Escola Estadual Gustavo Dutra D – Ao sentir as patadas, o lobo correu.

Data: 04/03/2024 Turma 5º Ano

Professora: Patrícia Santos Lopes E – Tu és forte, és corajoso e conheces tudo.
Gomes
F – A borboleta tem asas coloridas.
Estudante:_________________________

Tarefa de casa- Língua Portuguesa – 6ª aula 3) Escreva ao lado: ação, fenômeno ou estado.

A – Chovia muito. ______________________

B – Ela era infeliz. _______________________
C – Relampejou muito. ____________________
D – As crianças brincavam. _________________
E – Ventava muito. _______________________
Verbo é uma palavra que indica ação, estado, F – Marta estava contente.
fato ou fenômeno da natureza. _________________
G – O menino está triste.
Ação: Juca desenhou um lindo urso. ___________________

Estado: A panela estava suja e amassada.

Mudança de estado: O pai ficou furioso. 4) Indique os tempos verbais nas frases:

Fenômeno da natureza: Choveu ontem.

A – Papai gosta de verdura.
_________________
A palavra “verbo” em latim significa “palavra”.
Isso mostra como o verbo é importante para a B – José ganhou uma bola. _________________
língua. Algumas vezes, dois verbos podem se C – Damião estudará a lição.
juntar para formar uma locução verbal. ________________
Exemplo: “Joana resolveu colocar o bolo no D – Marisa acordou cedo.
forno”. __________________
Os verbos “resolveu” e “colocar” formam a E – Os meninos jogarão basquete. ___________
locução verbal. Sendo assim, locução verbal é a
combinação de dois ou mais verbos. F – O garoto vende pipoca. ________________
G – Eu venderei meu relógio. _______________

2) Circule os verbos das frases abaixo: H – Eu canto muito bem. __________________

A – Os meninos brincavam com a bola. I – Eu vendi minha bicicleta.

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B – Papai me chamou para passear no parque.
C – Entrei, falei com o diretor.