Revisao - ENEM - 33

ENEM – REVISÃO PRINCIPAIS ÁREAS DA FÍSICA – PROF.
BRUNO TEIGA
1. (Enem 2015) Entre os anos de 1028 e 1038, Alhazen (lbn al-Haytham: 965-1040 d.C.)
escreveu sua principal obra, o Livro da Óptica, que, com base em experimentos, explicava o
funcionamento da visão e outros aspectos da ótica, por exemplo, o funcionamento da câmara
escura. O livro foi traduzido e incorporado aos conhecimentos científicos ocidentais pelos
europeus. Na figura, retirada dessa obra, é representada a imagem invertida de edificações em
tecido utilizado como anteparo.
Se fizermos uma analogia entre a ilustração e o olho humano, o tecido corresponde ao(à)
a) íris
b) retina
c) pupila
d) córnea
e) cristalino
Resposta:
[B]
A estrutura do olho análoga à imagem invertida utilizada na figura é a retina. Quando a imagem
é formada na retina, esta é reduzida e invertida. Ao chegar ao córtex cerebral, ela é
processada.
2. (Enem 2020) Você foi contratado para sincronizar os quatro semáforos de uma avenida,
indicados pelas letras O,A, B e C, conforme a figura.
Os semáforos estão separados por uma distância de 500 m. Segundo os dados estatísticos da
Página 1 de 31
ENEM – REVISÃO PRINCIPAIS ÁREAS DA FÍSICA – PROF. BRUNO TEIGA
companhia controladora de trânsito, um veículo, que está inicialmente parado no semáforo O,

tipicamente parte com aceleração constante de 1m s−2 até atingir a velocidade de 72 km h−1
e, a partir daí, prossegue com velocidade constante. Você deve ajustar os semáforos A, B e C
de modo que eles mudem para a cor verde quando o veículo estiver a 100 m de cruzá-los,
para que ele não tenha que reduzir a velocidade em nenhum momento.
Considerando essas condições, aproximadamente quanto tempo depois da abertura do

semáforo O os semáforos A, B e C devem abrir, respectivamente?
a) 20 s, 45 s e 70 s.
b) 25 s, 50 s e 75 s.
c) 28 s, 42 s e 53 s.
d) 30 s, 55 s e 80 s.
e) 35 s, 60 s e 85 s.
Resposta:
[D]
v = 72km h = 20m s; a = 1 m s2.

O semáforo A dever mudar para verde, quando o veículo tiver percorrido 400m.
Tempo de aceleração (t1 ) :
v = v 0 + a t1  20 = 0 + 1t1  t1 = 20 s
Distância percorrida nesse tempo:

a 1
d1 = tl2 = ( 20 )  d1 = 200m
2
2 2
d2 = 400 − d1 = 400 − 200  d2 = 200m
d2 200
t2 = =  t 2 = 10 s
v 20
Assim, o tempo de abertura para o sinal A é:

t A = t1 + t2 = 20 + 10  t A = 30s
Para abertura dos outros dois semáforos o veículo deve percorrer 500m e 1000m com
velocidade constante de 20 m s.
500
tB = t A + t3  tB = 30 +  tB = 55 s
20
500
tC = tB + t 4  tC = 55 +  tC = 80 s
20
3. (Enem 2020) Os manuais de refrigerador apresentam a recomendaзгo de que o

equipamento nгo deve ser instalado prуximo a fontes de calor, como fogгo e aquecedores, ou
em local onde incida diretamente a luz do sol. A instalaзгo em local inadequado prejudica o
funcionamento do refrigerador e aumenta o consumo de energia.
O nгo atendimento dessa recomendaзгo resulta em aumento do consumo de energia porque
Página 2 de 31
a) o fluxo de calor por condução no condensador sofre considerável redução.

b) a temperatura da substância refrigerante no condensador diminui mais rapidamente.
c) o fluxo de calor promove significativa elevação da temperatura no interior do refrigerador.
d) a liquefação da substância refrigerante no condensador exige mais trabalho do compressor.
e) as correntes de convecção nas proximidades do condensador ocorrem com maior
dificuldade.
Resposta:
[D]
Se o ambiente em que se encontra o refrigerador não for como o recomendado, as perdas de

calor pelo condensador (a grade preta que fica atrás do aparelho) por condução e por
convecção ficam comprometidas. Isso faz com as alternativas [A] e [E] sejam corretas. Mas
essas são as causas e não a consequência. A não adequada transferência de calor para o
meio ambiente exige do compressor maior trabalho, provocando como consequência um maior
consumo de energia.
4. (Enem 2020) Herschel, em 1880, começou a escrever sobre a condensação da luz solar no
foco de uma lente e queria verificar de que maneira os raios coloridos contribuem para o
aquecimento. Para isso, ele projetou sobre um anteparo o espectro solar obtido com um
prisma, colocou termômetros nas diversas faixas de cores e verificou nos dados obtidos que
um dos termômetros iluminados indicou um aumento de temperatura maior para uma
determinada faixa de frequências.
SAYURI, M.; GASPAR, M. B. Infravermelho na sala de aula. Disponível em:

www.cienciamao.usp.br. Acesso em: 15 ago. 2016 (adaptado).
Para verificar a hipótese de Herschel, um estudante montou o dispositivo apresentado na

figura. Nesse aparato, cinco recipientes contendo água, à mesma temperatura inicial, e
separados por um material isolante térmico e refletor são posicionados lado a lado (A, B, C, D e
E) no interior de uma caixa de material isolante térmico e opaco. A luz solar, ao entrar na caixa,
atravessa o prisma e incide sobre os recipientes. O estudante aguarda até que ocorra o
aumento da temperatura e a afere em cada recipiente.
Página 3 de 31
Em qual dos recipientes a água terá maior temperatura ao final do experimento?

a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
Resposta:
[A]
Ao passar pelo prisma a luz sofre dispersão, decompondo-se nas suas diversas frequências.
As ondas de calor (infravermelho) desviam menos que o vermelho, incidindo no recipiente A,
provocando maior aquecimento.
5. (Enem 2020) Há muitos mitos em relação a como se proteger de raios, cobrir espelhos e
não pegar em facas, garfos e outros objetos metálicos, por exemplo. Mas, de fato, se houver
uma tempestade com raios, alguns cuidados são importantes, como evitar ambientes abertos.
Um bom abrigo para proteção é o interior de um automóvel, desde que este não seja
conversível.
OLIVEIRA, A. Raios nas tempestades de verão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.

Acesso em: 10 dez. 2014 (adaptado).
Qual o motivo físico da proteção fornecida pelos automóveis, conforme citado no texto?
Página 4 de 31
a) Isolamento elétrico dos pneus.

b) Efeito de para-raios da antena.
c) Blindagem pela carcaça metálica.
d) Escoamento da água pela lataria.
e) Aterramento pelo fio terra da bateria.
Resposta:
[C]
O fenômeno está relacionado à blindagem eletrostática (Gaiola de Faraday). No interior de um

condutor em equilíbrio eletrostático o campo elétrico é nulo, pois o excesso de carga distribui-
se na superfície externa do condutor.
6. (Enem 2020) Em uma usina geradora de energia elétrica, seja através de uma queda-
d’água ou através de vapor sob pressão, as pás do gerador são postas a girar. O movimento
relativo de um ímã em relação a um conjunto de bobinas produz um fluxo magnético variável
através delas, gerando uma diferença de potencial em seus terminais. Durante o
funcionamento de um dos geradores, o operador da usina percebeu que houve um aumento
inesperado da diferença de potencial elétrico nos terminais das bobinas.
Nessa situação, o aumento do módulo da diferença de potencial obtida nos terminais das
bobinas resulta do aumento do(a)
a) intervalo de tempo em que as bobinas ficam imersas no campo magnético externo, por meio
de uma diminuição de velocidade no eixo de rotação do gerador.
b) fluxo magnético através das bobinas, por meio de um aumento em sua área interna exposta
ao campo magnético aplicado.
c) intensidade do campo magnético no qual as bobinas estão imersas, por meio de aplicação
de campos magnéticos mais intensos.
d) rapidez com que o fluxo magnético varia através das bobinas, por meio de um aumento em
sua velocidade angular.
e) resistência interna do condutor que constitui as bobinas, por meio de um aumento na
espessura dos terminais.
Resposta:
[D]
A expressão do módulo da força eletromotriz induzida é:

ΔΦ
U = . Assim, para haver um aumento dessa grandeza, deve aumentar a variação do fluxo
Δt
magnético por unidade de tempo devido a uma aumento na velocidade angular de rotação do
ímã em relação ao conjunto de bobinas.
7. (Enem 2019) Em uma aula experimental de calorimetria, uma professora queimou 2,5 g de
castanha-de-caju crua para aquecer 350 g de água, em um recipiente apropriado para diminuir
as perdas de calor. Com base na leitura da tabela nutricional a seguir e da medida da
temperatura da água, após a queima total do combustível, ela concluiu que 50% da energia
Página 5 de 31
disponível foi aproveitada. O calor específico da água é 1cal g−1 C−1, e sua temperatura inicial
era de 20 C.
Quantidade por porção de 10 g (2 castanhas)
Valor energético 70 kcal
Carboidratos 0,8 g
Proteínas 3,5 g
Gorduras totais 3,5 g
Qual foi a temperatura da água, em grau Celsius, medida ao final do experimento?

a) 25
b) 27
c) 45
d) 50
e) 70
Resposta:
[C]
Energia liberada na queima de 2,5 g de castanha-de-caju:

70000 cal
Q = 2,5 g  = 17500 cal
10 g
Energia aproveitada para aquecer 350 g de água:

50
Q' =  17500 cal = 8750 cal
100
Logo, a temperatura final da água foi de:

Q' = mcΔθ
8750 = 350  1 ( θf − 20 )
 θf = 45 C
8. (Enem 2019) Os olhos humanos normalmente têm três tipos de cones responsáveis pela
percepção das cores: um tipo para tons vermelhos, um para tons azuis e outro para tons
verdes. As diversas cores que enxergamos são o resultado da percepção das cores básicas,
como indica a figura.
Página 6 de 31
A protanopia é um tipo de daltonismo em que há diminuição ou ausência de receptores da cor

vermelha. Considere um teste com dois voluntários: uma pessoa com visão normal e outra com
caso severo de protanopia. Nesse teste, eles devem escrever a cor dos cartões que lhes são
mostrados. São utilizadas as cores indicadas na figura.
Para qual cartão os dois voluntários identificarão a mesma cor?

a) Vermelho.
b) Magenta.
c) Amarelo.
d) Branco.
e) Azul.
Resposta:
[E]
Dentre as opções, o único cartão que não apresenta componente de tom vermelho, é o cartão
azul.
9. (Enem 2019) O espectrômetro de massa de tempo de voo é um dispositivo utilizado para

medir a massa de íons. Nele, um íon de carga elétrica q é lançado em uma região de campo
magnético constante B, descrevendo uma trajetória helicoidal, conforme a figura. Essa
trajetória é formada pela composição de um movimento circular uniforme no plano yz e uma
translação ao longo do eixo x. A vantagem desse dispositivo é que a velocidade angular do
movimento helicoidal do íon é independente de sua velocidade inicial. O dispositivo então
mede o tempo t de voo para N voltas do íon. Logo, com base nos valores q, B, N e t, pode-se
determinar a massa do íon.
Página 7 de 31
A massa do íon medida por esse dispositivo será

qBt
a)
2 πN
qBt
b)
πN
2qBt
c)
πN
qBt
d)
N
2qBt
e)
N
Resposta:
[A]
O raio da órbita da partícula é dado por:

Fmag = Fcp
mv 2
qBv =
R
mv
R=
qB
E o seu período:
2 πR
v=
T
2π mv
T= 
v qB
2 πm
T=
qB
Como o íon descreve N voltas num tempo t, vem:
Página 8 de 31
2πmN
t = TN =
qB
qBt
m =
2πN
10. (Enem 2019) As redes de alta tensão para transmissão de energia elétrica geram campo
magnético variável o suficiente para induzir corrente elétrica no arame das cercas. Tanto os
animais quanto os funcionários das propriedades rurais ou das concessionárias de energia
devem ter muito cuidado ao se aproximarem de uma cerca quando esta estiver próxima a uma
rede de alta tensão, pois, se tocarem no arame da cerca, poderão sofrer choque elétrico.
Para minimizar este tipo de problema, deve-se:

a) Fazer o aterramento dos arames da cerca.
b) Acrescentar fusível de segurança na cerca.
c) Realizar o aterramento da rede de alta tensão.
d) Instalar fusível de segurança na rede de alta tensão.
e) Utilizar fios encapados com isolante na rede de alta tensão.
Resposta:
[A]
Para que se minimize o problema de choque elétrico após contato com a cerca, esta deve ser
aterrada de modo a se evitar o acúmulo de cargas elétricas sobre a mesma.
11. (Enem 2019) Quando se considera a extrema velocidade com que a luz se espalha por
todos os lados e que, quando vêm de diferentes lugares, mesmo totalmente opostos, os raios
luminosos se atravessam uns aos outros sem se atrapalharem, compreende-se que, quando
vemos um objeto luminoso, isso não poderia ocorrer pelo transporte de uma matéria que venha
do objeto até nós, como uma flecha ou bala atravessa o ar; pois certamente isso repugna
bastante a essas duas propriedades da luz, principalmente a última.
HUYGENS, C. in: MARTINS, R. A. Tratado sobre a luz, de Cristian Huygens. Caderno de

História e Filosofia da Ciência, supl. 4, 1986.
O texto contesta que concepção acerca do comportamento da luz?

a) O entendimento de que a luz precisa de um meio de propagação, difundido pelos defensores
da existência do éter.
b) O modelo ondulatório para a luz, o qual considera a possibilidade de interferência entre
feixes luminosos.
c) O modelo corpuscular defendido por Newton, que descreve a luz como um feixe de
partículas.
d) A crença na velocidade infinita da luz, defendida pela maioria dos filósofos gregos.
e) A ideia defendida pelos gregos de que a luz era produzida pelos olhos.
Resposta:
[C]
Página 9 de 31
Quando o texto afirma que “isto não poderia ocorrer pelo transporte de matéria”, ele está
contestando o modelo corpuscular de Newton, já que este descreve a luz como um feixe de
partículas (matéria).
12. (Enem 2018) Visando a melhoria estética de um veículo, o vendedor de uma loja sugere ao
consumidor que ele troque as rodas de seu automóvel de aro 15 polegadas para aro 17
polegadas, o que corresponde a um diâmetro maior do conjunto roda e pneu.
Duas consequências provocadas por essa troca de aro são:

a) Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e aumentar a
velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.
b) Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e diminuir a velocidade do
automóvel em relação à indicada no velocímetro.
c) Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e aumentar a
d) Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a
e) Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a
Resposta:
[A]
O aumento do diâmetro da roda causa uma elevação na altura do carro, elevando também o
seu centro de massa, tornando o veículo mais instável.
Como a grandeza medida pelo velocímetro é a velocidade angular e não a linear, a medição
feita por ele não irá mudar. Já a velocidade do automóvel (dada por v = ωR) irá aumentar
devido ao aumento do diâmetro da roda do carro, resultando num valor superior ao medido
pelo velocímetro.
13. (Enem 2018) Um projetista deseja construir um brinquedo que lance um pequeno cubo ao
longo de um trilho horizontal, e o dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a velocidade
de lançamento. Para isso, ele utiliza uma mola e um trilho onde o atrito pode ser desprezado,
conforme a figura.
Para que a velocidade de lançamento do cubo seja aumentada quatro vezes, o projetista deve
a) manter a mesma mola e aumentar duas vezes a sua deformação.
b) manter a mesma mola e aumentar quatro vezes a sua deformação.
Página 10 de 31
c) manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.

d) trocar a mola por outra de constante elástica duas vezes maior e manter a deformação.
e) trocar a mola por outra de constante elástica quatro vezes maior e manter a deformação.
Resposta:
[B]
Por conservação da energia mecânica:

Eelástica = Ecinética
kx 2 mv 2
=
2 2
k
v=x
m
Portanto, podemos concluir que para a velocidade ser aumentada em quatro vezes, basta
manter a mesma mola (mesmo k) e aumentar em quatro vezes a sua deformação x.
14. (Enem 2018) As pessoas que utilizam objetos cujo princípio de funcionamento é o mesmo
do das alavancas aplicam uma força, chamada de força potente, em um dado ponto da barra,
para superar ou equilibrar uma segunda força, chamada de resistente, em outro ponto da
barra. Por causa das diferentes distâncias entre os pontos de aplicação das forças, potente e
resistente, os seus efeitos também são diferentes. A figura mostra alguns exemplos desses
objetos.
Em qual dos objetos a força potente é maior que a força resistente?

a) Pinça.
b) Alicate.
c) Quebra-nozes.
d) Carrinho de mão.
e) Abridor de garrafa.
Resposta:
[A]
Página 11 de 31
Dentre os objetos, a pinça é a única para a qual a força potente se sobressai sobre a
resistente. Para o restante dos instrumentos, a força necessária a ser feita (potente), é sempre
menor ou igual à de uma segunda força a ser vencida (resistente).
15. (Enem 2018) A figura representa um prisma óptico, constituído de um material

transparente, cujo índice de refração é crescente com a frequência da luz que sobre ele incide.
Um feixe luminoso, composto por luzes vermelha, azul e verde, incide na face A, emerge na
face B e, após ser refletido por um espelho, incide num filme para fotografia colorida,
revelando três pontos.
Observando os pontos luminosos revelados no filme, de baixo para cima, constatam-se as

seguintes cores:
a) Vermelha, verde, azul.
b) Verde, vermelha, azul.
c) Azul, verde, vermelha.
d) Verde, azul, vermelha.
e) Azul, vermelha, verde.
Resposta:
[A]
Pela equação v = λf, percebemos que a frequência é inversamente proporcional ao

comprimento de onda. Logo:
λ azul  λ verde  λ vermelha  fazul  fverde  fvermelha
 nazul  nverde  nvermelha
Sendo assim, o raio de frequência azul é o que sofre maior desvio, e o de frequência vermelha,
o menor.
De acordo com a figura abaixo, podemos concluir que de baixo para cima, constatam-se as
cores na seguinte ordem: vermelha, verde e azul.
Página 12 de 31
16. (Enem 2018) Muitos smartphones e tablets não precisam mais de teclas, uma vez que
todos os comandos podem ser dados ao se pressionar a própria tela. Inicialmente essa
tecnologia foi proporcionada por meio das telas resistivas, formadas basicamente por duas
camadas de material condutor transparente que não se encostam até que alguém as
pressione, modificando a resistência total do circuito de acordo com o ponto onde ocorre o
toque. A imagem é uma simplificação do circuito formado pelas placas, em que A e B
representam pontos onde o circuito pode ser fechado por meio do toque.
Qual é a resistência equivalente no circuito provocada por um toque que fecha o circuito no
ponto A ?
a) 1,3 k
b) 4,0 k
c) 6,0 k
d) 6,7 k
e) 12,0 k
Resposta:
[C]
Caso o circuito seja fechado apenas no ponto A, teremos a seguinte configuração:
Página 13 de 31
O ramo ABD seria aberto, e a resistência equivalente entre C e A ficaria:

4 kΩ  4 kΩ
RCA = = 2 kΩ
4 kΩ + 4 kΩ
Com os dois resistores restantes em série, podemos calcular a resistência equivalente do

circuito:
Req = 2 kΩ + 4 kΩ
 Req = 6 kΩ
17. (Enem 2018) A tecnologia de comunicação da etiqueta RFID (chamada de etiqueta

inteligente) é usada há anos para rastrear gado, vagões de trem, bagagem aérea e carros nos
pedágios. Um modelo mais barato dessas etiquetas pode funcionar sem baterias e é
constituído por três componentes: um microprocessador de silício; uma bobina de metal, feita
de cobre ou de alumínio, que é enrolada em um padrão circular; e um encapsulador, que é um
material de vidro ou polímero envolvendo o microprocessador e a bobina. Na presença de um
campo de radiofrequência gerado pelo leitor, a etiqueta transmite sinais. A distância de leitura é
determinada pelo tamanho da bobina e pela potência da onda de rádio emitida pelo leitor.
Disponível em: http:eleletronicos.hsw.uol.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Página 14 de 31
A etiqueta funciona sem pilhas porque o campo

a) elétrico da onda de rádio agita elétrons da bobina.
b) elétrico da onda de rádio cria uma tensão na bobina.
c) magnético da onda de rádio induz corrente na bobina.
d) magnético da onda de rádio aquece os fios da bobina.
e) magnético da onda de rádio diminui a ressonância no interior da bobina.
Resposta:
[C]
De acordo com a Lei de Faraday, uma corrente elétrica é induzida na bobina quando há
variação do fluxo do campo magnético.
18. (Enem 2018) Nos manuais de instalação de equipamentos de som há o alerta aos usuários
para que observem a correta polaridade dos fios ao realizarem as conexões das caixas de
som. As figuras ilustram o esquema de conexão das caixas de som de um equipamento de
som mono, no qual os alto-falantes emitem as mesmas ondas. No primeiro caso, a ligação
obedece às especificações do fabricante e no segundo mostra uma ligação na qual a
polaridade está invertida.
O que ocorre com os alto-falantes E e D se forem conectados de acordo com o segundo

esquema?
a) O alto-falante E funciona normalmente e o D entra em curto-circuito e não emite som.
b) O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências ligeiramente diferentes do alto-
falante D provocando o fenômeno de batimento.
c) O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências e fases diferentes do alto-falante D
provocando o fenômeno conhecido como ruído.
d) O alto-falante E emite ondas sonoras que apresentam um lapso de tempo em relação às
emitidas pelo alto-falante D provocando o fenômeno de reverberação.
e) O alto-falante E emite ondas sonoras em oposição de fase às emitidas pelo alto-falante D
provocando o fenômeno de interferência destrutiva nos pontos equidistantes aos alto-
falantes.
Resposta:
Página 15 de 31
[E]
Com a inversão da polaridade da caixa de som D, as ondas passam a ser emitidas em

oposição de fase, o que causa uma interferência destrutiva em pontos equidistantes dos alto-
falantes.
19. (Enem 2017) Em uma colisão frontal entre dois automóveis, a força que o cinto de
segurança exerce sobre o tórax e abdômen do motorista pode causar lesões graves nos
órgãos internos. Pensando na segurança do seu produto, um fabricante de automóveis realizou
testes em cinco modelos diferentes de cinto. Os testes simularam uma colisão de 0,30
segundo de duração, e os bonecos que representavam os ocupantes foram equipados com
acelerômetros. Esse equipamento registra o módulo da desaceleração do boneco em função
do tempo. Os parâmetros como massa dos bonecos, dimensões dos cintos e velocidade
imediatamente antes e após o impacto foram os mesmos para todos os testes. O resultado
final obtido está no gráfico de aceleração por tempo.
Qual modelo de cinto oferece menor risco de lesão interna ao motorista?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Resposta:
[B]
Pelo gráfico, o cinto que apresenta o menor valor de amplitude para a aceleração é o 2, sendo
portanto o mais seguro.
20. (Enem 2017) No manual fornecido pelo fabricante de uma ducha elétrica de 220 V é
apresentado um gráfico com a variação da temperatura da água em função da vazão para três
condições (morno, quente e superquente). Na condição superquente, a potência dissipada é de
6.500 W. Considere o calor específico da água igual a 4.200 J (kg  C) e densidade da água
Página 16 de 31
igual a 1kg L.
Com base nas informações dadas, a potência na condição morno corresponde a que fração da
potência na condição superquente?
1
a)
3
1
b)
5
3
c)
5
3
d)
8
5
e)
8
Resposta:
[D]
Relação entre os calores Q s e Qm trocados, respectivamente, nas condições superquente e

morno:
Qs mcΔTs Q ΔTs
=  s =
Qm mcΔTm Qm ΔTm
Q
Como P = , vem:
Δt
PsΔt ΔTs P ΔTs
=  s =
PmΔt ΔTm Pm ΔTm
Substituindo os valores de Δ T do gráfico nessa última relação, chegamos a:

Ps 32
=
Pm 12
P 3
 m =
Ps 8
21. (Enem 2017) Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em

elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando:
Página 17 de 31
- um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A;

- dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e
- um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma
frequência f.
Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de
curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente
de curto i, o estudante deve dobrar o(a)
a) número de espiras.
b) frequência de giro.
c) intensidade do campo magnético.
d) área das espiras.
e) à diâmetro do fio.
Resposta:
[A]
V = iR
  R' = 2R
2V = iR'
Portanto, para dobrar a tensão máxima V do gerador mantendo constante a corrente de curto
i, devemos dobrar o valor da resistência R.
μi μU μU
B=N =N R =N
2r 2rR 2rB
Portanto, uma forma possível de fazê-lo seria dobrando o número N de espiras.
22. (Enem 2017) Fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos.

Quando a corrente que passa por esse componente elétrico é maior que sua máxima corrente
nominal, o fusível queima. Dessa forma, evita que a corrente elevada danifique os aparelhos do
circuito. Suponha que o circuito elétrico mostrado seja alimentado por uma fonte de tensão U e
que o fusível suporte uma corrente nominal de 500 mA.
Página 18 de 31
Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível não queime?

a) 20 V
b) 40 V
c) 60 V
d) 120 V
e) 185 V
Resposta:
[D]
Redesenhando o circuito, temos:
Como pelo fusível deve passar uma corrente de 0,5 A, a corrente i' que deve passar pelo
resistor de 60 Ω em paralelo com ele deve ser de:
120  0,5 = 60  i'  i' = 1 A
Página 19 de 31
Sendo assim, por BC deve passar uma corrente de:

i = iF + i' = 0,5 + 1  i = 1,5 A
Resistência equivalente no ramo AC :

120  60
RAC = + 40  R AC = 80 Ω
120 + 60
Como os ramos estão em paralelo, podemos calcular U como:

U = R AC  i = 80  1,5
 U = 120 V
23. (Enem 2017) A epilação a laser (popularmente conhecida como depilação a laser) consiste
na aplicação de uma fonte de luz para aquecer e causar uma lesão localizada e controlada nos
folículos capilares. Para evitar que outros tecidos sejam danificados, selecionam-se
comprimentos de onda que são absorvidos pela melanina presente nos pelos, mas que não
afetam a oxi-hemoglobina do sangue e a água dos tecidos da região em que o tratamento será
aplicado. A figura mostra como é a absorção de diferentes comprimentos de onda pela
melanina, oxi-hemoglobina e água.
Qual é o comprimento de onda, em nm, ideal para a epilação a laser?

a) 400
b) 700
c) 1.100
d) 900
e) 500
Resposta:
[B]
De acordo com a figura do enunciado, o comprimento de onda mais adequado é o de 700 nm,
pois não há absorção por parte da oxi-hemoglobina e nem da água.
Página 20 de 31
24. (Enem 2016) Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia
elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se
esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada a beira
de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 C, e usará a sua água somente para
refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em
razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de
arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de
2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os
engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de
temperatura de, no máximo, 3 C em relação à temperatura da água do rio captada pelo
sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 kJ (kg C).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em kg s, para a

refrigeração da usina deve ser mais próximo de
a) 42.
b) 84.
c) 167.
d) 250.
e) 500.
Resposta:
[C]
Dados: Pd = 2 P = 2 MW  Pd = 2  106 W; c = 4 kJ kg  C = 4  103 J kg  C; Δθ = 3 C.
m
O fluxo mássico (kg s) pedido é Φ = .
Δt
Da definição de potência:
Q m P 2  106
P=  mc Δθ = P Δt  =Φ= =  Φ  167 kg s.
Δt Δt c Δθ 4  103  3
25. (Enem 2016) O trilho de ar é um dispositivo utilizado em laboratórios de física para analisar
movimentos em que corpos de prova (carrinhos) podem se mover com atrito desprezível. A
figura ilustra um trilho horizontal com dois carrinhos (1 e 2) em que se realiza um experimento
para obter a massa do carrinho 2. No instante em que o carrinho 1, de massa 150,0 g, passa
a se mover com velocidade escalar constante, o carrinho 2 está em repouso. No momento em
que o carrinho 1 se choca com o carrinho 2, ambos passam a se movimentar juntos com
velocidade escalar constante. Os sensores eletrônicos distribuídos ao longo do trilho
determinam as posições e registram os instantes associados à passagem de cada carrinho,
gerando os dados do quadro.
Página 21 de 31
Carrinho 1 Carrinho 2
Posição (cm) Instante (s) Posição (cm) Instante (s)
15,0 0,0 45,0 0,0
30,0 1,0 45,0 1,0
75,0 8,0 75,0 8,0
90,0 11,0 90,0 11,0
Com base nos dados experimentais, o valor da massa do carrinho 2 é igual a:

a) 50,0 g.
b) 250,0 g.
c) 300,0 g.
d) 450,0 g.
e) 600,0 g.
Resposta:
[C]
A velocidade do carrinho 1 antes do choque é:

Δs 30,0 − 15,0
v1 = 1 =  v1 = 15,0 cm s.
Δt1 1,0 − 0,0
O carrinho 2 está em repouso: v 2 = 0.
Após a colisão, os carrinhos seguem juntos com velocidade v12 , dada por:
Δs12 90,0 − 75,0
v12 = =  v12 = 5,0 cm s.
Δt12 11,0 − 8,0
Como o sistema é mecanicamente isolado, ocorre conservação da quantidade de movimento.

depois
Qantes
sist = Qsist  Q1+ Q2 = Q12  m1 v1 + m2 v 2 = (m1 + m2 )v12 
150,0  15,0
150,0  15,0 = (150,0 + m2 )5,0  m2 = − 150,0  m2 = 300,0 g.
5,0
26. (Enem 2016) Três lâmpadas idênticas foram ligadas no circuito esquematizado. A bateria
apresenta resistência interna desprezível, e os fios possuem resistência nula. Um técnico fez
Página 22 de 31
uma análise do circuito para prever a corrente elétrica nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou
essas correntes de IA , IB , IC , ID e IE , respectivamente.
O técnico concluiu que as correntes que apresentam o mesmo valor são

a) IA = IE e IC = ID .
b) IA = IB = IE e IC = ID .
c) IA = IB , apenas.
d) IA = IB = IE , apenas.
e) IC = IB , apenas.
Resposta:
[A]
As três lâmpadas estão em paralelo. Como são idênticas, são percorridas pela mesma
corrente, i.
A figura mostra a intensidade da corrente elétrica em cada lâmpada e nos pontos destacados.
De acordo com a figura:
Página 23 de 31
IA = 3i; IB = 2i; IC = i; ID = i e IE = 3i.

Portanto:
IA = IE e IC = ID .
27. (Enem 2016) Por apresentar significativa resistividade elétrica, o grafite pode ser utilizado
para simular resistores elétricos em circuitos desenhados no papel, com o uso de lápis e
lapiseiras. Dependendo da espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é possível
determinar a resistência elétrica de cada traçado produzido. No esquema foram utilizados três
tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar três traçados distintos.
Munida dessas informações, um estudante pegou uma folha de papel e fez o desenho de um
sorvete de casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores encontrados nesse
experimento, para as resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro ligado
nas extremidades das resistências, são mostrados na figura. Verificou-se que os resistores
obedeciam a Lei de Ohm.
Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A e B do desenho e, em seguida,

conectou-o nos terminais B e C, anotando as leituras R AB e RBC , respectivamente. Ao
R AB
estabelecer a razão qual resultado o estudante obteve?
RBC
a) 1
4
b)
7
10
c)
27
14
d)
81
4
e)
81
Página 24 de 31
Resposta:
[B]
Esquematizando a 1ª situação proposta e fazendo as simplificações:
A resistência equivalente nessa situação 1 é:

1 1 1 1 4 + 1+ 1 6 3 10
= + + = = =  RAB = .
RAB 5 20 20 20 20 10 3
Esquematizando a 2ª situação proposta e fazendo as simplificações:
No ramo superior da figura acima a resistência equivalente é:

20  5
RBC1 = + 10 = 4 + 10  RBC1 = 14 .
25
A resistência equivalente na situação 2 é:

14  10 140 35
RBC = =  RBC = .
24 24 6
Fazendo a razão pedida:

10
R AB 3 = 10  6 = 20  R AB 4
= = .
RBC 35 3 35 35 RBC 7
6
28. (Enem 2016) A magnetohipertermia é um procedimento terapêutico que se baseia na

elevação da temperatura das células de uma região específica do corpo que estejam afetadas
por um tumor. Nesse tipo de tratamento, nanopartículas magnéticas são fagocitadas pelas
células tumorais, e um campo magnético alternado externo é utilizado para promover a
agitação das nanopartículas e consequente aquecimento da célula.
A elevação de temperatura descrita ocorre porque
Página 25 de 31
a) o campo magnético gerado pela oscilação das nanopartículas é absorvido pelo tumor.
b) o campo magnético alternado faz as nanopartículas girarem, transferindo calor por atrito.
c) as nanopartículas interagem magneticamente com as células do corpo, transferindo calor.
d) o campo magnético alternado fornece calor para as nanopartículas que o transfere às
células do corpo.
e) as nanopartículas são aceleradas em um único sentido em razão da interação com o campo
magnético, fazendo-as colidir com as células e transferir calor.
Resposta:
[B]
O campo magnético alternado faz com que as nanopartículas, que se comportam como
nanoímãs, estejam em constante agitação, chocando-se contra as células tumorais,
aquecendo-as por atrito.
29. (Enem 2016) A Figura 1 apresenta o gráfico da intensidade, em decibels (dB), da onda
sonora emitida por um alto-falante, que está em repouso, e medida por um microfone em
função da frequência da onda para diferentes distâncias: 3 mm, 25 mm, 51mm e 60 mm. A
Figura 2 apresenta um diagrama com a indicação das diversas faixas do espectro de
frequência sonora para o modelo de alto-falante utilizado neste experimento.
Relacionando as informações presentes nas figuras 1 e 2, como a intensidade sonora

percebida é afetada pelo aumento da distância do microfone ao alto-falante?
a) Aumenta na faixa das frequências médias.
b) Diminui na faixa das frequências agudas.
c) Diminui na faixa das frequências graves.
d) Aumenta na faixa das frequências médias altas.
e) Aumenta na faixa das frequências médias baixas.
Página 26 de 31
Resposta:
[C]
Analisando o gráfico da figura 1 nota-se que, até 300 Hz, o nível sonoro diminui com o
aumento da frequência para as quatro distâncias. Na tabela da figura 2, constata-se que sons
nessas frequências são classificados como graves.
30. (Enem 2015) O ar atmosférico pode ser utilizado para armazenar o excedente de energia
gerada no sistema elétrico, diminuindo seu desperdício, por meio do seguinte processo: água e
gás carbônico são inicialmente removidos do ar atmosférico e a massa de ar restante é
resfriada até −198C. Presente na proporção de 78% dessa massa de ar, o nitrogênio gasoso
é liquefeito, ocupando um volume 700 vezes menor. A energia excedente do sistema elétrico é
utilizada nesse processo, sendo parcialmente recuperada quando o nitrogênio líquido, exposto
à temperatura ambiente, entra em ebulição e se expande, fazendo girar turbinas que
convertem energia mecânica em energia elétrica.
MACHADO, R. Disponível em www.correiobraziliense.com.br Acesso em: 9 set. 2013

(adaptado).
No processo descrito, o excedente de energia elétrica é armazenado pela

a) expansão do nitrogênio durante a ebulição.
b) absorção de calor pelo nitrogênio durante a ebulição.
c) realização de trabalho sobre o nitrogênio durante a liquefação.
d) retirada de água e gás carbônico da atmosfera antes do resfriamento.
e) liberação de calor do nitrogênio para a vizinhança durante a liquefação.
Resposta:
[C]
Para haver resfriamento e liquefação do nitrogênio, o sistema de refrigeração deve realizar

trabalho sobre o gás.
31. (Enem 2015) Será que uma miragem ajudou a afundar o Titanic? O fenômeno ótico
conhecido como Fata Morgana pode fazer com que uma falsa parede de água apareça sobre o
horizonte molhado. Quando as condições são favoráveis, a luz refletida pela água fria pode ser
desviada por uma camada incomum de ar quente acima, chegando até o observador, vinda de
muitos ângulos diferentes. De acordo com estudos de pesquisadores da Universidade de San
Diego, uma Fata Morgana pode ter obscurecido os icebergs da visão da tripulação que estava
a bordo do
Titanic. Dessa forma, a certa distância, o horizonte verdadeiro fica encoberto por uma névoa
escurecida, que se parece muito com águas calmas no escuro.
Disponível em: http://apod.nasa.gov. Acesso em: 6 set. 2012 (adaptado).
Página 27 de 31
O fenômeno ótico que, segundo os pesquisadores, provoca a Fata Morgana é a

a) ressonância.
b) refração.
c) difração.
d) reflexão.
e) difusão.
Resposta:
[B] ou [D]
Gabarito Oficial: [B]

Gabarito SuperPro®: [B] ou [D]
A figura ilustra dois raios que atingem o olho do observador vindos de diferentes direções,
provocando duas imagens em diferentes posições, mostrando que o fenômeno óptico da Fata
Morgana pode ocorrer por refração e por reflexão (total), dando margem a duas respostas.
32. (Enem 2015) Certos tipos de superfícies na natureza podem refletir luz de forma a gerar
um efeito de arco-íris. Essa característica é conhecida como iridescência e ocorre por causa do
fenômeno da interferência de película fina. A figura ilustra o esquema de uma fina camada
iridescente de óleo sobre uma poça d’água. Parte do feixe de luz branca incidente (1) reflete na
interface ar/óleo e sofre inversão de fase (2), o que equivale a uma mudança de meio
comprimento de onda. A parte refratada do feixe (3) incide na interface óleo/água e sofre
reflexão sem inversão de fase (4). O observador indicado enxergará aquela região do filme
com coloração equivalente à do comprimento de onda que sofre interferência completamente
construtiva entre os raios (2) e (5), mas essa condição só é possível para uma espessura
mínima da película. Considere que o caminho percorrido em (3) e (4) corresponde ao dobro da
espessura E da película de óleo.
Expressa em termos do comprimento de onda ( λ ), a espessura mínima é igual a
Página 28 de 31
λ
a) .
4
λ
b) .
2
3λ
c) .
4
d) λ.
e) 2λ.
Resposta:
[A]
A diferença entre os caminhos percorridos pelos dois raios que atingem o olho do observador é
Δ x = 2 E.
Como há inversão de fase numa das reflexões, a interferência ocorre com inversão de fase.
λ
Assim, a diferença de caminhos deve ser igual a um número ímpar (i) de semiondas   .
2
Então:
λ
Δx = i (i = 1, 3, 5, 7,...)
2
Como o enunciado pede a espessura mínima, i = 1. Assim:

λ λ
2 E mín = 1  Emín = .
2 4
33. (Enem 2015) Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se
diferenciar esses instrumentos um do outro.
Essa diferenciação se deve principalmente ao(a)

a) intensidade sonora do som de cada instrumento musical.
b) potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.
c) diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musical
d) timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam
diferentes.
e) altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos musicais.
Resposta:
[D]
A qualidade do som que permite diferenciar sons de mesma frequência e de mesma

intensidade é o timbre.
Página 29 de 31
Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração: 20/10/2021 às 15:52

Nome do arquivo: Revisão - ENEM - 33
Estatísticas - Questões do Enem
Q/prova Q/DB Cor/prova Ano Acerto
1 ............................... 149332 .......... azul.................................. 2015 ................... 33%
7 ............................... 189706 .......... azul.................................. 2019 ................... 33%
8 ............................... 189703 .......... azul.................................. 2019 ................... 43%
9 ............................... 189705 .......... azul.................................. 2019 ................... 24%
10 ............................. 189700 .......... azul.................................. 2019 ................... 17%
11 ............................. 189712 .......... azul.................................. 2019 ................... 28%
12 ............................. 182103 .......... azul.................................. 2018 ................... 26%
13 ............................. 182114 .......... azul.................................. 2018 ................... 31%
14 ............................. 182111 .......... azul.................................. 2018 ................... 13%
15 ............................. 182107 .......... azul.................................. 2018 ................... 28%
16 ............................. 182105 .......... azul.................................. 2018 ................... 20%
17 ............................. 182112 .......... azul.................................. 2018 ................... 48%
18 ............................. 182108 .......... azul.................................. 2018 ................... 17%
19 ............................. 174995 .......... azul.................................. 2017 ................... 55%
20 ............................. 175003 .......... azul.................................. 2017 ................... 24%
Página 30 de 31
21 ............................. 175006 .......... azul.................................. 2017 ................... 16%
22 ............................. 175001 .......... azul.................................. 2017 ................... 47%
23 ............................. 174999 .......... azul.................................. 2017 ................... 39%
24 ............................. 165245 .......... azul.................................. 2016 ................... 26%
25 ............................. 165242 .......... azul.................................. 2016 ................... 25%
26 ............................. 165236 .......... azul.................................. 2016 ................... 24%
27 ............................. 165240 .......... azul.................................. 2016 ................... 24%
28 ............................. 165241 .......... azul.................................. 2016 ................... 21%
29 ............................. 165246 .......... azul.................................. 2016 ................... 21%
30 ............................. 149345 .......... azul.................................. 2015 ................... 20%
31 ............................. 149329 .......... azul.................................. 2015 ................... 29%
32 ............................. 149320 .......... azul.................................. 2015 ................... 15%
33 ............................. 149347 .......... azul.................................. 2015 ................... 59%
Página 31 de 31

Revisao - ENEM - 33

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Revisao - ENEM - 33

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ENEM – REVISÃO PRINCIPAIS ÁREAS DA FÍSICA – PROF.

companhia controladora de trânsito, um veículo, que está inicialmente parado no semáforo O,

Considerando essas condições, aproximadamente quanto tempo depois da abertura do

v = 72km h = 20m s; a = 1 m s2.

Distância percorrida nesse tempo:

Assim, o tempo de abertura para o sinal A é:

3. (Enem 2020) Os manuais de refrigerador apresentam a recomendaзгo de que o

O nгo atendimento dessa recomendaзгo resulta em aumento do consumo de energia porque

a) o fluxo de calor por condução no condensador sofre considerável redução.

Se o ambiente em que se encontra o refrigerador não for como o recomendado, as perdas de

SAYURI, M.; GASPAR, M. B. Infravermelho na sala de aula. Disponível em:

Para verificar a hipótese de Herschel, um estudante montou o dispositivo apresentado na

Em qual dos recipientes a água terá maior temperatura ao final do experimento?

OLIVEIRA, A. Raios nas tempestades de verão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.

a) Isolamento elétrico dos pneus.

O fenômeno está relacionado à blindagem eletrostática (Gaiola de Faraday). No interior de um

A expressão do módulo da força eletromotriz induzida é:

Quantidade por porção de 10 g (2 castanhas)

Valor energético 70 kcal

Gorduras totais 3,5 g

Qual foi a temperatura da água, em grau Celsius, medida ao final do experimento?

Energia liberada na queima de 2,5 g de castanha-de-caju:

Energia aproveitada para aquecer 350 g de água:

Logo, a temperatura final da água foi de:

A protanopia é um tipo de daltonismo em que há diminuição ou ausência de receptores da cor

Para qual cartão os dois voluntários identificarão a mesma cor?

9. (Enem 2019) O espectrômetro de massa de tempo de voo é um dispositivo utilizado para

A massa do íon medida por esse dispositivo será

O raio da órbita da partícula é dado por:

Como o íon descreve N voltas num tempo t, vem:

Para minimizar este tipo de problema, deve-se:

HUYGENS, C. in: MARTINS, R. A. Tratado sobre a luz, de Cristian Huygens. Caderno de

O texto contesta que concepção acerca do comportamento da luz?

Duas consequências provocadas por essa troca de aro são:

c) manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.

Por conservação da energia mecânica:

Em qual dos objetos a força potente é maior que a força resistente?

15. (Enem 2018) A figura representa um prisma óptico, constituído de um material

Observando os pontos luminosos revelados no filme, de baixo para cima, constatam-se as

Pela equação v = λf, percebemos que a frequência é inversamente proporcional ao

Caso o circuito seja fechado apenas no ponto A, teremos a seguinte configuração:

O ramo ABD seria aberto, e a resistência equivalente entre C e A ficaria:

Com os dois resistores restantes em série, podemos calcular a resistência equivalente do

17. (Enem 2018) A tecnologia de comunicação da etiqueta RFID (chamada de etiqueta

Disponível em: http:eleletronicos.hsw.uol.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).

A etiqueta funciona sem pilhas porque o campo

O que ocorre com os alto-falantes E e D se forem conectados de acordo com o segundo

Com a inversão da polaridade da caixa de som D, as ondas passam a ser emitidas em

Qual modelo de cinto oferece menor risco de lesão interna ao motorista?

Relação entre os calores Q s e Qm trocados, respectivamente, nas condições superquente e

Substituindo os valores de Δ T do gráfico nessa última relação, chegamos a:

21. (Enem 2017) Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em

- um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A;

Portanto, uma forma possível de fazê-lo seria dobrando o número N de espiras.

22. (Enem 2017) Fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos.

Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível não queime?

Redesenhando o circuito, temos:

Sendo assim, por BC deve passar uma corrente de:

Resistência equivalente no ramo AC :

Como os ramos estão em paralelo, podemos calcular U como:

Qual é o comprimento de onda, em nm, ideal para a epilação a laser?

Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em kg s, para a

Dados: Pd = 2 P = 2 MW  Pd = 2  106 W; c = 4 kJ kg  C = 4  103 J kg  C; Δθ = 3 C.