LISTA DE EXERCÍCIOS – 7º ANO

(COMPOSIÇÃO DA PROVA MENSAL – DATA DE ENTREGA: 21/06)

1- Todas as aves possuem bicos, que apresentam formas variadas. Os bicos de pássaros são incrivelmente
diversos. Os bicos podem ser grossos e fortes; curvados como um saca-rolhas; ou até cheios de pequenas
serrinhas. Essas diferenças surgem da adaptação dos animais aos seus ambientes.
A) RELACIONE a forma do bico das aves ao seu comportamento alimentar.
B) ILUSTRE cinco exemplos de formas de bicos, relacionando-os a diferentes dietas.

2- EXPLIQUE como se dá a reprodução dos mamíferos, indicando

• se a fecundação é externa ou interna.
• o que é gestação.
• qual órgão abriga o filhote na gestação.
• o grupo de mamíferos que nasce em estágio avançado de desenvolvimento, sendo alimentado dentro do
útero. Dê cinco exemplos.

3- O gambá é classificado como mamífero marsupial. Considerando isso, responda às perguntas a seguir:
A) INDIQUE que características o gambá possui que nos permitem classificá-lo como mamífero.
B) EXPLIQUE qual é a função do marsúpio.

4- EXPLIQUE o motivo da aparência brilhante e da sensação viscosa produzida pelo contato com a pele dos
anfíbios.

5-ESQUEMATIZE os corações de peixes, anfíbios e répteis não crocodilianos, identificando as diferenças

entre eles.

6-Sobre o grupo dos mamíferos, escreva um parágrafo a respeito das quatro características que lhes são
típicas:
• A amamentação dos filhotes pela mãe
• A gestação
• A presença de pelos
• A presença de dentes especializados.
7- De acordo com o que foi estudado sobre os mamíferos, preencha os espaços em branco no mapa conceitual
a seguir:

8- (Enem) Os anfíbios representam o primeiro grupo de vertebrados que, evolutivamente, conquistou o

ambiente terrestre. Apesar disso, a sobrevivência do grupo ainda permanece restrita a ambientes úmidos ou
aquáticos, devido à manutenção de algumas características fisiológicas relacionadas à água.
Uma das características a que o texto se refere é a
A) a reprodução por viviparidade.
B) respiração pulmonar nos adultos.
C) regulação térmica por endotermia.
D) cobertura corporal delgada e altamente permeável.
E) locomoção por membros anteriores e posteriores desenvolvidos.

9- IDENTIFIQUE três funções da plumagem das aves.

10- (UECE–2019) Atente para a seguinte notícia:
Professor da UECE flagra morte de 439 quelônios no açude Cedro, em Quixadá; pesquisa será feita
para revelar causas... O professor comenta que a mortandade dos animais pode causar um panorama ainda
mais grave. Ele prevê que, com as primeiras chuvas, a água que possa se acumular pode representar riscos à
saúde pública, já que não haverá espécies vivas no açude para cumprir o papel do ecossistema.
Disponível em: http://blogs.diariodonordeste.com.br/sertaocentral/meio-ambiente/professor-da-uece-flagra-
mortandade-de-cagados-no-acude-cedro-pesquisa-sera-feita/49083.
Sobre os quelônios referidos no excerto da notícia, é correto afirmar que
A) são representados pelos cágados, tartarugas e jabutis: animais ovíparos.
B) são representados pelos cágados, serpentes e jabutis: animais ovíparos.
C) cágados são quelônios terrestres que possuem o corpo achatado e pescoço longo.
D) cágados são quelônios terrestres e jabutis são quelônios de água doce.

11- (IFMG) O corpo dos répteis é revestido por escamas ou carapaças e, ao contrário dos anfíbios, sua pele
é seca, sem glândulas e impermeável. Essas características permitem aos répteis:
A) Maior troca de gases respiratórios (oxigênio e gás carbônico) pela pele.
B) Possuir ovos aglutinados em massa gelatinosa e casca bem fina.
C) Sofrerem constantes metamorfoses.
D) Garantir a proteção contra perdas de água.

12- (IFFAR) Leia a seguinte proposição: “são animais pulmonados, que apresentam grande rede de canais
para fácil arejamento interno, sendo estes canais ligados a sacos aéreos”. Isto se aplica a:
A) Peixes
B) Aves
C) Mamíferos
D) Répteis
E) Anfíbios adultos

13- (UFSCar) Considere o modo de reprodução de peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Pode-se dizer
que na maioria das espécies de cada uma dessas classes de vertebrados encontramos, respectivamente,
A) oviparidade, larvas aquáticas, larvas terrestres, viviparidade e viviparidade.
B) oviparidade, ovos sem casca, fecundação interna, oviparidade e útero.
C) oviparidade, larvas aquáticas, fecundação externa, oviparidade e mamas.
D) larvas aquáticas, fecundação externa, oviparidade, cuidado parental e oviparidade.
E) larvas aquáticas, fecundação interna, oviparidade, cuidado parental e viviparidade.
14- (IFTM-MG) Os peixes são animais aquáticos, que possuem o corpo fusiforme, os membros
transformados em barbatanas ou nadadeiras (ausentes em grupos mais basais) sustentadas por raios ósseos
ou cartilaginosos, as guelras ou brânquias com que respiram o oxigênio dissolvido na água (embora os
dipnoicos usem pulmões) e, na sua maior parte, o corpo coberto de escamas. Sendo chamados de animais:
A) Invertebrados e pecilotérmicos.
B) Invertebrados e homeotérmicos.
C) Invertebrados e endotérmicos.
D) Vertebrados e pecilotérmicos.
E) Vertebrados e homeotérmicos.

15- (PUC-SP) O coração dos anfíbios possui:

A) Um átrio e um ventrículo, ambos sem septos.
B) Um átrio com septo parcial e um ventrículo sem septo.
C) Um átrio e um ventrículo, ambos com septos parciais.
D) Dois átrios e um ventrículo.
E) Dois átrios e dois ventrículos.