-se constante.
(D) é desviado e o seu comprimento de onda diminui.
1.5 A sequência de fenómenos que ocorrem para que o feixe A origine o B é…
(A) transmissão, reflexão e transmissão. (C) reflexão, refração e reflexão.
(B) refração, reflexão total e refração. (D) reflexão total, refração e reflexão total.
1.6 Na passagem da luz do acrílico para o ar na superfície cilíndrica da placa, no feixe B, a
amplitude do ângulo de refração é…
(A) . (B) . (C) . (D) .
1.7 Determine, para o feixe A, o valor do ângulo medido na escala colada na plataforma a partir
do qual ocorre reflexão total na face plana da lente de acrílico.
Comece por determinar os ângulos de incidência e de refração da luz na superfície
plana da placa, a partir dos feixes representados na figura.
Apresente todas as etapas de resolução.

2. O índice de refração de muito materiais varia com a cor da luz, o que, em determinadas
circunstâncias, pode dar origem à separação das luzes de diferentes frequências que constituem
a luz branca.
Para o acrílico, os índices de refração no ar da luz azul, de comprimento de onda 450 nm, é 1,512
e o da luz vermelha, de comprimento de onda 700 nm, é 1,499.
Determine o ângulo entre os feixes refratados azul e vermelho, daqueles comprimentos de onda,
se ambos incidirem segundo um ângulo de 80,0o na superfície plana de separação ar-acrílico.
Considere o índice de refração do ar 1,000.
Apresente todas as etapas de resolução.

Grupo II

1. Uma onda sofre desvios ao encontrar obstáculos ou fendas, encurvando-se em torno deles.
Na figura seguinte esquematiza-se o que ocorre a três ondas quando encontram fendas de
diferentes tamanhos.

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 1.1 Indique o nome do fenómeno representado.
1.2 Explique as semelhanças e as diferenças no que sucede às três ondas representadas.
1.3 Selecione a opção em que se descreve uma situação que pode ser explicada pelo fenómeno
representado na figura acima.
(A) Ao gritar em frente a um desfiladeiro, uma pessoa ouve a repetição do seu próprio
grito.
(B) Ao encostar o ouvido no chão, um homem ouve o som de uma locomotiva antes de
ouvi-lo pelo ar.
(C) Ao ouvir uma ambulância a aproximar-se, uma pessoa percebe o som mais agudo do
que quando se afasta.
(D) Ao esconder-se atrás de um muro, um menino ouve a conversa dos seus colegas.

2. A descoberta da radiação de fundo veio demonstrar que estamos dentro de um forno cósmico,
de um gigantesco forno de micro-ondas. Mas não assamos todos, porque o forno está frio, e as
micro-ondas são o resíduo da explosão primordial.
Ao princípio parecia ser apenas excremento de pombo. Mas depois viu-se que era muito mais
valioso. Em 1964, os norte-americanos Arno Penzias e Robert Wilson estavam a construir uma
antena de rádio, capaz de detetar ondas de radiofrequência com um comprimento de onda de
7,35 centímetros. Quando a antena ficou pronta, e eles começaram a testar o sistema,
descobriram a existência de um ruído de fundo que não conseguiam explicar. Era um ruído que
não dependia da direção para que se apontava a antena, e a primeira explicação que lhes
ocorreu foi que era devido aos pássaros. Com efeito, um casal de pombos tinha escolhido a
antena para fazer o seu ninho. No entanto, depois de limpar a antena convenientemente e de
afugentar os pombos, o ruído persistia.
José Tito Mendonça, Uma biografia da luz – ou a triste história do fotão cansado (adaptado)

2.1 Qual é a frequência das ondas que a antena de Penzias e Wilson era capaz de detetar?
Apresente a resposta, expressa em GHz, com três algarismos significativos.
2.2 A antena de Penzias e Wilson permitiu descobrir a radiação de fundo de micro-ondas.
Que conclusão se pode tirar sobre o comportamento da atmosfera em relação a ondas
eletromagnéticas de comprimento de onda 7,35 centímetros?
2.3 Para além da radiação de micro-ondas, a outra evidência principal do big bang é o
afastamento das galáxias, detetado pela alteração das linhas espetrais características de
certos elementos químicos.
(A) As posições dessas linhas desviam-se no sentido dos menores comprimentos de onda.
(B) As posições dessas linhas desviam-se no sentido dos maiores comprimentos de onda.
(C) As intensidades das linhas vermelhas aumentam em relação às linhas azuis.
(D) As intensidades das linhas azuis aumentam em relação às linhas vermelhas.

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