Questão 01: Existe um tipo de detector chamado câmara de nuvens, ou em inglês “cloud

chamber” que é muito utilizado no estudo de raios cósmicos e outras formas de radiação. Foi
utilizando esse tipo de detector que se constatou o fenômeno de produção de pares a partir de
um fóton de radiação gama, como mostrado na figura a seguir:

Fonte: http://hst-archive.web.cern.ch/archiv/hst2002/bubblech/mbitu/electromag-
events1.htm

a) Sabendo que a câmara de nuvens do exercício anterior estava imersa num campo
magnético de 0,1T, que o fóton incidiu perpendicularmente ao campo e que a
curvatura inicial tem 0,01 m, faça uma estimativa da velocidade do elétron.
b) Qual é a energia cinética do elétron?
c) Por que tanto o elétron quanto o pósitron têm essa trajetória espiralada?
d) Por que a direção da trajetória do elétron e do pósitron têm sentidos diferentes?

Para te ajudar na elaboração da resposta indico que leia o artigo “A câmara de nuvens como
estratégia pedagógica para o ensino de raios cósmicos1” ou assista os vídeos “Fizemos um
DETECTOR de RADIAÇÃO CASEIRO2” e “Classroom Aid - Particle Pair Creation 3”

1
Pesquisa em Ensino de Física • Rev. Bras. Ensino Fís. 44 • 2022 • https://doi.org/10.1590/1806-9126-
RBEF-2021-0397
2
https://www.youtube.com/watch?v=rnA1tPgIgNI
3
https://youtu.be/grOAlACupd0
Questão 02: Myn O’Ka , uma estudiosa estrangeira que estuda a migração de vermes conforme
a disposição de alimentos no solo, mapeou a posição dos vermes através de uma matriz
quadrada em que cada elemento dessa matriz media 10 cm. Após 18 dias, verificou o
deslocamento demarcado entre as bandeiras. Estime a velocidade escalar média dos vermes.
Questão 03: Em alguns episódios dos Simpsons apareceram os chamados canhões de camisetas,
que são dispositivos que funcionam à base de ar comprimido para lançar camisetas que
encapsuladas no interior de um tubo cilíndrico.

a) Suponha que uma camiseta tenha 300g de massa e estime a que altura uma camiseta
disparada para cima (perpendicular ao solo) consegue chegar;
b) Sabendo a altura final em que o objeto chega, qual a energia cinética depositada no
solo quando essa camiseta retorna;
c) Caso desejássemos realizar o mesmo lançamento utilizando uma mola em vez de ar
comprimido, sabendo que o dispositivo tem espaço para deformação de 20 cm, qual
deve ser a constante dessa mola?

Questão 04: Um youtuber resolveu inovar na gravação de um vídeo: foi até um estacionamento
de um supermercado em Barra do Garças, numa área plana, com piso sem irregularidades e
sentou-se sobre um carrinho de compras, novíssimo, cujos rolamentos estavam em perfeitas
condições. Constatando que havia condições de segurança, posicionou uma espingarda
horizontalmente e realizou um disparo. Sabendo que o projétil de 100g sai do cano a 1200 m/s,
com que velocidade o conjunto carrinho/youtuber se movimenta e em que direção? Considere
que o conjunto tem massa de 100 kg.

Questão 05: Sabendo que as lâmpadas do circuito abaixo possuem a mesma resistência de 5
ohms, qual(is) chave(s) deve(m) ser fechada(s) para se obter a menor resistência elétrica? Se a
fonte possuir 12 V, qual será a corrente que percorrerá o circuito quando essa(s) chave(s) for(em)
fechadas?
 Questão 06: Considere o esquema da figura abaixo. Supondo que as esferas positiva e negativa
tenham a mesma quantidade de cargas e que L seja 0,2 mm, qual deve ser a carga das esferas
para que a mola de constante K=10 N/m tenha uma deformação de 25 mm?

Questão 07: Uma bolinha de 500g é solta de uma rampa posicionada sobre uma mesa nas
condições como mostra a figura abaixo.

a) Se a mesa tem 1,75m de altura, qual será o alcance da bolinha?

b) Qual será a energia cinética da bolinha ao atingir o solo?
c) Se esse experimento fosse repetido na lua, qual seria o novo alcance?