Criação Dos Filhos Segundo A Bíblia

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Capelã o Pastor Ademilson Pacheco (Capelania Real-Multiministério) Igreja Batista Memorial da Ilha do
Governador/Rio de Janeiro Pá gina 1
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CRIAÇÃO DOS FILHOS SEGUNDO A BÍBLIA.

Um estudo dos princípios bíblicos para a educação e o
treinamento dos nossos filhos.
INTRODUÇÃO
Os pais de hoje precisam ficar alertos quanto ao perigo de
negligência na área da criação dos seus filhos, precisam saber
e entender seus filhos e ficar cientes dos problemas de
crescerem em um mundo cada vez mais perigoso,
espiritualmente falando. Por esse motivo, esse estudo será útil
para a melhora da maturidade e ajuda a qualquer tipo de
problema espiritual ou emocional.
Texto Chave: Salmos 127:3 – “Eis que os filhos são herança

do Senhor, e o fruto do ventre o seu galardão.”
Introdução: Os nossos filhos não são realmente nossos. Eles

não nos pertencem! São-nos emprestados por Deus por um
POUCO DE TEMPO. Deus nos entrega um pedaço de massa
maleável, deformada pelas conseqüências do pecado original
de Adão. A nossa responsabilidade, como pai, será de
REFORMAR e moldar o caráter e a vida desse filho até que
atinja a semelhança de Cristo. Naturalmente nesta tarefa
contamos com o poder regenerador e restabelecedor do
Espírito Santo e da Palavra de Deus.
3
Somente colocando-os em cima da rocha do oleiro

(correspondendo ao ambiente da nossa casa e da igreja) não
garantirá o sucesso.
Para que saiam vasos formosos e valiosos.

Será necessário o seguinte:
1. Precisaremos formá-los de acordo com a palavra de Deus.
2. Precisaremos conservá-los maleáveis através de uma

atenção constante e interrupta da nossa parte.
3. Precisaremos remover os “caroços duros” e pedrinhas que

acompanham o barro no seu estado natural, através de
treinamento paciente e persistente.
4. Como o oleiro mistura água em proporções certas, a

determinados instantes durante o processo de formar o vaso
sobre a roda, assim também nós deveremos conservar nossos
filhos “umedecidos” (não podendo assim endurecer e
empedernir-se no erro), através da água da palavra de Deus,
aplicada diariamente.
5. Como o oleiro não pode afastar-se do barro em processo

de formação sobre a roda, assim nós não podemos largar a
obra de formação do filho, deixando-o sozinho durante algum
tempo, sem a atenção e cuidados das mãos ternas e firmes
dos pais, para que os mesmos não se endureçam como barro
seco e duro, finalmente ficando trincados, e jogados no lixo da
destruição.
4
6. Precisaremos nos lembrar de que cada criança é diferente,

é um indivíduo especial. Cada uma chega ao mundo trazendo
sua própria personalidade e temperamento, mas cabe aos pais
trabalharem nas áreas “pedregosas” da sua vida, fazendo
sobressair as qualidades. Enquanto sejam eliminados os
defeitos. Cabe aos pais serem criativos e hábeis. O barro da
vida do nosso filho necessita ser formado através de mãos
pacientes e caprichosas!
O livro de Provérbios servirá de base para nosso estudo.
Através da sabedoria prática, irrelevantes, e bem atualizada

encontrada nesse livro, poderemos aprender e colocar em
prática certos princípios divinos que garantirão o bom sucesso
desse empreendimento. Consultaremos, a demais, outros
trechos da Palavra de Deus.
Não teremos pressa, pois somente através de uma boa

pesquisa demorada é que esses princípios ficarão bem
gravados em nossa mente e coração.
Texto para memorizar: Efésios 6:4 – “E vós pais, não

provoqueis a ira a vossos filhos, mas criai-os na doutrina e
admoestação do Senhor.”
O termo “pais” desse texto abrange os dois, marido e mulher,

e até abrange na língua grega, os avós, indicando que a
influência que moldará os nosso filhos é larga. Mas a
responsabilidade direta desta tarefa pertence aos pais...tanto
pai como mãe. Nem um, nem outro sozinho, poderá fazer jús
a esta pesada responsabilidade. Os filhos exigirão a atenção e
bastante tempo pelos dois na sua total educação.
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I. PROMESSAS PRECIOSAS PARA OS PAIS
A. Deus nos garante que Ele não nos deixará, mas nos
ajudará:
Heb. 13:5 “Não_______________________nem te

__________________________________________________
Heb. 13:6 “E assim com confiança ousemos dizer:
_______________________ é o meu ________________, e
não______________________________________________o
que _____________________________ o homem!”
B. Ele nos proporciona graça para nossa fraqueza:
II Cor. 12:9a - “E disse-me: À

___________________________ te basta, porque
_____________________ se aperfeiçoará na
___________________.”
II. UMA PROMESSA CONDICIONAL
A. O que é que Deus promete aos pais em Prov. 22:6.?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
B. Porque dizemos que essa promessa é CONDICIONAL?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
6
C. A baixo relacionamos duas causas de alguns pais não

conseguirem “instruir os filhos no caminho em que devem
andar”, isto é, porque fracassam como pai “instrutores”:
1. (Ler Ecl. 10:18 ; Prov. 24:30-33 ; Heb. 6:12)
A primeira razão porque os pais não conseguem treinar seus

filhos
é:________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2. (Ler II Cron. 30:7-9 ; Jer. 16:11-12 ; Ez. 20:18 ; Zac. 1:4-

5 ; I Tim. 4:12)
A segunda razão porque os pais não conseguem treinar seus

filhos é:
__________________________________________________
__________________________________________________
III. COMO COMEÇAR
A. (Ler Tiago 1:5; Prov. 2:1-6)
1. De que precisamos para estarmos em condições para essa

tarefa?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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2. De que maneira podemos recebê-la?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
B. (Ler II Tim. 2:15 e II Tim. 3:14-17)
1. Quais os recursos dos pais crentes para que saibam

desempenhar o papel de “pais instrutores dos filhos”?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
IV. Porque é indispensável aprendermos a instruir

(treinar, educar) os nossos filhos para que conheçam e
sigam no caminho “em que devem andar”.
A. (Ler Prov. 8:21 ; Salm. 51:5 ; Jó 14:1 ; Jer. 17:9 ; Rom.

5:12).
A primeira razão é que nossos filhos:

__________________________________________________
__________________________________________________
B. (Ler Prov. 22:15)
A segunda razão é por que:

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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C. (Ler Prov. 29:15 e 17:25)
A terceira razão é porque:

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
D. (ler Prov. 19:18)
A quarta razão é por que:

__________________________________________________
__________________________________________________
E. (Ler Prov. 23:13-14)
A Quinta razão é por que:

__________________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________
V. PALAVRAS E FRASES BÍBLICAS QUE SERVEM DE

CHAVES PARA O NOSSO ESTUDO.
Agora que pudemos ver a importância da tarefa de educar os

nossos filhos, vamos pesquisar a Palavra de Deus para
descobrir os MÉTODOS ACERTADOS indicados por DEUS para
alcançarmos o nosso objetivo.
O seguinte versículo contém palavras chaves que indicam os

métodos a serem empregados pelos pais na educação dos
seus filhos.
Colete a letra que corresponde à frase encontrada no

versículo, ao lado da referência (damos a resposta da primeira
para servir de exemplo)
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Referência Bíblica Frase chave
1. Prov. 13:24 __ a. a vara da correção
2. Prov. 19:18 ___ b. livrará a sua alma do inferno
3. Prov. 22:6 ___ c. o rapaz entregue a si mesmo
4. Prov. 22:15 ___ d. enquanto há esperança
5. Prov. 23:13 ___ e. Aborrece a seu filho
6. Prov. 23:14 ___ f. dará delícia a tua alma
7. Prov. 29:15 ___ g. instrui ao menino
8. Prov. 29:17 ___ h. não retires a disciplina
Vamos agora definir algumas das PLAVRAS CHAVES

encontradas nos versículos acima relacionados:
1. INSTRUIR (Prov. 22:6). A palavra hebraica traduzida aqui por

“instruir” significa iniciar, colocar no caminho certo, ou seja, educar,
dando direção certa á vida, ao caráter, para que saiba escolher o certo.
É interessante notar que os antigos Israelitas usavam esta palavra para
descrever o ato da parteira que assistia o parto de uma criancinha pelo
qual ela passava suco de tâmara (fruto oriental de gosto azedo) na
boca (pelas gengivas) do recém – nascido para criar sede e dar-lhe
vontade de mamar. Nós, os pais, temos a difícil tarefa de criar nos
filhos o desejo de escolher e seguir a direção certa. Este processo de
educação e treinamento levará todos os vinte anos que os filhos
normalmente passam com os pais em casa (veremos mais sobre este
vocábulo mais adiante).
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Definição da palavra “EDUCAR” DO DICIONÁRIO:

“APERFEIÇOAR E DESENVOLVER as atividades físicas,
intelectuais, e morais de; ensinar; adestrar”.
2. CORRIGIR (correção), castigar, disciplinar, todas essas

palavras se veem do mesmo verbo na língua hebraica original
das escrituras do A.T. significa: corrigir, advertir, castigar,
repreender. Incluem a ideia tanto de advertência e ensino
verbal, bem como do uso de castigo (vara). No caso de
castigo, é mais para educar do que para punir. (Prov. 22:15 ,
23:13 , 29:17 , 19:18 , 13:24).
3. REPREENSÃO (Prov. 29:15). Esta palavra significa

convencer, repreender, revelar, manifestar, chamar a atenção,
julgar. O versículo citado liga a vara e a repreensão verbal
como maneira acertada de dar sabedoria aos filhos.
Segundo as definições dadas, quando um (a) filho (a) faz algo

errado, deverá haver censura e reprovação manifestada
imediatamente (sem demora). Os pais não deverão perguntar
para o filho “POR QUE você fez isso ou aquilo”. Ele fez porque
é PECADOR. Os pais poderão manifestar censura DO SEU ATO
DE REBELDIA; deverá ser repreendido de tal forma que ele
sinta como é PECADO ser rebelde.
1. (Ecl. 8:11) “Visto

_________________________________ logo o
________________ sobre a _____________________, por
isso o coração dos ____________________________ dos
homens está inteiramente ________________________ para
pratica-lo _______________________________________.”
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2. (Prov. 22:15) “A _________________________________

está______________________ ao coração do
______________________, mas a __________________ da
________________________ a _______________________
dele.”
3. (Prov. 29:15) “A____________ e a __________________

dão ______________________ mas o __________________
entregue a si mesmo _______________________ a
sua______________________________________________.”
4. (Prov. 19:18) “______________________ a teu_________

_______________________ enquanto___________________
______________________, mas para o__________________
______________________________ não alcançarás a tua
___________________________.”
Descobrimos que a palavra DISCIPLINA OU EDUCAR contém a

idéia tanto de castigar pela obediência, a fim de REVELAR SEU
ERRO, como também ENSINAR AO (A) FILHO (A) O CERTO.
Inclui a ideia de ENSINAR a criança a maneira certa de agir,
ou seja, dar INSTRUÇÃO do certo e não apenas CASTIGO pelo
errado.
1. (Prov. 23:13) “Não ________________________________

a_____________________ _________________________ da
criança...”
2. (Ef. 6:4) “É vós __________________________________;

não________ ___________________________ a ira a vossos
filhos; mas criai-os na ______________________________ e
____________________ do Senhor.”
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“Doutrina” (Gr. Paideia) significa EDUCAR, TREINAR.

“ADMESTAÇÃO” (Gr. Nouthesia) significa INSTRUIR, AVISAR,
ACONSELHAR, RECOMENDAR, CHAMAR ATENÇÃO COM JEITO.
3. (Deut. 6:6-7) “E estas ______________________, que

hoje te ordeno, estarão no teu
___________________________, e as
______________________________________________ a
teus _______________________________________, e delas
palavras __________________________________________
em tua casa, e _____________________________________
pelo, e ___________________________________________e
____________________________-.”
“Intimarás” vem de uma palavra no hebraico que significa:

Ensinar COM PENETRAÇÃO, ou seja, FAZER ESSAS PALAVRAS
PENETRAREM NO CORAÇÃO DOS FILHOS (como espada).
Mencione as oportunidades proporcionadas para ensinarmos

os nossos filhos em casa pelas ocasiões mencionadas no
versículo acima:
A. ASSENTADO:
Na hora das
refeições:_______________,__________________________
_______________________,_________________________
B. ANDANDO PELO CAMINHO:

_________________________________________________.
C. DEITANDO-TE:
__________________________________________________
D. LEVANTANDO-TE:
_________________________________________________.
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No texto chave principal do nosso estudo, Prov. 22:6 é usada

a palavra, INSTRUIR (Heb. CHANACH). A palavra MENINO
(Heb. NAÁR) abrange a idade de uma criança desde a hora em
que nascem até pelo menos os 20 anos de idade. José, aos 17
anos, filho de Jacó, é chamado por essa palavra no hebraico.
Quando diz, “Instrui AO MENINO no caminho ...” significa que

o treinamento constante dos pais é necessário durante todos
os anos em que ele fique dentro da casa dos pais, ou seja, até
casar-se.
Na construção da frase, “Instrui ao menino no caminho em

que deve andar...”, o sentido é, “Segundo o seu caminho
APROPRIADO”, ou seja, segundo seu jeito (inclinação)
INDIVIDUAL.
Significa que deverá ser treinado segundo SUA APTIDÃO

PESSOAL, e segundo seu ESTÁGIO de crescimento.
(Normalmente a vara, como forma de castigo, poderá ser

“aposentada” quando a criança alcançar os 10 anos de idade,
desde que ela FOI ADEQUADAMENTE TREINADA PELO USO DA
MESMA DURANTE O PRIMEIRO ESTÁGIO!)
“Conforme SEU PRÓPRIO CAMINHO” significa SEGUNDO SUA

NATUREZA INDIVIDUAL (nem todo filho é igual em
temperamento, dons e aptidões, etc).
Ainda mais, a palavra “caminho” significa JORNADA, e,

portanto, Provérbio está a dizer, “TREINAR, EDUCAR,
INCLINAR A CRIANÇA NA DIREÇÃO CERTA, EQUIPANDO-A
para sua JORNADA DE VIDA”.
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Portanto, podemos concluir que o “instruir ao menino no

caminho em que deve andar” será um PROCESSO LONGO E
GRADATIVO, pelo qual o filho é ensinado a CEDER Á VONTADE
DOS PAIS e educar até que esteja EM PERFEITA HARMONIA
com os pontos de vista dele, e ACEITE POR ESCOLHA PRÓPRIA
a vontade dos pais, e saiba TOMAR AS DECISÕES CERTAS
POR VONTADE PRÓPRIA.
Podemos dizer, portanto, que o processo de EDUCAÇÃO DOS

FILHOS inclui TRÊS OBJETIVOS, ou seja, TRÊS FRASES:
1. ENSINAR OS FILHOS A OBEDECER AOS PAIS.
2. ENSINAR O FILHO A OBEDECER AOS PAIS COM

HÁBITOS, E SEMPRE.
3. ENSINAR O FILHO A QUERER FAZER O CERTO

POR ESCOLHA PRÓPRIA
Este processo deverá continuar enquanto a criança estiver sob

nosso controle, ou seja, nossa autoridade paternal.
1. ENSINAR O FILHO A OBEDECER AOS PAIS (objetivo

nº 1)
OBEDIÊNCIA quer dizer que a criança ABRE MÃO do

direito de fazer sua própria vontade, a favor da vontade dos
pais. A Bíblia diz que obedecer aos pais é JUSTO (CERTO,
CORRETO.):
a. (Ef. 6:1) “Vós _____________________, sede

obedientes a vossos ____________________ no Senhor,
porque isto é ___________________.”
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Ademais, a Bíblia em vários lugares MANDA que os filhos

obedeçam aos pais:
b. (Deut. 5:16) “________________________ a

teu pai e a tua mãe, como o ______________ teu Deus te
______________________________.”
c. (Mat. 15:4) “Porque

_______________________ ordenou, dizendo:
________________________ a teu
_____________________ e a tua
___________________________.
d. (Prov. 1:8) “_________________________

meu, ouve a instrução de teu ____________________, e não
deixes a _____________________ de tua
____________________________.”
2. ENSINAR O FILHO A OBEDECER AOS PAIS COM

HÁBITOS, E SEMPRE (objetivo nº 2)
Os filhos devem aprender que a OBEDIÊNCIA AOS PAIS nunca

será uma questão “aberta”, que eles realmente não tem outra
opção. A obediência para eles deverá se tornar SEU ESTILO DE
VIDA. Os pais deverão averiguar que TODA ORDEM será
obedecida, por mínima que seja. Se você, pai e mãe achou
importante dar a ordem, deverá verificar que é executada.
Seja COERENTE, e reforce a ordem, obrigando a criança a
conformar sua vontade com a dos pais, imediatamente, e
sempre.
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Às vezes das crianças quando pequenas deixa de obedecer a

uma ordem dos pais, porque não a compreendeu. Verifique se
a criança entendeu a ordem dada. Por exemplo, pode ser que
não entendeu quando a mãe lhe disse, “Leve o cesto pequeno
de lixo do quarto para fora, e despeje na lata grande”. Será
necessário, no caso, fazer uma demonstração para que a
criança, mostrando-lhe como fazer o que lhe é mandado.
Assegure-se da compreensão do filho para não o castigar por
algo que deixou de fazer por não entender a ordem.
3. ENSINAR O FILHO A QUERER FAZER O CERTO POR

ESCOLHA PRÓPRIA (objetivo nº 3)
Muitas crianças aprendem a obedecer seus pais, e até os

obedecer habitualmente, mas como garantir que
PERMANECERÃO obedientes aquilo que é certo mesmo
“quando envelhecerem”? A diferença entre os filhos que
permanecem “no caminho” da obediência dependerá do
MÉTODO empregado para lhes ensinar o caminho. Repare nas
palavras do versículo já mencionado:
“A_________________ e a _______________ dão

sabedoria...” (Prov. 29:15)
A “repreensão”, ou seja, as explicações e os esclarecimentos

deverão acompanhar o uso da vara; caso contrário, a
disciplina não vai “pegar”. A vara só, ou, por outro lado, a
repreensão sozinha não resolverá! A disciplina severa sem a
criança entender os “porquês” e “comos” apenas serve para
endurecer a criança na sua rebeldia (a qual ficará escondida
até a criança ficar mais velha). O interesse é a disciplina que
assegura que o filho, uma vez crescido, e levando sua própria
vida, acatará os princípios bíblicos e certos que lhe forem
ensinados pelos pais.
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Há mães que castigam o filho e depois, sem lhe dar carinho,

ela ficará tratando-o com frieza durante dias. Se ele lhe
perguntar porque ela assim o trata ela responderá, “Você já
sabe!”, quando na realidade ELE NÃO SABE!
Eis uma série de perguntas que podem ser abordadas com a

criança “(que tem idade para entendê-las, é claro!), na hora
da disciplina, para que fique gravado na sua cabeça e no seu
coração os “porquês” da disciplina (Adaptadas do livro, “Não
deixe de corrigir seus filhos”, por Bruce A. Ray):
1). “O que você fez?” (Não aceite uma resposta geral tal
como, “Fiz o que não devia”. Ele deverá ser ESPECÍFICO... “Eu
bati no meu irmãozinho”, pois se ele não estivar entendendo o
que é que fez de errado, errará novamente)
2). “O que é que diz sobre isso que você fez?” Deixe que ele
responda sozinho a essa pergunta, mas se não souber
responder, ajude-o, sugerindo um versículo apropriado, ou um
ensinamento que ele já ouviu da Palavra de Deus. Assim ele
se conscientizará do fato que sua desobediência não foi contra
você, senão contra a vontade de Deus. E ele verá que não é o
PAI (mãe) que estiver julgando-o, senão o próprio Deus!
3). “O que é que eu, como pai, tenho que fazer então?” Sua
resposta deverá ser, “me disciplinar, ou me castigar, ou usar a
vara (o cinto) em mim, etc”. Ele deverá assim se conscientizar
da OBRIGAÇÃO que os pais têm DIANTE DE DEUS de
discipliná-lo, e saber que se os pais não assim agirem, eles
mesmos serão disciplinados por Deus! O filho deverá aprender
que você aplica a vara como AGENTE DE DEUS, e não porque
GOSTA DE USÁ-LA!
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4). “Como você deverá fazer da própria vez?” Assim ele

aprenderá como EVITAR A DISCIPLINA, fazendo o certo. Essa
pergunta poderá ser feita depois de disciplinar o filho, e
abraçá-lo.
As escrituras dizem que este ensinamento e treinamento

deverão ser feito DIARIAMENTE, DILIGENTEMENTE tanto EM
CASA COMO NAS REUNIÕES DA IGREJA DE JESUS CRISTO. As
crianças que sabem ENTENDER deverão assistir as reuniões:
Neem. 8:2-3. As criancinhas com mais de dois anos deverão
ser TREINADAS a se sentarem QUIETAS E OUVIREM!
Indique, abaixo, a letra da frase

que corresponde ao trecho bíblico:
TRECHO FRASE CHAVE
1. Deut. 31:12 _ _ a. os filhos que nascessem
b. para que ouçam, e aprendam, e temam

ao Senhor
3. Jos. 8:35 ____ c. uma narração a vossos filhos
4. Salm. 78:1-4 ____ d. ao desmamado e ao arrancado dos seios
e. Que seus filhos, que a não souberem, ouçam
6. Salm. 78:5 ____ f. pusessem em Deus a sua esperança

7. Joel 1:3 ____ g. e as intimarás a teus filhos
8. Salm. 78:6-8 ____ h. não os encobriremos aos... filhos
i. ordenou. que a fizesse conhecer a filhos
10. Deut. 6:6-9 ____ j. das mulheres e dos meninos
19
Por todos esses trechos se pode concluir que os pais cabe a

tarefa de treinar e ensinar seus filhos DILIGENTEMENTE, com
o resultado de que ELES por si, terão a vontade de fazer A
VONTADE DOS SEUS PAIS.
Essas ordens e promessas não pertencem a um PAI

INCRÉDULO que deseja impor sua vontade e seus desejos
carnais e errados na sua esposa e nos seus filhos! Há
necessidade de que os pais, para que esses princípios
funcionem, SEJAM CRENTES verdadeiramente convertidos, e,
além disso, sejam comprometidos a honrar Cristo e sua obra
como PROPRIEDADE da vida deles (Atos 16:30-31 Josué
24:15).
Os pais crentes deverão dar o exemplo de COERÊNCIA na sua

vida correta e consagrada (isso será mencionado mais
adiante). Eles deverão conduzir seus filhos PARA CRISTO, para
que estes, ao se converterem , adquiram a nova natureza de
Deus em seus corações, a qual dará a disposição de serem
obedientes. “Porei as MINHAS LEIS EM SEUS CORAÇÕES, e as
escreverei em seus entendimentos...” (Heb. 10:16) Será
muito mais fácil ensinar a obediência a filhos já convertidos e
crentes!
APLICAÇÃO PESSOAL:
1). Durante as próximas duas semanas, experimente

disciplinar seu (sua) filho (a) valendo-se do sistema de
perguntas sugeridas, e depois conte os resultados para a
classe.
2). Você, pai ou mãe, TEM CERTEZA DA SUA PRÓPRIA

SALVAÇÃO?
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3). Você costuma honrar Cristo EM PRIMEIRO PLANO NA SUA

VIDA? Coloca a igreja em primeiro lugar? Costuma ser fiel aos
cultos? Fofoca sobre os irmãos na presença dos filhos? Como é
sua linguagem diante dos filhos? Ora e lê a Bíblia na presença
deles? Dá preferência ao TV ou outros meios de divertimento?
4). PARA OS JOVENS: O CASAMENTO é para as pessoas

maduras que estarão dispostas a assumir os compromissos
com seus futuros filhos mencionados acima. Caso contrário, os
jovens deverão esperar por mais tempo para se casarem.
VI. ALGUNS ALVOS PARA OS PAIS, COM RELAÇÃO AOS

FILHOS, E MÉTODOS PARA ALCANÇÁ-LOS
Seguem uma relação de alguns dos alvos que todos os pais

crentes deverão adotar com relação aos seus filhos e ás suas
filhas. A criação bíblica dos filhos exige que cada um dos pais
estabeleça alvos bíblicos, e tenha uma noção, baseada na
Palavra de Deus, de como poderá ver esse alvo realizado na
vida dos filhos. Juntamente com os salvos, damos algumas
“dicas” sobre a maneira de se obter o resultado desejado.
Deve-se adiantar que não será uma tarefa fácil. Mas a

persistência e a fidelidade da nossa parte ajudarão muito. Não
devemos deixar-nos desanimar por alguma falha, mas sim,
confessar essas falhas e nos levantar e prosseguir adiante.
A. PARA ENSINAR O FILHO “NO CAMINHO EM QUE DEVE

ANDAR”, ELE PRECISARÁ VER NOS PAIS UM EXEMPLO
BÍBLICO. Nossos filhos seguirão nosso exemplo mais do que
apenas as nossas palavra. O líder deverá ser aquilo que deseja
ver nos seus seguidores.
21
Combine a referência com a frase correspondente.
REFERÊNCIAS BÍBLICAS TEXTO CHAVE
1. I Cor. 11:1 ___ a. Sê exemplo dos

fiéis
2. Fil. 3:17 ___b. Sede meus imitadores
3. I Tim. 4:12 ___c. O que vistes em mim,

fazei
4. Fil. 4:9 ___d. Servindo de exemplo ao

rebanho
5. I Ped. 5:1-3 ___e. Sede também meus

imitadores, irmãos
Faça uma avaliação do exemplo que você da diante dos filhos,

nas seguintes áreas:
1. TEMPERAMENTO: “Melhor é o ___________________ do

que o _________________, e o que governa o seu
___________________ do que toma uma
__________________________.” (Prov. 16:32)
2. AMOR AOS IRMÃOS: Os seus filhos costumam ver

você:
a. Edificando os irmãos ( I Tess. 5:11) Sim___ Não___
b. Amando aos irmãos ( I João 4:20) Sim___ Não___
c. Espalhando fofocas e divisões ( Prov. 6:16-19) Sim___

Não ___
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3. SUBMISSÃO A AUTORIDADE: “_______________ os vossos

______________, e ___________________ a eles...” (Heb.
13:17). Seu filho aprenderá respeito pela autoridade na vida
dele pela maneira dos seus pais tratar suas autoridades.
4. PROPRIEDADE ESPIRITUAL: Que exemplo você dá com

respeito ás coisas de Deus? Seus filhos notam que você dá
mais importância a Cristo do que nas coisas na sua vida?
a. Você é assíduo nos cultos, fazendo s sua presença na

casa de Deus mais importante do que qualquer outro
compromisso? “Não __________________ a nossa
_____________, com é ________________ de alguns...”
(Heb. 10:25)
b. Seus filhos notam que você se preocupa com coisas

eternas mais do que com coisas terrestres? “Portanto, se já
_________________ com Cristo, _____________________
as coisas que são ________________________, onde
_______________________ está assentado a destra de Deus.
______________________ nas coisas que são
______________________, e não nas coisas que são
____________________.” (Col. 3:1-2).
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Indique na seguinte lista quais as atividades que ocupam a

maior parte do seu tempo escrevendo na linha após cada
atividade: NADA, POUCO, BASTANTE.
Leitura da Bíblia________________
Fazendo compras____________________
Outras leituras__________________
Assistindo TV______________________
Oração________________________
Dormindo__________________________
Atividades da igreja______________
Brigando__________________________
Outras (não mencionadas a

acima)____________________________________________
_________________________________________________
B. PARA ENSINAR O FILHO “NO CAMINHO EM DEVE ANDAR”

ELE PRECISA PERCEBER CLARAMENTE O AMOR DOS PAIS
PARA COM ELE.
1. O AMOR DEVE SER INCONDICIONAL: Não se ama o seu

filho por causa disso ou daquilo; se ama APESAR de muitas
coisas! O amor é COMPROMISSO para com o filho:
“Se o seus deixarem a minha _____________________, e não

andarem nos meus ________________... e não guardarem os meus
__________________... então visitarei com _________________ a
sua _________________, e a sua iniquidade com
_______________________, mas não retirarei totalmente dele a
minha _________________________, nem faltarei a minha
_____________________.” (Sal. 89:30 , 31b , 32-32)
24
EXPLIQUE COM POUCAS PALAVRAS DE QUE MANEIRA ESSE

TRECHO DEMONSTRA O AMOR INCONDICONAL (SEM
CONDIÇÕES DA PARTE DO AMADO)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________.
Explique como a parábola do filho pródigo também ilustra esse

tipo de amor (Luc. 15:11-24)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________.
2. O AMOR É PACIENTE E BENIGNO (I Cor. 13:4a). O contrário

disso seria o uso de NOMES pejorativos a fim de diminuir o
filho (o amor significa RESPEITO para com o amado). Dê
alguns desses nomes que você ouviu dados por pais aos filhos
na presença dos mesmos:
________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________.
25
Agora que vimos o que é NECESSÁRIO da parte dos pais, eis

aqui alguns dos alvos ESPECÍFICOS:
a. Enquanto pequenos, os pais deverão evitar quererem

apenas se livrarem dos filhinhos, fazendo com que ele passem
bastante tempo brincando sem supervisão: “... mas o rapaz
___________________ a si mesmo ____________________
a sua _______________.” (Prov. 29:15b)
b. Não permita que brinquem ou estejam com coleguinhas que

exerçam influências negativas sobre eles (I Cor. 15:33)
c. Esteja atento à influência de professores incrédulos, através

de filosofias nocivas e antibíblicas.
d. Não permita que a televisão se torne professor (babá)

principal dos seus filhos, enchendo suas mentes plásticas de
conceitos errados e imorais.
e. Combine a frase com o texto:
TRECHO FRASE CHAVE
a. Prov. 4:14 ___1. “o companheiro dos tolos...afligido”
b. Prov. 9:6 ___2. “não entres na vereda dos ímpios”
c. Prov. 13:20 ___3. “para que não aprendas...veredas”
d. Prov. 22:24-25 ___4. “nem deseje estar com eles”
e. Prov. 24:1 ___5. “deixai os insensatos...”
26
2. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR AOS FILHOS A SEREM

ORGANIZADOS E ASSUMIR RESPONSABILIDADE.
a. “Mas faça-se tudo ________________________ e com

_______________
______________.” (I Cor. 14:40)
“Um lugar para tudo e tudo no seu lugar certo”. Pode parecer
mais fácil permitir o relaxo, mas no final das contas, a ordem
provará aumentar a eficiência.
Como poderá o pai (a mãe) ensinar a ordem à criança, a qual

costuma deixar espalhados por toda parte seus brinquedos, e
cujo quarto está sempre desarrumado?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________
b. Em quais áreas de organização você se sente em falta?
1. Como organizar o seu tempo.
2. Como organizar o meu ambiente.
3. Como organizar o meu carro.
4. Como organizar meus pensamentos
5. Como organizar nossos armários
6. Como organizar minha casa.
7. Como organizar a sala de estudo.

27
8. Como organizar o meu tempo de lazer
9. Como organizar minha mesa (esc.)
10. Como organizar meus bate papos.
11. Como organizar meu

___________________________________________________
c. Os pais devem ensinar os filhos a importância da

responsabilidade: “Quem é ____________________ no
_________________ é _____________ no
____________________, quem é
________________________ no _______________ também é
________________________ no
_____________________________.” (Lc. 16:10)
Ensine às crianças a necessidade de ser fiel nas pequenas

responsabilidades e tarefas do dia-a-dia. Comece com algo
simples, no caso de criancinhas pequenas. Ensine-lhes o modo
certo e ajude-lhes e desenvolver o hábito de se lembrar da sua
responsabilidade para executá-la fielmente todos os dias.
Anime-se, elogiando-os quando fazem direito.
Quais são algumas das responsabilidades que você poderia dar

ao seu menino? À sua menina?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________
28
3. OS PAIS DEVEM ENSINAR SEU FILHO O SEU VERDADEIRO

VALOR, DE MODO QUE NÃO REJEITE A SI MESMO (ISSO SE
CHAMA DE AUTO VALORIZAÇÃO, AUTO ESTIMA, AMOR
PRÓPRIO (no sentido positivo da expressão), E AUTO
ACEITAÇÃO.
a. A disciplina deverá ser acompanhada de muito carinho para

que o filho na convivência do dia-a-dia com os pais: “Pais, não
provoqueis a ____________ a vossos
___________________, mas _________________- na
_________________ e __________________________ do
Senhor.” (Ef. 6:4). O filho que sabe que esta valorizado,
amado, querido, e aceito pelo que ele é, e não pelo que ele faz
ou produz, não terá muita dificuldade em se aceitar a si
mesmo.
b. Muitos filhos crescem com um complexo de inferioridade e

auto rejeição porque se sentiram desprezados, encostados,
rejeitados pelos pais, ou pelos irmãos, ou pelos parentes. Ou
criam raiva de Deus e dos pais por causa de algum defeito
físico ou seu temperamento diferente. Acabam na revolta e na
rebeldia, trazendo muita dor e angustia na sua vida e na dos
que os amam.
29
c. Seguem algumas expressões que as crianças ouvem

que as podem deixar com baixa auto estima.
1. “Não me amole, não está vendo que estou

conversando agora?”
2. “Deus não gosta de você quando você é

mau.”
3. “Diga ao coleguinha que esta arrependido

disso, diga logo, peça desculpas.”
4. “Olha só essas notas terríveis, você é um

burro!”
5. “Você vai acabar mau na vida mesmo...”
6. ___________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
___________
7. ___________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____________
8. “Você é um desastrado, desajeitado

mesmo!”
30
4. OS PAIS DEVEM CONDUZIR SEUS FILHOS PARA UMA

EXPERIÊNCIA DE CONVERSÃO E SALVAÇÃO PESSOAL TÃO
CEDO NA SUA VIDA QUANTO POSSÍVEL.
a. Não se deve pensar, “meu filho está bem, ele vai comigo na
igreja, escuta as pregações, canta os hinos, e não é lá tão mal
comportado”. Não se deve desprezar a necessidade de
conversão de cada um dos filhos. “Crê no Senhor Jesus Cristo,
e será _______________________, TU E TUA
____________________.” Atos 16:31
“E que desde a tua ___________________ sabes as

_____________________, que podem fazer-te
_________________________ para a
______________________, PELA
___________________________ que há em
___________________________.” (II Tim. 3:15)
Os pais devem cuidar, porém, de não PRESSIONAR os filhos a

fazerem confissão de fé FALSA. Assim a criança sairá muito
prejudicada na sua vida espiritual.
5. OS PAIS DEVERÃO CONDUZIR E INCENTIVAR SEUS FILHOS

CONVERTIDOS A SE CONSAGRAREM A DEUS TOTALMENTE.
“Rogo-vos pois, irmãos ________________________ de

Deus, que______________ os vossos _________________
em _______________ _____________, santo, e
__________________ a Deus, que é o vosso
__________________ ______________.” (Rom. 12:1)
31
a. O próximo passo que os filhos deverão tomar depois de se

converter é de CONFESSAR Cristo publicamente (Rom. 10:9-
10) e aceitar o batismo (Atos 2:41-42), tornando-se membro
ativo de uma igreja batista de doutrina bíblica.
b. È claro que nisso os pais terão que dar o exemplo. Será
incoerente um pai (ou uma mãe) que não seja totalmente
consagrado a Deus, insistir que o filho seja crente consagrado.
c. Explique em poucas palavras o que significa ser crente

consagrado: _______________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
d. O filho deverá ser incentivado a entregar-se sem reservas

para o plano de Deus para sua vida. Os pais deverão ser
dispostos a que seja feita a vontade de Deus, e não a sua, na
vida dos filhos, seja qual for a renúncia pessoal que isso possa
vir a acarretar.
6. OS PAIS DEVERÃO EXPLICAR AOS FILHOS O PRINCÍPIO

BÍBLICO DE AUTORIDADE, ILUSTRADA PELO “GURDA-CHUVA”
DE AUTORIDADE E PROTEÇÃO.
“Mas quero que saibas que Cristo é a cabeça de todo o

___________________, e o _________________ a cabeça da
____________________, e Deus a cabeça de
_______________________.” (I Cor. 11:3) Ver também Ef.
5:23 , 6:1-3
a. Ensine aos filhos que Deus providenciou os pais como um

“guarda-chuvas” de autoridade e de proteção para seus filhos.
Os filhos que se retiram e fogem desse “guarda-chuva” se
32
expõem a grandes perigos das tentações do mundo, e se

arriscam a caírem em grandes pecados, pois entram no terreno
e controle de Satanás.
b. Os pais devem verificar que seu “guarda-chuva” não presente

“furos”, isto é, falhas morais e espirituais pelas quais Satanás
terá acesso á família e poderá atacar qualquer membro da
mesma, se valendo da fraqueza da “autoridade”. Como pai ou
mãe, deverá valer-se das armas espirituais (a palavra de Deus e
orações) pelas quais possam vencer as tentações nas suas
próprias vidas. Enxergando Rom. 6 a 8 á sua alma é um bom
começo!
7. OS PAIS DEVEM ENSINAR OS FILHOS A TEMEREM A

DEUS
“... e pelo _________________ do Senhor os

___________________ se desviam do
_____________________-.” (Prov. 16:6b)
a. O temor do Senhor significa que os filhos percebem que Deus

está vendo tudo o que pensamos, dizemos, e fazemos, e esta a
NOS RECOMPERSAR OU CASTIGAR de acordo.
“O _____________ do Senhor é _________________ (odiar,

abominar) o _________________...” (Prov. 8:13a)
“O ___________________ do Senhor é o
_____________________ da ____________________...”
(Prov. 9:10a)
b. Uma maneira de ensinar o temor de Deus é ajudar seus

filhos a DECORAR (memorizar) os seguintes versículos: Gen.
16:13 ; Salm. 139:2 , 4:12 ; Prov. 15:3 ; II Cor. 5:10 ; Prov.
5:21 ; Jer. 16:17.
33
8. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR OS FILHOS A RESISTIREM AS

PRESSÕES DOS OUTROS DA SUA IDADE PARA CEDEREM SEUS
PRINCÍPIOS, SUAS CONVICÇÕES MORAIS, PARA PRATICAREM
COISAS ERRADAS.
“Filho meu, se os __________________ com

________________________ te quiserem tentar, não
__________________.” (Prov. 1:10)
a. Os filhos deverão aprender a não se deixarem dobrar diante

das pressões, ao contrário, ficarem firmes mesmo se tiverem
que ficar SÓS.
b. Devem aprender a escolher OS AMIGOS CERTOS.
c. Devem aprender a falsidade da fachada bonita do pecado,

apresentada a eles por todos os meios de comunicação.
Devem aprender que o “prazer do pecado só durará um
pouco” (Hebr. 11:25), mas que Aqueles que fizer a vontade de
Deus permanecerá para, sempre” (I João 2:17)
9. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR AOS FILHOS COMO RESISTIR O

DIABO E VENCER AS TENTAÇÕES.
“_________________ pois a Deus ________________ ao

_______________, e ele _________________ de vós.” (Tiag.
4:7)
O livro de Provérbios especifica três áreas de tentação, dando

advertências especialmente aos jovens para que a sua vida
realmente seja abençoada e feliz.
34
a. Salomão adverte contra os pecados do sexo: Prov. 5:1-5 ,

6:20 , 24. Seus filhos serão certamente tentados nesta área,
pois nossa sociedade e os meios de comunicação estão
literalmente saturados do sexo. Os pais deverão não apenas
PROIBIR senão passar tempo conversando com os seus jovens
filhos dando-lhes orientação prática para saberem evitar de cair
nesse pecado. Eles precisam de bastante atividade construtiva
para que possam gastar suas energias mentais e físicas em
trabalhos, estudos, e lazeres sadios. Deverão Ter
confraternização com outros jovens crentes e assim preencher
suas carências sociais de uma maneira sadia.
b. Salomão adverte contra as bebidas alcoólicas, e com isso,

poderemos incluir as drogas ou quaisquer outros “estimulantes”
que sejam prejudicial mental ou fisicamente: Prov. 23:19-21 ,
29:35. Hoje em dia os jovens estão cercados de oportunidades
para praticarem isto, e os pais deverão esclarecer e orientar,
pois caso contrário, mais ninguém fará isso por nós!
c. Salomão também adverte contra a tentação de ganhar-se

dinheiro de uma maneira desonesta: Prov. 20:10 , 21:6 , 10:2.
Não existe dinheiro “fácil”.
10. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR OS FILHOS O VALOR DO

TRABALHO DURO E HONESTO.
“O que trabalha com mão ___________________

empobrecem, mas a ________________ dos diligentes
_________________. O que _________________ no
_______________________ é filho _________________,
mas o que _____________________ na
35
____________________ é ___________________ que

_________________________-.” (Prov. 10:4-5)
“A _______________ do _________________ deseja, e cousa

nenhuma ______________________ mas a ______________
dos _________________ engorda.” ( Prov. 13:4). Ver
também Prov. 26:13-13 , 6:6-11.
Os pais devem fazer questão que os filhos aprendam a

trabalharem desde pequenos. Devem aprender também COMO
gastar seu dinheiro, COMO economizar seu dinheiro, e COMO
CONTRIBUIR com o mínimo de 10 centavos para a obra do
Senhor . Naturalmente os pais devem servir de exemplo em
tudo isso!
11. OS PAIS DEVEM CONSERVAR AS LINHAS DE

COMUNICAÇÃO COM SEUS FILHOS ADOLESCENTES SEMPRE
ABERTOS.
“...e te __________________ da tua

__________________________ ?” (Isa. 58:7b)
Muitos jovens adolescentes se queixam de que os pais “se

escondem”, não ligam para eles, não conversam com eles sobre
seus problemas, se fecham no seu mundo de adultos, e,
portanto, os jovens por sua vez rendem a fecharem no seu
mundo de jovem, e então parece o abismo das gerações e
completa falta de comunicação dos velhos com os jovens.
a. Seja BOM OUVINTE
36
b. Dê apoio ao adolescente. Isso NÃO quer dizer que você

CONCORDARÁ com o errado. O pai que diz, “Eu não aprovo,
mas se você decidir fumar maconha, a decisão será sua”, ou,
“Não quero saber que você esteja fazendo isso ou aquilo por
trás das minhas costas, quero que faça na minha frente”, não
está apoiando seu filho. Normalmente tais filhos optaram por
fazerem mesmo a frente dos pais, e quando os pais reclamam,
eles dirão, “Mas qual é a bronca? Não disseram nada durante
todos esses anos... só agora estão condenados!” O verdadeiro
apoio se encontra em tomar uma posição positiva, e mostrar ao
filho o PORQUE você não quer que ele seja assim ou assado.
Os filhos chegam a adolescência e devem ser incentivados a

tomarem suas próprias decisões , mas não poderemos soltá-los
de uma só vez, mas fazer isso aos poucos, até chegarem a ser
adultos, e saberem tomar decisões acertadas.
12. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR AOS FILHOS PADRÕES

BÍBLICOS PARA O NAMORO E PARA A ESCOLHA DE UMA
PESSOA CERTA COM A QUAL NAMORAR EVENTUALMENTE
CASAR.
“Não vos _____________ a um ____________________

desigual com os _____________________, porque
_________________ tem a __________________ com a
____________________? E que ________________ tem a
_______________ com as ___________________-?” (II Cor.
6:14)
a. Nenhum (a) jovem está preparado(a) para começar um

namoro até os seguintes requisitos:
37
1. Quando estiver alerta e ciente tanto dos

benefícios como dos perigos do namoro.
2. Quando estivar formado um padrão bíblico

de comportamento correto para seu namoro.
3. Quando tiver o propósito bem firme no coração de

NUNCA rebaixar esse padrão só para agradar o (a) namorado
(a), mesmo que isso significa perdê-lo (a).
b. Os pais devem ensinar seus filhos que o propósito do

namoro não é de criar uma INTIMIDADE FÍSICA, e assim uma
INTIMIDADE ESPIRITUAL e emocional efetuando assim uma
UNIÃO DE ESPÍRITO, ANTES do casamento. Qualquer casal de
namorados que ficarem envolvidos FISICAMENTE no seu
namoro, afastará a possibilidade de CRESCEREM
ESPIRITUALMENTE, e estão abrindo o caminho para um grande
fracasso no seu relacionamento de casados.
13. OS PAIS DEVERÃO ENSINAR SEUS FILHOS O QUE DEUS

PENSA DA REBELDIA COMO A REBELDIA E INSUBORDINAÇÃO
Á AUTORIDADE DOS SEUS PAIS É VISTA NA BÍBLIA.
“Porque a __________________ é como o pecado de

____________________, e o ________________ é como
__________________ e _____________________.” (I Sam.
15:23a)
Ver Ex. 22:18. Deus decretou a morte como castigo para

filhos rebeldes no V. Testamento. Quando os filhos se rebelam,
pecam grandemente . Precisamos ajudar nosso jovens a
compreenderem que Deus não quer rebeldia em sua vida!
38
Se o seu (a) filho (a) já estivar em estado de rebeldia, ore a

Deus pedindo-lhe sabedoria, fé, e coragem para que possa
RECUPERÁ-LO.
Deus o ajudará nesta tarefa árdua mas compensadora. Tenha

MUITA PACIÊNCIA; seja FIRME MAS AMOROSO, e acima de
tudo, CONVERSE ABERTAMENTE AS LINHAS DE COMUNICAÇÃO!
Daremos conta pela maneira em que criamos nossos filhos.
Deus os depositou conosco para prepará-los para a vida.
Que Deus nos dê muita sabedoria e coragem para tamanha

tarefa!
Precisamos da coragem, para enfrentar a resistência por parte

dos filhos; não devemos Ter medo deles!
“Eis que os ________________ são ____________________

do Senhor, e o ______________________ do
_______________ o seu _________________.” Salmos 127:3
39
BIBLIOGRAFIA
As seguintes obras foram consultadas no preparo desta

apostila:
* ESPOSA E MÃE, por Shirley Price, da Editora Batânia
* A ARTE DE APRENDER A AMAR-SE A SI MESMO, por Cecil

Osborne, da JUERP
* YOU AND YOUR CHILD, por Charles R. Swindoll, de Thomas

Nelsom, Inc. USA
* NÃO DEIXE DE CORRIGIR SEUS FILHOS, por Bruce A. Ray,

Editora Fiel
* ESCONDE-ESCONDE, por James Dobson, Editora Vida
* REBUILDER´S GHIDE, por Bill Gothard, do Institute in Basic

Youth Conflicts, USA
* INSTITUTE IN BASIC YOUTH CONFLICTS, por Bill Gothard,

do mesmo
* TRAINING FAITHFUL MEM, do mesmo
* MEN´S MANUAL, Vol. 1, do mesmo
Algumas das obras acima relacionadas podem ser encontradas

nas livrarias evangélicas.

Criação Dos Filhos Segundo A Bíblia

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1

CRIAÇÃO DOS FILHOS SEGUNDO A BÍBLIA.

Texto Chave: Salmos 127:3 – “Eis que os filhos são herança

Introdução: Os nossos filhos não são realmente nossos. Eles

Somente colocando-os em cima da rocha do oleiro

Para que saiam vasos formosos e valiosos.

1. Precisaremos formá-los de acordo com a palavra de Deus.

2. Precisaremos conservá-los maleáveis através de uma

3. Precisaremos remover os “caroços duros” e pedrinhas que

4. Como o oleiro mistura água em proporções certas, a

5. Como o oleiro não pode afastar-se do barro em processo

6. Precisaremos nos lembrar de que cada criança é diferente,

O livro de Provérbios servirá de base para nosso estudo.

Através da sabedoria prática, irrelevantes, e bem atualizada

Não teremos pressa, pois somente através de uma boa

Texto para memorizar: Efésios 6:4 – “E vós pais, não

O termo “pais” desse texto abrange os dois, marido e mulher,

I. PROMESSAS PRECIOSAS PARA OS PAIS

Heb. 13:5 “Não_______________________nem te

B. Ele nos proporciona graça para nossa fraqueza:

II Cor. 12:9a - “E disse-me: À

II. UMA PROMESSA CONDICIONAL

A. O que é que Deus promete aos pais em Prov. 22:6.?

B. Porque dizemos que essa promessa é CONDICIONAL?

C. A baixo relacionamos duas causas de alguns pais não

1. (Ler Ecl. 10:18 ; Prov. 24:30-33 ; Heb. 6:12)

A primeira razão porque os pais não conseguem treinar seus

2. (Ler II Cron. 30:7-9 ; Jer. 16:11-12 ; Ez. 20:18 ; Zac. 1:4-

A segunda razão porque os pais não conseguem treinar seus

III. COMO COMEÇAR

A. (Ler Tiago 1:5; Prov. 2:1-6)

1. De que precisamos para estarmos em condições para essa

2. De que maneira podemos recebê-la?

B. (Ler II Tim. 2:15 e II Tim. 3:14-17)

1. Quais os recursos dos pais crentes para que saibam

IV. Porque é indispensável aprendermos a instruir

A. (Ler Prov. 8:21 ; Salm. 51:5 ; Jó 14:1 ; Jer. 17:9 ; Rom.

A primeira razão é que nossos filhos:

B. (Ler Prov. 22:15)

A segunda razão é por que:

C. (Ler Prov. 29:15 e 17:25)

A terceira razão é porque:

D. (ler Prov. 19:18)

A quarta razão é por que:

E. (Ler Prov. 23:13-14)

A Quinta razão é por que:

V. PALAVRAS E FRASES BÍBLICAS QUE SERVEM DE

Agora que pudemos ver a importância da tarefa de educar os

O seguinte versículo contém palavras chaves que indicam os

Colete a letra que corresponde à frase encontrada no

Referência Bíblica Frase chave

1. Prov. 13:24 __ a. a vara da correção

2. Prov. 19:18 ___ b. livrará a sua alma do inferno

3. Prov. 22:6 ___ c. o rapaz entregue a si mesmo

4. Prov. 22:15 ___ d. enquanto há esperança

5. Prov. 23:13 ___ e. Aborrece a seu filho

6. Prov. 23:14 ___ f. dará delícia a tua alma

7. Prov. 29:15 ___ g. instrui ao menino

8. Prov. 29:17 ___ h. não retires a disciplina

Vamos agora definir algumas das PLAVRAS CHAVES

1. INSTRUIR (Prov. 22:6). A palavra hebraica traduzida aqui por

Definição da palavra “EDUCAR” DO DICIONÁRIO:

2. CORRIGIR (correção), castigar, disciplinar, todas essas

3. (Prov. 29:15) “A e a ______

4. (Prov. 19:18) “______________ a teu_

“A___ e a _ dão