Aula 2

Noções Fundamentais:

Inputs (recursos) ---- Produção (empresas)-------Outputs (mercado)

Microeconomia: é o sector onde se negoceia um preço

 Estudo de pequenos grupos (indivíduos e mercados)

 Estudo do comportamento dos subsistemas individuais (mercados, empresas e
famílias)

Macroeconomia:

 Estudo de grandes grupos (agregações de mercados)

 Estudo do comportamento global da economia (ciclos económicos, inflação,
desemprego, politica monetária)

O que produzir, como produzir?...

Produção: Conjunto de actividades que permitem a satisfação dos desejos materiais.

A Escolha

Economia: Um estudo da forma como as sociedades utilizam recursos escassos para produzir
bens com valor (bem-estar material) e como os destribuem entre as pessoas.

Facto: Recursos escassos (limitados e assimétricos)

Então: Para satisfazer os desejos, a sociedade terá de garantir a eficiência na sua utilização.

Fazer escolhas…

Como  Mas fazer escolhas implica, num contexto de escassez, decidir uma hipótese em
detrimento de outra.
Opções nas possibilidades de Produto A (Ton) Produto B (unidade)
produção -Sector primário -Sector secundário
A 0 75
B 10 71
C 20 60
D 30 25
E 40 28
F 50 0

O CUSTO DE OPORTUNIDADE DE FAZER B É DE 4

F para A ou A para F: Transfrência dos fatores de produção

. T- situação económica debilitada inficiência resultante dos ciclos económicos, situações de

recessãao, desemprego, alterações do sistema economico vigente.

. M- Isto só é possivel que tenha uma tecnologia muito desenvolvida, com baixos custos
conseguiria fazer mais

Fronteira das possibilidades de produção (FPP): quantidades máximas de produção que

podem ser obtidas por uma economia, dados o seu conhecimento tecnologico e a quantidade
de fatores de produção disponiveis.

Fatores Macro facilitadores da ineficiência produtiva

 Concorrência imperfeita, único produtor que faz o preço que quer (monopolio-actores
influentes no preço)
  Externalidades ou interações à margem do mercado (poluição, residuos perigosos)-
efeito de uma medida económica
 Bens públicos (armamento, infraestruturas públicas)
 Desigualdades do rendimeno de consumo. Ciclos económicos

Ou seja, a falha do mercado implica um sistema económico onde a relação entre a produção e
o respeito consumo não é eficiente (insuficiente utilização dos recursos)

Noções fundamentais

Custo de oportunidade

A escolha de uma coisa implícita prescindir de qualquer outra coisa. O custo de oportunidade
de uma decisão é o valor do bem ou do serviço de que se prescinde (a melhor alternativa)

Opções nas Produto A (Ton) Produto B Custo de Custo de

possibilidades de -Sector primário (unidades) oportunidade de oportunidade de
produção -Setor 10 Ton do 1 unidade do
secundario produto A produto B
(expfresa em (expressa em
unidade de B) Ton de A)
A 0 75 - 10/4
B 10 71 4 10/11
C 20 60 11 10/15
D 30 45 15 10/17
E 40 28 17 10/28
F 50 0 28 -

Lucro Economico e Custo de Oportunidade

Custos
Contabilistico

Lucro Custos Custos

Receitas
Economico explicitos implicitos

Lucro Contabilistico

Exemplo:

Considere uma economia que apenas pode produzir dois produtos a partir dos seus recursos. A
informação sobre a população desses bens é dada na tabela 3.1:

Produto X Produto Y
0 14
8 13
15 11
 20 6
22 0

a)Represente graficamente as diferentes combinações de produção para esta economia. Como

se chama a curva que une esses pontos?

b)Calcule o custo de oportunidade de uma unidade produzida do bem X. Qual a relação que
existe com custo de oportunidade Y?

Custo de oportunidade=

COX
-
0.125
0.2887
1
3
A relação que existe é do inverso, ou seja o co de x é inversa ao co de y.

c)Como classificas o ponto (x,y)=(10,6)? E o ponto (x,y)=(25,10)? Justifique.

O ponto (10,6) tem uma relação de ineficiência (não utilizam 100% dos recursos), pois está
dentro da área, ou seja está na subutilização dos recursos. E o ponto (25,10) está fora da área,
ou seja está para além das capacidades.

Exemplo:

Admita que tem 10 horas para estudar para os próximos exames de economia e marketing.
Faça um FPP (Fronteira de possibilidades de produção) das notas, dados os recursos limitados
do tempo. Se estudar ineficientemente, ao ver televisão, onde se situará a sua produção
relativamente à FPP.

Exemplo 6.

Custo economico=receita-custo
contabilistico-custo implicito

CE=35*2+80=150

Exemplo 7.
O preço do curso é igual seja de 20 anos ou de 50 anos (custo implicito).

Qual o custo implícito de não ter tirado o curso ao 20 anos? Porque a nivel de salário iria
ganhar mais.

28 mil euros se tivesse tirado o curso mais cedo (2 mil liquidos por mês). Dos 20 aos 50, então
apensa ganhou menos. Por isso o custo de oportunidade, foi de ter ganho menos 1000 euros
por mês, por isso teve um custo de oportunidade/económico, pois o rendimento deixou-se
oferir à menos 50 anos.

Se fosse o teste:

Tivemos de fazer duas estimativas, duas hipóteses:

Hip.1 sem licenciatura 1000 euros

Hip 2. Com licenciatura 2000 euros

14 mil euros deixou-se ganhar sem fazer a licenciatura.

420 mil euros foi tudo o que se poderia ter ganho se eu tivesse feito o curso à 30 anos.
(2000/30anos). Foi o que se deixou de ganhar, custo de oportunidade)

Exemplo 5: O João tem uma herdade no alentejo onde produz trigo e cortiça em regime de
montado. Consegue obter 12.000 euros anuais de proveitos. Se, em alternativa investisse na
criação de um pólo turismo rural, obteria uma receita anual da orderm dos 50.000 euros, mas
teria uma despesa de 35.000 euros. Será o pólo turismo rural economicamente viável? Qual o
custo de oportunidade da utilização de capital (a herdade) na exploração agrícula em
montado?

Quanto se ganhe ou perde a :

Na herdade

Ou no

Turismo rural ?

Lucro económico do turismo rural- 3.000 (15-12)

Custo económico de continuar a explorar a herdade- 3.000 euros

Lucro económico da herdade- não vai ter, mas sim um custo económico.

Aula 3

Noções fundamentais

Markup- Indica o quanto o preço de um produto está aciman do cuso. Prespetival de custo e
não de preço de venda

Preço de venda= Preço de conta*(1+Markup)

Margem- tem como ponto de referencia o preço de venda. Quanto formamos o nosso preço
de venda. Quando formamos o nosso preço de venda com a margem o ganho é sempre
referente ao preço de venda. Uma margem de 40% num preço de venda de 100,00euros
significa que o lucro é 40,00 euros

Preço de Venda= custo/(1-margem%)

Ex.PV= 75/(1-30%)- 107,14

Noções fundamentais

A escolha racional é definida geralmente como o processo de determinação de entre várias

opções disponiveis, aquela que está de acordo com um conjunto de critérios consistentes.

Claro que existem múltiplos fatores a justificar a escolha (aspetos ligados à inforçmações,
questões psicologicas, intuição, status, reconhecimdento,valores, etc.)

A escolha também tem custo de oportunidades, que se tem de alocar recursos disponiveis…
por isso a escolha é algo complexa, e não existe informação completa para decidir, por isso
decide-se sem certezas.

Em economia o que intressa é o preço e a quantidade

Concorrência prefeita- muitas empresas e consumidores influenciam no preço, mas nenhum

em particular não tem preço. Os produtos tem de ser todos iguais, que é o que se tem na
maioria dos produtos. As pessoas tem muita sensibilidade ao preço, imagina os cerais. Mas
claro que tem diferenciação de marketing, mas as bananas e as nabiças não.

O preço vem sempre no lado da oferta e da procura.

Para entender a logica da economia do mercado, tem de se entender a procura e a oferta

(teoria desenvolvida por Marshal), constitui um instrumento bastante válido.Porquê?

Em teoria premite compreender:

 Como as preferencias do consumidor se efletem na diinamica da procura;

 Como os custos das empresas e os fatores se refletem na dinamica da oferta

Uma variavel fundamental de regulação do mercado (ou seja, de sinalização, para a aplicação
eficiente dos recursos)

O preço de qualquer bem ou serviço em consições de mercado, como sistema economico de

organização, é determinado fundamentalmente pelas forças da oferta e da procura.

O preço de qualquer bem ou serviço em consições de mercado num sitema economico

premite , para alem da questao das preferencias do consumidor, duas funções essenciais:

 Racionamento da oferta
  Oirentar os factores produtivos nos diversos sectores da economia (recursos aplicado
para gerar resultados)

Consequente que produtos e quantas quantidades devem ser produzidas? Como vamos
produzir?

Transação de mercado (valor economico entre vendedores e compradores)

No caso da procura:quantidade de uma determinada mercadoria que é procurada num

conjunto de preços possiveis e num det. Temepo (t)

 Mas a quantidade de uma mercadoria é procurada e não é consstante para uma

variação finita do preço
 Curva da procura

Preço de mercado Curva da procura individual ou de mercado (curva da

do produto variação da quantidade procurada)

Factores que explicam o comportamento da relação

A
Q d= Q d (P) verificada:
A
 Influência da utilidade marginal verificada:
B
 Efeito rendimento (poder de compra
 Efeito substituição
A

Quantidade do
produto

Relação inversa preço-quantidade (lei da inclinação

negativa)

A curva da procura parte do pressuposto de que apenas existem variações no preço, tudo o resto é constante

Factores que explicam o comportamento da relação

Curva da oferta
verificada:

 Custos aumentam
 Maiores margens
 Custos de oportunidade
A
A
Q s= Q s (P)

Curva da oferta individual ou de mercado (curva da

B variação da quantidade oferecida, ou seja que se
A pretende vender)

Relação direta preço-quantidade (lei da inclinação

positiva)

A curva da oferta parte do pressuposto de que apenas existem variações no preço, tudo o resto é constante
Curva da procura e curva da oferta

Excente da do consumidor- está disposto de comprar

Ecendente do produtor- stá disposto a vender

Excedente economico (soma do excedente do cosnumidor e do produtor), é o bem estar. Se

eles conseguirem isto, quer dier que tem uma boa margem. Os consumidores tem rendimento
disponivel para comprar e os produtos tem muitos recursos. Existem então rendimento para o
consumidor e produtor.

(falta- foto no telemovel)

P

Preço de
equilíbrio
10
8
6
4

2
Q
10 20 30 40 125

Se a procura triplicou, o preço de

equilíbrio triplicou
Aula 5