Colégio La Salle Medianeira

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LISTA DE EXERCÍCIOS

OBS.: JUSTIFIQUE AS FALSAS

1. Pesquise a respeito do mexilhão dourado: Qual a sua origem, como chegou no Brasil e os
problemas que vem causando. Explique, biologicamente, a proliferação desse animal em
nosso país.

2. (U.F. Ouro Preto-MG) – A rádula, presente em certos moluscos, tem por função:
a) Defendê-los do ataque de outros animais;
b) Digerir quimicamente os alimentos;
c) Favorecer a locomoção;
d) Ralar os alimentos;
e) Secretar a concha.

3. (UFU-MG) – A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas

estranhas ao manto. Este circunda o corpo estranho e secreta camadas sucessivas de nácar
sobre ele. Os animais são mantidos em cativeiro por muitos anos até que as pérolas sejam
formadas. Aponte o filo e a classe dos animais utilizados nesse processo.

4. (Fuvest-SP) – Todas as características abaixo pertencem ao filo Mollusca, exceto:

a) Presença de brânquias;
b) Presença de concha externa;
c) Presença de rádula;
d) Presença de manto;
e) Ausência de celoma.

5. (Vunesp) – O mexilhão-dourado, Limnoperna fortunei, é uma espécie exótica originária da

Ásia, que chegou ao Brasil junto com a água de lastro de navios. Trata-se de um molusco do
mesmo grupo das ostras, que se alimenta de partículas em suspensão filtradas da água e que
vem causando impactos na comunidade de bentos. Considerando o texto, analise as três
afirmações seguintes.
I. Uma comunidade de bentos refere-se a um conjunto de espécies que se movimentam ativa
ou passivamente em um ambiente aquático.
II. O mexilhão apresenta rádula, que é uma estrutura dotada de pequenos dentes de quitina,
para sua alimentação.
III. Esta espécie é um molusco que apresenta uma concha formada por duas valvas.
Com relação às afirmações, estão corretas:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e III, apenas.

6. Explique, de um modo geral, como é a respiração dos moluscos.

7. UFSC Os moluscos constituem um grupo muito bem sucedido na natureza. Ocupam vários
ambientes e exibem hábitos de vida bastante diversificados.
3º ano do ensino Médio
Professora de Biologia Tieli Cláudia Menzel
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Em relação a esse filo, assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s).

( ) A respiração é pulmonar nos animais aquáticos e braquial nos terrestres.
( ) O grupo dos bivalves compreende muitos animais comestíveis
( ) A lula e o polvo são cefalópodes e apresentam sistema cardiovascular fechado.

8. O que é rádula? Em que classes de moluscos ocorre esta estrutura?

9. Mackenzie-SP. Assinale a alternativa incorreta a respeito dos moluscos.

a) São animais diploblásticos acelomados.
b) Têm respiração branquial ou “pulmonar”.
c) Possuem o corpo constituído, basicamente, por cabeça, pé e massa visceral.
d) Têm excreção através de nefrídios.
e) São de sexos separados ou hermafroditas.

10. Cite um exemplo de cada uma das seguintes classes do filo Mollusca.
a) Gastrópodes
b) Bivalves
c) Cefalópodes

11. As ostras, pertencentes ao filo Mollusca, classe Bivalvia, são de grande interesse
econômico para o homem por diversas razões. As ostras perlíferas despertam interesse
econômico pelo fato de poderem desenvolver entre o manto e a concha as famosas pérolas.
Sobre esses organismos, responda ao que se pede.
a) Como são formadas as pérolas naturais?
b) Qual a importância do processo de formação de pérolas para as ostras?

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